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記得作文500字8篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的記得作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記得作文500字 篇1
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，媽媽帶著年幼的我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這兒是哪里？在冰冷的伸縮門(mén)旁，有四個(gè)巨大而清晰的字“青園小學(xué)”。好奇、害怕、不安……各種情緒混成一團(tuán)，形成了一種奇怪的感覺(jué)。這時(shí)，媽媽帶我走進(jìn)一間教室，可進(jìn)去后不久，她便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我一個(gè)人呆呆地站在門(mén)口，害怕地打量著周?chē)耗吧恼n桌、陌生的黑板、陌生的面孔……讓我一步也不敢往前走。直到上課，我才找了一個(gè)最近的桌椅坐下來(lái)。
這一節(jié)課是自我介紹，好不容易才輪到我，可面對(duì)臺(tái)下幾十個(gè)陌生的小朋友，我就緊張得什么都不敢說(shuō)了。這時(shí)，不知從哪里來(lái)的掌聲，緊接著，全班同學(xué)都在為我鼓掌，看到了幾十雙親切的.睛眼，我終于鼓起勇氣，流利而大聲地完成了自我介紹。
就這樣，我成為了一朵“小青葵”。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的勁情奔跑，社團(tuán)節(jié)上的手工作品，郊游時(shí)的分享零食，生日上的奶油大戰(zhàn)……曾經(jīng)陌生的面孔，變成了熟悉的老朋友；曾經(jīng)陌生的老師，變成我們熱愛(ài)的“孩子王”；曾經(jīng)陌生的操場(chǎng)，變成了我們歡樂(lè)游戲的地方；曾經(jīng)陌生的樹(shù)林，成了我們捉迷藏的好地方；曾經(jīng)陌生的青園，伴隨了我們四年的成長(zhǎng)。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我就從一個(gè)什么事都要喊媽媽的小屁孩，變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的“小大人”了�，F(xiàn)在的我，已是一名五年級(jí)的大哥哥了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一朵驕傲的小青葵！
青園！我愛(ài)你！
記得作文500字 篇2
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最真摯，那就是師生情。
——題記
我會(huì)記得，那是一個(gè)晴朗的上午，你來(lái)到我們班上。你是剛來(lái)的實(shí)習(xí)生，我們互相望著對(duì)方陌生的面孔。你二十幾歲，面龐清秀，如清水出芙蓉一般美麗。你的頭發(fā)是披著的，亮亮的，像一條瀑布。身上穿著淡青色的碎花連衣裙，走動(dòng)時(shí)，帶著風(fēng)，像個(gè)仙女飄來(lái)飄去，格外迷人。
那天，得知你教我們語(yǔ)文，我們興奮不已。因?yàn)樵?shī)一樣的你，教語(yǔ)文一定也像詩(shī)一樣的美。那一課便證實(shí)了我們的想法。你的普通話標(biāo)準(zhǔn)，像電視里的播音員。你的聲音清亮，像白靈鳥(niǎo)兒一樣。你表情豐富，感染著我們每一個(gè)人。
冬姑娘來(lái)了，她給大地穿上了潔白的裙。第二天，大地又蓋上了厚厚的被子。第一節(jié)課是你的`課，大家時(shí)不時(shí)地瞅瞅窗外，看紛紛的雪花，看厚厚的雪被，想著孩子們盼望著的事情。細(xì)心的你，發(fā)現(xiàn)了這一切，你停下課，意外地宣布，我決定，這節(jié)課改為室外體育課。那一刻，我們歡呼著。
你那清秀的臉上綻開(kāi)的笑容更加美麗了。
那一節(jié)課，我深深地記得，你站在我們女生的陣營(yíng)里與男生對(duì)壘。那雪球在耳邊嗖嗖直飛，戰(zhàn)事吃緊。你還用身體為我擋住飛來(lái)的雪球，我安然無(wú)事，雪球卻在你的身上開(kāi)了花。我們都笑了，笑得是那樣的開(kāi)心，那樣的盡情。
孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間過(guò)得真快，你默默地備好了行李，準(zhǔn)備踏上歸程。班上的同學(xué)都來(lái)送你，我們依依不舍。我分明聽(tīng)到了有人在低聲啜泣，正想那會(huì)是誰(shuí)，卻發(fā)現(xiàn)是我自己。我看到你那清秀的臉上有眼淚在飛，飛入了我們每個(gè)人的心田。我在心底對(duì)你說(shuō)，老師，我會(huì)記得你的！
