實(shí)用的那年作文500字5篇[精華]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那年作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

那年作文500字 篇1

　　在我的記憶中，四歲那年，有一件事情讓我念念不忘。

　　那一天，是在十一月份，正好是下雪天，本來那一天可以平平靜靜的過去，可是卻因?yàn)橐患�小事，造成了不愉快�?大事。

　　那天上午，我的一個(gè)朋友碩碩（小名）來我家玩，我提議下棋，他沒有意見，我們在下棋時(shí)，他要走“馬”時(shí)，正好蹩馬腿，而他卻說不蹩，就這樣，我和他喋喋不休的爭吵起來，就在這時(shí)候，爺爺走了過來，問:“怎么了？”我向爺爺訴說了事情的經(jīng)過，爺爺說我是對的，他不高興，就說:“不玩了！不玩了！”“你又沒學(xué)過，當(dāng)然不會！”我馬上脫口而出，我又有點(diǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)的說:“你沒學(xué)過，我學(xué)過！”他站起來說:“哼！不和你玩了！我走了�！闭f完，他就離開了。

　　他剛走，我就去給我媽媽打了個(gè)電話，說:“我現(xiàn)在就要回小莊！”我剛打完電話，我的另一個(gè)朋友俊皓（小名）就來了，我們在一起玩雪，我對他說:“我今天就要回小莊了……”他和我一樣，都感覺碩碩很不友好，太隨便了，他對我說:“上一次，因?yàn)橛幸患�事沒聽他的，他就打我，要不是他跑得慢，我就被他打傷了！”我們又在一起玩了一會，我媽媽就來接我了，我們又念念不舍的告了別。

　　我后悔極了，要不是我的一時(shí)沖動，就不會讓事情變成這樣。通過這件事，我明白了，做事不可以沖動，只有平靜下來，才能做好每一件事。

那年作文500字 篇2

　　她不知道該如何去面對這個(gè)事實(shí)，不知道該如何去講述這個(gè)故事。

　　這個(gè)十四歲的女孩潔，身世迷離……

　　14歲的潔，茫然地走在小路上，望著那寶藍(lán)的天空，獨(dú)自發(fā)哀……

　　這世界會有多殘酷——她夢到，明天她會再次踏上這條路；夢見下個(gè)星期的考試會考砸；夢見……——這是一切都被證實(shí)了。

　　她懷疑自己在夢中，是否具有預(yù)知的能力。

　　那天學(xué)校里玩游戲，但潔并不想被抓到，且在學(xué)校里跑得渾身是汗。

　　潔望向一間教室。腦子里浮現(xiàn)出畫面一有人會一直停留在這兒，而她的好朋友晴，也會被抓。

　　她和晴來到了儲藏室前，望了一眼。

　　潔說：“沒有人會找到這兒�！�

　　晴說：“你怎么知道的�！�

　　“因?yàn)椤�…”她很想說那兩個(gè)字眼，可是仿佛有東西一直說，不能說出去，若編個(gè)謊：“我自己瞎猜的�！�

　　……她被晴給晃醒了。

　　潔松了口氣，原來這不是真的。

　　“你剛才做什么夢呢？”

　　“我夢到，我在自己的夢里做了一個(gè)夢。”

　　“你的話好繞�！�

　　潔望著窗外，快到車站了，默想：“是啊，這條路好陌生，走的好快�！�

　　……

　　到了車站，她往那邊走。

　　“你往那邊走干嘛？那邊是樂溪，我們要去的是成溪�！�

　　“等我一下�！睗嵳f。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……

　　潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花，每到秋天，她會做自己最愛吃的`桂花糕。那香氣，充滿整個(gè)后園。

　　她的眼睛不禁流了下來。

　　潔想起了：“你十四歲了，一定要堅(jiān)強(qiáng)，哪能想小孩一樣，三秒就落淚……”

　　是啊，心理上的壓力，還是有的……

那年作文500字 篇3

　　燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?

　　20xx年到了。

　　今天是我二十五歲的生日，蛋糕上是一本書和一個(gè)女孩，我成為了一名作家。蛋糕的旁邊放著一本“書”，書皮簡單而又特殊，書名《永遠(yuǎn)的記憶-爸爸的禮物》，仔細(xì)想想，應(yīng)該是爸爸送的禮物。

　　我迫不及待地翻開看看，第一頁清楚地寫著“第一次的藝術(shù)照”，第一次，是在什么時(shí)候，我迷迷糊糊地翻開下一頁，看到了這一張照片，爸爸穿著西裝，一副玉樹臨風(fēng)的樣子，而我穿著一條裙子， 如今，他脫下了當(dāng)年的西裝，穿上了便裝，這一年，他剛好退休了�，F(xiàn)在一看，有多多少少的陌生，但更多的是熟悉。

　　從我有記憶開始，父親幾乎沒有怎么大聲訓(xùn)斥過我，更多的是鼓勵(lì)、指導(dǎo)，所以平常有什么事情我都是向他傾訴，遇到什么困難，第一時(shí)間想到的也是父親，我從懵懂無知到現(xiàn)在的學(xué)有所成，這一路上，他一直都在。

