- 相關(guān)推薦
(熱)少年作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的少年作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
少年作文500字 篇1
《少年博覽》來(lái)了！班長(zhǎng)李明捧著厚厚一摞坐進(jìn)教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八埂睕](méi)等他松手，我急忙上前，猛得一抽，書(shū)皮破了。這下發(fā)給誰(shuí)呢？我倆你看著我，我看著你，都呆住了。
頓時(shí)，我的臉“刷”地就紅到了脖跟。不知所措，心里很害怕，為什么剛才不坐著好好等班長(zhǎng)發(fā)給我呢？這下好了吧！可是上沒(méi)有后悔藥，破都破了，還能怎么樣呢？就算用膠布粘上了，用時(shí)也很不方便。我的心里很矛盾，這本破書(shū)如果給我，那我就吃虧了；反之，如果給別人，那該給誰(shuí)呢？讓誰(shuí)來(lái)用這本破書(shū)呢？班長(zhǎng)李明也呆住了，他先把那本書(shū)放在講桌上，讓班主任明天來(lái)處理。放學(xué)了，同學(xué)們回家了，我也回去了……
第二天早上，當(dāng)我坐進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌上擺著一本《少年博覽》�？瓷先ト碌�'，沒(méi)有一點(diǎn)被撕過(guò)的痕跡。自習(xí)課上，全班同學(xué)都在猜這本書(shū)是誰(shuí)補(bǔ)回去的，竟然補(bǔ)得這么好！
“應(yīng)是李華，他爸爸是鞋匠！”
“不對(duì)，是王麗，她是在少年宮學(xué)手工的”
教室一角，張軍獨(dú)自一人在自習(xí)，沒(méi)有參與討論。張軍家境貧寒，從小喪母，全班數(shù)他最可憐。
“看！張軍坐著不動(dòng)，是不是他？”
“一定不是！”我提出的人很快就否定了。班長(zhǎng)上講臺(tái)拿來(lái)了那本書(shū)，給了我。
至今，那本書(shū)是誰(shuí)補(bǔ)的，在我們班還是一個(gè)謎。
少年作文500字 篇2
我是孤獨(dú)的，我是自由的，我就是自己的王者，我是一溜風(fēng)從社會(huì)的懸崖峭壁間呼呼吹過(guò)，拍打著青春節(jié)拍向前。
曾幾何時(shí)，被語(yǔ)文老師逼著分析詞句中心思想，因此，恨極了語(yǔ)文課�，F(xiàn)在提及魯迅，便覺(jué)得他只寫(xiě)過(guò)那晦澀難懂、半通不通的文章；而提到朱自清，我只記得他那辭藻堆疊的《荷塘月色》。我曾讀過(guò)朱自清的《匆匆》，對(duì)其中如小學(xué)生般的開(kāi)頭嗤之以鼻。我也曾讀過(guò)他的《歐洲游記》，讀畢罷卷，覺(jué)得朱自清的散文也不過(guò)如此而已。直到讀到他的《背影》，才發(fā)現(xiàn)他的用筆，情感的細(xì)膩無(wú)與倫比，才對(duì)他的看法有所改變。
當(dāng)別人在看漫畫(huà)時(shí)、在讀青春文學(xué)時(shí)，我是不屑的。我找米蘭·昆德拉、卡夫卡、托馬斯曼、普魯斯特等知名的小眾作家的作品來(lái)看。一方面是為了在交談時(shí)能引用一兩句他們的話來(lái)顯示自己的博學(xué)和睿智，另一方面是抱著挑剔和反駁的`目的。一邊用批判的眼光閱讀那些名著，一邊在質(zhì)疑他們的觀點(diǎn)，樂(lè)此不疲。
年少輕狂可能是人生路上的必經(jīng)過(guò)程。因?yàn)槟晟�，我們都是那激揚(yáng)文字、糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的狂士；因?yàn)槟晟�，我們都是自己心中的上帝；因�(yàn)槟晟�，我們都是俾睨天下的勇士……因�(yàn)槟晟�，我們總把與眾不同當(dāng)作個(gè)性，把鋒芒畢露當(dāng)作屬性，把狂妄不羈當(dāng)作共性，并引以為傲。
年少輕狂未必就是一件壞事，不喜歡的事物就是不喜歡，至少不用那么虛偽地活著。
在這青春的沙灘上，我將徜徉到永遠(yuǎn)，徜徉在這沙與沫之間。漲潮時(shí)，海水會(huì)抹去我的腳印，風(fēng)會(huì)把水沫吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，然而海與海灘會(huì)存在到永遠(yuǎn)。那么，那些被世人所喜愛(ài)的泡沫文學(xué)最終會(huì)不會(huì)像大海中的沫一般縹緲無(wú)痕呢？
