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核桃作文500字10篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的核桃作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
核桃作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的皖南山區(qū)—績(jī)溪，這里四周巍巍群山環(huán)抱，在山林中你可以聞到野花的芬芳，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的高歌，看見(jiàn)清澈的溪水在山間流淌。如果你在秋高氣爽的時(shí)候來(lái)到家鄉(xiāng)的大山，你會(huì)看見(jiàn)山林中那一棵棵高大的山核桃樹(shù)像哨兵一樣守衛(wèi)著大山，這時(shí)的山核桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠寶石，近看像一個(gè)個(gè)小桃子，故山核桃又叫小胡桃。
秋天是山核桃成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民們收獲的季節(jié)，在白露前后家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備好收山核桃的工具，興高采烈地在山林中采摘山核桃，偶爾小松鼠也趕來(lái)湊熱鬧在山林中蹦蹦跳跳，鳥(niǎo)兒們也在歡唱，這時(shí)的山林頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，農(nóng)民們臉上都洋溢著豐收的喜悅。傍晚時(shí)分，他們會(huì)把收獲的山核桃挑回家里。核桃像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的房子里，這時(shí)果農(nóng)們就會(huì)用一種專(zhuān)門(mén)可以剝核桃外面那層綠色皮的機(jī)器來(lái)為核桃脫皮，當(dāng)一個(gè)個(gè)核桃從機(jī)器里出來(lái)時(shí)，就已經(jīng)脫去了碧綠的外衣，這時(shí)的核桃就可以送去加工成我們平時(shí)愛(ài)吃的又香又脆的山核桃了。
山核桃渾身都是寶。它的外果皮搗取汁可擦治皮膚癬癥。它的'果仁可以榨油，也可以食用，核桃仁含有較多的蛋白質(zhì)及人體營(yíng)養(yǎng)必需的不飽和脂肪酸，這些成分都是大腦組織細(xì)胞代謝的重要物質(zhì)，能滋養(yǎng)腦細(xì)胞，增強(qiáng)腦功能。當(dāng)你感到疲勞時(shí)，嚼些核桃仁，有緩解疲勞和壓力的作用。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山清水秀，更愛(ài)家鄉(xiāng)的山核桃。
核桃作文500字 篇2
我的家門(mén)前有一棵大核桃樹(shù)。
每一次到核桃成熟的時(shí)候，我都會(huì)叫上我鄰居的幾個(gè)小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來(lái)。因?yàn)槲覀兲×�，只能在下面撿�？粗笕四锹掏痰臉幼�，我都想早點(diǎn)成大人，兩三下把它們?nèi)蛳聛?lái)。
核桃很多把枝干都?jí)簭澚恕：颂医K于被打下來(lái)了。我一會(huì)去拾那個(gè)，又看見(jiàn)另一個(gè)掉下來(lái)了……雖然心理高興了，可這時(shí)候我的頭就會(huì)受罪，大大小小的核桃把我的'頭砸得可疼了�？晌胰讨�，心里想一會(huì)兒就可以吃了，先讓它們快活一會(huì)兒。沒(méi)一會(huì)兒，我們把帶來(lái)的筐子都裝滿(mǎn)了。我們滿(mǎn)載而歸�，F(xiàn)在，哪里還知道疼啊，心思早就跑到核桃里面去了。
記得村里還有一句關(guān)于核桃的老話(huà)“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它�！庇幸淮挝腋忻傲�，吃了許多藥都不管用，聽(tīng)村兒里的老人說(shuō)：“吃核桃管用�！蔽覌寢屭s緊按老人說(shuō)的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想著咳嗽時(shí)的情景真不好，幸虧有“神醫(yī)核桃”來(lái)幫忙。
核桃還有一個(gè)作用。每當(dāng)婦女懷孕時(shí)就要吃核桃，直到孩子出時(shí)。這樣，孩子的頭發(fā)就會(huì)很黑很黑。如果接著吃，對(duì)孩子的大腦也很有好處——益智健腦。
