[經(jīng)典]時(shí)間作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)間作文500字 篇1

　　時(shí)間在流逝小時(shí)候，我們哭著哭著就笑了。長大了，我們笑著笑著卻哭了�！�—題記我時(shí)常會(huì)獨(dú)自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天，我突然發(fā)現(xiàn)：好久沒有見到那個(gè)別具一格的咖啡廳，街頭悠揚(yáng)著的那些歌換了又換，樓下的冰淇林小屋開始賣起了糖葫蘆，那個(gè)賣花生的老奶奶也好長時(shí)間沒有出現(xiàn)在十字路口，我開始想念她臉上慈祥的微笑了……有一天，我說，我要尋找城市里的每一片涂鴉。朋友寫著永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)說我真閑。其實(shí)我只是想看看，時(shí)間可以改變我們多少，我只是想知道，時(shí)間可以侵蝕多少過往。然后我發(fā)現(xiàn)，那些代表著或悲傷或快樂的心情的涂鴉，一點(diǎn)一點(diǎn)的被埋沒，乃至銷聲匿跡。我看著一排排干凈到刺眼的墻壁，悵然若失。更多的時(shí)間，我就趴在窗臺(tái)上，看街道上那些行色匆匆的人們。有時(shí)候，我會(huì)覺得那長長的車流，似乎就驗(yàn)證著時(shí)間流逝的真實(shí)存在。

　　時(shí)間到底完成了多大的成就？記者手中攝影機(jī)的'鏡頭不斷轉(zhuǎn)換，我們看到的全是不同，全是變化。然后就開始設(shè)想未來的樣子，我會(huì)不會(huì)做一個(gè)堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士，堅(jiān)守我的夢想。前些天看到一張風(fēng)景圖，是自己曾經(jīng)在蘇州看過無數(shù)次的風(fēng)景。滿滿的金黃色，夕陽斜斜地掛在天空，河面平靜的沒有一絲波瀾。我總是會(huì)站在橋上長時(shí)間的發(fā)呆。如今已過去一年，我看著那張圖片，陌生到自己從來沒有去過那里一樣。不知道那些人，那些事還會(huì)不會(huì)是記憶中的摸樣。我就生活在這樣一個(gè)小城里，沒有什么特別，人們都按部就班的生活著。隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)一滴的變化消無聲息的發(fā)生著。我們無須感傷，也不必活在過去的思想里。我們要知道，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，變得強(qiáng)大起來。

時(shí)間作文500字 篇2

　　人時(shí)間多陪陪孩子！0-6歲的孩子是最需要父母關(guān)愛的階段。沒有父母的關(guān)愛，這將影響到孩子的一生。沒有人和孩子說話，他將變成一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。

　　經(jīng)濟(jì)頻道的“生活”欄目里播出過一個(gè)叫“遲來的愛”的故事：一個(gè)女孩從小就沒有得到父母的疼愛，所以性格內(nèi)向，但很懂事，包攬了家里的家務(wù)活，從不亂花錢。到十六歲時(shí)出去打工，當(dāng)她攢到5000元時(shí)準(zhǔn)備回家，在車站時(shí)包卻被偷了。她的一個(gè)老鄉(xiāng)讓她一起到工廠里干活，但是沒衣服換洗被老板開除了。她身無分文，想到了死，卻被人救活了。當(dāng)她的父親把她領(lǐng)回家時(shí)，他已經(jīng)有了精神分裂癥中的木僵癥。她的父親不知道，還責(zé)怪她丟了包。有一天，她躺在床上不動(dòng)了，也沒有了呼吸。當(dāng)她被送往殯儀館火化時(shí)，人們又聽到了她微弱的呼吸，她才得救了。

　　她的父親不知道怎么回事，就將她送往醫(yī)院檢查，幾經(jīng)波折，終于查明她得了木僵病。父親十分愧疚，將女兒帶回家，決心用父愛來喚醒她�，F(xiàn)在，她在愛的呼喚下，生活已經(jīng)能夠自理，并且還會(huì)寫日記，日記中還有這樣的'句子：“IcanspeakEnglish.”她的知識(shí)在恢復(fù)，反應(yīng)力比常人還快。

