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    2. 時(shí)間作文500字

      時(shí)間:2024-11-24 09:27:15 作文500字 投訴 投稿
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      [經(jīng)典]時(shí)間作文500字

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的時(shí)間作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      [經(jīng)典]時(shí)間作文500字

      時(shí)間作文500字 篇1

        時(shí)間在流逝小時(shí)候,我們哭著哭著就笑了。長(zhǎng)大了,我們笑著笑著卻哭了!}記我時(shí)常會(huì)獨(dú)自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天,我突然發(fā)現(xiàn):好久沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)別具一格的咖啡廳,街頭悠揚(yáng)著的那些歌換了又換,樓下的冰淇林小屋開(kāi)始賣(mài)起了糖葫蘆,那個(gè)賣(mài)花生的老奶奶也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)在十字路口,我開(kāi)始想念她臉上慈祥的微笑了……有一天,我說(shuō),我要尋找城市里的每一片涂鴉。朋友寫(xiě)著永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)說(shuō)我真閑。其實(shí)我只是想看看,時(shí)間可以改變我們多少,我只是想知道,時(shí)間可以侵蝕多少過(guò)往。然后我發(fā)現(xiàn),那些代表著或悲傷或快樂(lè)的心情的涂鴉,一點(diǎn)一點(diǎn)的被埋沒(méi),乃至銷聲匿跡。我看著一排排干凈到刺眼的墻壁,悵然若失。更多的時(shí)間,我就趴在窗臺(tái)上,看街道上那些行色匆匆的人們。有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得那長(zhǎng)長(zhǎng)的車流,似乎就驗(yàn)證著時(shí)間流逝的真實(shí)存在。

        時(shí)間到底完成了多大的成就?記者手中攝影機(jī)的'鏡頭不斷轉(zhuǎn)換,我們看到的全是不同,全是變化。然后就開(kāi)始設(shè)想未來(lái)的樣子,我會(huì)不會(huì)做一個(gè)堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士,堅(jiān)守我的夢(mèng)想。前些天看到一張風(fēng)景圖,是自己曾經(jīng)在蘇州看過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)景。滿滿的金黃色,夕陽(yáng)斜斜地掛在天空,河面平靜的沒(méi)有一絲波瀾。我總是會(huì)站在橋上長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)呆。如今已過(guò)去一年,我看著那張圖片,陌生到自己從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里一樣。不知道那些人,那些事還會(huì)不會(huì)是記憶中的摸樣。我就生活在這樣一個(gè)小城里,沒(méi)有什么特別,人們都按部就班的生活著。隨著時(shí)間的推移,一點(diǎn)一滴的變化消無(wú)聲息的發(fā)生著。我們無(wú)須感傷,也不必活在過(guò)去的思想里。我們要知道,時(shí)光流轉(zhuǎn),我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,變得強(qiáng)大起來(lái)。

      時(shí)間作文500字 篇2

        人時(shí)間多陪陪孩子!0-6歲的孩子是最需要父母關(guān)愛(ài)的階段。沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),這將影響到孩子的一生。沒(méi)有人和孩子說(shuō)話,他將變成一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。

        經(jīng)濟(jì)頻道的“生活”欄目里播出過(guò)一個(gè)叫“遲來(lái)的愛(ài)”的故事:一個(gè)女孩從小就沒(méi)有得到父母的疼愛(ài),所以性格內(nèi)向,但很懂事,包攬了家里的家務(wù)活,從不亂花錢(qián)。到十六歲時(shí)出去打工,當(dāng)她攢到5000元時(shí)準(zhǔn)備回家,在車站時(shí)包卻被偷了。她的一個(gè)老鄉(xiāng)讓她一起到工廠里干活,但是沒(méi)衣服換洗被老板開(kāi)除了。她身無(wú)分文,想到了死,卻被人救活了。當(dāng)她的父親把她領(lǐng)回家時(shí),他已經(jīng)有了精神分裂癥中的木僵癥。她的父親不知道,還責(zé)怪她丟了包。有一天,她躺在床上不動(dòng)了,也沒(méi)有了呼吸。當(dāng)她被送往殯儀館火化時(shí),人們又聽(tīng)到了她微弱的呼吸,她才得救了。

        她的父親不知道怎么回事,就將她送往醫(yī)院檢查,幾經(jīng)波折,終于查明她得了木僵病。父親十分愧疚,將女兒帶回家,決心用父愛(ài)來(lái)喚醒她,F(xiàn)在,她在愛(ài)的呼喚下,生活已經(jīng)能夠自理,并且還會(huì)寫(xiě)日記,日記中還有這樣的'句子:“IcanspeakEnglish.”她的知識(shí)在恢復(fù),反應(yīng)力比常人還快。

        有時(shí)間多陪陪孩子,不要讓孩子有著與故事的主人翁一樣的經(jīng)歷。那樣,受傷的絕不僅僅是孩子!