核桃你不愁難帶和怕碎的問(wèn)題，因?yàn)樗耐鈿?jiān)硬，體積小，不像柿子一樣愛(ài)爛。而且它的儲(chǔ)存日期也很長(zhǎng)，只要放在陰暗、干燥的堤防，放個(gè)三五年都沒(méi)什么問(wèn)題。
既然，核桃有這么多的作用，你為什么不嘗嘗呢？
核桃作文500字 篇3
你見(jiàn)過(guò)核桃果嗎，它是核桃外面還有果皮時(shí)候的狀態(tài)，都說(shuō)“七月的核桃八月的梨”，可是，核桃果在這時(shí)候摘才是最好的。
上午，我們來(lái)到了濮上園，濮上園的景色十分的宜人，河水碧波蕩漾，岸邊的墻壁上又許多小魚(yú)小蝦，所以有許多人在這里用網(wǎng)子來(lái)?yè)�，所以總�?huì)聽(tīng)到這樣的聲音“快來(lái)，我又逮到了一只小魚(yú)”“你看，這有好多小蝦”“小心點(diǎn)，離水遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心掉下去”等聲音。
走過(guò)一座橋，直走，然后再轉(zhuǎn)彎，就會(huì)看到另外一座橋，與前一座橋不同的是，這座橋四處都有植物遮住太陽(yáng)，給人一種林蔭小道的感覺(jué)，令人很是舒心，到處都是養(yǎng)眼的綠色，就像童話(huà)故事里公主住的城堡一樣，在森林的深處，幽靜，自然，美麗。走在橋中央，向兩岸看去，是寂靜的'美，美到令人窒息，河水是綠的，樹(shù)木是綠的，好像天空都被染綠了，美輪美奐。
來(lái)到一片核桃樹(shù)林，我們就開(kāi)始了摘核桃之路，其實(shí)摘核桃很簡(jiǎn)單，它只需要你爬上樹(shù)使勁搖晃，把核桃果晃掉就好了，可是因?yàn)楹颂覙?shù)比較高大，核桃果一般都在枝頭，所以，這核桃果，也是難摘得很。
我找了一棵比較低矮的樹(shù)，爬了上去，按照爸爸的指令用力的搖晃，可是卻絲毫沒(méi)有效果，然后又稍微調(diào)整了一下，有東西掉落的聲音，是一個(gè)小的核桃果，雖然只有一個(gè)，但我已經(jīng)很努力了，于是我就放棄了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到撿核桃果中去了。
核桃果上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛，仔細(xì)的摸起來(lái)也是扎手，碧綠的外衣包裹在身上，小小的一個(gè)在手中，覺(jué)得很是可愛(ài)。
就這樣，努力了一下午，我們收獲到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子核桃果，高高興興的回家了。
核桃作文500字 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”這清脆的聲音從何方傳來(lái)？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從愛(ài)文館傳來(lái)的。
今天，老師說(shuō)“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸開(kāi)了，那個(gè)核桃就歸你啦！”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始了，老師拿出一個(gè)大核桃給張曉貝，張曉貝拿著核桃左看右看，似乎在尋寶似的`，同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢，不用工具的話(huà)，她不可能砸得開(kāi)的。過(guò)了一會(huì)兒，張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身來(lái)，左右手交疊，放在核桃上，她兩手重重地向下一用力，只聽(tīng)“咔”的一聲，眨眼間，剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，驚訝極了，老師都伸出了大拇指，連聲說(shuō)“厲害！”
輪到我了，我接住老師遞給我的核桃，手不停地抖。怎么辦，怎么辦？沒(méi)砸開(kāi)大家會(huì)嘲笑我的吧。沒(méi)事沒(méi)事，笑話(huà)就笑話(huà)吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”桌面發(fā)出了清脆的聲音，老師望著我打趣道：“別太用力啦，桌子會(huì)哭的！”同學(xué)們哄堂大笑。我硬著頭皮在桌子上又敲了幾下，拿起核桃來(lái)仔細(xì)地觀察，咦，中間出現(xiàn)了一條裂縫！我隨著那條裂縫，使出吃奶的力氣使勁一掰，“咔嚓”一聲，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高興得跳了起來(lái)！
