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(薦)實(shí)用的風(fēng)箏作文500字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的風(fēng)箏作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏作文500字 篇1
今天,天氣格外得好。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,紅紅的太陽(yáng)露出燦爛的笑臉,春風(fēng)撲面感覺(jué)暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來(lái)到一條新修的公路上,這條路平坦又寬闊,還未通車(chē),很適合放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是三角形的,上面有一只可愛(ài)的Kitty貓,后面還有許多彩色的飄帶。我拿著風(fēng)箏舉得高高的,爸爸拿著線軸邊走邊放線。爸爸說(shuō)“放”,我趕緊松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖晃晃地飄了起來(lái)。妹妹在一旁看著,咯咯地笑了。
爸爸繼續(xù)放線,風(fēng)箏忽高忽低。又一陣風(fēng)吹來(lái),我們趁此機(jī)會(huì)放線。風(fēng)箏越飛越高,似乎比飛機(jī)還要高呢!風(fēng)箏越來(lái)越小,但是我還能看到它的'身影。
風(fēng)箏飛高了。爸爸讓我拿著線軸,我一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線?墒牵徊恍⌒,線軸掉地上了!我大驚失色。線軸像長(zhǎng)了腿似的飛快地跑動(dòng)起來(lái)。我和媽媽在后面緊追著想抓住它,線軸卻掉到了斜坡下面。于是,我大聲地向爸爸求救。
爸爸飛也似的從路對(duì)面跑過(guò)來(lái),沿著斜坡下到溝里,把線軸撿了上來(lái)。風(fēng)箏依然在空中飛著。它倒好,一點(diǎn)兒也不受影響,真是一只活潑機(jī)靈的風(fēng)箏。
這時(shí),再看不遠(yuǎn)處,有許多風(fēng)箏都飛起來(lái)了。有的低有的高,顏色也各不相同,真的就像五顏六色的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛來(lái)飛去。
我們一家人放風(fēng)箏可真有趣!我喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文500字 篇2
陽(yáng)春三月,暖風(fēng)煦煦,蔚藍(lán)的天空中飄著五彩繽紛的風(fēng)箏,乍一看,還以為是一群頑皮的孩子在與春風(fēng)姐姐嬉戲玩耍呢!
我看得心直癢癢,可是除了在三歲時(shí)放風(fēng)箏的一次失敗經(jīng)歷外,對(duì)于風(fēng)箏我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),除了羨慕嫉妒恨,只有干瞪眼。春風(fēng)姐姐輕撫我的.臉,似乎在我耳邊悄悄說(shuō)道:“別怕,有我呢!來(lái)吧,還等什么呢?”
鼓起勇氣,我加入了放風(fēng)箏的行列?梢婚_(kāi)始,風(fēng)箏就給了我這個(gè)新手一個(gè)下馬威,無(wú)論我怎樣用力,風(fēng)箏就是賴(lài)在地上不肯飛,我急得滿(mǎn)頭大汗。春風(fēng)姐姐溫柔地擦干了我的汗水,悄悄說(shuō)道:“跟著我跑!”我冷靜下來(lái),解下紅領(lǐng)巾測(cè)了測(cè)風(fēng)向,原來(lái)搞錯(cuò)方向了。調(diào)整好方向,我迎著風(fēng)緊跑了幾步,風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天,我高興得一蹦三尺高。正當(dāng)我高興著那會(huì)兒,風(fēng)箏像一條驚濤駭浪中的魚(yú),在天空中掙扎著,一個(gè)“倒洋蔥”猛栽下來(lái),我的高興勁灰飛煙滅。為什么別人放得那么好?我仔細(xì)觀察著劉佳雯的大嘴猴風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)三角形的風(fēng)箏后面有兩條長(zhǎng)尾巴,是不是和平衡度有關(guān)呢?我拿出兩條紅領(lǐng)巾,綁在了風(fēng)箏的尾部,又試了一次,這次風(fēng)箏飛得高高的?蓻](méi)多久,風(fēng)箏搖搖擺擺又落了下來(lái)。原來(lái)我只顧著放線,沒(méi)在風(fēng)大的時(shí)候拉線。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,我毫不氣餒,吸取了上次的教訓(xùn),果然,春風(fēng)姐姐穩(wěn)穩(wěn)地托住了風(fēng)箏,對(duì)我露出甜甜的笑容:“真聰明!真聰明!”風(fēng)箏努力地向太陽(yáng)飛去,好像想和太陽(yáng)比高。