      時(shí)間作文500字 篇3

        一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一個(gè)天堂,把無(wú)限放在你的手掌上,永恒在那一剎里收藏。一一 題記

        時(shí)間會(huì)沖談一切。

        有時(shí),我們會(huì)彷徨。世界那么大,我們那么小。人間依舊,世事無(wú)常。我們也會(huì)跌跌撞撞,黑暗的盡頭是黑暗,我們掙扎不出時(shí)間的鎖鏈,找不回自我的本真。曾經(jīng),我的`一個(gè)同學(xué)度過(guò)了她最艱難的一年。那一年,她幾乎沒(méi)有朋友。伴隨著成績(jī)的下滑,她內(nèi)心的光芒被黑暗吞噬。她告訴我她難受,想轉(zhuǎn)學(xué),想遠(yuǎn)離這個(gè)世界。我再三安慰她也無(wú)濟(jì)于事,哪知事情有了突然性的轉(zhuǎn)變。所有人都可以見(jiàn)證她的努力,柔弱的外表包不住熊熊燃燒的野心。她像嫩芽突破泥土,詮釋了生命的本意。她開(kāi)始變得活潑,她很有親和力。不久她就有了許多好朋友。她上課積極回答問(wèn)題,成績(jī)有了巨大的轉(zhuǎn)變。她像變了一個(gè)人,以前的事成為過(guò)往云煙,被時(shí)間沖得絲毫不見(jiàn)。

        時(shí)間可以磨煉一切。我在這一學(xué)期看到了眾多同學(xué)的進(jìn)步。他們有的堅(jiān)持不懈,努力做好每一件事,他們保持初心,始終如一。有的迎難而上,哪里不會(huì)問(wèn)哪里,不搞懂誓不罷休。他們讓我感嘆,他們令我敬佩。我自愧不如。時(shí)間飛逝,一學(xué)期眨眼間即過(guò),而我卻浪費(fèi)了大半,再這樣下去我將一事無(wú)成。希望我們能很好把握現(xiàn)在,努力實(shí)現(xiàn)自我存在的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展。

        一粒沙太小,容不下太多的懺悔和歉意。屬于自己的時(shí)間要好好珍惜!

      時(shí)間作文500字 篇4

        老朱是我們的新語(yǔ)文老師。說(shuō)起老朱,似乎每個(gè)人都會(huì)想起他的黑眼圈,確實(shí)又黑又大。這自然也成了同學(xué)們嬉笑的“熱點(diǎn)”了?衫现靺s不在意,他享受的大概就是在那樣一個(gè)課間,大家享受著陽(yáng)光浴的同時(shí)又都像孩子一般堆在他身邊的情景。

        我依稀還能記得初見(jiàn)老朱的情形。那時(shí)還是

        初次見(jiàn)面,老朱就對(duì)我們說(shuō)了很多。比較特別的是要求我們寫(xiě)語(yǔ)文日志,記錄下每天他上語(yǔ)文課的一言一行,這便是語(yǔ)文日志的.由來(lái)了。老朱的故事很多,多到他根本講不完。不過(guò),我總懷疑老朱記性也不是很好,有些話老是愛(ài)重復(fù)說(shuō),每次上文言文總是避免不了背誦的問(wèn)題,這也是老朱不可或缺的話題。故事很多,重點(diǎn)卻只有一個(gè)——背書(shū)!現(xiàn)在,老朱的權(quán)威已經(jīng)嚇不了我們了,自然也是聽(tīng)聽(tīng)就好然后就各管各了。幸好,老朱也不會(huì)生氣,還是一如既然的說(shuō),大有堅(jiān)持說(shuō)到底的樣子。

        老朱還要求我們要經(jīng)常寫(xiě)作文。以前是到考試才寫(xiě)作文,現(xiàn)在是動(dòng)不動(dòng)就寫(xiě)。寫(xiě)了不夠還是要改,改一次不夠那就改兩次或者三四次。老朱打破了我們很多的想法及觀念,在不知不覺(jué)中改變著我們。以前的學(xué)習(xí)是為了考試而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更像是去感受語(yǔ)文的魅力。老朱特別忙,這大概也是他黑眼圈形成的原因。老是要出去到哪里開(kāi)個(gè)會(huì)啦吃個(gè)飯啦,回來(lái)又可以和我們說(shuō)這一次出游的經(jīng)歷了。QQ里也愿意陪我們閑聊到十一二點(diǎn),他就像一個(gè)大朋友一樣包涵了我們所有的無(wú)知。老朱偏愛(ài)我們,為我們做了許多很多以前沒(méi)有的事情。12月了,過(guò)著過(guò)著時(shí)間就這樣過(guò)去了,與老朱相處的日子好像還有很多又好像沒(méi)有多少了。