　　從我記事開始，第一次看到父親欣喜的笑容是我大喊的一句“爸爸”，一句簡簡單單的話，平平淡淡，在他的心里卻如同鮮花一般的綻開了，第一次見父親生氣的`樣子，是我對他的一次欺騙，從他的循循教誨中，我明白了做人的真理，第一次見父親傷心，是在爺爺故去的時(shí)候，那晚他整宿未眠，從父親的眼淚中，我看到了親情的偉大……“堅(jiān)強(qiáng)不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦完眼淚后繼續(xù)笑對生活”這是父親對我人生影響最大的一句話。父親不僅是我最重要的親人，也是最好的、獨(dú)一無二的老師。

　　我繼續(xù)翻看這一本書，發(fā)現(xiàn)許許多多我們的合照，每一頁，都是父親曾經(jīng)說過的話，當(dāng)年西裝，今年便裝，父親的穿著在變，而做人做事的態(tài)度，從未改變。

那年作文500字 篇4

　　你的聲音曾在我的生命中劃過一記耀眼的虹光；你的笑貌曾在我的天空中閃過無數(shù)次的光影——題記

　　曾經(jīng)受了您的委屈躲在燈影下哭泣的我；曾經(jīng)圍繞在您膝前玩膩的我；曾經(jīng)親昵您的臉頰淘氣的我�，F(xiàn)在，已經(jīng)淡淡的長大……

　　5歲那年，對于正處無憂無慮童年的我，遭受到一個(gè)晴天霹靂般的消息——姑姑"走"了，對于那時(shí)的我并不知道這是一個(gè)什么概念，更不知道姑姑永遠(yuǎn)不會再回來了。那時(shí)，姑姑躺在那里一動不動，我搖動姑姑冰涼的`手，叫她起來。當(dāng)時(shí)父親眼睛里淚水打轉(zhuǎn)的對我說：“孩子，姑姑睡著了，讓姑姑好好歇歇吧�！碑�(dāng)時(shí)父親已經(jīng)控制不住了，像一個(gè)小孩子般地抱住了我，雨點(diǎn)般的淚水，狠狠地打在我的衣角上。

　　后面的事兒，父親不許我參加。但，幾天后，當(dāng)我滿屋子里找姑姑的時(shí)候，姑姑再也沒有出現(xiàn)在我眼前，在全家悲痛的眼神中，我似乎有些懵懂。但，父親又說是姑姑在和我躲貓貓，那時(shí)懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻怎么也找不到姑姑的蹤影，直到現(xiàn)在，貓貓已經(jīng)躲了整整十年了！

　　那年發(fā)生的事情，自己依然記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天，即近即遠(yuǎn)，仍是那般沉痛，那般的思緒萬千。

　　隨著自己淡淡地長大，自己漸漸的明白了許多，些許地明白了父親當(dāng)年的意思。在他們的“哄騙”中，我漸漸地長大，也漸漸習(xí)慣了沒有姑姑的生活。那年，那聲音依然在我心中呼喊著，每每別人在背后叫我時(shí)，我都會機(jī)械性的回頭，因?yàn)楣霉蒙�前�?jīng)常在背后叫我。那熟悉、那真切地聲音，我知道永遠(yuǎn)不會再有了，自己也漸漸的長大、成熟。而現(xiàn)在，我只愿姑姑在遙遠(yuǎn)的天國一切安好。

那年作文500字 篇5

　　六年匆匆而過，我們一起在這時(shí)光中從那懵懂無知的孩子走向成熟，留下的有不舍、有快樂、有無奈、也有遺憾……

　　你們還記得嗎？我們一起偷吃零食，一起被罰站。每次放學(xué)，當(dāng)下課鈴聲一響，我們就趕忙收起書包，成群結(jié)隊(duì)地去小店買零食，塞進(jìn)書包的小袋子里，準(zhǔn)備好明天課上偷吃。在那段無知的時(shí)光里，我們厭煩上數(shù)學(xué)、語文課，課上總是小心翼翼地拿出準(zhǔn)備好的零食，在老師轉(zhuǎn)頭那一瞬間塞進(jìn)嘴里，可這又怎能逃過老師的“火眼金睛”呢！我們總被老師揪出來一同站在教室的后面，等待著下課鈴聲的響起。

　　你們還記得嗎？我們偷偷不寫作業(yè)，以為不會被老師發(fā)現(xiàn)。平常的時(shí)候，我們多次“威脅”小組長替我們隱瞞，把老師騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是等老師突擊檢查說要親自看作業(yè)本時(shí)，我們才意識到大難來臨。

　　你們還記得嗎？四點(diǎn)鐘的課后管理是最熱鬧的'，“這個(gè)作業(yè)借我抄下”“我明天給你五塊錢，你先借我抄”……類似的聲音此起彼伏。怕被老師發(fā)現(xiàn)我們在抄作業(yè)，我們把課桌上的書疊得高高的，埋著頭在桌上“奮筆疾書”。

　　我們還一起在音樂課上搗蛋，總有人在合唱時(shí)故意唱跑調(diào)；在體育課上不聽老師的指揮，“光明正大”地打籃球……

　　童年，怎會少的掉這些“丑”事呢？我們一起玩耍，一起歡笑。時(shí)光匆匆，那年那事，我永遠(yuǎn)不會忘記！

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