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魚兒作文500字(精品5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的魚兒作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魚兒作文500字 篇1
“一網(wǎng)不撈魚兒，兩網(wǎng)不撈魚兒，三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒！哈哈……”這是哪來(lái)的聲音？原來(lái)是有人在玩“撈魚兒”��！想看看嘛？還是我來(lái)給大家講講它的游戲規(guī)則吧！
先要選出兩名高個(gè)子擔(dān)任“漁夫”，兩個(gè)“漁夫”必須秘密分配角色：一個(gè)當(dāng)“熱帶漁夫”一個(gè)當(dāng)“金魚漁夫”，其他的同學(xué)當(dāng)“小魚兒”，兩個(gè)“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成“橋洞”。“小魚兒”按順序一邊鉆洞，一邊唱兒歌。兒歌一停，“漁夫”便雙手落下，把在洞內(nèi)的魚兒網(wǎng)住。
第一局游戲開始。選好了漁夫，我們“小魚兒”也出場(chǎng)了。“小魚兒”們排好隊(duì)伍和“漁夫”一同唱起兒歌，等到唱到“三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒”的時(shí)候，眼看著四只手臂組成的“漁網(wǎng)就要落下了，只見一條小魚兒猛地沖向前方，一刻都沒(méi)猶豫，好險(xiǎn)！逃過(guò)了漁網(wǎng)的.追捕……
但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈，”魚兒“也沒(méi)剩下幾條了。我越來(lái)越緊張了。看著離自己越來(lái)越近的漁網(wǎng)，我不禁猶豫了一下：這個(gè)速度，要是過(guò)去，那豈不是必死無(wú)疑？可是停下來(lái)就犯規(guī)呀！真是進(jìn)退兩難��！算了，今天我就拼了！咬咬牙、閉閉眼就沖過(guò)去吧。正在我思考的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，前面的同學(xué)居然被抓住了。我捂著胸口，大口喘氣，真慶幸自己逃過(guò)了這一劫。
第二局開始了，笑聲不斷……
魚兒作文500字 篇2
小魚兒青青慢慢長(zhǎng)大了，變的既漂亮又聰明，她決定在自己生命中這段最美好的時(shí)光里找一個(gè)戀人。
平時(shí)追求魚兒青青的人就不少，現(xiàn)在更絡(luò)繹不絕。魚兒青青千挑萬(wàn)選之后，選中了天空中皎潔的紳士——月亮，作為自己的男朋友。可是月亮太貪玩了，白天總不見人影，經(jīng)常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中，有時(shí)甚至整天也見不上一面，而且兩人相距太遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不能觸摸到對(duì)方。于是，一個(gè)月后，他們分手了。
然后，魚兒又挑中了河邊的風(fēng)流王子——花。但花也不是一個(gè)好的戀人，她太招蜂引蝶了，一會(huì)又有了蝴蝶妹妹，一會(huì)兒又有了個(gè)黃鶯姐姐，還整天與草兒們卿卿我我，魚兒青青受不了。于是，他們又分手了。 經(jīng)過(guò)兩次的失敗，魚兒青青不敢再愛了，她沒(méi)有勇氣承受新的打擊，可是又不甘心今生一直過(guò)著平淡無(wú)味的孤獨(dú)生活。魚兒傷心的哭了，可是沒(méi)有人看見她的眼淚。
“不要傷心，不要哭泣，不是沒(méi)有人關(guān)心你，關(guān)心你的`人很多，比如我就是其中的一個(gè)�！币粋�(gè)聲音輕柔的說(shuō)。
“誰(shuí)？是誰(shuí)？你怎么知道我在哭？”魚兒驚訝地問(wèn)。