現(xiàn)在我依舊記得那張清秀的臉。
記得作文500字 篇3
今天是大太陽(yáng)。媽媽把所有的床上用品都拿出來(lái)曬和洗。媽媽去我房間把所有的被子都搬出來(lái)，唯一沒(méi)有動(dòng)的就是我的枕頭。她告訴我，別忘了還有枕頭呢！
我自己去把枕頭套拿出來(lái)，才想起，小時(shí)候的我，并不喜歡媽媽洗我的枕頭，也不喜歡媽媽弄我的枕頭，不管是誰(shuí)，都是不愿意的。哈！只是有點(diǎn)模糊的印象，我搶過(guò)枕頭不讓媽媽拆的情景！
沒(méi)想到，媽媽還記得，我不喜歡別人拿我枕頭！因此，今天他才幫我把所有東西都搬出去，就是沒(méi)有幫忙把小小的枕頭拿出去！因?yàn)�，他一直都記得�?/p>
其實(shí)很高興媽媽就這個(gè)性格吧，也就是說(shuō)，她對(duì)于我的日記，對(duì)于我不想讓她看的`東西，她被我拒絕第一次后，就不再觸犯我的底線，同樣也不會(huì)想方設(shè)法地去刺探我的私事。包括之前我告訴她我和某某某是男女票關(guān)系，她也只是在當(dāng)時(shí)問(wèn)我些許事情，過(guò)后，也不會(huì)再去說(shuō)，或許，是她太信任我吧！她知道，我終有一天會(huì)和他分開(kāi)的吧！
其實(shí)，小時(shí)候之所以不喜歡別人碰我枕頭，只是因?yàn)槲蚁矚g在枕頭里面放一些東西！從很幼稚的時(shí)候放一些小東西，一些會(huì)讓我愛(ài)不釋手的東西，再到后來(lái)小學(xué)會(huì)放我的日記本，會(huì)放某個(gè)同學(xué)給我的信，但是，現(xiàn)如今，也都失去了這樣的習(xí)慣了，只是在學(xué)校還是喜歡把某些小東西卻也很珍貴的東西放在枕頭里！
嘿，這條路，有這么善解人意的你，也是足夠了！
記得作文500字 篇4
一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的身體，讓人感到無(wú)窮的愜意。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看看眼前的日歷：9月1號(hào)，開(kāi)學(xué)日!可我并沒(méi)有產(chǎn)生興奮之情，倒是一陣陣傷感涌上心頭，化成了一滴淚珠……
我情不自禁地拿起了放在床頭的小學(xué)畢業(yè)照，看著照片上那一張張無(wú)比燦爛的笑容，仿佛一切都回到了從前，回到了那充滿歡聲笑語(yǔ)的我的六二班，回想起那些與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里默念著：我會(huì)記得，我會(huì)記得你們。
我會(huì)記得，那一路陪伴我的同學(xué)情。小A，你還記得嗎?那一次，我不小心在操場(chǎng)上跌倒了，是你把我扶起來(lái)。并送到了醫(yī)療室，還狠狠地唾罵了那些欺負(fù)我的男生。從此，我便結(jié)交了我人生中的第一個(gè)朋友，知道了友誼的可貴，明白了真誠(chéng)的重要性。還有一次，我考試失利，在班里默默地哭泣，是你安慰我，告訴我失敗人人都有，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)遇見(jiàn)彩虹。也是你幫我總結(jié)復(fù)習(xí)，幫我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，你和我一樣的也在考場(chǎng)上答著試卷，抬頭望望你，依然保持著那副專(zhuān)注的神態(tài)�，F(xiàn)在我想聽(tīng)你說(shuō)放心，我會(huì)記得。會(huì)記得你的神情，會(huì)記得你的話語(yǔ)，也會(huì)記得那不可磨滅的同學(xué)情。
我會(huì)記得，那激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，一路給我溫暖的師生情。王老師，您還記得嗎?那一次，夏日炎炎，毒辣的.陽(yáng)光無(wú)情的烤著正上體育課的我們，而我因?yàn)橹惺畈铧c(diǎn)昏倒在地上，是您幫助我叫了家長(zhǎng)，為我蓋上了冰袋，還在教室里照顧我，讓我感受到了濃濃的師生情……您那溫暖的話語(yǔ)使我不再孤單，那嚴(yán)肅的神情激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。您現(xiàn)在已經(jīng)桃李滿天下�？赡懿粫�(huì)記得我，但我卻永遠(yuǎn)會(huì)記得您記得您親切的面孔。
是你們，讓我得到了溫暖，無(wú)論何時(shí)何地，我將永遠(yuǎn)記得你們!
