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（集合）《理想》作文500字
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的《理想》作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《理想》作文500字 篇1
作家托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名白衣天使，用自己的雙手挽救一個又一個生命。
從我三年級起時就萌生了長大后當醫(yī)生的想法，那時只是覺得醫(yī)生很好玩，現(xiàn)在不同了，想想當時的想法真可笑，我現(xiàn)在認為醫(yī)生這個稱號是一種榮譽，每次到醫(yī)院我都愛細細的觀察醫(yī)院的醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)他們能從一些小細節(jié)來判斷出你得的是什么��？最近都吃什么了。當時我覺得醫(yī)生真厲害，什么都能診斷出來。
現(xiàn)在我知道了，醫(yī)生之所以能從一些小細節(jié)中判斷出我們的日常習慣及所得的病，是因為他們不斷學習，不斷實踐，從中獲得知識和道理。獲取的知識多了，自然而然也就對一些醫(yī)學上必知的`事情了如指掌了。于是——每天上課我都認真聽講，積極發(fā)言;每次作業(yè)我都細心完成，不再馬虎;每次請教，我都虛心接受，仔細傾聽。古人云:一份耕耘，一份收獲。我要為自己的理想付諸行動。
我希望長大后能當一名醫(yī)生，挽救生命;我希望長大后能當一名醫(yī)生，消除病魔;我希望長大后能當一名醫(yī)生，無私奉獻。
理想是人生路中的指南針，不讓我們迷失方向;理想是沙漠中的一眼清泉，給人生的希望;理想是黑夜中的一座燈塔，讓我們找到回家的路。讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為實現(xiàn)自己的理想而努力學習吧！
《理想》作文500字 篇2
當我還是個孩子的時候，我渴望各種美好的事物和各種美好的未來。
結(jié)果，我有了這些豐富多彩的小理想:我想通過看動畫片成為一名小演員。用心聽，我想成為一名教師。津津有味地讀書，我想成為一名作家。享受美妙的旋律，我想成為一名音樂家...
這些理想就像鮮花一樣。在春雨的滋潤下，它們不時地一個接一個地出來，但它們并沒有綻放，也沒有裝飾我純潔的.心。
直到有一天——東方放射出那束光，指引向日葵的方向。理想的花朵在我心中萌芽。我想成為一名攝影師。
在學校，在操場上，在走廊上或者在路上，我愿意用我的眼睛捕捉那些美好的瞬間。笑啊笑啊的學生們笑啊笑。當那棵桃樹開花時，它的花瓣會隨風飄落。東山日出，伴著晨練“五顏六色的陽光”爬上天堂空。我用雙手擺出“相機”的姿勢，然后“咔嚓”一聲被錄了下來。一瞬間，我看到了校園的一張照片。它充滿了青春活力。一張照片可以保存那些值得記憶的記憶，打造美麗的畫面，傳播靈魂。
“世界上最幸福的事是為我的理想而奮斗”。從現(xiàn)在開始，我將在人生的船上航行，在理想的船上航行，在書的海洋中游泳。我不能灰心，也不要氣餒。播種理想的種子，我用知識灌溉、開花和結(jié)果。豐收的田地在另一邊。
"如果不失去目標，走得最慢的人可以走得比沒有目標的人快."與理想一致，我想讓那些美麗的東西永恒。
《理想》作文500字 篇3
如果生活中沒有理想，你會迷失方向。理想是人生指引的燈塔。沒有它，我們的生活將會一團糟。
我的理想是成為一名教師和一名好教師。
當我還是個孩子的時候，我總覺得當老師非常令人敬畏。我一直夢想成為一名教師。那時，我愛上了老師的語言。他們的語言總是如此豐富多彩和不可預測。但是現(xiàn)在我長大了，逐漸明白了當老師的痛苦，但我并不害怕。我父親經(jīng)常對我說:“當老師，備課，批改作業(yè)，寫教案，經(jīng)常很晚才睡覺，這很難……”但我固執(zhí)地喊道:“我不在乎！我一定是一名老師��！一個好老師�。�！”因為我想成為一名教師，站在一個三英尺高的平臺上，毫無保留地生動地教給他們我所有的知識。教他們?nèi)绾螀^(qū)分善與惡，善與惡，對與錯...讓他們覺得這不是一所學校，而是一個溫暖的家庭，老師是他們的第二任父母。
從我年輕的'時候起，我就接觸了許多老師。它們就像蠟燭，照亮別人，卻燃燒自己。他們就像辛勤的園丁，無條件地培養(yǎng)我們。它們就像春天的雨，向我們的內(nèi)心透露一點知識。它們就像一把金鑰匙，引導我們無知地進入知識的寶庫。但是他們沒有遺憾，因為他們經(jīng)常說，“也許我不是支柱，但是我必須訓練我的學生對社會有用！”
