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[熱門]學(xué)生作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的學(xué)生作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)生作文500字 篇1
我嘛，一個(gè)不高的個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)挺拔的鼻子下面長(zhǎng)著一張不“饒”的小嘴。
我喜歡笑，平時(shí)沒(méi)事總愛(ài)掛一個(gè)笑臉�；蛟S我天生就有幽默細(xì)胞，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，跟我在一起總有數(shù)不盡的快樂(lè)。我是家里的活躍分子，有我在，家里就時(shí)常傳出爽朗的笑聲。有一次中午，家里人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子，清了清嗓子，發(fā)起了自己的“趣事演講”：“小明上課睡覺(jué)，老師問(wèn)他為什么�！彼f(shuō)：“晚上睡少了；晚上睡少了是因?yàn)榘滋焖嗔恕蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，妹妹就“撲哧”一聲笑了起來(lái)，鼻子里兩個(gè)“小燈泡”也趁機(jī)溜了出來(lái)。我看見(jiàn)了，便笑瞇瞇地對(duì)妹妹說(shuō)∶“洪小姐，有了你的免費(fèi)燈泡，以后我們家就不必交電費(fèi)了哦!”“哈哈哈……”家里人一聽(tīng)，都開(kāi)懷大笑。
我很馬虎，有時(shí)會(huì)把“6”看作“0”。每次考試，“粗心”這個(gè)壞家伙總會(huì)出來(lái)“沾光”，使我減了冤枉分。為了這，媽媽不知批評(píng)了我多少回，可我還是改不了這個(gè)壞毛病，這就是“江山易改，本性難移”吧。
雖然我有許多缺點(diǎn)，但是愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn)，可是不能否認(rèn)的哦!家里有好幾個(gè)小書(shū)箱，箱里有很多名人名著，都是我的寶貝。我經(jīng)常抽出一本來(lái)翻翻，陶醉在書(shū)的'海洋里。我會(huì)為善良的公主而感動(dòng)，為那些不勞而獲的人感到氣憤，為那些愚笨的農(nóng)夫而感到同情……我曾經(jīng)想寫(xiě)一本名著，可這并非容易的事。但是我相信，隨著我知識(shí)的提高，一定可以完成這個(gè)夢(mèng)想。
我，一個(gè)活潑可愛(ài)，喜歡用文學(xué)編織自己美麗未來(lái)的女孩。你們喜歡我嗎?
學(xué)生作文500字 篇2
太陽(yáng)如常升起，四季如常交替，日子一天天溜去，似乎從未改變或帶來(lái)些什么。然而，你是否發(fā)現(xiàn)了，我們的祖國(guó)在變，千年的風(fēng)霜，亦是千年的沉淀，曾歷經(jīng)磨難的中國(guó)，今日已然成為了一個(gè)世界大國(guó)。
但在社會(huì)快速發(fā)展的情況下，是否有些東西已悄然變質(zhì)？
回望過(guò)去，五千年來(lái)，中國(guó)一直有著“禮儀之邦”的美譽(yù)�？兹谧尷妫Ю锼往Z毛，程門立雪的故事在歷史的長(zhǎng)河中經(jīng)久不息。謙虛誠(chéng)信的孔子，重諾守信的季布，還有那百折不撓的橋玄，更是后人學(xué)習(xí)的榜樣。
思考現(xiàn)在，這些先輩留下來(lái)的精神財(cái)富，理應(yīng)在現(xiàn)今社會(huì)得到傳承。
要做“四好少年”“五好公民”，要文明從我做起，要熱愛(ài)祖國(guó)，要尊師重道，要要孝敬父母……歸根結(jié)底，這一切的一切，都是我們?yōu)榇烁冻龅呐Α?/p>
