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    2. 教育作文500字

      時(shí)間:2024-11-18 11:38:27 作文500字 投訴 投稿
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      (經(jīng)典)教育作文500字

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的教育作文500字6篇,歡迎大家分享。

      (經(jīng)典)教育作文500字

      教育作文500字 篇1

        有一天下午,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),光亮的書(shū)面上忽然暗淡下來(lái),我抬頭看向天空,不遠(yuǎn)處濃煙滾滾。

        怎么老天變臉的速度比高鐵還快,我急忙把晾在外面的衣服收了進(jìn)來(lái),過(guò)了會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)天空一滴雨也沒(méi)落下。真奇怪?這是怎么回事?我向房子周圍眺望著,不遠(yuǎn)處的河堤上,有好些人在匆匆往一處跑。我趕快下樓,用閃電般的速度跑到河堤,這時(shí)河堤上已經(jīng)站滿人,我擠到前面向河對(duì)岸望去,不禁驚訝地張大了嘴,一座磚瓦的.房子內(nèi)竟閃爍著火光,那火勢(shì)漸漸明朗,忽然一個(gè)火光沖天,濃煙向上翻滾奔騰,眼看周圍的房子也快被卷進(jìn)來(lái)了,情況非常危急。

        “嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”這時(shí)身披“紅色鎧甲”,背扛“大炮筒”的消防車,一輛接著一輛沖了過(guò)去,排成了一條“火龍”。消防勇士從車上跳下,抱起“大炮筒”向著火的房子里噴吐著一道道水柱,水柱如同一條條“水龍”長(zhǎng)軀直入,勢(shì)要吞掉整個(gè)房子。不過(guò)一會(huì)兒在消防員的奮力撲滅下煙霧由濃變淡,由黑變灰,向上空飄散開(kāi)來(lái),火舌越來(lái)越小,直至熄滅。隔著一條河的我只覺(jué)得消防員的臉上身上像灑了煙灰,他們互相擊掌以示勝利。他們是勇敢的,不管哪里有火情,不管所處環(huán)境多么兇險(xiǎn)都義無(wú)返顧地去消滅它。

        我要向消防戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神,慶幸的是這次沒(méi)有人員傷亡,那處著火的磚瓦房是垃圾周轉(zhuǎn)房,這場(chǎng)火是由一根煙頭引起的。

        如果扔煙頭的人再扔之前想一想后果,也許就不會(huì)有這場(chǎng)火災(zāi),如果我們每個(gè)人都注意文明做事,那我們的生活會(huì)更美好。

      教育作文500字 篇2

        今天是實(shí)習(xí)的第二天,昨天過(guò)得渾渾噩噩的,來(lái)到這里的時(shí)候已經(jīng)是中午了,吃了一頓大大大餐,非常感慨guoqi的大方,非常驚嘆guoqi的機(jī)構(gòu)龐大,真的是養(yǎng)老一代又一代的孫子。然后就是找房子,找身份證,兩位老姐姐都沒(méi)有帶,然后又回了一趟北京。晚上睡得很不好,經(jīng)常咋醒,不過(guò),現(xiàn)在很高興的是,今天終于換一個(gè)酒店了,很高級(jí)的樣子。

        今天可以說(shuō)是收獲很大的。首先,自己真的很喜歡這種有所作為的`感覺(jué),特別是聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己聰明的時(shí)候。然后,就是,學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)很“黑暗”的東西---要看學(xué)會(huì)處理自己與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

        首先要找到頭,然后看頭,不可以當(dāng)著頭的面給自己喜歡的人發(fā)自真心的夸贊,頭才是我們的主角,什么時(shí)候都要給當(dāng)時(shí)的頭以最好的存在感。舉個(gè)列子,姐姐開(kāi)始吃飯的時(shí)候,忘了頭的存在,老給自己喜歡的一個(gè)姐說(shuō)她家鄉(xiāng)的美食怎么怎么樣好,姐姐怎么怎么樣喜歡。雖然,姐姐是出于真心喜歡那個(gè)姐才與她套近乎的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),自己做的有點(diǎn)過(guò)火了,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)頭的存在。以至于后來(lái)的臉色不好看。

        然后,就是,永遠(yuǎn)不要以為領(lǐng)導(dǎo)讓你做某事是真的要讓你去做,也永遠(yuǎn)不要以為領(lǐng)導(dǎo)不讓你做某事是真的不讓你去做。換而言之,要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情形,加上自己的判斷,做出當(dāng)時(shí)最好的反應(yīng)。舉個(gè)列子,今天中午,領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)不會(huì)點(diǎn)菜,推搪了很多遍以后,最后的任務(wù)落到了我的身上。姐姐當(dāng)時(shí)就是缺一根筋,以姐姐平時(shí)的一貫一概不理的風(fēng)格,是怎么也不會(huì)去點(diǎn)的,但是不知道為什么,姐姐當(dāng)時(shí)就抽筋地去點(diǎn)了。哎!想想都后悔,吃飯哪里輪到自己一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)點(diǎn)!

