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    2. 聲音的作文500字

      時間:2024-08-07 10:44:43 作文500字 投訴 投稿
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      (實用)聲音的作文500字

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的聲音的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (實用)聲音的作文500字

      聲音的作文500字 篇1

        午休時,我正津津有味地看著書,后桌的同學找不到自己的橡皮了,就一直踢我的凳子。我忍了又忍,還是忍不住回過頭問他:“請問這位同學有什么事情?”

        “哼,你干嘛偷我的橡皮?”

        “我……”可還沒等我說話,他就跑去告訴老師了。

        不一會兒,老師把我叫到辦公室,她板著面孔說:“你知道嗎?偷人家東西是一件非?蓯u的事情!”

        “老師,我根本沒……”

        “你別再說了,”老師厲聲說,“明天叫你媽媽來一趟!”

        回到教室時,丟了橡皮的那個同學還跑過來嘲笑我。我氣憤地說:“你等著,到時候這件事情一定會水落石出的!”

        沒想到,他譏笑著說:“你就等著賠我一塊新橡皮吧!”

        我感覺非常委屈,眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn),我攥緊拳頭,緊咬牙關(guān),恨得牙齒都癢癢的.,但心里有酸酸的!

        回到家,媽媽看見我失落的樣子,就問我原因。我只是垂著頭跟媽媽說:“媽媽,明天老師讓您去一趟辦公室!

        “為什么?”

        “有人冤枉我偷了他的橡皮,老師也誤會了!蔽业拖骂^不安地說。

        “沒事的,”媽媽和藹地說,“明天我會去跟老師解釋的,我相信我的兒子不會做偷東西那樣可恥的事情,我堅信!”

        看著媽媽堅定的眼神,我感到一陣暖意流進心里,所有的委屈都消散了!爸x謝媽媽!”我在心里暗暗地說道。

      聲音的作文500字 篇2

        從小就喜歡聽那些蘊含哲理的小故事,像成功人士的秘訣,災(zāi)難后人們的逃生經(jīng)歷,更多是生活中的小發(fā)現(xiàn)之類,所以長大后,《報刊文摘》的第三版、《讀者》、《中國少年文摘》,都成了我的最愛。有些故事的觀點也許我并不贊同,但它同樣能給予我思考和進步。每當遇到喜愛的短文總舍不得丟棄在書堆中,于是報紙上的便剪,雜志則整本保存,閑時拿出來閱讀幾遍,或是睡前翻閱一下,說不定也能“溫故而知新”呢。

        聽見了嗎?那翻動書頁的聲音……

        初中第一節(jié)語文課,當老師介紹到“六大武裝”時,我先是和同學們一樣叫苦連天,但聽到閱讀本和聽記本時,卻不由地眼睛一亮……

        回家后,立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”,一篇一篇翻閱起來,不一會兒便選出了五篇,又精挑細選了一陣,第一輪聽記本的內(nèi)容也出爐了。再看了看日歷才想起,離輪到我讀至少還有一個月,收藏也只看了十分之一,用不著這么急吧?

        做完作業(yè)后,我常常在書桌前細細挑選,同時回味著我的收藏。

        聽見了嗎?那翻動書頁的聲音……

        我確實很樂意把自己的“收藏”拿來與大家分享,相信大家也都是選出了自己最愛的那篇文章,有些深奧的可以讓全班討論整整一節(jié)課,這討論也是一個思考和進步的過程。一篇好文章,再加上60個人(可不能把老師給漏了)從各個方面的.感想與點評,一定能讓每個人都受益匪淺。

        聽記本的作用還不止如此。之后我們會接觸越來越多的議論文,當需要舉例子卻找不到合適的事情時,不妨打開這本本子,其中一定有你需要的材料。

        聽見了嗎?那翻動書頁的聲音……

        支持聽記本活動繼續(xù)下去,讓我們聽見更多翻動書頁的聲音……

      聲音的作文500字 篇3

        偶然翻開相冊,掉落出一張黑白照片,望著它,我淚如雨下,滴答滴答,牽動著我的心。

        照片中有一位慈祥的老人,遠遠的臉上滿是歲月的滄桑,花白的頭發(fā)上扣著一頂灰色的帽子,她是我的祖母。

        我是一個女孩子,不少的親戚重男輕女,便慫恿父母將我拋棄,但是祖母卻堅決反對,指著他們的鼻子罵道:“你們這些殺千刀的,姑娘怎么了,你們不是姑娘?你們不娶姑娘?”