天空中,春風(fēng)姐姐伴隨著許多美麗的風(fēng)箏飄揚(yáng)著,它們滿(mǎn)載著我們的夢(mèng)想與希望,向上,向上……
風(fēng)箏作文500字 篇3
我們生活中會(huì)遇到很多啟示。比如做什么事,受到的啟發(fā)。又比如家長(zhǎng)或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會(huì)讓你在逆境中加快成長(zhǎng)的腳步。下面我來(lái)講一講我自己生活中的啟示吧。
寒假期間1月5日,我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏,讓我懂得了這一個(gè)深刻的道理。那天買(mǎi)完風(fēng)箏已經(jīng)三點(diǎn)多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足,可是到了那里。我遇到了些小麻煩。
可是這小麻煩還不簡(jiǎn)單吶。剛開(kāi)始有些心急,不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!边^(guò)了十幾分鐘,這個(gè)小問(wèn)題,終于解決了,我終于把繩子解開(kāi)了,我又開(kāi)始了,我放風(fēng)箏的`旅程,F(xiàn)在風(fēng)很大,我覺(jué)得這是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹(shù)木許多,但是都很低,我相信我放的高,我不可能掛到你樹(shù)上面。我開(kāi)始放風(fēng)箏了一邊放繩子,一邊跑,跑了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來(lái),我也不跑了,因?yàn)榕芫褪窃谑绽K子的線。現(xiàn)在我收放自如不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著,我感覺(jué)很累,坐在板凳上面歇一會(huì)兒。又開(kāi)始玩兒了,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“看,放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的時(shí)候,成績(jī)下來(lái)就不容易了。放風(fēng)箏也一樣,箏飛到一定的高度時(shí),想把他收下來(lái)就很難!
這次的放風(fēng)箏,讓我得到了一個(gè)很大的收獲。下次玩什么的時(shí)候也要得到一些收獲才可以。俗話說(shuō)的好處處留心皆學(xué)問(wèn)。
風(fēng)箏作文500字 篇4
今天,我們班成了風(fēng)箏的家園。所有的同學(xué)都帶了各式各樣的風(fēng)箏,因?yàn)榻裉煳覀円棚L(fēng)箏。
體育課,我們捧著心愛(ài)的風(fēng)箏下樓。一看,風(fēng)箏的種類(lèi)真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢(mèng)的、小飛機(jī)的、灰太狼的……但最特別的還是長(zhǎng)龍風(fēng)箏,這種風(fēng)箏上由很多張薄紙串成,紙上畫(huà)著各種各樣的卡通人物。放起來(lái)一定很威風(fēng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,只見(jiàn)一只奧特曼風(fēng)箏直竄上天,好快啊,我的風(fēng)箏沒(méi)讓我失望,在安裝好風(fēng)箏后,正好吹來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快,天上成了風(fēng)箏的`樂(lè)園。仔細(xì)一看,天空真像一幅多姿多彩的畫(huà):兩個(gè)長(zhǎng)龍風(fēng)箏,舞在天上,這像是畫(huà)框,一些大風(fēng)箏飛不高,在樹(shù)的高度盤(pán)旋,小風(fēng)箏很靈巧,都在七、八層樓的高度飛,從下向上看,真像一幅多姿多彩的畫(huà)。
突然,飛的最高的那只風(fēng)箏急速下降,我感到我的風(fēng)箏線軸也猛地一沉,不好,我的風(fēng)箏和那只風(fēng)箏的線纏住了,我忙收線,兩個(gè)風(fēng)箏一起落下來(lái),一看,兩個(gè)風(fēng)箏的線竟打了一個(gè)繩結(jié)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理,纏住的線順利打開(kāi)了,我們的風(fēng)箏又重新飛上了高空。
這時(shí),上課鈴響了。啊,不知不覺(jué)的,兩節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了。我們依依不舍地收起了線,把風(fēng)箏收好,在回班級(jí)的路上,別的班的同學(xué)都用羨慕的目光看著我;氐浇淌,我還回想連篇,放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)啊。