記得作文500字 篇5
所有空白的時(shí)間，都用來(lái)漫長(zhǎng)的回憶。
車(chē)窗外的天空已經(jīng)完全褪去了黯淡的深藍(lán)色，留下明亮的金黃在頭頂迂回徘徊。有些疲憊地將頭倚在了車(chē)窗邊，原本冰冷的玻璃在陽(yáng)光的溫暖下漸漸有了溫度。輕輕地呵一口氣，車(chē)窗上立刻出現(xiàn)了一小團(tuán)白色的水霧，模糊了窗外的風(fēng)景。伸出手在玻璃上畫(huà)一張笑臉，這是自己最美的表情，笑是真的不是我逞強(qiáng)。指尖立刻有了濕熱的感覺(jué)，但在下一秒又變成了冰冷。
再過(guò)一站就要到學(xué)校了。
空曠的校園里，只剩明朗的陽(yáng)光在凹陷的水洼中折射著灼眼的光芒，一大片一大片的光亮，溫暖著潮濕到腐爛的土地。
拎著書(shū)包，拖到沉重的步子，然后離開(kāi)了這個(gè)埋葬時(shí)光的地方。只是我知道，再也沒(méi)有人會(huì)在日光斑駁的樹(shù)蔭下，陪著我小聲地歌唱。幾個(gè)月后離開(kāi)這個(gè)地方，也許最舍不得的便是你了吧。分開(kāi)后，大概以后就很少見(jiàn)面了吧。我不知道未來(lái)還能不能遇見(jiàn)一個(gè)能代替你的朋友。也不知道多年后還能不能記起你的模樣——那個(gè)笑起來(lái)如同畫(huà)中人的女生。雖然合照很多，但是舊照片會(huì)泛黃，改變的不只是顏色，還有那些回不去的年少時(shí)光。
走出校門(mén)的`那一刻，迎面而來(lái)的陽(yáng)光忽然刺得我睜不開(kāi)眼，所有翻滾著的記憶席卷而來(lái)，眼睛像膨脹一樣流出熱淚。那一刻你會(huì)有些難過(guò)嗎?你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭卻一句話也說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)嗎?
其實(shí)，很認(rèn)真地想過(guò)，畢業(yè)那天，應(yīng)該只是平淡的日子吧。遠(yuǎn)沒(méi)有小說(shuō)里寫(xiě)的那么慘烈，哭聲喘息聲統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)很響亮。甚至想好了場(chǎng)景，也只是默默地收拾好書(shū)包，最后看一眼空曠操場(chǎng)上的天空，然后帶著三年的記憶安靜的離開(kāi)吧。
我會(huì)記得和你們?cè)谝黄鸬哪晟贂r(shí)光，容易遺忘的人，最容易叛變。
記得作文500字 篇6
小學(xué)時(shí)，我們九個(gè)是形影不離的伙伴。有難同當(dāng)，有福同享。三個(gè)女生，六個(gè)男生，我是三個(gè)女生中的一個(gè)。
我們玩噴水大戰(zhàn)，玩得很瘋，每個(gè)人身上都濕透了，卻互相看著哈哈的笑，結(jié)果回家被家長(zhǎng)一頓亂轟，卻不后悔這么做。一個(gè)人犯錯(cuò)了，被老師叫到辦公室，我們不惜被發(fā)現(xiàn)挨罵的危險(xiǎn)，在門(mén)外偷聽(tīng)，擔(dān)心著，他會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)被找家長(zhǎng)，一會(huì)一定要好好的安慰他。還有一次，想起來(lái)我都要笑瘋了。班級(jí)有人偷手機(jī)，放學(xué)時(shí)老師說(shuō)，我不會(huì)點(diǎn)他的名字，我給你三分鐘，等人都走了你自己到教室里來(lái)和我認(rèn)錯(cuò)，這樣對(duì)誰(shuí)都好。放學(xué)后我們九個(gè)因?yàn)楹闷婢墼谝黄�，形成一個(gè)特別行動(dòng)小組。三個(gè)女生，校園在遠(yuǎn)處分點(diǎn)放風(fēng)，是否有同學(xué)回來(lái)，六個(gè)男生在校園周邊，蹲點(diǎn)看人，最后我們等了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有人來(lái)，失望而歸。我們一起學(xué)，我們一起放學(xué)，我們一起玩耍，一起比賽，一起寫(xiě)作業(yè)……互相毒舌著，互相幫忙著，互相珍惜著。我還懷念著學(xué)校中那稚氣的面容，青草香的`微風(fēng)，看夕陽(yáng)在操場(chǎng)上散落。我們?cè)谕婚g教室用同一張課桌，在純藍(lán)色的天空下，唱著童年的歌。
在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)畢業(yè)，進(jìn)入初中，讓我在道聲珍重，曾有過(guò)的夢(mèng)也不在懵懂。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆的溜走，再也回不到小時(shí)候了，或許有一天，會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭。但是你們一定要記得，我們九個(gè)在一起的時(shí)光……