不管前面的路有多艱難，我都會堅持我當老師的理想。
《理想》作文500字 篇4
回想起以前曾經(jīng)獨自一人在江邊漫無目的地徘徊，看見那剛長羽毛的小鳥朝著自己的理想前進——在藍天中飛翔；看見那滿周歲的小弟弟踉踉蹌蹌的走了幾步，摔倒了？爬起來繼續(xù)走，向媽媽的懷抱走去……我不禁沉思片刻：我的理想呢，我曾渴望當一名警察肩負起保家衛(wèi)國的責任；曾渴望當一名白衣天使，救死扶傷……
小時候。在電視上看見警察叔叔那英勇的樣子，我便渴望當一名警察，不斷的鍛煉自己，讓自己不斷強大。每天晚上在操場上來回的身影，那時傻傻的我在為自己的理想付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主人賽跑，摔倒了，爬起來，繼續(xù)跑。回到家里，媽媽總是拿著酒精、紗布、藥粉……替我包扎傷口，雖然包扎傷口很痛很痛，但我的心里卻樂滋滋的——我完成了今天的任務，雖然受了點小傷。但以后的事并不那么如意了，再一次跳高比賽中，我因為失誤，導致腳腕粉碎性骨折。那時的`我真?zhèn)�，一想到以后不能跑不了，不能當警察了……晚上我呆呆的望著天花板，在看看我的腳腕，久久不能入眠，我便爬起來。隨手拿了一本書看了起來，這本書講述了一個醫(yī)生憑借著自己精湛的醫(yī)術救了無數(shù)人，我的心不由的激動起來：我也要當一名醫(yī)，當一名白衣天使。之后我讀了不少醫(yī)書，懂得了不少醫(yī)藥常識……
我慢慢地、一點一點地、實現(xiàn)著這個為了安慰自己的理想……直到成功為止…
《理想》作文500字 篇5
在一本書中看到：感謝欺騙我的人，他增長了我的見識；感謝絆倒我的人，他強化了我的能力；感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺醒了我的自尊；感謝斥責我的人，他助長了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導了我的獨立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話，是因為我特想感謝這次不是很理想的成績，看到可人的成績讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績，更讓我們認識到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內(nèi)心的那份自我滿足，沉下心來用功復習。
進入復習的這段時間，總是發(fā)現(xiàn)部分學生自認為學過了，而其自我感覺掌握的還不錯，復習起來心不在焉。反復的講道理，收效甚微，為了讓他們見識一下自己的真實水平，并且能夠自己覺醒，投入學習，于是決定用成績來起到助波推瀾的作用，相機安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的'期末考試卷，成績我也依據(jù)卷面要求來劃分，成績出來后，沒有讓學生私下發(fā)了，而是在班上念了，這時我發(fā)現(xiàn)平時那些沾沾自喜的學生神情倒凝重了，平時心不在焉的學生也會耐心傾聽了，在他們的意識里，真正的看到了原來自己掌握的并不是那么的優(yōu)秀。
這次不理想的模擬考試成績，敲打了一些傲氣的學生，覺醒了一些自足的學生，接著這幾天的復習，那種眼神散漫的少了，那種動作遲緩的少了，那種疏于聽講的也少了。
感謝這次不理想的成績，謝謝他所帶來的一些正面的激勵作用。
《理想》作文500字 篇6
每個人都有一個自己的理想。理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是人生的燈塔......每個人的理想都不同，有的人想當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當一名探索世界的冒險家......而我的理想只是想當一名平凡的教師，教書育人。
教師像一名園丁，培育著祖國未來的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土，哺育著美麗的花草樹木。教師總是那樣的奉獻，默默付出自己的一切，只為了那群幼稚可愛的孩子們，把自己的全部都滴灑在他們身上，教師真是最偉大又最平凡�。∵@就是我想當教師的理由！
當一名教師是神圣的。教師的袖口上有永遠抹不掉的粉筆灰，教師的嘴里有永遠吐不完的優(yōu)美詞句，教師的`手里有永遠擦不掉的粉筆印，教師的心里有永遠放不下的學生......