　　有時(shí)間多陪陪孩子，不要讓孩子有著與故事的主人翁一樣的經(jīng)歷。那樣，受傷的絕不僅僅是孩子！

時(shí)間作文500字 篇3

　　一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一個(gè)天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在那一剎里收藏。一一 題記

　　時(shí)間會(huì)沖談一切。

　　有時(shí)，我們會(huì)彷徨。世界那么大，我們那么小。人間依舊，世事無常。我們也會(huì)跌跌撞撞，黑暗的盡頭是黑暗，我們掙扎不出時(shí)間的鎖鏈，找不回自我的本真。曾經(jīng)，我的`一個(gè)同學(xué)度過了她最艱難的一年。那一年，她幾乎沒有朋友。伴隨著成績的下滑，她內(nèi)心的光芒被黑暗吞噬。她告訴我她難受，想轉(zhuǎn)學(xué)，想遠(yuǎn)離這個(gè)世界。我再三安慰她也無濟(jì)于事，哪知事情有了突然性的轉(zhuǎn)變。所有人都可以見證她的努力，柔弱的外表包不住熊熊燃燒的野心。她像嫩芽突破泥土，詮釋了生命的本意。她開始變得活潑，她很有親和力。不久她就有了許多好朋友。她上課積極回答問題，成績有了巨大的轉(zhuǎn)變。她像變了一個(gè)人，以前的事成為過往云煙，被時(shí)間沖得絲毫不見。

　　時(shí)間可以磨煉一切。我在這一學(xué)期看到了眾多同學(xué)的進(jìn)步。他們有的堅(jiān)持不懈，努力做好每一件事，他們保持初心，始終如一。有的迎難而上，哪里不會(huì)問哪里，不搞懂誓不罷休。他們讓我感嘆，他們令我敬佩。我自愧不如。時(shí)間飛逝，一學(xué)期眨眼間即過，而我卻浪費(fèi)了大半，再這樣下去我將一事無成。希望我們能很好把握現(xiàn)在，努力實(shí)現(xiàn)自我存在的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。

　　一粒沙太小，容不下太多的懺悔和歉意。屬于自己的時(shí)間要好好珍惜!

時(shí)間作文500字 篇4

　　老朱是我們的新語文老師。說起老朱，似乎每個(gè)人都會(huì)想起他的黑眼圈，確實(shí)又黑又大。這自然也成了同學(xué)們嬉笑的“熱點(diǎn)”了。可老朱卻不在意，他享受的大概就是在那樣一個(gè)課間，大家享受著陽光浴的同時(shí)又都像孩子一般堆在他身邊的情景。

　　我依稀還能記得初見老朱的情形。那時(shí)還是

　　初次見面，老朱就對(duì)我們說了很多。比較特別的是要求我們寫語文日志，記錄下每天他上語文課的一言一行，這便是語文日志的.由來了。老朱的故事很多，多到他根本講不完。不過，我總懷疑老朱記性也不是很好，有些話老是愛重復(fù)說，每次上文言文總是避免不了背誦的問題，這也是老朱不可或缺的話題。故事很多，重點(diǎn)卻只有一個(gè)——背書！現(xiàn)在，老朱的權(quán)威已經(jīng)嚇不了我們了，自然也是聽聽就好然后就各管各了。幸好，老朱也不會(huì)生氣，還是一如既然的說，大有堅(jiān)持說到底的樣子。

　　老朱還要求我們要經(jīng)常寫作文。以前是到考試才寫作文，現(xiàn)在是動(dòng)不動(dòng)就寫。寫了不夠還是要改，改一次不夠那就改兩次或者三四次。老朱打破了我們很多的想法及觀念，在不知不覺中改變著我們。以前的學(xué)習(xí)是為了考試而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更像是去感受語文的魅力。老朱特別忙，這大概也是他黑眼圈形成的原因。老是要出去到哪里開個(gè)會(huì)啦吃個(gè)飯啦，回來又可以和我們說這一次出游的經(jīng)歷了。QQ里也愿意陪我們閑聊到十一二點(diǎn)，他就像一個(gè)大朋友一樣包涵了我們所有的無知。老朱偏愛我們，為我們做了許多很多以前沒有的事情。12月了，過著過著時(shí)間就這樣過去了，與老朱相處的日子好像還有很多又好像沒有多少了。

