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    2. 教室作文500字

      時(shí)間:2024-12-16 15:13:45 作文500字 投訴 投稿
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      【經(jīng)典】實(shí)用的教室作文500字5篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的教室作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【經(jīng)典】實(shí)用的教室作文500字5篇

      教室作文500字 篇1

        “嗡嗡嗡”數(shù)學(xué)課上,我的耳邊忽然響起了一陣奇怪的聲音。我抬頭一看,原來是一只馬蜂來到了教室。

        這只馬蜂身穿一件黃黑相間的“鎧甲”,兩根天線似的觸角豎在腦袋上,特別神氣!最引人注目的,卻是它的超級武器——一根又細(xì)又長的毒針!它似乎注意到了我在盯著它,便在我的頭頂上方盤旋起來。

        我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒,心中默默祈禱著:“馬蜂啊,請你快點(diǎn)離開吧,千萬別落到我的頭頂上呀!”可是,馬蜂似乎知道我心里在想些什么,竟然“膽大包天”地落到我的頭上!我頓時(shí)嚇得一動(dòng)也不動(dòng),生怕馬蜂“買一送一”,再在我的'頭上留下個(gè)“大燈泡”!我的同桌看到后,嚇得尖叫起來,馬上坐到了離我“十萬八千里”的地方。數(shù)學(xué)楊老師看到馬蜂后,連忙把馬蜂趕跑了。

        我松了一口氣,心想:馬蜂應(yīng)該離開教室了吧!想到這里,我高興了起來?墒菦]高興多久,我又看到了那個(gè)熟悉的身影。只見它先在空中翻了個(gè)跟頭,做起了“馬蜂式廣播體操”。它一會兒飛到這個(gè)同學(xué)的頭頂上,一會兒又去另一邊兒湊湊熱鬧。隨著“演員”的飛舞,一陣陣尖叫聲不絕于耳!把輪T”聽到尖叫后,表演得更賣力了!不過,我們這些“觀眾”可都是提心吊膽的,生怕自己大難臨頭!

        馬蜂在我們的教室“表演”了一陣子后,終于離開了,我們提著的心也可以放下了!

        我真希望我們的教室再也不會被馬蜂“光顧”了!

      教室作文500字 篇2

        五(3)班的教室的左下角,有一個(gè)柜子。它全身都是白色的,里面裝滿了我們可以借閱的課外書籍和登記表。把手是黃色的,柜門的地方都有一塊明亮的大玻璃,很顯眼。它是我們班專門存放重要東西的柜子,鑰匙有兩把,一把在班主任林老師手里,另一把在班長付怡的手里。它是我們班昨天搬來的,昨天我們班正在上早自習(xí),突然來了兩個(gè)搬運(yùn)工叔叔,它們搬來了一個(gè)巨大的長方體,被厚厚的紙皮包著,他們把這個(gè)東西放在了左下角的那個(gè)空位上,用剪刀把紙皮使勁刮開,亮出一個(gè)漂亮的發(fā)光的白色大柜子!哇,真漂亮的柜子!

        搬運(yùn)工叔叔和班主任老師一起把柜子放好在教室的`左下角,就不再管了。然后下午,大家都把資料、書籍放進(jìn)了柜子里,鎖上,下課了也有很多同學(xué)去觀賞這個(gè)美麗的大柜子。你們不知道,我們學(xué)校每個(gè)班的左下角都是規(guī)定放一個(gè)置放重要東西的柜子,我們班已經(jīng)換過兩次了。第一次是在二年級,那時(shí)我們還不懂事。來到教室的時(shí)候就看見教室的左下角多了個(gè)橙色的圓角的可愛柜子,我們很好奇,都去湊熱鬧,老師說小孩子不懂事,一定要用圓角柜,防止瘋跑時(shí)撞著了。

        又到了四年級,我們都去飯?zhí)贸燥埩。下午回到教室,發(fā)現(xiàn)教室的左下角多了一個(gè)米色的雙層柜子,那個(gè)柜子還有兩只金色的小腳和把手,在陽光的照耀下發(fā)光,很引人注目,讓我們很開心,可是這個(gè)柜子只陪伴我們度過了一年,現(xiàn)在剛上五年級,那個(gè)柜子就“退休”了。我們班的一角,是最熱鬧,也是最引人注目的地方!