徒手砸核桃可真費(fèi)勁兒，我一邊品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”，一邊想：我也要像核桃一樣堅(jiān)強(qiáng)！
核桃作文500字 篇5
今天的語(yǔ)文課上，孫老師拿著一個(gè)核桃，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�！痹�(huà)音剛落，教室便炸開(kāi)了鍋，我看著核桃那充滿(mǎn)了褶皺的臉，堅(jiān)硬的外殼，心不由得顫了顫：“媽呀，我可不敢上，我的手會(huì)砸報(bào)廢吧？”
首先上場(chǎng)的`是婁航瑞，他嬉皮笑臉地走上臺(tái)，輕蔑地望著手上的核桃，好像在說(shuō)：“你這個(gè)小核桃，必將是我的手下敗將。這核桃肉，還不是我囊中之物�！笨矗挠沂指吒吲e起，把吃奶的勁都匯聚到那只大大的拳頭上，然后用力砸下去，可核桃依然完好無(wú)損。于是，他又掄起拳頭，再次砸了下去，但核桃毫發(fā)無(wú)傷，連一點(diǎn)殼都沒(méi)破。同學(xué)們同情地望著他，婁航瑞只好悻悻地下去了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是崔文灝。只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地上臺(tái)，拿起核桃仔細(xì)端詳，然后在右手上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，似乎在觀察核桃哪里最脆弱。在大家都毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候，他突然舉起左手，齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去，“啪”的一聲，核桃上裂了一道口子�！按尬臑尤话押颂以移屏�！”同學(xué)們都驚叫起來(lái)。孫老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，把核桃獎(jiǎng)給了他。他也抵擋不住誘惑，滿(mǎn)臉帶笑，當(dāng)場(chǎng)吃掉了自己的“戰(zhàn)利品”。同學(xué)們?nèi)f分羨慕，估計(jì)今天過(guò)后，他能收獲許多小粉絲。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是潘席。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái)，并學(xué)著崔文灝，也打算用左手砸核桃。只見(jiàn)他伸出左手，緊握成拳頭，咬緊牙關(guān)，用力一砸，但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭發(fā)，灰溜溜地下去了。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲，卻讓我深刻體會(huì)到了核桃的頑強(qiáng)——在生活中，我們遇到挫折，也一定要向它學(xué)習(xí)。
核桃作文500字 篇6
“砰！砰！砰！”那震耳欲聾的聲音是在拆房子嗎？不是，是我在砸山核桃。
你吃山核桃，要么用夾核桃的夾子，要么用嘴咬要么用剝山核桃的鉗子。但我用的是榔頭和扳手，你一定覺(jué)得很驚訝吧！我有理由。
你問(wèn)我為啥用這些玩意？不不覺(jué)得笨手笨腳的嗎？我可以收這些方便，用其它的用不上勁，用嘴巴咬破可要用很大的力氣，有時(shí)候山核桃的硬殼會(huì)刺進(jìn)肉里流出血來(lái)，甚至掉不下來(lái)，用夾子有時(shí)使不上勁，用手剝，指甲疼有的太硬，更本剝不開(kāi)。
開(kāi)始用新工具的哪一天，我們科學(xué)嚴(yán)老師講了杠桿原理。我知道了榔頭是一個(gè)省力杠桿，因?yàn)樗挠昧c(diǎn)距離支點(diǎn)比阻力點(diǎn)遠(yuǎn)，我就突發(fā)奇想不如用榔頭來(lái)砸山核桃，一定非常省力。
你就不解了，那為啥用扳手？當(dāng)然了我的故事還沒(méi)講完。我用的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，山核桃像一個(gè)不乖的小娃娃，我一個(gè)榔頭下來(lái)躲到了另一邊，很難砸準(zhǔn)，倒是敲得我手上一塊青一塊紫，地板上砸出了幾個(gè)痕跡，我覺(jué)得需要一個(gè)可以穩(wěn)固核桃的東西，我的腦子里直接冒出兩個(gè)字“扳手”。我把爸爸的.工具箱嘩啦啦倒出拿出一把扳手，我把山核桃放在那里擰緊，我舉起榔頭砸了下去，里面的肉應(yīng)聲爆了出來(lái)，我把一粒粒肉放進(jìn)嘴里，山核桃的肉好香啊。
