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神奇的作文500字(熱門(mén))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的神奇的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的作文500字 篇1
昨天晚上，我一睜眼就火急火燎地去上廁所。咦，廁所呢，這是什么情況？！我吃驚地發(fā)現(xiàn)廁所居然不見(jiàn)了！取而代之的是一個(gè)黑漆漆的山洞。
我小心翼翼地走進(jìn)這個(gè)山洞，就看見(jiàn)一群蝙蝠用它們血紅的眼睛瞪著我，這可把我嚇得出了一身冷汗�！摆s緊溜！”我心里想著，“嗖”的一聲就沖出這個(gè)令我發(fā)毛的`山洞。
出了山洞，便看到一條清清的小河唱著歡樂(lè)的歌奔向遠(yuǎn)方。我?guī)е闷嫘�，想看看它究竟有多長(zhǎng)。剛走到河邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)清澈的河面上居然站著一只小翼龍！咦，我這是穿越到恐龍時(shí)代了嗎？我好想和那只可愛(ài)的翼龍做游戲，但我的手剛碰到那只翼龍，那翼龍就隨著碧波蕩漾開(kāi)來(lái)。哦，原來(lái)我就是那只翼龍�。『用嫔系哪侵痪褪俏业牡褂�，好好玩哦。
突然，我的背后傳來(lái)了一陣令人恐懼的笑聲：“哈哈哈！可愛(ài)的小獵物趕緊跑到我這里吧，我們一起做游戲，順便來(lái)填飽我這饑腸轆轆的肚子吧�！�
我回頭一看，居然是一只體長(zhǎng)為124厘米的殘暴霸王龍！嚇得我趕快揮動(dòng)翅膀，沖上了碧藍(lán)的天空。
霸王龍又氣又惱地大聲喊：“你給我下來(lái)！我要吃了你�！蔽乙贿厡�(duì)霸王龍做著鬼臉，一邊在它頭上盤(pán)旋著說(shuō)：“我就不下去，你來(lái)抓我啊，哎，對(duì)了左邊、左邊；嘻嘻錯(cuò)了是右邊，你這只大笨龍。”
霸王龍扭著肥肥的身軀總是抓不到我，只好氣喘吁吁又氣又惱地走了�？墒翘焐淹�，我也需要另外找個(gè)安全的山洞去棲身……
第二天早上，我醒來(lái)一看，咦，我怎么躺在床上呢？原來(lái)昨天晚上我做了一個(gè)又驚又險(xiǎn)的夢(mèng)。說(shuō)真的，假如我們能夠?qū)崿F(xiàn)時(shí)空穿越，我好想回到恐龍時(shí)代和翼龍做個(gè)好朋友。
神奇的作文500字 篇2
我想象的學(xué)校可神奇啦，他是獨(dú)一無(wú)二的。
剛進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)紫光照射的穿梭門(mén)。它可以檢查出你身上是否有危險(xiǎn)物和分辨出你是不是本校的學(xué)生和教師，工人。如果有危險(xiǎn)物，們就會(huì)發(fā)射出紅光并發(fā)出警告的鳴聲讓你放下危險(xiǎn)物才能入校。
進(jìn)入大門(mén)，兩旁的花壇盛開(kāi)著朵朵鮮花，中間還有一條木板橋的小路。這是供學(xué)生們觀察用的�；▔那胺接幸粋�(gè)輸入氣，只要你說(shuō)出你想觀察的花朵，花壇中便可以增加一朵花，你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你點(diǎn)一下它整朵花的生長(zhǎng)過(guò)程，便可以從頭到尾的演示一遍，整個(gè)過(guò)程只需要三分鐘。
再往前走，你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞著的教學(xué)樓。他們可以凈化整個(gè)學(xué)校的空氣。
走進(jìn)教學(xué)樓，仿佛到了星空之上，無(wú)數(shù)的星星照亮了每一個(gè)班的班牌，同學(xué)們還可以在這里過(guò)夜哩!走廊的右側(cè)的每一塊地板上都可以打開(kāi)，里面放著每一個(gè)同學(xué)的帳篷，同學(xué)們可以邊在帳篷里欣賞夜空，一邊聽(tīng)著老師講著天文，愜意極了。柔柔的月光在陪伴著同學(xué)們?nèi)胨?/p>
進(jìn)入教室，你一定會(huì)大吃一驚。課桌是一朵朵大花書(shū)包放在葉子上，如果你的東西掉了下去，一片花瓣就會(huì)立刻變又細(xì)又長(zhǎng)，立刻幫你撿起來(lái)，這樣你上課就不會(huì)分心。如果考試的`時(shí)候，四周的花瓣就會(huì)稍稍合攏，這樣可以隔離外界的噪音，也防止照抄。
一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫(xiě)著“科技”二字的藍(lán)色門(mén)。這是同學(xué)們最愛(ài)的“6D″課，里面放著各種顏色的“6D鏡”，他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古跡和各種時(shí)代，這就學(xué)習(xí)了歷史;他還可以將你帶到恐龍時(shí)代或是宇宙學(xué)習(xí)地理和天文。
神奇的學(xué)校，還需要我們共同努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，所以我們一起加油吧!