風(fēng)箏作文500字 篇5
我哼唱著那首歌,“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺(tái)舉行放風(fēng)箏比賽。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候,各個(gè)班都準(zhǔn)備就緒,同學(xué)們都躍躍欲試,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的飛上瓦藍(lán)的天空。嘿!風(fēng)箏的式樣可真多,有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜓”、“金魚(yú)”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們?cè)诳罩懈黠@神通,使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說(shuō):“蝴蝶中間我是王,我的`美麗誰(shuí)也比不上!痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣,手舉金箍棒,兩眼爍爍發(fā)金光,好像在說(shuō):“吃俺老孫一棒,扶搖直上”;還有那可愛(ài)的“小蜜蜂”,追著花朵般的云朵,去完成它的任務(wù)——采蜜。
其中,彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜,時(shí)而使勁向后拉,時(shí)而慢慢向前走!靶∑簌Z”好像在說(shuō):“主人,放高點(diǎn)兒,我要站在潔白的冰川上——云朵,見(jiàn)見(jiàn)我的伙伴呢。”我也不示弱,把我的“五彩”風(fēng)箏,順著風(fēng)托起,我向后退幾步,一只手拿著線盤(pán),一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著,慢慢的放線,時(shí)而急急的向前奔跑幾步,時(shí)而緩緩地往后退幾步。它好像在說(shuō)“快點(diǎn)兒,再高點(diǎn)兒,我要到碧藍(lán)的大!{(lán)天,去看看!
這次放風(fēng)箏真有趣,明年風(fēng)箏節(jié),我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏作文500字 篇6
星期六的上午,我和同學(xué)羅立興高采烈地一起去“F1摩托艇賽場(chǎng)”上的空地上放風(fēng)箏。
我和羅立一到那里,就發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)很大,根本不用我們跑步制造出來(lái)的風(fēng),風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。
我和羅立開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們倆的媽媽在旁邊對(duì)我們指手畫(huà)腳:一會(huì)兒讓我們這樣干,一會(huì)讓我們那樣干,搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會(huì)兒,我和羅立一起合作,她負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低,我一會(huì)兒放一點(diǎn)線,一會(huì)兒收一點(diǎn)線,通過(guò)我的不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我把風(fēng)箏的線一扯,我的.蝙蝠風(fēng)箏翅膀就會(huì)一抖一抖的,像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風(fēng)箏又恐怖又陰森,但我和羅立卻覺(jué)得它又帥氣又威風(fēng)。看著蝙蝠風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我的心情也越來(lái)越興奮。我看見(jiàn)風(fēng)箏在空中飛得穩(wěn)了,就把風(fēng)箏線拴在鐵欄桿上,讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。
我們一直玩到中午,肚子都餓了!我們倆再次合作把風(fēng)箏線收了回來(lái),我們才依依不舍地離開(kāi)了。
這是我第一次自己放風(fēng)箏,心里既興奮又緊張,生怕風(fēng)箏線突然崩掉,幸好風(fēng)箏線很結(jié)實(shí),不然后果不堪設(shè)想。
真希望下個(gè)星期六早點(diǎn)到來(lái),我還要跟媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。
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