我們是21世紀(jì)的少年，更是祖國(guó)的未來(lái)�，F(xiàn)世安穩(wěn)，我們沐浴在溫暖的`陽(yáng)光下，但我們身上仍肩負(fù)著責(zé)任，不容卸下的責(zé)任。因此，作為一名學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己的行為，從身邊做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中用心。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，毫不吝嗇的伸出援助之手；當(dāng)自己喜悅時(shí)，將快樂(lè)也傳遞個(gè)每一個(gè)同學(xué)；當(dāng)同學(xué)悲傷時(shí)，分擔(dān)他的難過(guò)，使他明白，他并非孤單一人。
當(dāng)在面對(duì)生活時(shí)，試著獨(dú)立，試著不依賴父母，哪怕碰到問(wèn)題，也要勇敢面對(duì)，毫不退縮。
在與父母相處時(shí)，要體諒父母的辛苦，幫他們分擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事情。
在公共場(chǎng)合時(shí)，要愛(ài)護(hù)公物，不亂涂亂畫(huà)，看到垃圾隨手撿起，看到不文明現(xiàn)象及時(shí)制止。
做一名合格的學(xué)生，從今天做起，從現(xiàn)在做起。從點(diǎn)滴做起。
學(xué)生作文500字 篇3
“回去！”伴隨著魔王的一聲怒吼，有許多人灰溜溜地跑回了原地。沒(méi)錯(cuò)，這就是令許多人聞風(fēng)喪膽的“報(bào)告魔王”。
教練簡(jiǎn)略地講完了游戲規(guī)則，便喊了一聲開(kāi)始，游戲正式開(kāi)始了。隨著時(shí)間的流逝，我們按捺不住自己興奮的心情，躍躍欲試。朱佳航大步走向教練，大聲說(shuō)道：“報(bào)告……”，剛說(shuō)了這兩個(gè)字便被教練趕了回來(lái)。這無(wú)疑讓我們“不就是背幾個(gè)字嗎？這對(duì)我們還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”的心理瞬間破來(lái)，使我們士氣大跌。
隨著有人繼續(xù)走上去，讓我心中的勝負(fù)欲愈發(fā)強(qiáng)烈。我大步流星地走了上去，昂首挺胸，望著教官的眼睛大聲說(shuō)：“報(bào)告魔王，我叫朱聰之，無(wú)論路途……”說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)字，便被魔王趕了下來(lái)。唉，即使心有不甘，可是也只有默默咽下這口氣，只有好好把這句話牢記在心了。
突然，爆發(fā)了一陣歡呼，士氣大漲。我真是丈二和尚摸不著頭腦，向旁邊同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)是我們的'隊(duì)長(zhǎng)——楊付佳通關(guān)了，成為了我們隊(duì)第一個(gè)成功通關(guān)的人。
讓我印象最深刻的還是鄭文浩。只見(jiàn)他走了上去，腦袋半歪著，一副漫不經(jīng)心的樣子，說(shuō)：“報(bào)告魔王，我叫鄭文浩，我請(qǐng)求從甲地通往乙地……”魔王對(duì)他大聲說(shuō)：“聲音太小，聽(tīng)不到！”于是，他又從頭到尾說(shuō)了一遍，魔王仍舊不滿意，說(shuō)：“回去！”“不回去！”鄭文浩面不改色道。 “大聲點(diǎn)！”魔王道�！安换厝�！”鄭文浩喊著青筋暴露。他終于通關(guān)了。隨著越來(lái)越多的人通關(guān)了，我如有神助，通過(guò)了考驗(yàn)。
通過(guò)這次考試我明白了：退縮和逃避都不是歸宿，只有勇敢地去面對(duì)，才可以去戰(zhàn)勝生活中一個(gè)又一個(gè)的困難。
學(xué)生作文500字 篇4
昨天跟前天，前天的前天一樣。也會(huì)跟今天，今天的明天一樣。可世界上萬(wàn)物就會(huì)變化無(wú)窮，至少人每一天的思想也會(huì)有小變化。
昨天它有著二十四個(gè)小時(shí)，它給萬(wàn)物提供了充分的時(shí)間使它們自由地成長(zhǎng)，用博大的胸襟包容著萬(wàn)物的肆孽。
昨天有著許多權(quán)利，但它從不會(huì)濫用權(quán)利，它會(huì)在你規(guī)定的時(shí)間里給你提供空間，它靜靜地看著你動(dòng)作，不發(fā)言語(yǔ)，你錯(cuò)時(shí)也不會(huì)提醒，只是在最后的時(shí)間里給你提示，如此的.提示給你留下了深刻的印象，讓你客觀地思考你的人生。
