[合集]壁虎作文500字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的壁虎作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

壁虎作文500字 篇1

　　有一天，小壁虎的尾巴突然不見(jiàn)了。小壁虎十分著急地說(shuō)：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我會(huì)不會(huì)被別人嘲笑��？”我得趕緊把尾巴找回來(lái)。

　　于是，小壁虎便開(kāi)始尋找它的尾巴。它問(wèn)了草叢里的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里嗎？”蜥蜴先生說(shuō)：“對(duì)不起，小壁虎，我一直在草叢里休息，不知道你的尾巴在哪，你去問(wèn)問(wèn)別人吧！”小壁虎很失望地離開(kāi)了，心想：我的尾巴找不到的話，我以后怎么見(jiàn)人��！它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過(guò)來(lái)問(wèn)它：“你怎么了，小壁虎，你為什么不高興��？”小壁虎說(shuō)：“我的尾巴不見(jiàn)了，你知道我的`尾巴在哪嗎？”蟋蟀說(shuō)：“我也不知道你的尾巴到哪里去了，不過(guò)我可以跟你一起去找�！薄爸x謝你�！毙”诨⒄f(shuō)。小壁虎和蟋蟀看見(jiàn)了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見(jiàn)了，你看見(jiàn)了嗎？”老牛“哞哞”兩聲“我在吃草，沒(méi)有看見(jiàn)呀，你再到其他地方去找找吧�！庇谑�，它們不停地找呀找，一天過(guò)去了，小壁虎和蟋蟀還是沒(méi)有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。

　　第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門(mén)口相遇了�！把剑∧愕奈舶筒痪驮谀闵砗髥�！”蟋蟀大叫。小壁虎轉(zhuǎn)過(guò)身一看，果然，尾巴就在它的后面！

　　小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什么時(shí)候又自己回來(lái)了呢？

壁虎作文500字 篇2

　　昨晚睡覺(jué)前，我上衛(wèi)生間時(shí)，剛拉亮電燈，就發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看著它，它身穿解放軍叔叔的“迷彩服”，頭戴工人叔叔的.“鋼盔帽”，用四個(gè)爪子在玻璃窗戶上慢吞吞地向下爬動(dòng)著，它可能是在尋找著自己的美味佳肴。果然在它的前方，有一只小飛蛾，只見(jiàn)它身子向前一撲，舌頭從嘴里飛了出來(lái)，蛾子就不見(jiàn)了。它是太過(guò)著急，還是某個(gè)細(xì)節(jié)出了差錯(cuò)，這個(gè)捕蚊高手，卻“馬失前蹄”，它一下子就掉到了紗窗框（窗紗已下掉）和玻璃窗框之間的縫隙里。它使勁地掙扎著，就是爬不出來(lái)。這時(shí)我想：它這樣掙扎下去，肯定是兇多吉少，我得救救這個(gè)捕蚊高手。

　　我找來(lái)救援工具起子和鉗子，先用鉗子把卡著壁虎的紗窗下邊框槽往外掰，可又怕傷著壁虎，就用手指護(hù)著它，再用起子將它往上托，我以為能化險(xiǎn)為夷，壁虎會(huì)歡蹦亂跳起來(lái)，誰(shuí)知它還是扒在原地不動(dòng)。我仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是它的腿給紗窗框子卡住了。于是我就用力把紗窗框子往上抬，再用起子頂住紗窗框子的底部，并用鉗子輕輕地推壁虎的腳，它就立即鉆出來(lái)了。這時(shí)它慢慢地往外爬，當(dāng)它爬到窗外時(shí)，還回頭對(duì)我望了望，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”我救出了壁虎，心里很高興，也對(duì)這位“客人”說(shuō)：“別謝啦，快捉害蟲(chóng)去吧！”

壁虎作文500字 篇3

　　“壯士斷腕”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可如果有人說(shuō)“壁虎斷尾”你們相信嗎？我可是真正領(lǐng)教過(guò)了。

　　國(guó)慶節(jié)的前一天下午放假后我們?nèi)�家回到寺臺(tái)老家，由于長(zhǎng)期住在城里，回到農(nóng)村老家后非常興奮睡得較晚，國(guó)慶節(jié)那天早上九點(diǎn)多鐘了我還在熟睡中，爸爸在樓頂上轉(zhuǎn)了一圈后急匆匆地下樓對(duì)我說(shuō)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)快起來(lái)，有一個(gè)小朋友在樓上等你和他耍哩……”。