時(shí)間作文500字 篇5

　　生命從開始的一瞬間，便仿佛開始一段旅程，我曾經(jīng)不止一次的希望時(shí)間，你慢點(diǎn)吧。

　　前些天，父親帶著年幼的弟弟到院子里學(xué)習(xí)騎自行車。附近的雙手，輕輕的伏在弟弟的身上，我弟弟那幼小的雙手緊緊握住車把，從他的眼神中，我看到了些許的.害怕。他的腳下不停的踩動(dòng)著踏板一圈又一圈的練習(xí)。

　　不一會(huì)兒，我聽到了弟弟的哭聲，起初我認(rèn)為是他從車上摔下來了，后來才知道，他是因?yàn)橛X得自行車對(duì)他來說太困難，想要放棄才哭泣的。母親為他擦拭眼淚，安慰他的樣子，讓我看到了當(dāng)年的自己。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱約間我看到了母親頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，曾經(jīng)那個(gè)天真滿臉稚氣的我如今已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的少女了。伴隨著我的成長，時(shí)光也在父母的身上留下了印記。我不禁感慨道：時(shí)間，你慢點(diǎn)吧……

　　那個(gè)傍晚，我坐在窗前，看著不遠(yuǎn)處閃爍著的霓虹燈，不是經(jīng)過的城鐵，心中又泛起層層波瀾。

　　我難以想象一年后的我就要離開這座我從很小一直生活的城市了來到另一個(gè)陌生的城市繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之路了。頓時(shí)我的心中充滿了對(duì)這座城市的眷戀。

　　這座城市中，有著我的許許多多的回憶這里有我愛著的親人，有我親密的朋友…這一切都讓我難以忘懷，我又一次的懇求時(shí)間，你慢點(diǎn)吧。

　　時(shí)間一直在分秒不停地流逝著，我們誰也不能改變它的速度。我們唯一能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，才能讓時(shí)間不被浪費(fèi)，讓生命更有價(jià)值。

　　我希望我愛的人和愛我的人都能被時(shí)間溫柔以待。時(shí)間，你慢點(diǎn)吧……

時(shí)間作文500字 篇6

　　時(shí)光飛逝，一晃，初中生活已經(jīng)在我嘴里含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。

　　一年半的初中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然說著“Ｇood morning”，而轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在該說的應(yīng)該是“Ｈow time flies”；手上依然握著上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)的筆，而寫下的卻是這個(gè)學(xué)期的豐富生活了……不得不承認(rèn)，我已初二！時(shí)間不饒人……

　　還記得黃老師說：“這題有更簡便的`解題方法，但要等到初二我們學(xué)二元一次方程時(shí)才能解�！边�記得胡老師說：“你們現(xiàn)在只要知道一下這是狀語后置就可以了，這個(gè)及賓語從句我們初二再細(xì)說�！边�記得于老師說：“《ＸＸＸ》這篇文言文到初二你們就會(huì)接觸到�！边�記得……現(xiàn)在，我已能將二元一次方程運(yùn)用自如；我已能自己造出一個(gè)生動(dòng)的賓語從句；我已能背誦那篇終于相見的課文；我已能……

　　太陽每天都會(huì)升起，但每天都不相同。她有時(shí)燦爛，有時(shí)羞澀，有時(shí)壓抑……很多事物隨時(shí)間的推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時(shí)間到底是一個(gè)什么樣的東西呢？我無從知道。我只能感覺它的流逝，它的無奈和它的倉促。我知道，我們在前進(jìn)，它也在前進(jìn)；我們停住腳步，他還在前進(jìn)；我們向后倒退，可它卻依舊前進(jìn)！所以，我們應(yīng)該作出什么樣的選擇呢？

　　時(shí)間不能回望，而人卻能。讓時(shí)間記載你前進(jìn)的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎(chǔ)！讓我們與時(shí)間攜手前行！