      時(shí)間作文500字 篇5

        生命從開(kāi)始的一瞬間,便仿佛開(kāi)始一段旅程,我曾經(jīng)不止一次的希望時(shí)間,你慢點(diǎn)吧。

        前些天,父親帶著年幼的弟弟到院子里學(xué)習(xí)騎自行車。附近的雙手,輕輕的伏在弟弟的身上,我弟弟那幼小的雙手緊緊握住車把,從他的眼神中,我看到了些許的.害怕。他的腳下不停的踩動(dòng)著踏板一圈又一圈的練習(xí)。

        不一會(huì)兒,我聽(tīng)到了弟弟的哭聲,起初我認(rèn)為是他從車上摔下來(lái)了,后來(lái)才知道,他是因?yàn)橛X(jué)得自行車對(duì)他來(lái)說(shuō)太困難,想要放棄才哭泣的。母親為他擦拭眼淚,安慰他的樣子,讓我看到了當(dāng)年的自己。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,隱約間我看到了母親頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆,曾經(jīng)那個(gè)天真滿臉稚氣的我如今已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的少女了。伴隨著我的成長(zhǎng),時(shí)光也在父母的身上留下了印記。我不禁感慨道:時(shí)間,你慢點(diǎn)吧……

        那個(gè)傍晚,我坐在窗前,看著不遠(yuǎn)處閃爍著的霓虹燈,不是經(jīng)過(guò)的城鐵,心中又泛起層層波瀾。

        我難以想象一年后的我就要離開(kāi)這座我從很小一直生活的城市了來(lái)到另一個(gè)陌生的城市繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之路了。頓時(shí)我的心中充滿了對(duì)這座城市的眷戀。

        這座城市中,有著我的許許多多的回憶這里有我愛(ài)著的親人,有我親密的朋友…這一切都讓我難以忘懷,我又一次的懇求時(shí)間,你慢點(diǎn)吧。

        時(shí)間一直在分秒不停地流逝著,我們誰(shuí)也不能改變它的速度。我們唯一能做的只有珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒,才能讓時(shí)間不被浪費(fèi),讓生命更有價(jià)值。

        我希望我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都能被時(shí)間溫柔以待。時(shí)間,你慢點(diǎn)吧……

      時(shí)間作文500字 篇6

        時(shí)光飛逝,一晃,初中生活已經(jīng)在我嘴里含化了一半,剩下的一半被我捧在手心,想加倍珍惜。

        一年半的初中生活,有歡笑,有悲傷,有驚喜,有懊悔,有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽(yáng)”,而定睛一看,第三套廣播操比賽又步步臨近;口中依然說(shuō)著“Good morning”,而轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在該說(shuō)的應(yīng)該是“How time flies”;手上依然握著上學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)的筆,而寫(xiě)下的卻是這個(gè)學(xué)期的豐富生活了……不得不承認(rèn),我已初二!時(shí)間不饒人……

        還記得黃老師說(shuō):“這題有更簡(jiǎn)便的`解題方法,但要等到初二我們學(xué)二元一次方程時(shí)才能解。”還記得胡老師說(shuō):“你們現(xiàn)在只要知道一下這是狀語(yǔ)后置就可以了,這個(gè)及賓語(yǔ)從句我們初二再細(xì)說(shuō)!边記得于老師說(shuō):“《XXX》這篇文言文到初二你們就會(huì)接觸到!边記得……現(xiàn)在,我已能將二元一次方程運(yùn)用自如;我已能自己造出一個(gè)生動(dòng)的賓語(yǔ)從句;我已能背誦那篇終于相見(jiàn)的課文;我已能……

        太陽(yáng)每天都會(huì)升起,但每天都不相同。她有時(shí)燦爛,有時(shí)羞澀,有時(shí)壓抑……很多事物隨時(shí)間的推移在不斷變化,不斷更新,不斷積累……時(shí)間到底是一個(gè)什么樣的東西呢?我無(wú)從知道。我只能感覺(jué)它的流逝,它的無(wú)奈和它的倉(cāng)促。我知道,我們?cè)谇斑M(jìn),它也在前進(jìn);我們停住腳步,他還在前進(jìn);我們向后倒退,可它卻依舊前進(jìn)!所以,我們應(yīng)該作出什么樣的選擇呢?