記得作文500字 篇7
窗口飄進(jìn)一陣玉蘭香，隱隱的香味拉開(kāi)鏡頭，漸漸越拉越遠(yuǎn)，放出一幕幕的記憶。
——題記
忽然的一場(chǎng)雨，下得不能再停了，玉蘭開(kāi)得很盛，卻無(wú)處遮掩，那股香味一下子沉寂了，被雨打落了，融在了這個(gè)季節(jié)。離中考還剩一個(gè)月，“什么？一個(gè)月！”其實(shí)早就沒(méi)有了所謂“一個(gè)月”的概念了。什么忙碌緊張痛苦，其實(shí)早就麻木了。
扒著窗沿，鼻尖頂著玻璃，感受到雨點(diǎn)打擊在玻璃上的震動(dòng)，漸漸吐出的熱氣一圈圈一層層地凝住，眼前模糊了。轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)低頭，只是伏案，桌子上堆得高高的兩摞書(shū)壓著視線，也壓著我，不敢抬起頭，不能抬起頭。一本一本的《中考全案》《初中總復(fù)習(xí)》堆在腳邊，不敢想象什么，誰(shuí)又能去想象什么，“想象”這種功力早在一個(gè)月前就用盡了，現(xiàn)在除了作業(yè)就是書(shū)，放下書(shū)，甚至都找不到方向。
斷斷續(xù)續(xù)的雨一直下到了中考，玉蘭卻也是早已落盡，取而代之的是梔子，它開(kāi)得不像玉蘭那樣高傲，卻也避免不了這場(chǎng)初夏的雨，中考那兩天的雨特別大，可惜了那一樹(shù)的芬芳，都隨著流水走遠(yuǎn)。中考之后，雨停了，卻無(wú)盡茫然，不知道可以做什么，手里空空的，心里也空空的`，那些天只是看著梔子花，一次又一次地?cái)?shù)它的花瓣，把自己埋在一片空虛里，茫然無(wú)措，直到梔子落盡。
麻木的中考，我的鏡頭定格在一片花海中，無(wú)論是玉蘭，還是梔子，每一朵花都有它所銘記的一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有它的一份依托�？粗乱粚玫膶W(xué)生，看到他們那樣的奮力拼搏的樣子，講不出的是過(guò)去與自己記憶的那份懷念。記得的是我也曾經(jīng)這樣走過(guò)。那么，那一段我已走過(guò)的路，我不會(huì)忘記，希望他們，可以在屬于他們的路上，走好腳下的每一步。
今年的玉蘭一樣的盛，那么，就靜待梔子。
記得作文500字 篇8
不闖紅燈，是對(duì)規(guī)則的承諾；走進(jìn)經(jīng)典，是對(duì)閱讀的承諾，追求卓越，是對(duì)人生的承諾；關(guān)愛(ài)他人，是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一份責(zé)任，也是一種素養(yǎng)。節(jié)用約用水也是對(duì)資源的承諾。
記得那次，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里玩著“鬼抓鬼”的游戲。游戲開(kāi)始了，我拉著最好的那個(gè)朋友就往二樓跑，那時(shí)是夏天，天氣炎熱。我們來(lái)到了飲水機(jī)旁，擰開(kāi)龍頭，冰涼的水立即從水管里冒了出來(lái)，我們喝夠了。
突然間，朋友想起了我們還在玩游戲，我們先是笑了一下，隨即連水也沒(méi)關(guān)就跑下樓去。
正當(dāng)我們按近樓梯時(shí)，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從我們背后傳了過(guò)來(lái)：“姐姐，等一下�！毖剑窃诮形覀儐�，我和好友不約而同地轉(zhuǎn)回了頭，一個(gè)二年級(jí)的小女孩手指著旁邊的水龍頭，“你們沒(méi)有尊守對(duì)資源的承諾！”呀，資源的承諾，這個(gè)小女孩說(shuō)話可真逗啊！“你說(shuō)的資源的承諾，指的是什么呀？”“節(jié)約用水！”小女孩臉上帶著一絲笑意說(shuō)道�？粗∨⑻煺娴�'臉，我和同學(xué)立即跑了過(guò)去，關(guān)住了還在冒水的水龍頭�！昂昧�，以后可要節(jié)約用水了喲！”說(shuō)完，那個(gè)小妹妹蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
我和明友可真默契，又低下了頭。她漲紅了臉。“是啊，以后我們得節(jié)約用水了！”一個(gè)二年級(jí)的小女孩都懂得節(jié)約用水，而我們呢？就更應(yīng)該了！那天，那個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳的身影不停地出現(xiàn)在我的腦海里，以后，我一定要節(jié)約用水！
回刻家里，嘀嘀嗒答的聲音出現(xiàn)在了廁所里，一看，原來(lái)是爸爸沒(méi)把水關(guān)緊，我把今天的事情告訴了爸爸，爸爸先是把水關(guān)了，又感慨到：“那個(gè)小女孩，真了不起！”
每當(dāng)我來(lái)到飲水機(jī)邊時(shí)，我就想起了那件事，那個(gè)小妹妹將使我終身難忘！
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