我想，歲月的積淀終會(huì)升華一切有價(jià)值的東西。
少年作文500字 篇3
《烽火少年》講述的是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)來(lái)自延安的姑娘——白雪，為了尋找吳曉宇。吳曉宇的父母是游擊隊(duì)成員，他們?yōu)榱吮Ｕ蠀菚杂畹陌踩砸阉拥窖影病?/p>
白雪在途中認(rèn)識(shí)了一群當(dāng)?shù)氐暮⒆�，她要向孩子們打�?tīng)目的地里的.游擊隊(duì)員，想與他們組成一個(gè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，變成一股強(qiáng)大的力量去對(duì)抗日本人時(shí)，日本的飛機(jī)突然轟炸，在這危急時(shí)刻白雪救了孩子們，但她也受了傷。孩子們知恩圖報(bào)把白雪轉(zhuǎn)移到安全的地方養(yǎng)傷。
曉宇也想探望白雪阿姨，但是由于曉宇的二叔是中國(guó)人的叛徒，大家都不讓曉宇接進(jìn)白雪阿姨。不久，曉宇的二叔發(fā)現(xiàn)了藏在山洞里的白雪，并把她抓進(jìn)了牢里。孩子們都很傷心，懷疑是曉宇告的密。但是后來(lái)當(dāng)他們知道曉宇的身世后向曉宇道歉了。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪為了救曉宇，替他擋下了那顆子彈，犧牲了。
觀后我心中久久難以平靜。想一下現(xiàn)在我生活在一個(gè)多么美好的家庭，身邊又是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)陣的社會(huì)。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小，真是自愧不如！我因該學(xué)習(xí)白雪阿姨舍己為人的精神。我因該珍惜這美好的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。
我現(xiàn)在仍就夢(mèng)想著,自己也能和這樣一群伙伴去經(jīng)歷同樣一次冒險(xiǎn).用自己的智慧和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn),就戰(zhàn)勝困難,最后取得成功!!這是多么好的一次"旅行啊。
少年作文500字 篇4
天色灰暗，又是接近一場(chǎng)謝幕。在歲月的呢喃里，人生如何，路怎樣了？
緊跟時(shí)間的尾聲，漫步在校園得林間小道上，那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首，今日的釋然，心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的，還是挺吵的寢室挺吵，連課堂也根本停不下來(lái)，看不清楚誰(shuí)的面容，老師又在給我們講故事了。
笑的挺開(kāi)心的，可誰(shuí)笑著誰(shuí)卻不得而知了。
今日，站在這個(gè)城市的屋檐，漸漸的遠(yuǎn)離了昨天，就是那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，那個(gè)無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)身，終結(jié)了，那段期許，望塵莫及，各自相安天涯，曾經(jīng)的天下，也不過(guò)是四海為家，不知誰(shuí)又寄宿在誰(shuí)的屋檐下？
青春年少的我們啊，疲憊的'等在青春的渡口，駐足在那個(gè)美麗的黃昏，倘若再見(jiàn)，許你傾世溫柔�？墒�，回首昨日，時(shí)光綿長(zhǎng)，歲月無(wú)涯；煙雨圍城，庭臺(tái)樓閣，減盡繁華，回眸一看，流光把人拋，等待無(wú)處可尋，流年碎影終是過(guò)往云煙，緘默的光陰，滿身憂傷，期許不變的都已改變。原來(lái)，柔情似水風(fēng)情萬(wàn)種的美好年華也歸與虛無(wú)，浮華煙火，也不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)。
染指流年，秋韻優(yōu)柔，千轉(zhuǎn)百回，繁華散盡了。