昨天或許會(huì)讓你跌倒過(guò)，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)甚至絕望過(guò)。但在你最落魄時(shí)它不會(huì)取笑你，更不會(huì)打擊你。它靜靜地聽(tīng)著你牢騷，用溫柔空氣的手緊緊地握著你的手，鼓勵(lì)著你前行，肯定著你前行的方向和力量。用微微的涼風(fēng)撫摸你，就如媽媽的手，讓你此刻前行的勇氣倍增。
昨天里萬(wàn)物的變化可能會(huì)讓你嗟嘆著變化的無(wú)常，這樣更顯得昨天的可愛(ài)。盡管不知不覺(jué)到了今天，盡管到了今天的你依然會(huì)感嘆你一無(wú)所有。這時(shí)昨天會(huì)提醒你已經(jīng)擁有了珍貴的財(cái)富——經(jīng)驗(yàn)。
今天跟昨天一樣，因?yàn)樽蛱炀褪怯山裉煅葑冞^(guò)去的，但昨天會(huì)讓你變得不一樣，它會(huì)讓你變得充實(shí)，它的經(jīng)驗(yàn)讓你有更好的辦法去應(yīng)付今天，明天。昨天，會(huì)讓你不知覺(jué)反思，會(huì)讓你去珍惜今天，奮斗明天。朋友們?yōu)槲覀兙实淖蛱旌炔剩?/p>
學(xué)生作文500字 篇5
作文是語(yǔ)文教學(xué)的重頭戲，但長(zhǎng)期以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)，提高學(xué)生作文是件很難的事，教師怨學(xué)生天賦不夠，學(xué)生怨老師教得不好，細(xì)分析，我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)原因：
一、學(xué)生的閱讀與積累不足。
一是課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行打折。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)雖然對(duì)學(xué)生的閱讀有了明確規(guī)定，但各地、各學(xué)校在執(zhí)行中卻沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)，學(xué)生在閱讀時(shí)間、閱讀量上沒(méi)有保證。
二是課外必讀作品未列入義教免費(fèi)教材中，實(shí)行一費(fèi)制后，義教階段逐步向零收費(fèi)規(guī)范，顯然不能統(tǒng)一購(gòu)買，大部分地區(qū)不愿再給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，必讀作品無(wú)法保證，更談不上閱讀。
三是家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)層次不齊。大部分家長(zhǎng)喜歡的資金投入到學(xué)生購(gòu)買試題上，注重理化方面的提高，何況學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)彼此間相差不大，不足以影響學(xué)生升學(xué)考試。
二、教材的編排還欠缺體系。
一是義教階段和非義教階段在寫(xiě)作編排中銜接不夠緊，學(xué)生作文訓(xùn)練的`層遞性未完全體現(xiàn)出來(lái)，不同版本構(gòu)思也有差異，同一類寫(xiě)作練習(xí)多是蜻蜓點(diǎn)水。
二是欠缺作文校本課程的開(kāi)發(fā)，大部分教師只會(huì)按部就班，作文訓(xùn)練達(dá)不到理想效果。
三、教師的教法不夠得當(dāng)。
一是教師研究不夠。不能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力設(shè)計(jì)作文題目，往往只滿足于教材中的作文題目，未精心選題，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的作文訓(xùn)練形成一個(gè)系列。