        此后,祖母便愈發(fā)疼愛我了。

        一個寒冷卻陽光普照的清晨,我到祖母家玩(祖母獨自一人居。。祖母一見到我,陡然增添了精神,原本下滑的嘴角微微上揚,揮著枯柴般的.手向我招手:“瑩瑩,到祖母這來。”我沖向祖母,一把撲到她的懷里。

        祖母變戲法似的從身后掏出一個紙盒:“你的最愛,要不要?”抬頭一看,是糖果我瞪大水靈靈的眼睛似小雞般的點了點頭!爸v個學校里的故事,就給你。”祖母淘氣的將糖果收了回去。我原本發(fā)亮的雙眼頓時暗了下去眼眶里含著淚水:“祖母,小朋友都說我笨,都不理我,嗚嗚……”祖母見我哭得傷心,連忙拍拍我的背:“小乖乖不哭,不哭!笔置δ_亂地打開紙盒,挑出一顆牛奶糖(我最喜歡的),剝開糖,塞到我嘴里,“吃糖!

        感受到糖果甜意的我,漸漸停止了哭泣。祖母將我一把攬入懷里:“我們瑩瑩最聰明了,最厲害了!哪里笨,瞎說!”糖果似乎更甜了,周圍的寒冷好似被幸福驅(qū)散了。

        我6歲那年祖母含著笑,辭別了這個世界。

        祖母雖離我而去,但那句“瑩瑩最聰明,最棒了!”卻一直刻在我的腦海中,陪伴著我,牽動著我的內(nèi)心。

        至今還是如此,我在成長的道路上遇到困難和坎坷,想要停下前進的腳步時,耳畔便想起祖母的聲音,一直回蕩……

        祖母,你遠在天堂,可一切安好?

      聲音的作文500字 篇4

        夏姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到人間,天空是瓦藍瓦藍的,把云朵襯托的像軟綿綿的棉花糖,鳥兒在枝頭歡快的歌唱著,它的歌聲是那么的動聽,那么的悅耳。各種各樣的'花兒也爭先恐后地綻放著,小蜜蜂和小蝴蝶也“唱著歡快的歌兒”飛來飛去的“干著自己的工作”。

        伴著這樣的美景,我和爸爸走進了公園,我們正觀賞著美景。忽然,一個小男孩清亮的聲音吸引了我,我隨著這聲音看了過去,原來是一個媽媽拉著一個7、8歲的小男孩,他手里拿著一瓶飲料,正津津有味的喝著。他邊喝邊和媽媽聊著,那聲音就像小鳥兒清脆的叫聲。不一會兒,小男孩就喝完了飲料,然后直接把瓶子一扔,只聽“啪”的一聲,骨碌碌瓶子滾到了路邊。小男孩兒蹦蹦跳跳地向遠處跑去,于是他的媽媽連忙追了過去,溫柔地教導(dǎo)他:“你怎么可以把垃圾扔到路邊?”小男孩不屑一顧地說:“垃圾桶離我太遠了!敝灰妺寢寚绤柕卣f道:“人人都像你這樣,道路還有這么干凈嗎?”小男孩認識到自己的錯誤,低下頭,羞紅了臉,于是就趕緊跑回去,撿起瓶子把它扔進了垃圾桶。小男孩和媽媽又手牽手向前走去,那聲音依然清亮又快活。

        每當我想把垃圾扔到路邊時,就會讓我想起這個小男孩的聲音,她時刻提醒和教導(dǎo)我,要做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

