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舞臺的作文500字【匯編6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的舞臺的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞臺的作文500字 篇1
從我們的生命脈搏開始跳動的那一刻起，我們就已經(jīng)帶上了屬于自己的面具，在自己的舞臺扮演屬于自己的角色。
——題記
大型的舞臺上，“叮咚已就位�！痹谝皇鵁艄獾恼找�，我抬起頭來，端坐在漆黑的椅子上，等待著幕布升起。“接下來我們熱烈歡迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩?fù)仙�，望著觀眾臺坐滿了的人們，我的心感覺像是揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想著曲譜，記著節(jié)拍，三——二——一——音樂響起：“我有一個秘密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈著琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個美妙世界。
在那首歌的世界里，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界里，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界里，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。
回到現(xiàn)在，我望著自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動，那優(yōu)美的音符陪著我，那動聽的旋律在我的腦海中蕩漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。
當(dāng)我最后一個音彈完時，觀眾席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最后雷鳴般的'掌聲響了起來。
我望了望老師，看見老師為我點(diǎn)贊，心中有一種莫名的被認(rèn)可的感覺，頭一扭，望著腳下散落的鮮花，我已經(jīng)心滿意足了。
我相信我踏上的這條路是沒錯的，鋼琴是我的舞臺，我也相信我還能在鋼琴的舞臺上繼續(xù)散發(fā)出我的光芒！正如那句話：“是金子總會發(fā)光的！”
舞臺的作文500字 篇2
“明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動聽的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來。這是在干什么呢？噢，他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢！
“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個班都要選擇一首歌進(jìn)行排練，要求老師和同學(xué)都要參與，是一項考驗團(tuán)隊合作的節(jié)目，要想取得高分很不容易。為了這個節(jié)目，班里的文藝委員結(jié)合同學(xué)們的意見，精挑細(xì)選后選了《畢業(yè)了》這首歌。
從編排隊形，到訓(xùn)練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的，沒有大人的協(xié)助，也沒有老師的.輔導(dǎo)。為了訓(xùn)練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時間精心策劃好動作，然后手把手教其他同學(xué)，經(jīng)常早出晚歸。
經(jīng)過1個星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動地不禁潸然淚下。
不光是我們，其他班級經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時經(jīng)常連起來排2，3節(jié)課。每當(dāng)聽到同學(xué)們滿意的鼓掌聲時，我總會想到這項活動背后的真正意義。確切來說，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團(tuán)結(jié)合作的能力�！鞍喟嘤懈杪暋笔且粋�磨練大家意志，考驗大家配合的舞臺。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個人在戰(zhàn)斗，所有同學(xué)都默默支持著為活動奉獻(xiàn)心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。
當(dāng)我們用清麗的歌聲征服評委老師們時，眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影，我們感動著，流下了真誠的眼淚。是啊，這項活動還有一個意義:珍惜現(xiàn)在的美好時光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。
舞臺的作文500字 篇3
意念穿不透七月鋼藍(lán)色的憂傷，生命的弧線在雨后重逢。生命是戀蝶的花，生命的結(jié)晶總在那一瞬綻放。流淚的情致漫過河水，水源只在遠(yuǎn)方。
愛在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花。將這一徑長途，點(diǎn)綴地花香彌漫。使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。
走在生命的舞臺上，我倍感歡喜。舞臺，其何意？或許，這只是最初希望的萌芽，熱情地燃放，詮釋了什么？我在茫茫人海中尋找，在茫茫星宇中探索，人生的歸宿，真諦再現(xiàn)。
行走在消逝中，時間在流逝。我在自己的舞臺上表現(xiàn)著。我展示自己，了解自己。不經(jīng)意間的一招一式，早已成為我腳下的石子路，走過的，不再回頭；未知的，還在遠(yuǎn)方等待著我的到來。