神奇的作文500字 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和人民生活水平的日益提高，交通工具也越來(lái)越多地走進(jìn)了尋常家庭。同時(shí)，不容樂(lè)觀的是，因車(chē)禍而喪失寶貴生命的慘痛事件隨之接二連三地發(fā)生。我不禁陷入了沉思：“有什么辦法可以拯救人們呢？”苦思冥想間，一個(gè)神奇的“感應(yīng)器”忽然在我的腦海里浮現(xiàn)。
只要在汽車(chē)?yán)镅b上反應(yīng)異常敏銳的感應(yīng)器，相信就可以有效地減少交通事故的`發(fā)生。感應(yīng)器的內(nèi)部的仿生設(shè)計(jì)借鑒了獵狗的耳膜的構(gòu)造，使感應(yīng)器的反應(yīng)速度大幅度提升。當(dāng)汽車(chē)快要撞到行人時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)馬上提醒司機(jī)：“注意安全，請(qǐng)注意安全！”接著，它也會(huì)對(duì)違規(guī)的行人提出嚴(yán)重警告：“快走開(kāi)，請(qǐng)快走開(kāi)！”在感應(yīng)器的自動(dòng)指揮下，司機(jī)把汽車(chē)安全地開(kāi)到了目的地。
感應(yīng)器同時(shí)也是“多功能提醒機(jī)”。它裝備了世界上最先進(jìn)的智能電腦，可以幫助司機(jī)減少甚至杜絕各類交通違規(guī)行為，成為他們的知心朋友。如果有些人喝多了酒后，還在駕駛汽車(chē)，感應(yīng)器酒會(huì)主動(dòng)提醒：“為了安全，請(qǐng)不要酒后駕車(chē)！”要是他還充耳不聞，感應(yīng)器就會(huì)“先禮后兵”，毫不留情地給司機(jī)灌入醒酒劑，直到完全清醒為止。如果這一切還未奏效，感應(yīng)器就會(huì)使出“殺手澗”，讓汽車(chē)在瞬間無(wú)法啟動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告交通警察，司機(jī)只好乖乖地接受處理。
怎么樣？我的金點(diǎn)子——感應(yīng)器，“神”吧！但愿人們從此遠(yuǎn)離車(chē)禍，世界將更加美好和諧！
神奇的作文500字 篇4
“那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆。從此山不再高,路不再漫長(zhǎng)，各族兒女歡聚一堂……”每當(dāng)歌曲響起時(shí),總讓我潸然淚下,感動(dòng)的心情久不能平復(fù);總讓我想到那些貧窮山村里的村民,在有了天梯之后洋溢在臉上的笑容;總讓我想到村民們有天梯之后進(jìn)出村里的方便;總讓我想到村民們有天梯之后的安全。從此山真的不再高不可攀，路真的不再陡峭險(xiǎn)，這是一條神奇的天路！
在四川涼山有個(gè)懸崖村，當(dāng)?shù)亟煌ㄩ]塞，進(jìn)出大山，只靠攀爬幾條古老的藤條，十分危險(xiǎn)，或許一不小心，就會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。每當(dāng)趕集時(shí)，大人們出山趕集，也必須攀爬這條唯一通道。趕集回來(lái)，身上背著貨物來(lái)，此時(shí)攀爬藤條就更加危險(xiǎn)。時(shí)常一個(gè)不小心，貨物就掉入谷底。每當(dāng)天蒙蒙亮的時(shí)候，山下的孩子就背著書(shū)包，一個(gè)接一個(gè)地攀爬藤條上學(xué)。他們有的個(gè)子高，爬起來(lái)相當(dāng)熟練，有的個(gè)子小，行動(dòng)也不利索，可也不得不在他人的幫助下爬藤條上學(xué)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，上學(xué)之路并不是充滿歡聲笑語(yǔ)，而是一場(chǎng)生死拼博!每當(dāng)老人們出山看病時(shí)，即使身體虛弱，也必須攀爬藤條。
20xx年當(dāng)?shù)卣栀Y建造了一座全新天梯。自從新的天梯造好后，大人們出山趕集，再也不怕買(mǎi)回的貨物掉入萬(wàn)大深淵;孩子們上學(xué)也安全了，再也不用驚心膽戰(zhàn)地攀爬藤梯，上學(xué)之路總是充滿了愉快的笑聲;老人看病也方便多了，就連患了重病的老人也到自己一人到達(dá)目的地。可見(jiàn)，新的天梯對(duì)村民們的幫助多大呀！
這條天路給村民們帶來(lái)了新的希望。是進(jìn)入新時(shí)代的通道;跟上世界腳步的.天梯;從貧窮到富有的攀登之路！是啊，我們眼中沒(méi)有用的天梯，懸崖村的村民眼中，卻變成了一把點(diǎn)燃希望的火炬;變成了照亮希望的燈火;變成了載著希望的-羽翅！