      聲音的作文500字 篇5

        也許,花要開了吧!從天堂過來的風中,摻雜著花開的聲音小小的,弱弱的,柔柔的,如果不是風溫柔的包裹著,恐怕不會從那么遠的地方一路飄來。

        我的心情很不錯的,和煦的風偶爾吹亂頭發(fā),頭簾兒東倒西歪的倒在角落。閑下來的時候,會想念家里的小龜呆米,可愛的它在干嗎,會依舊手忙腳亂的'游動,還是趴在玻璃罐底靜靜地看著窗簾,試圖數(shù)清那上面零落的花瓣?天使依舊一副任性、蠻橫的可愛樣子,一直喜歡的就是她的真實,一個人可以活得自由,活出自己來,這是一種幸福!乒乓球課,大多數(shù)人都圍著那個搶眼的籃球架,擠得滿滿的,這有些燥人的季節(jié),總會熱出汗來。索性,還有那清風適時地吹來,吹得整個人心曠神怡,因熱而來的煩躁便減免了不少。

        因為下周一又有領(lǐng)導(dǎo)來學校檢查,下午就突如其來的要大掃除。郁悶了一會子,還是乖乖地準備了用具,從開學就放在桌堂里的盆里裝滿了我的廢紙,抹布“荒廢”了有一個多月,現(xiàn)在終于有用武之地了。最后分到的任務(wù)是去打掃多媒體教室,上次就去過的d在我耳邊輕語:“這個老師很不錯的!”果然,只是四五分鐘,和藹的老師就讓我們回去了。

        我和d一起在走廊里閑逛,在我心中,d一直就像個公主似的人物,我總是稱呼她殿下,因為她周身都散發(fā)著一種氣質(zhì),她的微笑與生俱來一種親和力?梢院偷钕乱黄饎趧樱倚老捕,不住地逗她笑著,心情也像花兒一樣綻放。

        放學的時候,才剛剛想起今天是周五,不禁有些沮喪:一星期這么快就過去了,怎么從未察覺到,哎呀,又要兩天才能見到我親愛的同學們。不過這兩天到可以盡情地購書,省得大課間時閑的百無聊賴。也許,花真的要開了,因為心情與花是相同,現(xiàn)在心情如此欣喜,我想花也要開了吧!

      聲音的作文500字 篇6

        正走著,突然聽到了一種奇怪的聲音,我的背后發(fā)涼?墒俏疫是忍不住我的好奇心過去看了看原來是一位老奶奶,這他自己也成了起不來了,一直發(fā)出的聲音,我看這老奶奶很不舒服,所以大步的走了過去。聽他怎么了?可是老奶奶很要面子,所以說:″沒事,你走吧。"但是我也沒多想直接走了。

        又過一天,我悄悄地去了那個老奶奶對面的房子,我看見老奶奶不見了。我想他應(yīng)該進屋了吧?墒俏一厝r別人都在議論你知道嗎?那一位要面子的老奶奶在昨天晚上兒子回來了。老奶奶讓她兒子把自己扶起來。之后在家里吃飯時,他的.女兒和她的男朋友和自己的丈夫也回來了,她非常的開心在。

        里吃飯時他們?nèi)齻哭口同聲的說:“媽/老婆生日快樂!”但是老奶奶反應(yīng)過來,原來今天是他的生日。老奶奶那里高興的快要哭了。

        我很擔心老奶奶,所以我去了他的甜品店。我說:“有人嗎?″老奶奶反應(yīng)過來說:″你要什么?″我看老奶奶一面祥和的樣子,我放下心來,我說:"我要一個草莓蛋糕!謇夏棠陶f:“好的!

        在老奶奶給我蛋糕時,我看見他那干巴巴的手,枯燥的頭發(fā),可憐的我心疼了,我不想看見所有的老師都是干巴巴的頭發(fā)和臉都是枯燥的。

        我出去的時候哭了,我心里在想。我什么時候也能和姑姑見面呢?

      聲音的作文500字 篇7

        “娘,娘,我在這兒,我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。

        “海子,海子,快快到我懷里來!焙S眉ぐ旱穆曇艋貞(yīng)著:“快來!快來!”