不知不覺，我被時光懵懵懂懂地推進(jìn)初中的大門。在初中里，有新同學(xué)，有新老師，一切都是新的。小學(xué)時的嬉皮笑臉早已成為過去，在初中里，才感受到競爭的激烈，似乎充滿著血腥的色彩。我和朋友打趣道：“或許，紅領(lǐng)巾就是這樣染成的�！�
不經(jīng)意間在生活中流露的一切，或許，也可以算作我在舞臺上的表現(xiàn)。我的舞臺我做主。通往舞臺的路并不是一帆風(fēng)順，誰又能看得清勝利者背后凝結(jié)的淚與汗，沒有人能隨隨便便成功。舞臺上的'苦與累又有多少人看得清？臺上一分鐘，臺下十年功。難道在舞臺上成功后就是終點(diǎn)？不，不是。生命的意義在于不斷探索，永恒與追求，這正是真諦所在……
我站在十三歲的舞臺上，仰望天空，那是一種純純的藍(lán)色，如水晶般晶瑩透亮。幾十天上偶爾有幾片烏云飄過，也是純純的灰色，在我十三歲的天空里不留痕跡……
舞臺的作文500字 篇4
正值黃金周，大家都在家里舒服地休息，而我，卻坐在這冰冷而安靜的房間里——我正在鋼琴大賽的現(xiàn)場。
我非常想登上這個舞臺。我一路披荊斬棘，闖到了這個充滿海洋氣息的城市。有人說，河流是魚兒的舞臺，逆流而上，堅持不懈；沙漠是駱駝的舞臺，它們憑借自身的'技能，在大漠里頑強(qiáng)地生存了下來；而這里，是我的舞臺。
我一走進(jìn)房間，就感到了一股冰涼的氣息撲面而來，房間里的任何東西都沉默著。這個小小的房間，就是比賽的現(xiàn)場？輪到我了，我靜下心，抬起手來，可雙手像灌了鉛似的，怎么也沒有練習(xí)時那般靈活。漸漸地，我開始和琴鍵熟絡(luò)起來。我越彈越起勁，臉上流露出怡然自得的神情。我想象著自己的指間正在遙遠(yuǎn)的草原上、高聳的山峰上、清澈的小溪旁盡情地飛舞，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……
可眼看著演奏快要結(jié)束時，我的內(nèi)心世界突然闖進(jìn)了一頭猛獸，在那個美妙的世界里左沖右撞。草原、山峰、小溪慢慢消失殆盡……這頭發(fā)狂的猛獸就是一個彈錯的音，它攪得我心神不定，我都沒有再彈下去的信念了。這時，一個聲音在我心中吶喊：“跳過它，完成比賽！完成比賽！”我定了定神，繼續(xù)前行……最后，我完成了演奏。剛一出門，我的眼淚奪眶而出，我為我的堅持而歡喜地哭泣。
心懷夢想，就有希望。這，就是我的舞臺！
舞臺的作文500字 篇5
只有自己嘗試過才知道能不能成功�！}記
我是一個單純又膽小的女孩，表面笑哈哈的，但老師一提問我，我就緊張得雙腿顫抖，更別說上臺表演。
昨天早上，學(xué)校決定組織一個晚會，我們班要表演《西游記》這個節(jié)目，沒想到老師指定我演唐僧，當(dāng)時我很害怕很緊張，手腳又不自覺顫抖了，頭暈乎乎的。老師感覺到了我的不安，鼓勵我說：“只有嘗試過才知道自己能不能做到�！�
聽了老師的話，我鼓起勇氣加入排練，我在心里暗暗為自己鼓勁：相信自己，我可以做到的!我把我要說的'臺詞背得滾瓜爛熟，可是一上臺排練表演就緊張得忘詞了，一心想早點(diǎn)下臺躲起來。每次一排練完我就自己坐在角落發(fā)呆，又憂慮又無助。
這時班主任黃老師走過來，拍了下我的肩膀，對我說：“勇敢一點(diǎn)，要自信地走上臺，相信你可以的，記得老師對你說過的話!”同學(xué)們也關(guān)心地鼓勵我：“你會演出一個真正的唐僧的，加油!”
聽了老師和同學(xué)的話，我感覺自己重新獲得了自信，我對他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，更加認(rèn)真地排練了。
晚會很快就開始了，輪到我上臺時，我用力地吸了一口氣平復(fù)心情，同時看到伙伴們也都開心地上了臺，我也就不那么緊張了。
音樂響起，我認(rèn)真投入地表演，一字不漏地把臺詞說出來，和同學(xué)們配合得很好，最后順利地完成表演。
表演結(jié)束后，我奔向在臺下為我鼓掌的媽媽，心里很自豪地想：我真的成功了!
經(jīng)歷了這次的舞臺秀，我懂得了一個道理：只有自己嘗試過才知道能不能成功。
舞臺的作文500字 篇6
平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長得不帥，也不聰明，不幽默也不風(fēng)趣，沒有對處理事情的經(jīng)驗，也不夠主動，優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。
可是那一天，我找到了我的.舞臺。
那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補(bǔ)的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場。比賽開始，雙方你爭我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點(diǎn)害怕的站在旁邊看，我想表現(xiàn)，但是我更害怕我的失誤造成班級落�。晃蚁霂兔�，可是我更怕同學(xué)用“這一切都是你的錯”的眼神來看我。那時，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，對手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學(xué)在籃下，再看計時板，只剩關(guān)鍵十五秒，我方輸了一分。“快點(diǎn)！”隊友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運(yùn)球。成功過了一個對手，“十”心中默數(shù)著。“九”我跑過三分線。“八”一個人向我沖來，我屏氣準(zhǔn)備接受撞擊�！捌摺蹦侨俗驳轿�，跌倒了，我文風(fēng)不動�！傲辈门信e手準(zhǔn)備宣告犯規(guī)�！拔濉蔽移鹛�，兩名對手同時起跳�！八摹辈门写瞪凇！叭睂κ致湎隆！岸蔽冶平@框�！耙弧睍r間定格。
那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞臺。
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