        不管怎么說(shuō),不做也做了,以后要學(xué)乖點(diǎn),不可以再這樣不分大小了!

      教育作文500字 篇3

        在豐富多彩的生活中,有許多事令我難以忘記,但是有一件事,卻讓我的思緒久久不能平靜。

        記得那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏天,我和哥哥約好一同去奶奶家玩耍,我們邁著輕快的步伐,哼著歡快的曲子,懷著激動(dòng)的心情,快速地向公交車站奔去。和我們順路的是一位年邁的老爺爺,還有一個(gè)戴著耳機(jī),哼著小曲兒的年輕叔叔。過(guò)了一會(huì)兒,汽車緩緩向我們駛來(lái)。剛打開(kāi)車門的一瞬間,一陣涼爽的“風(fēng)”迎面襲來(lái)。我整個(gè)人完全陶醉其中,“嗖”一個(gè)箭一般的身影竄了出去,哦,原來(lái)是那位年輕人。咦?他不是站在我后面的嗎?怎么來(lái)到我的前面了?正當(dāng)我腦海中閃過(guò)這一系列的問(wèn)題時(shí),只聽(tīng)那位老爺爺“哎喲”一聲,差點(diǎn)摔倒。我和哥哥見(jiàn)此情景,扶著老爺爺上了公交車的臺(tái)階,并幫老爺爺投了票。老爺爺夸贊道:“真是謝謝你們。”我們異口同聲地回答:“老爺爺這是我們應(yīng)該做的,不用謝!避?yán)锏娜讼蛭覀兺秮?lái)贊許的`目光。車上的人比較多,當(dāng)我們上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了。那位年輕的叔叔因?yàn)椴尻?duì)搶到了一個(gè)非常好的座位。我對(duì)他投向了厭棄的目光。車緩緩地行駛著,就在這時(shí),突然來(lái)了一個(gè)急剎車,老爺爺差一點(diǎn)摔倒。一位老奶奶看起來(lái)比老爺爺?shù)哪挲g還要大。走向老爺爺身旁,輕輕的拍拍他的肩膀,和藹地說(shuō)道:“這個(gè)位子你坐吧!”老爺爺猶豫了一下,支支吾吾地說(shuō):“這……那好吧,謝謝你了。”那個(gè)沒(méi)有讓座的年輕叔叔把頭扭向了窗外。當(dāng)時(shí)我在想:“那個(gè)的叔叔一定十分羞愧吧!”

        這公交車上的一幕給我上了生動(dòng)的一課。尊老愛(ài)幼是中華民族傳統(tǒng)美德,這種美德需要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)光大!

      教育作文500字 篇4

        我是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,生活在一個(gè)非常幸福的、充滿愛(ài)的家庭中。爸爸、媽媽在各方面總是以身示范,教育我怎么做人、怎么學(xué)習(xí)、怎么做事、怎么生存。我感覺(jué)家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。

        就說(shuō)那天下午吧,我家來(lái)了一位叔叔,只見(jiàn)爸爸臉色嚴(yán)肅地不知和他在交談什么。那位叔叔臨走的時(shí)候從包里拿出一些東西,爸爸堅(jiān)決不收。我一看!哇!是我最喜歡吃的桂圓!便連忙向爸爸傳神、做鬼臉,示意爸爸收下,可爸爸并不理睬,反而瞪了我一眼。那位叔叔看見(jiàn)了我剛才的表現(xiàn),立刻把桂圓放在桌子上,說(shuō):“反正不是一些好東西,那就留給你的女兒吃吧!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸拿著那位叔叔放下的東西一直追到樓下,我看見(jiàn)他們?cè)跇窍履阃莆易,又?zhēng)執(zhí)了一番,最后還是那位叔叔拿著東西不高興地走了。

        我知道這次又該上“政治課”了。果然不出我所料,“都是你,你怎么搞的?”爸爸一推開(kāi)門就批上了。我委屈地說(shuō):“我喜歡吃嘛,再說(shuō)了那位叔叔是堅(jiān)持要留的`”!澳氵@饞貓,就知道吃!”爸爸非常生氣地說(shuō)。爸爸把我拉到沙發(fā)旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō);“爸爸如果收下,就是以權(quán)謀私,就是‘犯罪’,還能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)嗎?做人要有骨氣,要挺起腰板、抬起頭向前看,別讓別人指著你的后背說(shuō)這說(shuō)那……”聽(tīng)著爸爸的話,我的眼睛濕潤(rùn)了,我的眼前仿佛出現(xiàn)了在電視上看到的一幅幅引人深思的故事畫面:一位位高官因受賄被判刑的場(chǎng)面。