        茉茉手上拿著一株剛剛盛開的茉莉花,穿著一塵不染的白裙,光著腳踩在沙灘上,望著即將落山的夕陽。風,吹拂著她的秀發(fā)。

        姐姐在屋里編織衣服,對著窗外那孤獨落寞的背影喊:“茉茉,快回家!”可茉茉不為所動,依舊凝望著夕陽。姐姐走到她身邊,聽見她的喃喃自語:“夕陽很美,剛剛盛開的茉莉很香!

        姐姐愣住了,這不是母親走前說過的話嗎?妹妹思念母親,她又何嘗不是呢?海風吹過她的臉:“茉茉,我們回家吧!”

        “姐姐,我們放手吧!完成母親最后的愿望吧!”

        姐姐陷入了沉思:是啊,自己的自私或許讓母親不得瞑目。于是便狠了狠心:“好!”

        晚上,夜深人靜,海也寧靜下來,但海浪有些不太老實,忽輕忽重地拍打著海岸。姐妹倆從小屋里走了出來,妹妹抱著一個精致的木盒,姐姐抱著幾株母親生前鐘愛的茉莉花。

        她們走到岸邊,妹妹打開木盒,把里面的骨灰倒入海里!皨寢專淙蘸苊,剛剛盛開的`茉莉很香,您安心吧!我們會好好的!”這是對母親最后的告別,也是最后的承諾。

        姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進海里,一邊望著妹妹,不禁流下了淚水,她的妹妹,好像長大了,不再是從前那個天真、無知、幼稚的小女孩兒了。

        海上傳來了隆隆的聲音,波濤更加用力地拍打著海岸,海風將云朵吹散,留下了皎潔的月光照耀在海面上。

        姐妹倆知道,那不是海的聲音,而是母親最后的告別與告白。她們倆閉上了眼睛,用心去聽……

        母親最后的愿望是——回歸自然。她們幫她完成了,一個在天上的亡靈微笑著,閉上了眼睛……

      聲音的作文500字 篇8

        江南的小鎮(zhèn)多是煙雨迷蒙,仿佛披上了婚紗的新娘,隔著氤氳的雨簾,透著別樣的情愫。

        挑著擔子的商販搖著手中的鈴鐺,脆生生的音樂伴著雨絲一起回蕩在巷子里。是哪家院落的頑皮小鬼因為冒雨嬉戲被輕聲斥責,但一口吳儂軟語怕是不能沾染上憤怒的,聽在耳邊只覺溫和。我撐起傘決定訪一訪這亙古的小巷,聽一聽這延綿了千年的聲音。

        因為下雨的緣故,小巷籠著一層淡淡的薄霧,看不見盡頭,卻恍惚是穿越到某個未知的時空里。雨絲輕飄飄地落在地上,那些圓滑的鵝卵石上貼著軟綿綿的青苔,側(cè)耳似乎可以聽到它們海綿般吸水的聲響。

        一步步向里走,是早已斑駁的墻壁,時光在它表面汩汩流過,輕唱著一首不知名的樂曲。它擁抱著小巷,任由時間落下或明或暗的色塊,而那時,我卻聽到它舒緩的嘆息,像一位遲暮的老人。忽地,目光被一簇從院內(nèi)探出來的'薔薇吸引。粉色的花瓣在綠葉的掩映下閃爍著誘人的色澤,隨著飄舞的落英跳著最后的圓舞曲,落在青石板上便升騰起一片粉色的云朵。這沐浴在細雨中的薔薇發(fā)出一片喧囂的聲音,那是生命盛放的交響曲,久久回蕩于這寂寞的小巷,然后徒然生出一片生機來。

        難道這就是戴望舒筆下令人神魂顛倒的雨巷?這里是否出現(xiàn)過那如同丁香一樣的姑娘?

        細雨落在傘上,種種遐想裹挾著雨巷的聲音似海浪般涌來,我微瞇著眼,仿佛看見巷子盡頭,一位撐著油紙傘的女子朝我緩緩走來……

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