時(shí)間作文500字 篇7

　　“光陰似箭，日月如梭�！边@句古今賢文幾乎無人不知，可是做到的人卻很少。好多人寫做作業(yè)拖拉，上課時(shí)偷完鉛筆，浪費(fèi)時(shí)間……讓我感到非常痛心。

　　魯迅先生曾說過：“浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)一個(gè)人的生命�！鄙�命是有限的，上帝給你的時(shí)間也是有限的，如果我們活一百歲，連一到一萬億都數(shù)不到就生命結(jié)束了，所以在我們有限的時(shí)間里，多去做些有意義的事。如果前半生一直都上課不聽，在玩；暑假不寫作業(yè)，盡做一些小動(dòng)作，那么人生的.最后一分鐘，你想再做一些有意義的事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)已經(jīng)遲了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！崩速M(fèi)時(shí)間，那丟掉的時(shí)間，用金銀財(cái)寶也換不了，光陰是無價(jià)的。

　　不僅在生活中，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要珍惜時(shí)間。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”在我們年輕的時(shí)候，就要珍惜時(shí)間，好好讀書，老的時(shí)候，再想讀書也來不及了。

　　經(jīng)科學(xué)研究，節(jié)省現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴的時(shí)間，對(duì)自己是很有利的，比如看似短暫的一分鐘，卻可以做許多的事，比如對(duì)曾經(jīng)幫助過你們的人說聲“謝謝！”；去對(duì)那些被你欺負(fù)過的同學(xué)說聲“對(duì)不起�！�；一分鐘能跳繩120個(gè)，一分鐘能走140步，看一篇500-600字的，算出18道口算題……一分鐘有60秒，但僅僅是這60秒，就可以干出許多偉大的事情。

　　讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！

時(shí)間作文500字 篇8

　　花開又花落，草木凋零又蓬勃。時(shí)間在樹木上刻下一圈圈年輪，不曾有消失的痕跡。

　　記得小學(xué)時(shí)學(xué)過一篇課文《和時(shí)間賽跑》，我心中便萌發(fā)一個(gè)想法：若每天與時(shí)間賽跑，會(huì)不會(huì)追趕到時(shí)間的盡頭？若我抓住它，它是不是就不會(huì)從我的指尖溜走？

　　柳條婆娑，飛舞在春的懷抱。我似乎已忘記了要與時(shí)間賽跑，迷失在了時(shí)間的長廊，被時(shí)間甩在了身后，我想要抓住它卻發(fā)現(xiàn)很難……

　　太陽炙烤著大地，我依舊努力地奔跑著。仿佛快要抓住了它，卻因?yàn)橐粫r(shí)的'喜悅，又被它狠狠地甩在了身后。我不甘！我極力地向前奔跑著，于是我路過了夏季。

　　樹葉紛飛，秋天來了。在我奔跑時(shí)，秋對(duì)我說：“孩子，沒有用的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)追上他。你做的一切都只是徒勞，這一切又有什么用呢？”我悲憤，在時(shí)間的道路放聲大喊。我不相信，我不能停下，于是我不停歇地向前奔跑。

　　天空飄著雪花，星星點(diǎn)亮冬天的夜晚。我已失去了力量，我想要繼續(xù)奔跑。當(dāng)我路過白雪覆蓋的小窗。我被冬拉進(jìn)了小屋里，桌上的蠟燭映襯在我的心上，讓我忘記了疲憊。冬對(duì)我說：“其實(shí)，要追上時(shí)間很簡單，盲目地奔跑沒有用，有時(shí)也需要你留意身邊的風(fēng)景。‘驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�你懂了嗎？”我沒有回答，站起身走到了小屋外，看著漫天白雪飄飄灑灑。

　　春去春又來……現(xiàn)在的我不僅要奔跑還要停留。今年春天，我打開窗，暮然回首，我看見了它的身影，我笑了。

　　這次，我想它輸了。也許我也并沒有贏，但它卻已在我身后。向前奔跑，停留處，才能看見你追回的時(shí)間。

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