二是教師作文教學(xué)方法簡(jiǎn)單。大部分仍停留在簡(jiǎn)單的分析、讀范文、寫(xiě)作中，精彩的作文授課只在公開(kāi)課中有，平時(shí)準(zhǔn)備不足，學(xué)生自然提不起興趣。
三是教師自身功底有限，自己不善于讀書(shū)、練筆，示范作用不夠，也會(huì)影響學(xué)生作文積極性。
學(xué)生作文500字 篇6
大年初四，我們?nèi)胰ゼ闻d的親戚家做客。嘉興有許多好玩的地方，但令我印象最深的，還是蕩蕩這只可愛(ài)的小狗。
蕩蕩是一只十分活潑可愛(ài)的金巴狗，穿著一件棕色的大衣。一雙小小的，圓溜溜的眼睛，總是向外凸出，但這并不影響他的可愛(ài)，這是一只寵物狗，身價(jià)高昂著呢！就因?yàn)檫@只狗狗的身價(jià)怎么高昂，所以要處處關(guān)照著，一刻不能怠慢。
就拿洗澡來(lái)說(shuō)吧，它洗一次澡就需要在寵物店里花費(fèi)15元錢。也許，你會(huì)覺(jué)得還好吧，但是日積月累，這可太嚴(yán)重了！
蕩蕩不像普通的家狗一樣，他可咬不動(dòng)骨頭啊，如果你給它吃骨頭，這可不得了，牙都磕掉了。蕩蕩愛(ài)吃火腿腸和牛肉干，但是小小的牛肉粒也要再扳成小小的'碎碎，否則，它也是咬不動(dòng)的。
蕩蕩的毛又長(zhǎng)又軟，摸上去可舒服了。就因?yàn)槭幨幨菍櫸锕罚园�，你必須時(shí)時(shí)刻刻抱著它，不然他會(huì)在地上又蹦又跳的，還撲到你懷里，吵著讓你抱。唉！真拿它沒(méi)辦法，只好抱著好動(dòng)的蕩蕩，但是，等你抱起它的時(shí)候，蕩蕩就好像換了一個(gè)個(gè)性，變得十分恬靜，讓人十分詫異。
也許你們不知道，蕩蕩還有一個(gè)“招牌”動(dòng)作，就是走一走就要抖抖它那柔軟的毛，使毛變得更加蓬松，蕩蕩的脖子上還有一個(gè)粉紅色的小鈴鐺，抖毛時(shí)便會(huì)發(fā)出清脆的鈴聲，動(dòng)聽(tīng)極了！
蕩蕩的主人看到我這么喜歡蕩蕩，就想把它送給我，但是，我要上學(xué)，蕩蕩也就沒(méi)人管，這樣它會(huì)很孤單的。既然這樣，我還是選擇把蕩蕩留下，畢竟這里有人照顧它。
哦！可愛(ài)的蕩蕩，我要走了，我下次一定還會(huì)來(lái)的，再會(huì)，再會(huì)……
學(xué)生作文500字 篇7
我走在大街上�？谡志o貼著我，蓋住了我的鼻子和嘴巴。粘著我的汗水，汗擠在一起，交叉在一起，靜靜地重疊在一起�？谡謷煸谖业亩渖希鋾�(huì)被勒得緊緊的。耳根都變紅了，汗水從額角上滑落下來(lái)，流到我的背上。
太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，炙烤著萬(wàn)物。折射出一道道金光，在每一個(gè)角落散步。太陽(yáng)猶如一個(gè)大火球，在天空中滾動(dòng)。把周圍的云片也染得很紅。它無(wú)情地照射著大地，趕走了人類。路上的行人越來(lái)越少了。
太陽(yáng)照到花草上�；▋阂材枇耍翢o(wú)生氣地倒下了身子。莖也折斷了，周圍散發(fā)著一股熱。也失去了往日的嬌艷。也不再散發(fā)出迷人的香氣。瞧！周邊的.人們一個(gè)個(gè)戴著墨鏡，撐著太陽(yáng)傘。讓自己盡可能的少曬太陽(yáng)。那一位婦女在大街上快速地行走著，一邊牽著一個(gè)小孩。小孩帶著帽子，一邊舔著冰棍。那邊的水流動(dòng)著，水面上有著點(diǎn)點(diǎn)晶光，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光�？伤彩チ送盏幕盍Γ鲃�(dòng)得越來(lái)越慢。
隨著人越來(lái)越少，只有我還在大街上。太陽(yáng)不甘示弱，在人群中搜索到了我。它義無(wú)反顧地沖向我。它穿過(guò)樹(shù)葉，滑過(guò)小河。找到了我。它用它的武器金光，照射著我。我的身旁便長(zhǎng)出了一條悠長(zhǎng)的影子。我的額角上出現(xiàn)了一顆又一顆的汗水。它們擠成一團(tuán)，在我的背上流動(dòng)。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，汗水落到了地上，與地融為一體。我覺(jué)得我好像馬上要烤焦了。便回到了家。
回到家，我拉上窗簾，不讓太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)。又開(kāi)起空調(diào)，真涼快啊！