當一名教師是幸福的。教師能夠整天跟小學生一起玩，一起領略知識的奧秘，一起遨游在知識的海洋里，沒有煩惱，沒有痛苦，盡情的享受每一天的快樂。
當一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡，每天都要為學生們備課，為學生們講課，每天都要受學生們的氣，每天都要為學生們勞神，每天都十分辛苦，每天看到學生生病都要噓寒問暖。
我知道我的未來不好走，但是為了我的理想我一定會努力學習，多讀課外書，提高課外知識，多做題，提高課內(nèi)知識，每一次考試爭取上游......
理想就是一個深淵，從一開始跳下去時，就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道上不可能一帆風順，肯定會遇到挫折，坎坷，但我只要努力理想的實現(xiàn)就不會是夢。
《理想》作文500字 篇7
環(huán)顧四周，生命只有短短幾十年。時間不多了�，F(xiàn)在我14歲了，是時候為自己樹立一個理想并為之奮斗了。我記得小塞內(nèi)卡曾經(jīng)說過:“有些人生活沒有任何目標。他們像河里的一片草葉一樣在世界上行走。他們不走，他們隨波逐流�！币虼�，我想“走路”。
我的理想是成為一名教師。當我年輕的時候，我認為教師這個職業(yè)既驕傲又勤奮。
當我們參加考試時，誰給了我們監(jiān)獄？答案無疑是老師。當我們開始考試時，老師正在抽出時間分發(fā)試卷。當我們對答題紙感到緊張時，老師慢慢地走來走去監(jiān)督我們。從那以后，我真的覺得教師這個職業(yè)很自豪。
當老師給我們上課時，我們舒服地坐在座位上聽講座，而老師站在講臺上用沙啞的聲音給我們講課。然而，仍然有一些學生不聽老師的話。夜幕降臨時，學校的燈沒有熄滅，但仍然很亮。在小辦公室里，伊茲可以看到嬌小的身影在批改作業(yè)，認真?zhèn)湔n。
雖然我現(xiàn)在離這個目標很遠，但它不能阻止我朝著我的理想前進�，F(xiàn)在我想成為一名好的人民教師，我必須首先有一個龐大的.信息庫，所以我必須努力學習。然后我會有一顆勤奮的心，所以我會磨練我的頭腦�，F(xiàn)在我只能意識到這些，我相信將來我一定會對這個職業(yè)有更多的了解。
擁有一個理想的人可以“行走”，而不是隨波逐流。我一定會更接近我的理想，成為一名合格的人民教師。
《理想》作文500字 篇8
考完試了，我的成績也出來了，我懷著一顆忐忑不安的心，走進學校。我心里想著：“完了完了，這次肯定沒戲！”結(jié)果，看到成績后的我，比我想象中的還要糟糕！
我本來以為我至少能有一項成績達到理想。結(jié)果，老天爺像是在跟我作對，讓我受盡挫折。不過，我也承認，是我自己的問題，我太驕傲，太掉以輕心了�；氐郊液�，家人們都問我考了多少分，我的聲音像蚊子哼哼似的，小聲地說出了成績。
結(jié)果跟我想的一樣，他們果然生氣了。爸爸說：“就你這種成績還想出去玩？你呆家里吧！”媽媽說：“這就是你不上進的后果！”我傷心的躲在房間里哭，心想：“憑什么你們只在乎成績？我已經(jīng)夠盡力了，我也意識到我的錯誤了，可是你們?yōu)槭裁催�是喋喋不休的`跟我提成績成績！你們這是在明擺著傷我自尊！”
我真的想不通，為什么大人們只在乎成績？難道成績就比人還重要嗎？我看過無數(shù)孩子們離家出走，跳樓自殺，到頭來的原因，竟然大部分都是因為學習、成績！難道那些大人們就不能心平氣和地坐下來，和孩子談談，一起分析錯題！
我的成績不太好，八十多分，爸爸說以后要么出去上輔導班，要么待在家里，寫作業(yè)，做家務。甚至，連我今年的生日都不能過！
我想對全天下的父母說：“所有人都望子成龍，望女成鳳，可是，你們考慮過孩子的感受嗎？難道我們生下來只是個讓你們用來炫耀的工具嗎？我們同樣都是人，應該心平氣和的說話，而不是仗著你們是長輩的身份，就隨便的欺壓我們！”我們都尊重彼此，一定會有回報！
《理想》作文500字 篇9
理想，是人生導航的燈塔，指引著我們前行的方向。我們每個人都應該有自己的理想，有的人，理想是當一名救死扶傷的“白衣天使”;有的人，理想是當一名懲惡揚善的人民警察;還有的人，理想是當一名教書育人的辛勤園丁……而我，我的理想和上述的……完全、一點、一絲關系都沒有。
我的理想是集偉大、萬千人之喜愛，人見人愛，花見花開，車見車爆胎……(以下省略一千九百九十八個字)的歌手!
