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考場作文500字優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的考場作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考場作文500字 篇1
星期五，是個重大的日子，那便是期中考試。在這之前，老師已經(jīng)叮囑過無數(shù)次要們認(rèn)真對待這場考試。但不知怎的，到了考試那天，因?yàn)闆]有自己班上的.老師在，所以好多同學(xué)都無拘無束。但玩歸玩，在第一場考試來臨前的半個小時，我們第二考場的同學(xué)都在認(rèn)真地看書。
終于，第一場語文考試來了，這時候的我們，猶如戰(zhàn)場整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。試卷一發(fā)下來，戰(zhàn)爭的號角便吹響了。我們用筆作武器，和那一道道題目斗智斗勇。當(dāng)我絞盡腦汁后終于想出了一個，但另一個我知道字卻忘了偏旁，然后我就在草稿本上一個一個試，得出了一個像樣的字后才跟下面一批“敵軍”斗爭。接下來都挺順利的，直到作文，我又有不知如何是好，干脆編了一個出來。當(dāng)我把敵軍全部消滅后，我又來檢查是否有漏網(wǎng)之魚。當(dāng)我檢查完后，發(fā)現(xiàn)時間還沒到，便覺得無聊。左等右等，終于，這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。接下來，該迎接另一批敵軍——英語考試了。
英語考試很輕松，但最后的成績卻讓我后悔莫及了�？纪旰螅蠹叶汲晕顼埲チ�。大概一點(diǎn)半多便集中在“戰(zhàn)場”迎接最后一次大戰(zhàn)——數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)真是讓人頭疼，但幸好題目不是很難，于是全都被我“消滅”了。但這次檢查完后便草草收工。最后成績出來后，我真想時光倒流，重新回到那天，把那些加粗心的題目改正過來。
期中考試后，我們好像掙脫籠子的小鳥，心中那根緊繃的弦一下子放松了許多。
考場作文500字 篇2
說到“心理戰(zhàn)”，我可是經(jīng)歷多次了，可謂是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，但卻戰(zhàn)無不敗。想必你們也想知道，這期中、期末考的“心理戰(zhàn)”是如何打響的。
前兩天，我就經(jīng)歷了一次“心理戰(zhàn)”，結(jié)果依舊是那樣的“驚心動魄，慘不忍睹”。剛進(jìn)考場，我的心臟就像不聽使喚一樣怦怦亂跳，我的手心也像剛握過冰塊兒一樣寒冷冰涼，這可能也是因?yàn)闆]有仔細(xì)復(fù)習(xí)的正常條件反射。
說到復(fù)習(xí)，在看教材的時候我恨不得一目十行，在經(jīng)過囫圇吞棗后粗略了事。考場里的同學(xué)們卻爭奪每一分一秒復(fù)習(xí)。有的互相對著知識點(diǎn)，有的自己默背習(xí)題，但也有的同學(xué)聊天聊得不亦樂乎。然而，打破這一切的，是監(jiān)考老師手執(zhí)考卷的到來。
氣氛好像瞬間凝結(jié)，所有同學(xué)都閉嘴不語，考場里頓時鴉雀無聲，一張張考卷經(jīng)過每位同學(xué)之手像是在傳達(dá)力量�？荚嚕瓦@樣開始了。
考場里的'鐘表“滴答，滴答”地轉(zhuǎn)動著，殊不知它是在為我們加油，還是在盡力提醒我們考試時間。轉(zhuǎn)眼間，嘹亮的哨聲響徹耳邊，同學(xué)們都像依依不舍地離開母親懷抱一樣走出了考場，有的嘆氣，有的放松，有的面目表情，不知是喜是憂。
就在這樣的有限循環(huán)中，“心理戰(zhàn)”結(jié)束了�？荚�，是對同學(xué)們學(xué)習(xí)積累情況的一個檢測，也是對同學(xué)們心理的一個檢測，因?yàn)樾膽B(tài)的好壞也會影響到考前復(fù)習(xí)及考中答題的一系列情況。
我們每個人都不是“破罐子”，“破摔”不是唯一的解決方式，何嘗不換一種心態(tài)去面對它呢?