從那天開(kāi)始，我的專(zhuān)用吃山核桃的新工具——榔頭扳手放在了山核桃的上面。
時(shí)候我一定給你當(dāng)向?qū)В?/p>
核桃作文500字 篇7
今天上課，老師帶來(lái)了兩袋核桃，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)空手砸核桃的游戲！”同學(xué)們都一副躍躍欲試的樣子，而我卻想：千萬(wàn)不要叫我，我可砸不開(kāi)呀！
游戲開(kāi)始，老師先讓我們把核桃放在桌上，用拳頭砸。第一個(gè)上去的是周澤軒，只見(jiàn)他一臉自信，對(duì)我們露出了一個(gè)難以捉摸的笑容，隨后就高高地舉起拳頭，猛地一砸，伴著“砰”的一聲，核桃被砸得粉身碎骨，核桃肉都濺了起來(lái)。全班同學(xué)被驚得說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，連孫老師都目瞪口呆了。
接下來(lái)，老師提出了更高的`要求：把核桃放在手上砸。天哪！這不是故意為難我們嗎？第一個(gè)上去的是胡凱，他胸有成竹地飛奔上去，可是連砸五下，核桃還是安然無(wú)恙，他只好低下頭，灰溜溜地回到了位置上，還不停地喊著：“好痛！好痛！好痛！”第二個(gè)上去的是楊於宸，他邁著矯健的步伐走向講臺(tái)，舉起右拳，一下子砸了十下，可核桃仍然紋絲不動(dòng)，反倒是楊同學(xué)捂著手，一臉痛苦地下去了�！袄蠋�，這核桃不會(huì)是用石頭做的吧？”我心里不禁起了疑惑�？僧�(dāng)“大力士”周澤軒上去嘗試后，我立刻改變了心中的想法。只見(jiàn)周澤軒得意洋洋地走上講臺(tái)，又是一聲輕笑后，他將左手拱起一點(diǎn)，將核桃放進(jìn)手心的“坑”里，然后高高舉起右拳，用盡全身力氣，一砸，我們一個(gè)個(gè)呆若木雞——碎了！教室里一陣尖叫，大家都向周澤軒投去了不可思議的目光，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！
小小的核桃，竟然有如此氣魄，那么大的力量也抵抗得住，真讓我刮目相看。我覺(jué)得核桃這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)！
核桃作文500字 篇8
山核桃，是我的最?lèi)?ài)。
手里的這顆山核桃約兩公分，比一個(gè)五角硬幣略大，黑黑的外皮，仿佛是一顆黑色的美麗珍珠。順著紋路摸上去，比較粗糙。如果它的表面沒(méi)有橫七豎八的裂縫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很有可能就會(huì)誤以為它真的是一顆黑珍珠。我將山核桃托在手里，它的“頭”上有一個(gè)黑色的“小尖角”，湊到鼻子前聞了聞，一股香氣鉆進(jìn)了我的鼻子。為什么上面有裂縫呢？因?yàn)檫@是一顆手剝山核桃，我再仔細(xì)地聞了聞，它不僅僅有一股水煮過(guò)的氣味，還帶著堅(jiān)果特有的清香。
我用指甲摳入山核桃的裂縫中，輕輕一掰，它其中的四分之一便脫落了下來(lái)，紅褐色的肉便呈現(xiàn)在眼前，小心翼翼地為它脫去外衣。脫了外衣，只留下“襯衫”，里面便是金黃色的肉，像極了一瓣橘子。高溫的烘烤，使它散發(fā)出堅(jiān)果的清香。放進(jìn)嘴里，輕輕咬開(kāi)，它的清香在嘴里滿(mǎn)溢開(kāi)，讓人回味無(wú)窮。
嘗過(guò)了美味的'山核桃，大家知道它的功效嗎？聽(tīng)我講一講吧！
山核桃，味甘性溫，有補(bǔ)腎、潤(rùn)肺的功效。孕婦多吃，有助于胎兒骨骼及大腦的發(fā)育；兒童多吃，有助于生長(zhǎng)發(fā)育，保護(hù)視力，增強(qiáng)視力；中老年人多吃，可以益智延壽。
在家里，隨手剝點(diǎn)山核桃，坐在沙發(fā)上，一邊剝，一邊舒舒服服地看著電視，那將是一件多么舒服的事��！如果家里來(lái)客人了，也可以在茶幾上擺上幾罐，給客人品嘗。
山核桃雖然美味，但也是來(lái)之不易的。一棵山核桃樹(shù)，要長(zhǎng)20年才能結(jié)果呢！
“白露到，竹竿搖，金果果，滿(mǎn)山跑……”采摘山核桃那一幅幅忙碌的畫(huà)面又浮現(xiàn)在了我的眼前……
核桃作文500字 篇9
我的故鄉(xiāng)在四川綿陽(yáng)，那里的大山里盛產(chǎn)著營(yíng)養(yǎng)豐富的核桃。