        我想爸爸說(shuō)得對(duì),今后我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

      教育作文500字 篇5

        以前,我很討厭班上一個(gè)男生,他不僅學(xué)習(xí)不好,品行也是一塌糊涂。但一件事改變了我對(duì)他的看法。

        那天我來(lái)到學(xué)校后,班里只有他、我和另外一個(gè)女生,那個(gè)女生是當(dāng)時(shí)班上的惡霸,她把我叫到一邊,神神秘秘地和我咬耳朵:不知道你討不討厭他?她用手指了指那個(gè)人。

        當(dāng)然。我不假思索。

        她壞笑了一下:我們要不來(lái)整整他?

        本來(lái),我是從不會(huì)參與這類欺負(fù)同學(xué)的游戲,可那天不知怎么回事兒,莫名說(shuō)出了一個(gè)字:好。

        Yes!她歡呼了聲,又把我拉到門外,小聲說(shuō):我先這樣,然后你再那樣。最后我們來(lái)個(gè)‘金蟬脫殼’,這樣子

        金蟬脫殼貌似不是這么用的吧?不要在意那些小細(xì)節(jié)。她拍了拍我的肩,開(kāi)始行動(dòng)!

        她走到教室門口:喂!出來(lái)一下,我有點(diǎn)事要和你說(shuō)。

        哦。

        趁著他出去時(shí),我悄悄走向他的.位置,這螺絲怎么這么難擰?。】偹愫昧!我笑了笑,發(fā)出了暗號(hào):嘟嘟嘟。便迅速逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

        上課鈴響了,他一坐上去就摔了個(gè)仰面朝天。他卻沒(méi)哭,只是把椅子拿起來(lái),對(duì)老師說(shuō):我去換個(gè)椅子。大家先是沒(méi)反應(yīng),直到他走出后才哄堂大笑。奇怪,我一點(diǎn)也不覺(jué)得好笑,反倒有點(diǎn)心虛。

        放學(xué)后,我又看見(jiàn)他找到一個(gè)洞邊,叫了聲:小雪。一只全身雪白的小貓走了出來(lái),他臉上露出柔和的笑容,和平時(shí)二流子樣截然不同。緊接著,他卻哭了!我,我今天摔了一跤,大家都在笑我,我不敢哭,怕他們會(huì)笑得更厲害?粗臏I,我不由得有些心疼。

        從那以后,我再也不討厭他了。也讓我知道每個(gè)人都有脆弱的一面,有些人只是不曾在別人的面前展現(xiàn)出來(lái),不是不想,而是不敢。

      教育作文500字 篇6

        我有一個(gè)溫馨、幸福的家,爸爸媽媽十分疼愛(ài)我。生活中,他們對(duì)我照顧得無(wú)微不至,學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格,最關(guān)鍵是他們一直在生活小事中教育我做人的道理,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要在思想品德上做一個(gè)真正的好孩子!

        記得小時(shí)侯有一次,爸爸媽媽帶我穿過(guò)一個(gè)人行地道,陰冷的地道里傳出一陣口琴聲,我順著聲音望去,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)衣衫襤褸的殘疾人,渾身散發(fā)著難聞的氣味,沒(méi)有手,用腳夾著口琴,費(fèi)力地送到嘴邊吹奏。我趕緊捂住鼻子,準(zhǔn)備“溜走”。爸爸媽媽異口同聲地:說(shuō):“寶貝,我們不可以看不起殘疾人!”接著,媽媽跟我說(shuō),社會(huì)上還有許多人需要幫助,他們可能身體殘疾,但他們沒(méi)有放棄生活的希望,對(duì)這樣的人我們要付出自己的關(guān)心,給予幫助;還有的人因?yàn)榧彝ヘ毟F,無(wú)法上學(xué),也需要我們的幫助,這就是“希望工程”。接著,爸爸往我手里塞了幾個(gè)硬幣。叫我去給那個(gè)殘疾人。我明白了道理,乖乖地走到那個(gè)人身邊,把硬幣都投進(jìn)了他眼前的`鐵盆子里。那個(gè)“口琴演奏家”感激地說(shuō)了聲謝謝,我開(kāi)心地笑了。

        從那以后,我再也沒(méi)有歧視過(guò)殘疾人,每次在路上看見(jiàn)他們,都會(huì)盡自己的能力去幫助他們。

        我很感謝爸爸媽媽,他們用愛(ài)撫育了我,也讓我懂得用愛(ài)關(guān)心別人。愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是疼愛(ài),愛(ài),更可以用教育的方式表達(dá)出來(lái)。

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