(下面的聽眾，已將咬過的蘋果“啪”的一聲甩上臺來，并伴隨著一片咒罵聲。)
請大家想象一下，如果自己成了大明星，那可有多威風!
(下面的聽眾一片躁動不安，有一個質(zhì)疑的.聲音傳過來：“喂，乳臭未干的小伙子，你準備怎樣實現(xiàn)你的歌手理想呢?”)
我有如此遠大的理想，我準備，我準備——嗯，嗯，不停、不停、不停地唱歌!
(臺下，我的最最忠實的粉絲李小王，羞得滿面通紅，已然氣絕身亡。我驚出一身冷汗，信心開始動搖。)
當然，只有“金嗓子”還不行，還要有一點“金運氣”。要有好運氣，才能升官發(fā)財，當上總經(jīng)理，進入CEO，迎娶白富美，邁向成功人士的巔峰。
(我的幾位好友竟然無力反駁我這些冠冕堂皇的理由，只得忍氣吞聲，大口大口地吐著鮮血!)
最后，我只想說：“知識就是力量，沒有知識，你只不過是街頭巷尾的流浪歌手�！�
(我的幾位好友吐血終于止住，最最忠實的粉絲李小王竟然神奇地起死回生。大家一致認為，陶玉前總算說了句靠譜的正經(jīng)話。)
《理想》作文500字 篇10
世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”，它是我們最寶貴的東西，它蘊藏在每個人的心靈深處，它促使著每個人從剛剛接觸到遇見挫折、失敗，再經(jīng)過努力，從而成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個普通的人。
小時候，幼兒園的第一堂美術課，讓我認識到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫中一抹抹絢麗的色彩，猶如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心靈。從那以后，我便立志成為一名畫家。但是，隨著時光的流逝，這個可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罷。從此，畫家這個理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。
不知什么時候，我似乎對教師這個職業(yè)生起了一絲絲興趣，覺的這個職業(yè)很神圣、美好。由于教師是靈魂的工程師，能給予孩子們無窮無盡的知識，幫助孩子們解決生活中的許多問題，但是，一想到自己的學習成績，學習態(tài)度，恐怕是和教師這個職業(yè)無緣了。自己的`學習問題都解決不好，怎么可能會有資格為人師表呢？
我知道自己沒有作家那樣高的寫作水平，因此，我也不可能會寫出多么優(yōu)秀的文章；我知道自己沒有唱家那樣動聽的聲，因此，我也不有多少人為我的聲贊嘆；我知道自己沒有設計師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手，因此，我也不會設計出多么美麗的作品……總之，我不是一個多才多藝的人，也不是一個多么有家庭背景的人。因此，我只想做一個普普通通的人。
其實，得到了那么多的名利又怎樣，最終還不是化為虛有，這些東西存在與否，都只是過眼云煙罷了。也許會有人說我懦弱，是的，我承認我是懦弱的，那是由于與人太累了。因此，我愿意做一個普普通通的人，的去做自己想做的事，無拘無束。
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