“我是誰(shuí)，我是水呀，我雖然看不見你的眼淚，但你的淚水已經(jīng)流到我的心里了”短短幾句話，讓魚兒很感動(dòng)，第一次動(dòng)了真情，很快，他們成為了戀人。 從此，他們難舍難分，誰(shuí)也離不開誰(shuí)了，因?yàn)槿绻~兒離開了水，就會(huì)死亡，而水沒(méi)有了魚兒，就沒(méi)有了生氣。
一天又一天過(guò)去了，一年又一年過(guò)去了……魚兒正在慢慢變老，但她沒(méi)有跟水說(shuō)，然而水早已知曉，但也沒(méi)說(shuō)。終于有一天，魚兒笑了，停止了呼吸。
魚兒死后，化作了水，她再一次融入了水的懷抱，只是這次，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)分開了……
魚兒作文500字 篇3
我有兩條魚，那是我媽媽買給我的。那兩條魚讓我想起有一天我和我媽媽一起去逛寵物店，我看到五顏六色的孔雀魚，就千拜托，萬(wàn)拜托，請(qǐng)求媽媽買下來(lái)；在我苦苦哀求下，媽媽終于爽快的答應(yīng)了，那時(shí)我開心得不得了，好像要跳上天了。
回家時(shí)我先把魚缸的水裝滿，再把小魚放進(jìn)魚缸里，我每天都會(huì)倒一些嗣料到魚缸里，看著小魚吃得津津有味的樣子，真可愛！所以我總是和它們大眼瞪小眼，瞪得目不轉(zhuǎn)睛，也瞪得心花怒放！
有一次我太久沒(méi)有換水，所以魚缸都長(zhǎng)滿了青苔，害我清了一個(gè)小時(shí)，累得我人仰馬翻！還有一次我放了太多的飼料，讓水變得臟兮兮的.，我想小魚應(yīng)該很難受吧！有一次我突然好奇的問(wèn)媽媽說(shuō)：“小魚會(huì)不會(huì)有『憂郁癥』��？”結(jié)果我和媽媽又到了寵物店看了看，順便問(wèn)老板，結(jié)果老板捧腹大笑的說(shuō)：“我也不知道！”
“媽媽！我一定要這一條！”媽媽說(shuō)：“那一條很兇！會(huì)把我們家的小魚吃掉！”我們又看得欲罷不能手癢了。后來(lái)看到一條漂亮的孔雀魚，它是母的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“一條公的，一條母的，才能傳宗接代�。 �
有一天，我興奮不已的跟媽媽說(shuō)：“小魚生了好多好多顆的卵喔！”媽媽告訴我說(shuō)：“要把魚和卵分開，不然小魚會(huì)把卵吃掉！”喔！媽媽也變專家了。不知不覺的過(guò)了好幾天，小魚們?nèi)紡穆牙锩嬗纬鰜?lái)了，那時(shí)我想了想，媽媽又要花更多錢買飼料了，但我的心卻雀躍不已！
“魚兒魚兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠！”養(yǎng)魚真的給我很多的樂(lè)趣，它是我生活中不可或缺的嗜好！
魚兒作文500字 篇4
你們相信魚兒會(huì)說(shuō)話嗎？一定不敢相信吧！但我的想法和你們不同，我相信魚兒會(huì)說(shuō)話，因?yàn)閯?dòng)物有自己的語(yǔ)言。
有一天，我買了三條小魚，一條全黑的叫小黑，一條花的叫小斑，另一條叫小奇。我給它們安排在一個(gè)美麗的魚缸里，有幾個(gè)小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚每天呆在一起，經(jīng)常背著我說(shuō)悄悄話。我有時(shí)會(huì)聽到魚兒說(shuō)：“小公主你真善良，每天都來(lái)看我們，來(lái)照顧我們�！蔽衣犃诵睦飿�(lè)滋滋的。有一次的早晨，我去喂魚食，看見小奇一點(diǎn)也不吃，我有點(diǎn)難過(guò)，怕他是不是生病了。小奇卻對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要難過(guò)，也不要擔(dān)心，我沒(méi)有生病，只不過(guò)剛才肚子還飽著呢！”晚上我看見魚缸里的.小烏龜翻身了，怎么爬也爬上來(lái)，四腳朝天，一直在折騰，我剛想用小棒去幫它翻過(guò)來(lái)，看見了小斑連忙游了過(guò)來(lái)。用自己的力量頂它的背，頂來(lái)頂去頂不起，卻把自己折騰的累死，小斑有點(diǎn)兒沮喪，不過(guò)它沒(méi)有放棄，又靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法。