神奇的作文500字 篇5
暑假里的一天，我非常高興，因?yàn)檫@天我們?nèi)乙ケ焙Ｍ�，我激�?dòng)的不得了，當(dāng)時(shí)我快要飛起來(lái)了。上午11點(diǎn)整，我爸爸開(kāi)了一輛嶄新的五菱汽車(chē)來(lái)接我們，這時(shí)天氣晴朗，艷陽(yáng)高照，我恨不得一步走到北海。
下午4點(diǎn)，我們到了北海，我們先不找旅店，直接往銀灘開(kāi)車(chē)去，因?yàn)槲覀円タ春！５搅算y灘，我們一步步的踏上被夕陽(yáng)鋪過(guò)的金色的沙灘。我對(duì)家人說(shuō):“哦，我先自己去玩一會(huì)啰�！蔽彝﹃�(yáng)賽跑，生怕那個(gè)火紅的.太陽(yáng)從海的那邊落下去了。我光著小腳丫在沙灘上狂奔，突然我腳一滑，好像踩到了什么東西似的，我連忙往腳下一看，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的海螺，我迅速的把它撿了起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)北海的海螺非常好看，這日有緣相見(jiàn)，目睹了它的美貌，果真是名不虛傳呀。我看到的這個(gè)海螺是紅色的外殼，加上五顏六色的花紋，配上一一根像針一樣的小柱子，真是姿態(tài)奇妙，出神入化呀!
據(jù)說(shuō)海螺有一種神奇的功能，如果你把自己的嘴巴放在柱子旁邊，它就會(huì)發(fā)出 一種最特別的音樂(lè)。最神奇的是你只要在海螺旁邊說(shuō)一句話，它就能保留你的聲音，它就回放你的聲音。這樣美麗的傳說(shuō)我早就聽(tīng)過(guò)，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！蔽亿s快把海螺放到嘴邊一吹，果真有一種美妙的聲音。
那天，我把海螺帶在身邊，每到一處游玩，我都會(huì)看一看它，吹一吹它。
從北�；貋�(lái)，我把這個(gè)神奇的海螺帶給小朋友玩，大家都說(shuō)：這個(gè)海螺太神奇了。
神奇的作文500字 篇6
在自然界中，不少動(dòng)植物的名詞上，可以用“老”字來(lái)表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因?yàn)槭且驗(yàn)槔匣⒛挲g大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以顯示出它的威武，鼠加上“老”才可以顯示出它的奸詐狡猾。但不能依此類推，我們不能說(shuō)“老兔”，也不能說(shuō)“老蝙蝠”，可見(jiàn)“老”字有點(diǎn)“神奇”味了。
“老干部”——這里面的“老”，當(dāng)然不是加在名詞上的意思，而是有“有經(jīng)驗(yàn)”的意思。凡是經(jīng)歷長(zhǎng)的人，常常駐機(jī)構(gòu)用得上“老”字，比如“老手”“老領(lǐng)導(dǎo)”“老職工”等。光說(shuō)它是“有經(jīng)驗(yàn)”的'同義詞，那也不對(duì)。像“老師”并不等于經(jīng)歷長(zhǎng)的，而是授給學(xué)生知識(shí)的人；“老家”“老脾氣”“老地方”也并不等于經(jīng)驗(yàn)多的，而是指原來(lái)的。
“有經(jīng)驗(yàn)”與“老”更不能等同。“老”不能代替“有經(jīng)驗(yàn)”，你不能說(shuō)“這個(gè)人對(duì)這樣工作非常老”，“他很老”，這樣用，就不知所云了。在某種情況下，卻又不然。“你真是個(gè)老手！”——這里的老雖然不是指的年齡大，卻又可以“老”一下，“老”字可真有點(diǎn)“神奇”了。
“老”還有“經(jīng)常、總是”的意思。常常說(shuō)“人家怎么老能提前完成任務(wù)呢”“人家怎么老比你成績(jī)好？”，當(dāng)然，這里的老當(dāng)然不是指要說(shuō)這個(gè)人年歲大，有經(jīng)驗(yàn)，而是總是怎么樣。
其實(shí)老除了有“經(jīng)�！薄坝薪�(jīng)驗(yàn)”“加在名詞中”這幾種意思，生活中還有一些口語(yǔ)，也用“老”來(lái)表示。如，“老弟，你在干什么？”“老張，需要幫忙嗎？”這些中的“老”，是加在稱呼前的親昵詞。
兄弟姐妹們的次序也利用了“老”字來(lái)構(gòu)詞：“老大”“老二”“老小”……
你看，“老”字是不是挺神奇呀！
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