        時(shí)間不能回望,而人卻能。讓時(shí)間記載你前進(jìn)的快樂(lè),停滯的苦惱與倒退的無(wú)奈,為你的下一步打下基礎(chǔ)!讓我們與時(shí)間攜手前行!

      時(shí)間作文500字 篇7

        “光陰似箭,日月如梭!边@句古今賢文幾乎無(wú)人不知,可是做到的人卻很少。好多人寫(xiě)做作業(yè)拖拉,上課時(shí)偷完鉛筆,浪費(fèi)時(shí)間……讓我感到非常痛心。

        魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)一個(gè)人的生命。”生命是有限的,上帝給你的時(shí)間也是有限的,如果我們活一百歲,連一到一萬(wàn)億都數(shù)不到就生命結(jié)束了,所以在我們有限的時(shí)間里,多去做些有意義的事。如果前半生一直都上課不聽(tīng),在玩;暑假不寫(xiě)作業(yè),盡做一些小動(dòng)作,那么人生的.最后一分鐘,你想再做一些有意義的事,才會(huì)發(fā)現(xiàn),這時(shí)已經(jīng)遲了。

        “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!崩速M(fèi)時(shí)間,那丟掉的時(shí)間,用金銀財(cái)寶也換不了,光陰是無(wú)價(jià)的。

        不僅在生活中,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也要珍惜時(shí)間。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!痹谖覀兡贻p的時(shí)候,就要珍惜時(shí)間,好好讀書(shū),老的時(shí)候,再想讀書(shū)也來(lái)不及了。

        經(jīng)科學(xué)研究,節(jié)省現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴的時(shí)間,對(duì)自己是很有利的,比如看似短暫的一分鐘,卻可以做許多的事,比如對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你們的人說(shuō)聲“謝謝!”;去對(duì)那些被你欺負(fù)過(guò)的同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起!保灰环昼娔芴K120個(gè),一分鐘能走140步,看一篇500-600字的,算出18道口算題……一分鐘有60秒,但僅僅是這60秒,就可以干出許多偉大的事情。

        讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!

      時(shí)間作文500字 篇8

        花開(kāi)又花落,草木凋零又蓬勃。時(shí)間在樹(shù)木上刻下一圈圈年輪,不曾有消失的痕跡。

        記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《和時(shí)間賽跑》,我心中便萌發(fā)一個(gè)想法:若每天與時(shí)間賽跑,會(huì)不會(huì)追趕到時(shí)間的盡頭?若我抓住它,它是不是就不會(huì)從我的指尖溜走?

        柳條婆娑,飛舞在春的懷抱。我似乎已忘記了要與時(shí)間賽跑,迷失在了時(shí)間的長(zhǎng)廊,被時(shí)間甩在了身后,我想要抓住它卻發(fā)現(xiàn)很難……

        太陽(yáng)炙烤著大地,我依舊努力地奔跑著。仿佛快要抓住了它,卻因?yàn)橐粫r(shí)的'喜悅,又被它狠狠地甩在了身后。我不甘!我極力地向前奔跑著,于是我路過(guò)了夏季。

        樹(shù)葉紛飛,秋天來(lái)了。在我奔跑時(shí),秋對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)有用的,你永遠(yuǎn)都不會(huì)追上他。你做的一切都只是徒勞,這一切又有什么用呢?”我悲憤,在時(shí)間的道路放聲大喊。我不相信,我不能停下,于是我不停歇地向前奔跑。

        天空飄著雪花,星星點(diǎn)亮冬天的夜晚。我已失去了力量,我想要繼續(xù)奔跑。當(dāng)我路過(guò)白雪覆蓋的小窗。我被冬拉進(jìn)了小屋里,桌上的蠟燭映襯在我的心上,讓我忘記了疲憊。冬對(duì)我說(shuō):“其實(shí),要追上時(shí)間很簡(jiǎn)單,盲目地奔跑沒(méi)有用,有時(shí)也需要你留意身邊的風(fēng)景!嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處!愣藛幔俊蔽覜](méi)有回答,站起身走到了小屋外,看著漫天白雪飄飄灑灑。

        春去春又來(lái)……現(xiàn)在的我不僅要奔跑還要停留。今年春天,我打開(kāi)窗,暮然回首,我看見(jiàn)了它的身影,我笑了。

        這次,我想它輸了。也許我也并沒(méi)有贏,但它卻已在我身后。向前奔跑,停留處,才能看見(jiàn)你追回的時(shí)間。

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