它甩了幾下尾巴，游走了，只見到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊，用頭碰了一下，好像在說(shuō)：“小奇小黑，我們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)力量大，我們?nèi)托觚敺^(guò)來(lái)吧！”小奇聽了說(shuō)：“小斑說(shuō)的很有道理，朋友之間應(yīng)該互幫互助，我們應(yīng)該去幫小烏龜�！毙『诼犃艘灿X得對(duì)，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過(guò)去，把烏龜頂回了原樣，這一點(diǎn)證明了團(tuán)結(jié)力量大。
經(jīng)過(guò)這一次我明白了兩個(gè)知識(shí)，第一團(tuán)結(jié)力量大；第二人有人的語(yǔ)言，魚有魚的交流語(yǔ)言，動(dòng)物也有自己的表達(dá)方式，朋友之間有友誼，有互幫互助，當(dāng)然我們也要多留心觀察，多多去發(fā)現(xiàn)大自然的科學(xué)，但不能傷害小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，它們可愛善良又溫順，幫了人類許多大忙。
魚兒作文500字 篇5
俗話說(shuō)：魚兒離不開水。魚離不開水，就會(huì)死亡。可是，有一些人錯(cuò)誤地理解這句話，做出了愚蠢的事。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
從前，有個(gè)人叫大兵，他是個(gè)書呆子，看書總是死記硬背，就連洗澡的時(shí)候，也拿本書看。
有一天，他在《百科全書》上看到了一句話：“魚兒離不開水”。他想：魚兒離不開水，那么有水的地方一定有魚。于是，他拿來(lái)釣魚竿到附近的水井里去釣魚。他在魚鉤上掛起魚餌，然后把魚鉤往井里一放。他一邊拿著魚竿，一邊看著《百科全書》。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可他等了很久都沒(méi)有一條魚上鉤。他自言自語(yǔ)地說(shuō)，一定是魚兒在睡覺，再等等吧。他繼續(xù)看他的書，時(shí)間不知不覺地來(lái)到了下午，一條魚兒還是沒(méi)釣到。這時(shí)候，有一位大爺挑著水桶來(lái)到井邊，看見大兵蹲在井邊，便問(wèn)他在干什么？大兵說(shuō)：“在釣魚。”聽后，那位大爺哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小朋友，這水井里根本沒(méi)有魚�！贝蟊懿环䴕獾卣f(shuō)：“《百科全書》上都說(shuō)魚兒離不開水，有水的地方就有魚兒。”大爺笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是魚兒離不開水，但是書本上的'知識(shí)不能生搬硬套，要結(jié)合實(shí)際。小溪小河，大河大海里有魚�！�
聽完大爺這番話，大兵才恍然大悟，垂頭喪氣地回家了。
沒(méi)錯(cuò)，魚兒是離不開水，但是，不是有水的地方一定會(huì)有魚，要看實(shí)際情況。而大兵這個(gè)書呆子就知道生搬硬套，認(rèn)死道理，不會(huì)結(jié)合實(shí)際、靈活變通。想想水井里怎么會(huì)有魚？這井水是死水，也從沒(méi)人養(yǎng)過(guò)魚。大兵這書呆子，要不是大爺?shù)囊环陶d，肯定等到明天又要去釣魚！
現(xiàn)在，社會(huì)上像大兵這樣的人不少，上知天文，下知地理，他們不去結(jié)合實(shí)際，不會(huì)靈活運(yùn)用，而只會(huì)死腦筋，結(jié)果犯了一般人都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。
六年級(jí)陳勝彬，指導(dǎo)老師陳安嗣
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