　　我急忙穿上衣服跑到樓頂，我家的樓頂有二百幾十個(gè)平方，周圍是一米高的圍欄，除了南面有一個(gè)小偏廈外其余地方都一目了然，我到偏廈里尋找，什么也沒(méi)有啊，爸爸說(shuō)：“你往哪邊水泥桌子背后看”，我到了水泥桌背后一看，原來(lái)是一只小壁虎，它身長(zhǎng)不足八厘米，全身銀灰色中鑲嵌著黑色的'棱形花紋，在四只雄壯有力的臂爪的支撐下它高昂著頭，所以還可以發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著一幅乳白色的肚皮。除了皮膚比較光滑外，它的身形簡(jiǎn)直就象是一只小的恐龍。發(fā)現(xiàn)我到它身邊要抓它后，它烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著我，我伸手去抓它時(shí)它兇狠地張開(kāi)嘴巴威脅我，并迅速逃進(jìn)桌子下面的紙杯里，當(dāng)我趕快拿起紙杯時(shí)，它在杯子里奔跳起來(lái)，它奔跳的速度越來(lái)越慢，漸漸地停了下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)杯子里奔跳的并不是壁虎，而是這只壁虎的尾巴，后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力才在水泥桌的底座和桌面的夾角處找到它后，發(fā)現(xiàn)它果然沒(méi)有了尾巴。想不到這壁虎為了逃命，還有這一招，它的勇氣和智慧確實(shí)讓人佩服！

壁虎作文500字 篇4

　　今天晚上，我回到家，拉開(kāi)客廳的窗簾，正要打開(kāi)窗戶，忽然發(fā)現(xiàn)一只小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來(lái)看，這里有只小壁虎！快來(lái)趕走它�！眿寢屨f(shuō)：“我們先不要驚嚇?biāo)�，你看，它這么小就要自力更生，它一定是餓了，來(lái)我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)開(kāi)始喜歡小壁虎了。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來(lái)，當(dāng)寵物養(yǎng)吧！現(xiàn)在不是流行養(yǎng)寵物嗎？”媽媽說(shuō)：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環(huán)境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的保護(hù)色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會(huì)掙斷尾巴而逃命，過(guò)一段時(shí)間，尾巴又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。再看它的爪子也很有意思，它的.爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住墻壁，即使爬得再高也不會(huì)掉下去。

　　各種動(dòng)物都有它適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來(lái)養(yǎng)，反而讓它不適應(yīng)而死掉，再說(shuō)它的爸爸媽媽也會(huì)著急的，我們把它放出去讓它回家吧！”聽(tīng)完媽媽的話，我打開(kāi)紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對(duì)小壁虎說(shuō)：“小壁虎快回家吧，別讓你的爸爸媽媽當(dāng)心�！毙”诨⑦吪肋吇仡^用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說(shuō)：“謝謝你們的提醒，我是該回家了�！币�(jiàn)小壁虎慢慢地爬出窗外，我又對(duì)小壁虎說(shuō)：“歡迎你下次再來(lái)我們家做客。”

壁虎作文500字 篇5

　　今天中午吃完飯后，我和白澔烔正在走廊上玩激光手電。正玩得高興，我突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)深綠色的東西，仔細(xì)一看，竟然是一只壁虎。

　　這只壁虎一動(dòng)不動(dòng)，我和白澔烔正準(zhǔn)備“收服”這只壁虎時(shí)，很多同學(xué)過(guò)來(lái)了，他們都想捉住這只壁虎。我用激光手電照射壁虎，它都一動(dòng)不動(dòng)，接著我們想了很多辦法想抓住它，但無(wú)論我們?cè)鯓优�，都捉不到這只壁虎。

　　我和白澔烔只好使出“必殺技”——請(qǐng)我們班的“高人”李世龍幫忙，為什么要叫他為“高人”呢？因?yàn)樗�很高，有一米六五左右。高人�?lái)了，他拿著尺子，一跳一揮手，壁虎就極不情愿地下來(lái)了。它剛緩過(guò)神來(lái)，用圓溜溜的棕色眼睛望了望我們，準(zhǔn)備溜之大吉，我們好不容易才把它趕下來(lái)，豈能輕易放走！我立馬就伸手捉住了它。

　　這只壁虎很可愛(ài)，圓溜溜的眼睛好奇地望著我們，深綠色的.小爪子不時(shí)動(dòng)一下，它的肚皮呈白色，背呈深綠色。壁虎還有一種本領(lǐng)——尾巴斷了過(guò)不了兩個(gè)星期，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。壁虎還是有益的動(dòng)物，它主要吃蚊子之類的昆蟲(chóng)。

　　我把壁虎放進(jìn)盒子里，它卻一動(dòng)不動(dòng)，我搖了搖盒子，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我生氣地把它扔了，剛一接觸地面，它又突然動(dòng)了起來(lái)，飛快地爬走了，這一變故讓我目瞪口呆，只好無(wú)可奈何地把盒子放進(jìn)口袋，走進(jìn)了教室。

　　動(dòng)物也是生命，也擁有享受地球空氣和陽(yáng)光的自主權(quán)力。有些動(dòng)物會(huì)傷害人類，這是他們迫不得已地選擇。是人類破壞了動(dòng)物的家園，還導(dǎo)致了一些動(dòng)物的滅絕。其實(shí)，動(dòng)物和人類可以成為朋友，動(dòng)物只是需要一個(gè)家園、一些食物、空氣、水和陽(yáng)光，僅此而已！

　　我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、節(jié)約資源，一個(gè)星球養(yǎng)育著這么多的生物，我們?nèi)祟愖鳛橹腔凵�物，要保護(hù)地球！

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