學(xué)生作文500字 篇8
很久很久以前，有兩個(gè)相距不遠(yuǎn)的同樣依山傍水的村子，兩個(gè)村子都是地少田�。杭状遄畲蟮呢�(cái)富是一座祖先留下來(lái)的種滿樹(shù)木的大山和一口小小的池塘，而乙村最大的財(cái)富則是村口的一座水庫(kù)和一座低矮貧瘠的小山。
過(guò)了一年又一年，甲村的村民突然意識(shí)到村后的大山原來(lái)是一座取之不盡用之不完的寶庫(kù)。于是，全體村民上山砍伐樹(shù)木，他們用松脂、木材換取大量的外匯。小小的甲村如雨后春筍一樣冒出了一座座木柴加工廠，加工廠的廢料被隨意地倒入小池塘，那口原本為村民洗衣灌溉的.小池塘不久就消失得無(wú)影無(wú)蹤。就這樣，甲村依靠山上的樹(shù)木很快擺脫了貧困，家家戶戶都建起了以前想都不敢想的高樓。山上的樹(shù)越來(lái)越少，已經(jīng)富裕起來(lái)的甲村人說(shuō)：“沒(méi)樹(shù)砍了也不怕，我們足夠富裕了！”
看著富裕起來(lái)的甲村，乙村的村民沒(méi)有羨慕，他們每天的工作就是到小山上種樹(shù)，到水庫(kù)里養(yǎng)魚(yú)。年復(fù)一年，乙村原本貧瘠的小山成了一座山花爛漫、碩果累累的果園，村口的大水庫(kù)成了一個(gè)魚(yú)肥水清的養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)，。乙村的村民并不富有，但他們?nèi)諒?fù)一日地過(guò)著清貧祥和的日子。
許多年以后，甲村的很多村民患上了許多不知名的怪病，他們那兒的氣候也變得惡劣，常常被沙塵暴襲得睜不開(kāi)眼。于是大量的甲村人帶著大量的財(cái)富遷往乙村。乙村的村民毫不留情地將他們擋在村口，乙村的村長(zhǎng)滿懷豪情地說(shuō)：“請(qǐng)你們離開(kāi)！我們不稀罕財(cái)富，我們只想留下土壤、水和清新的空氣�！�
甲村的村民灰溜溜地離開(kāi)了乙村，此時(shí)，乙村山上那片茂盛的樹(shù)林成了甲村人心中最美麗的天堂……
學(xué)生作文500字 篇9
今天不知怎么滴，花雪派的所有人都覺(jué)滴今天有新生要來(lái)班里，于是，所有人就開(kāi)始打賭，今天有人來(lái)沒(méi)。
可是，等瀟茹老師踩著“距離上課還有五分鐘”的鈴聲進(jìn)來(lái)滴時(shí)候大家頓時(shí)就傻眼了，居然是一對(duì)金發(fā)碧眼滴外國(guó)雙胞胎！
這不，瀟茹老師就讓這對(duì)雙胞胎姐妹介紹一下自己啦！~
于是長(zhǎng)發(fā)姐姐就用她那說(shuō)的不太好的中文發(fā)話了：“打（大）家好，我底（的）名字?jǐn)嚕ń校┞濉ひ牢�。我最喜歡底（的）課程是英語(yǔ)。我們底（的）媽媽為了讓大家認(rèn)得清我們姐妹倆，就把妹妹底（的）頭發(fā)剪了，讓大家認(rèn)清我們。從今以后，我就要和大家一起學(xué)習(xí)了，喜（希）望大家以后能對(duì)我和妹妹多多指教，血血(謝謝)咯~”
這下面，就該是妹妹發(fā)話了，可是，好像姐姐把話都說(shuō)完了，弄得她沒(méi)得可說(shuō)，只能結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)一些“常識(shí)了”：“大家號(hào)（好）��！~我的名字叫洛·唔西，希望大家多多包涵~”
“叮叮鈴”上課的鈴聲打破了這班里的沉靜。
千雪緊張的`看了看課程表，看到這節(jié)是英語(yǔ)課她就開(kāi)始緊張，怕這兩個(gè)個(gè)天生上英語(yǔ)課上的很好的英國(guó)姐姐依西和妹妹唔西來(lái)?yè)寠Z她英語(yǔ)課代表的位置，于是，千雪的臉色就開(kāi)始發(fā)白，手腳開(kāi)始冰涼，讓同桌心雪還以為有冰塊在旁邊！~
不過(guò)，在接下來(lái)的時(shí)間里，依西并沒(méi)有搶奪上官千雪的“英表”寶座，而且還總是跑神。這讓英語(yǔ)老師的頭都大了，但是沒(méi)法啊，誰(shuí)叫人家依西and唔西是天生就會(huì)英語(yǔ)的呢。
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