希望總是好的，現(xiàn)實(shí)的刺刀足以捅破你的心。停留，滾滾流水已逝去。夢(mèng)想努力去追吧！ 我們相遇了，卻都在徘徊著。少年，走吧，路就在那里。
少年作文500字 篇5
有些人說(shuō)，在你的命運(yùn)中有貴人相助，在你的命運(yùn)中有是你倍受啟發(fā)之人。這些你們相信么？總之，我這個(gè)11歲的女孩相信。因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)……
曾經(jīng)的我不知道夢(mèng)想是什么，不知道堅(jiān)持是什么，不知道我來(lái)到這個(gè)世上該留戀些什么，該做些什么。那時(shí)的我總是迷茫的活在這世上。但一次意外地發(fā)現(xiàn)，意外的他們，讓我在真正的認(rèn)清了這個(gè)世界，也認(rèn)清了我自己。
我所說(shuō)的他們，就是加油少年。一次我意外地在電視機(jī)前看到了他們，小小的00后有如此大的力量，他們?cè)谖枧_(tái)上光芒四射，但臺(tái)后卻付出了不少的努力。是的，他們是一群令人佩服的少年，面對(duì)周糟的質(zhì)疑拼上稚嫩的'倔強(qiáng)，用自己最大的力量，最大的意志向未來(lái)鋪上一條完美的道路。
其中一位少年說(shuō)的話讓我終身難忘，他說(shuō)：“我們要打敗我們自己！”這句發(fā)自心肺的話帶著那靈光穿進(jìn)了我的心。不被別人打敗，用自己的努力打敗曾經(jīng)的自己！自看到了三只，自看到了他們這群少年，我終于明白了！沒(méi)錯(cuò)，我為自己而活，不管周?chē)腥魏慰捶�，我始終是我自己，我就是我，就像三只少年一樣用心起跑，用心追逐。就算這世上有千朵萬(wàn)朵的鮮花，但我只做我自己。
謝謝三只，謝謝他們，謝謝這群令我佩服的少年。我祝福他們，也祝福我自己！
少年作文500字 篇6
夢(mèng)回大唐，有繁花如錦的長(zhǎng)安街，五光十色的燦爛煙花，但最讓人銘記的，還是那一顆顆璀璨的文星，光彩奪目。
那是春花盛開(kāi)的季節(jié)，春風(fēng)十里，楊柳依依。一篇《指暇》震驚朝野，王勃這個(gè)名字隨之名滿天下。十四歲的他步入仕途，深受皇帝賞識(shí)，不論是朝野眾臣還是平民百姓，無(wú)一不是對(duì)他稱贊有加。少年時(shí)期的王勃，白衣飄飄，墨發(fā)在風(fēng)中肆意飛揚(yáng)，卻是吹不去那滿身的'才華與意氣風(fēng)發(fā)。
只可嘆數(shù)年之后，一篇《檄英王雞》使皇帝震怒。一氣之下，將王勃打入天牢。二十歲的王勃，尚是少年，驕傲、輕狂，又怎知大唐天下是殘害手足而得來(lái)的。這篇文章，在皇帝看來(lái)，分明是教自己兒子手足相殘，怎能不怒？他的輕狂終于迎來(lái)了人生的第一次挫折。
此時(shí)的王勃，迷惘、無(wú)措，便簡(jiǎn)單的收拾了行李去探望自己的父親。途徑滕王閣，遇上酒會(huì)，當(dāng)時(shí)的會(huì)主請(qǐng)?jiān)谧奈娜四蜑殡蹰w賦詩(shī)一首，眾人紛紛推辭，當(dāng)紙筆遞到王勃時(shí)，他毫不猶豫地接過(guò)來(lái)，提筆便寫(xiě)：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。眾人聽(tīng)去，無(wú)不拍手稱贊，即使落魄，即使備受命運(yùn)的打擊，卻終究擋不住他散發(fā)出來(lái)的光芒。
深夜，沒(méi)有星與月，江上只有一只小小的漁船，隱隱約約，傳出不知是誰(shuí)吟出的一首詩(shī)：閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流。夜空閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，忽然，狂風(fēng)大作，浪濤一波比一波高，最終將王勃卷入江中......
或許我們應(yīng)該感激，官場(chǎng)沒(méi)有將王勃的性格變得圓滑，他在生命的盡頭依舊輕狂，依舊停留在那個(gè)最美好的年華。
繁華開(kāi)的燦爛，卻有一朵悄然枯萎；星空璀璨，卻有一顆落入人間。
【少年作文500字】相關(guān)文章：
少年的作文05-23
少年敘事作文01-11
陽(yáng)光少年作文02-24
書(shū)香少年作文09-05
花兒與少年作文03-01
少年的模樣作文10-17
加油！少年作文10-31
那個(gè)少年作文01-06
雨中的少年作文03-14
加油少年作文03-06