考場作文500字 篇3
考試開始了，有人從容不迫，有人抓耳撓腮，絞盡腦汁，怎么也不能解決一題，這時是展開真正表演的時候啦，他們開始在考場里向別人“取經(jīng)”！
東張西望
這時，小龔?fù)瑢W(xué)這只“猴子”再也坐不住了，只見他小心翼翼地向同學(xué)移動，過了“九九百十一難”，他終于移到了同學(xué)身邊，只見他迫不及待地睜大眼睛，迅速地瞟向旁邊同學(xué)的“真經(jīng)”，邊看邊記錄，漸漸的，他的膽子越來越大，伸長了脖子，肆無忌憚地向著答案望去，突然間，監(jiān)考老師一回頭，小龔?fù)瑢W(xué)猝不及防，老師狠狠地盯著……就這樣，小龔?fù)瑢W(xué)“死”在了取經(jīng)的路上。
鬼鬼祟祟
雖然有了前車之鑒，但是邵同學(xué)依然蠢蠢欲動。他極其小心地將頭伸向“真經(jīng)”，留了半只眼睛時刻觀察著老師的.動向。老師猛地一回頭，他立即把四處張望的腦袋縮了回去，我強(qiáng)忍著笑，繼續(xù)看著邵同學(xué)的“表演”，他再次悄悄地將自己的身子向“真經(jīng)”那邊挪，小眼神里充滿了對知識，哦不，是對答案的渴望……也許是太入神了，老師此刻突然回頭，邵同學(xué)竟然未發(fā)現(xiàn)，老師大喝一聲，邵同學(xué)一個沒坐穩(wěn)，竟然摔倒在地上，同學(xué)們哈哈大笑，就這樣，邵同學(xué)也“倒”在了“取經(jīng)”的路上……
小紙條傳起來
小王和小劉兩位同學(xué)的“真經(jīng)”互傳行動悄悄開始了。
小王同學(xué)趁老師不注意，將寫滿“真經(jīng)”的紙條扔在了地上，小劉同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把紙條撿起來，拷貝起了“真經(jīng)”，然后又飛快地傳向下一位，出乎意料的是，這一切都沒有逃過火眼金睛的老師，老師早已經(jīng)虎視眈眈地看著兩位的表演……
于是，倆個娃也在“傳經(jīng)”的道路上折戟！
作弊，是一場艱苦卓絕的“斗爭”，可是再高明的手法，也斗不過老師，在一番你來我往的“斗智斗勇”后，考場變得井然有序了！
考場作文500字 篇4
童年是人一生中最快樂的日子，自由自在、無憂無慮，伴隨著童年的每一分鐘。這這段快樂的日子里，我來到了鼓浪嶼，來到朝思暮想的大海。
踏上松軟微黃的細(xì)沙攤，一種令人心曠神怡的感覺涌上心頭。沐浴著金色的陽光，吹著咸咸的海風(fēng)，欣賞著湛藍(lán)的大海，走在沙灘上，連五歲的我都不禁贊嘆大自然的'鬼斧神工。
我一步步向大海走去，此時，海灘上有許多不大但格外可愛的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去，輕輕拾起，高舉頭頂，對著媽媽喊：“快看啊，我撿到貝殼了！”話音剛落，一股浪便朝沙灘涌來，瞬間濕潤了我的足尖，覆蓋了我的雙腳。我有些害怕，往岸邊跑去，身后留下了一行深深淺淺的小腳印。一會兒工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地來到剛才的地方，細(xì)細(xì)回味：“涼涼的，柔柔的，還是挺舒服�！崩嘶ㄓ謥砹�，這次我沒有躲開，而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖，退了回去。
“好癢！”我“咯咯”地校了起來。沿著沙灘一路奔跑，感受著腳丫與浪花的親密接觸。浪花蕩漾著，親吻我的足尖。我時不時彎下腰在海水中摸索著貝殼，浪花似乎很想和我成為好朋友，送上了一批又一批“禮物”。我用手撥著浪花，享受海水帶來的快樂。
赤足走在沙灘，浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬間……
考場作文500字 篇5
在一次考試時，我發(fā)現(xiàn)我們班有好多考場流派呢，不信？你且往下看。
實(shí)力派
考試試卷一發(fā)下來，一個個實(shí)力派馬上就拿起試卷“唰唰唰……”地寫了起來，附近的學(xué)渣一看，馬上東張西望伸長脖子抄了起來，那個學(xué)霸竟一點(diǎn)察覺都沒有，一直都在認(rèn)真寫試卷。誰讓他是學(xué)霸了？那些人再怎么抄，也抄不到他那樣的成績，這就是實(shí)力派的'絕對地位�。�
東張西望派
瞧！那一群上課不認(rèn)真的人正四處東看一下，西看一下，到處找答案呢。這時，一個寫完試卷的人，正好試卷平放在桌面上，恰巧也是他們要抄的那一面，你看他們東看一下老師，西看一下答案，正洋洋得意地抄著呢。那個人可真不小心，就這樣試卷被別人抄了去。
運(yùn)輸派
我們班有一個學(xué)霸和一個學(xué)渣是兄弟，那個學(xué)渣寫了一個紙條，上面寫了第X題你會不會寫？會做就把答案寫在這張紙上。于是他趁老師一不注意，用力把紙團(tuán)扔給了那個學(xué)霸，接著那個學(xué)霸把答案寫好在紙上，再趁老師不注意把紙團(tuán)扔回去。不一會兒那個學(xué)渣抄答案很是順利，就這樣反復(fù)幾次，老師發(fā)現(xiàn)了問題，到處走了走，那個學(xué)渣一看到老師來了，馬上把答案藏了起來了，心虛地寫著試卷。就這樣運(yùn)輸派“神不知鬼不覺”地抄到了答案，
無聊派
我們班有那么一群學(xué)霸，他們寫完了試卷之后，就在考場那里發(fā)著呆，一個個無聊著呢。只見他們有的人在玩筆；有的人在玩筆盒；有的人在玩尺子；有的人還準(zhǔn)備提前交卷呢！當(dāng)然我也是那個無聊派里的一員。
這就是我們班的考場流派，你們班有什么樣子的考場流派呢？跟我們分享一下吧。
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