成年的核桃樹(shù)可以長(zhǎng)得非常高大，它那豐滿(mǎn)的樹(shù)冠就像一把巨大的綠傘，在炎熱的夏日為我們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。當(dāng)夏天快要過(guò)去的時(shí)候，核桃樹(shù)就會(huì)掛上累累的.碩果，碧綠的果球，三三兩兩的綴在枝頭，像一顆顆的綠色寶石。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)站在核桃樹(shù)下，抬頭望著樹(shù)梢上的果實(shí)，希望它能自己掉到我的面前。可是，核桃自己是不會(huì)掉的，必須要人們用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿將它打下來(lái)，或者爬上梯子將它們一一摘下。別以為摘下來(lái)的核桃馬上就可以吃了，它那層碧綠光滑的外皮可是又苦又澀的哦！根本就不能吃。在外皮里面是一個(gè)堅(jiān)硬的殼，也就是我們平時(shí)看到的深棕色的核桃殼。這個(gè)殼布滿(mǎn)了“皺紋”，表面凹凸不平，看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮。但是，當(dāng)你敲開(kāi)這殼時(shí)，里面飽滿(mǎn)的果肉就顯露了出來(lái)。果肉分成對(duì)稱(chēng)的四塊，形狀有點(diǎn)像是人的大腦。難怪人們都說(shuō)，吃核桃是補(bǔ)腦的呢！
我最喜歡吃剛剛摘下來(lái)的新鮮核桃。我小心翼翼地撕開(kāi)果肉上面那層棕黃色的薄皮，露出里面又白又嫩的新鮮果肉，吃起來(lái)又香又脆，美味極了，我一口氣可以吃好多個(gè)呢！可是如果一次吃得太多了，我就會(huì)感到有些悶。因?yàn)�，核桃里含有豐富的油脂和蛋白質(zhì)。雖然它們是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)物，但是吃太多可是會(huì)發(fā)胖的哦！
除了好吃，核桃還有豐富的藥用價(jià)值。它既能健身體，又能抗衰老，最適合老人和小孩食用了。人們還送了它一個(gè)“長(zhǎng)壽果”的美稱(chēng)呢！
我愛(ài)吃美味的核桃，我更愛(ài)我美麗的故鄉(xiāng)！
核桃作文500字 篇10
星期天的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。老師在班里組織一次剝核桃的活動(dòng)，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。
老師先講活動(dòng)規(guī)則：只能用手剝核桃，不能借助任何的工具。同學(xué)聽(tīng)了之后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的高高地舉起雙手，明顯是讓老師一定要選他；有的竟然跪到老師面前，同學(xué)們都認(rèn)為他要向老師求婚哩：還有的高喊：“老師，選我，老師，選我�！薄�
第一組上臺(tái)了，高興大步流星地走上臺(tái)，一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，而萬(wàn)志凌慢吞吞地走上臺(tái)，似乎對(duì)剝核桃沒(méi)多大的信心。老師從講臺(tái)上拿出兩個(gè)土黃色的核桃，只見(jiàn)殼上凹凸不平，有許許多多紋路，皺巴巴的，像老爺爺臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋。高興先拿起一個(gè)大核桃，仔細(xì)觀察了一下，然后照著細(xì)縫，用指甲插進(jìn)去，使勁兒地捏，可核桃殼太堅(jiān)硬，的外表，可是核桃還是紋絲不動(dòng)；高興毫不氣餒，又轉(zhuǎn)了一下核桃的方向，用手掌狠劈核桃，雖然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然沒(méi)有碎，急得他一臉通紅下面的.同學(xué)馬上叫起來(lái)：在地上砸，用腳踩，用牙齒咬……高興終于使出絕招了，把核桃摔在地上，只聽(tīng)“啪”的一聲，堅(jiān)不可摧的核桃終于裂開(kāi)了。他成功了，臉上露出了笑容。萬(wàn)志凌也許運(yùn)氣好，輕松地用手一剝，核桃就剝開(kāi)了。因?yàn)闆](méi)有太多的付出，所以就顯得很平淡了。
馬元軍也開(kāi)始剝了！他轉(zhuǎn)頭看了看手中的核桃，放在鼻子下面聞了聞，學(xué)著高興的樣子使勁地捏核桃，卻沒(méi)一點(diǎn)用處，他又將指甲插進(jìn)核桃裂縫里面，想把核桃掰開(kāi)，可是還是一點(diǎn)用處也沒(méi)有。最后，他改變方式，先將核桃輕輕地往頭上敲，見(jiàn)已有一點(diǎn)縫了，再猛地用力一敲，終于成功了。
這次活動(dòng)，不僅讓我感受到了收獲的快樂(lè)，還懂得了一個(gè)道理：做事情不能用蠻力，要有技巧。
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