      教室作文500字 篇3

        我們的教室坐北朝南,前后各有一扇大鐵門。推開前門,首先映入眼簾的便是那塊老師經(jīng)常在上面板書的長方形大黑板,正是這塊大黑板,讓我汲取了無數(shù)的知識。黑板的一角掛著朱老師平時(shí)用來畫圖的三角板。黑板右邊的墻上則張貼著同學(xué)和老師的作息時(shí)間表和課程表等表格。

        黑板的正前方就是老師平時(shí)放書和教材的講臺了。每天的值日生都會把講臺擦得一塵不染,講臺上整齊的擺放著黑板擦、教鞭、粉筆和一盆外形奇特別致的仙人掌。

        講臺的前面是四組擺放整齊的`課桌椅,桌面很干凈,沒有“三八線”之類的東西。教室的西面墻上也掛著一塊同樣的大黑板,不過,這塊黑板是用來出黑板報(bào)的。每個(gè)月章涵玉都帶領(lǐng)同學(xué)們出精彩的黑板報(bào)。黑板報(bào)的左面是衛(wèi)生角,那里擺放著拖把、掃把等勞動(dòng)工具。正上方墻上掛了一個(gè)漂亮的電子鐘,這個(gè)鐘陪伴我們度過在教室里的每一分,每一秒。鐘的兩邊依次貼著八個(gè)鮮艷的大字:“說普通話,寫規(guī)范字!

        教室的兩側(cè)各有三扇窗戶,窗戶邊的墻壁上貼著《弟子規(guī)》中的一些片段。東北角本是大家的圖書角,但是非常遺憾,如今已經(jīng)變成了“植物角”,擺滿了一盆盆綠色植物,凈化著我們身邊的空氣。

        就是在這個(gè)充滿了書香味的教室里,我每天讀書、寫字,與同學(xué)們交流、討論。

        我愛我的教室!在這里,我不僅學(xué)到了很多對我有用的知識,還明白了很多做人的道理。并且這里有我的朋友,我敬愛的老師,我在這里的每分每秒,都是無比快樂的!

      教室作文500字 篇4

        早晨,一縷陽光灑進(jìn)了和我們朝夕相處的教室,同學(xué)們打開了門,踏進(jìn)了充滿書香的知識課堂。不久,四十八位飽含友誼的同學(xué)都來齊了,這時(shí)候,寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中,又再次充滿了活力。

        剛進(jìn)教室,只見正前方有一個(gè)銀色的講臺,講臺前方有一塊大黑板,老師在那兒帶領(lǐng)我們算術(shù)、習(xí)字。黑板左邊掛著一張大屏幕,老師們用它給我們上課,黑板旁邊有一個(gè)大廣播,從那里我們可以聽到學(xué)校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄,里面張貼著課程表。向后望去,教室兩側(cè)有兩扇大窗戶,窗戶上的玻璃被擦得一塵不染,午后溫暖的陽光照著我們,舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的`彩色油畫。繼續(xù)向后走,哈,那是我們最喜歡的黑板報(bào),那里呈現(xiàn)著我們同學(xué)們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫作品等,我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園,板報(bào)右邊是隊(duì)角,里面有一個(gè)大花籃,四十八位同學(xué),四十八片葉子,我們就象一家人似的,每天都在這個(gè)溫馨的集體里學(xué)習(xí)著。教室中間,一排排課桌椅整齊地排放著,那褐色的桌被擦得干干凈凈,每天我們都在自己的課桌上認(rèn)真的學(xué)習(xí)、作業(yè),不斷地吸收著知道的營養(yǎng)。

        這就是我們的教室,我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導(dǎo),在知識的海洋中茁壯成長。我愛我們的教室!

      教室作文500字 篇5

        我的教室,坐落于成都市體育學(xué)院對面,它窗明幾凈,內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理,書香氣氛濃厚。坐在里面,知識飛舞在黑板上。

        教室長約6米,寬約4米,高2。5米左右,在整個(gè)華數(shù)教室里也不算大,但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著30多張桌椅,左右各半,并不想學(xué)校的那般擁擠。這是因?yàn)槿A數(shù)老師們的精心安排。

        向前看,黑板掛在教室正前,長約2。5米,高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門;黑板的左邊聳立著一個(gè)小巧的書柜,里面擺放了各類書籍,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數(shù)學(xué)校的空氣之中不散。

        坐在我的'座位上向左看,左側(cè)墻面上的“數(shù)學(xué)之窗”上向我們介紹了數(shù)學(xué)幾何學(xué)的一大定理——“勾股定理”;而在座位右側(cè)的墻面上整齊地掛著一幅木質(zhì)隸書書法作品《三字經(jīng)》,朱紅的漆水為底,搭配著白色的隸書,字體遒勁有力,充滿了傳統(tǒng)文化的氛圍。

        教室后面有一扇窗戶,窗外是繁華的世界,車水馬龍的嘈雜并沒有使教室里的書香之氣飄散。坐在教室里聽著葉老抑揚(yáng)頓挫的講授,竟會有一種“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的一份寧靜。

        教室天花板上懸掛著四盞日光燈,與一個(gè)多媒體投影儀,為書香氣氛濃厚的教室?guī)砹艘环莠F(xiàn)代教育的氣息。

        我的教室作為學(xué)生接受教育的地方,同學(xué)們置身其中,看著葉老那手漂亮的粉筆字,與聲情并茂的講述,總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。

        長方形的教室,面積或許不大,卻滿含知識與書香;裝飾或許不美,卻撰刻出知識與夢想。

        我愛我的教室,我愛這書香的華數(shù)。

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