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(熱門)啟示的作文500字
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的啟示的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
啟示的作文500字 篇1
唉,真煩!家屬樓左側(cè)的垃圾桶又滿了。假如向左走,我迅速就能解決手上漸漸地的一袋垃圾,但毫無疑問會讓清掃工費大量的氣力和時間把垃圾拾起來;假如向右走,我要花大量的時間去扔垃圾。向右走很有可能還會被別人嘲笑在網(wǎng)絡一直尋覓呢!也沒有多思考,便向左側(cè)走去。
當站在這一一片狼藉的.垃圾桶眼前時,我一下子后悔了?晌矣窒耄哼@兒垃圾多一點是臟,少一點也是臟,他人都會這里扔,為啥不可以扔呢?我猶豫了,在旁邊踏過的人眼里好像略微一些取笑,仿佛在說:“怎么不扔在這兒?真能評上環(huán)保小衛(wèi)士了!蔽覍⒗蝗,全身輕輕松松地往家走。
這時候,我聽見2個響聲,“沁沁,扔這里就可以了。”“不必,不必,老師說過,垃圾不能隨處亂扔,我扔那里!痹瓉硎且粚δ概畟z在爭執(zhí)垃圾扔哪兒。年輕的母親厭煩了,把垃圾袋往下一扔,拉起小姑娘的手就需要走,小姑娘甩掉她母親的手,把垃圾撿起來向右側(cè)垃圾桶走去,她把垃圾丟入垃圾桶,笑著回去走,那笑容如同太陽一樣。
把我深深打動了,我撿起那包垃圾,向右側(cè)走去。盡管扔垃圾是一件小事,但做啥事以前必須要先為他人先為大伙兒考慮,假如每個人都為了更好地近就扔在地面上,這兒的自然環(huán)境會越來越愈來愈臟。為了更好地大家的自然環(huán)境身心健康,多走兩步也值!
啟示的作文500字 篇2
前天晚上,數(shù)學家庭作業(yè)是完成練習冊。放學回到家,我急忙翻開書本寫作業(yè)。我先把會做的作業(yè)寫完,最后剩下一道數(shù)學題怎么也做不出來。
正當我一個人冥思苦想的時候,我的“好助手”爸爸回來了。我把爸爸拉到作業(yè)面前,問他這道題怎么做,爸爸愁眉苦臉地說:“喲,這下可把我難住了!
“這該怎么辦呀,明天老師可是要查的!
一見爸爸愁眉苦臉的.樣子,我就氣餒了。
“電腦上好像有這道題的分解!
爸爸看我沒精打采的樣子,立即打開電腦。
我一聽,樂了,趕緊跟爸爸上網(wǎng)查閱起資料來。查了半天,電腦卻上只字未提。折騰了半天,爸爸是逗我開心的。我們倆坐在那兒又沉思了起來。
媽媽回來看見這情形,奇怪地說:“你們父女倆這是怎么了!蔽腋嬖V了媽媽事情的原委,媽媽也立刻聚精會神地看起題來。媽媽說出了一大堆解題方法,可是驗算起來沒有一種是對的。媽媽說:“咱們先去吃飯,吃完飯再來思考,好嗎?”
“做不出來我就不吃飯!蔽医辜钡卣f。
于是,全家又陷入了沉默。爸爸媽媽決定陪我一起啃這道難題。
經(jīng)過我們不懈的努力,終于,難題解開了。家里每個人臉上都露出了開心的笑容。
這不正應了那句老話嗎?世上無難事,只怕有心人。不管做什么事情,只要堅持不懈地努力,去探索,用心專一,就一定會戰(zhàn)勝困難,取得成功。
啟示的作文500字 篇3
時間就好像是一個剪影,從你誕生在地球上的那一刻便開始記錄。因此,當我回憶起以前的事時,總有一件事情讓我記憶猶新。
那是我五年級寒假發(fā)生的事了。那天是中午,由于吃完飯后有作業(yè)要寫,所以沒出去玩。我無聊的拿起了筆,“沉浸”在作業(yè)題目中,我心不在焉,眼睛瞟來瞟去,還不時的轉(zhuǎn)這筆以此來消耗時間,這是,我突然發(fā)現(xiàn)了一個鉛筆盒,望著那嶄新的鉛筆盒,我不禁想:這是誰的呢?
“喂,!放下!”
這是,一個聲音打斷了我的思緒。
只見她快步走過來:“你干嘛啊,這是我的鉛筆盒,不過是我剛才走的太急沒有拿,難不成你想拿去嘛!”她大聲沖我喊道。
“不是的,”我跟那個叫做莎莎的人解釋道,“不是的`,莎莎,是我剛才看到的,本來還是想給你送過去的!”“算了,虧我還把你當做朋友,沒有想到,你!”莎莎沒有再說下去,一把拿過鉛筆盒,就扔在了地上……我委屈極了,嗚咽著:“莎莎,真的不是……”
晚上,我呆呆的望著窗外,由于每晚都會習慣性的等待著莎莎來找我玩,今晚也不例外,我似乎是忘記了下午剛跟莎莎吵完架,拉來凳子坐在門口,等待著她。
時間一分一秒的過去了,莎莎還是沒有來。莎莎下午真的很生氣吧!我想著。“砰!”是開門的聲音,是莎莎來了嘛?!我急忙奔出去。
在黑影中,我看到了一個熟悉的身影,真的是莎莎!
我連忙跑過去,拉住她的手:“對不起……“我的話還沒有說完,莎莎就說道:“對不起,跟你吵完架后,我想了一個下午,我覺得我們是朋友,不應該因為這點小事兒而吵架!”“恩,恩,恩!“我激動極了,點頭就好像搗蒜……
朋友之間應該互相體諒,互相寬容,只有這樣,才會跟朋友和睦相處。
啟示的作文500字 篇4
這段時間,我一直在認真思考一件事——生命是什么?我曾為生命的意義而感到迷茫,苦苦思索生命的真諦,因為我不知道人活著有什么意義。我認為生死是相對的概念,生存與死亡是生命的不同階段,呈現(xiàn)生命的循環(huán)。生,是一種開始的狀態(tài)。人類生存在世,能與他人交流溝通,思考探索。死,是一種完結(jié)的狀態(tài)。人類離開世界,經(jīng)歷年老和疾病,一睡不起。最起,生命于我,僅僅是生存于世,于人于世皆無甚作用。
苦思生命意義的日子,我寄居在爺爺奶奶家。清晨的晨曦照耀天地萬物,我在花園散步時,看到了一顆石子,石子下面有一小棵綠色的嫩芽。小嫩芽露出小部分翠綠的葉子,大部分的葉子狠狠壓在沉重的石子下,予人努力掙扎的感覺。我猜測它快將被石子壓死,且抱著不應干預自然規(guī)律的信念,故沒有理會嫩芽,任由嫩芽自然生長發(fā)展。
兩天后,我又看到了那一顆石子,但它的位置稍稍偏移。小嫩芽依舊壓在石子下,但外露的葉子變多了,且葉子的尺寸明顯增大。我猜想爺爺奶奶可憐小嫩芽,所以把石子移開,但爺爺奶奶卻表示沒有移開石子。我感到疑惑,特地向爺爺借用放大鏡。我仔細研究那棵小嫩芽,一看,它從當時幼小的小苗,慢慢變得強壯一點。從表面來看,它茁壯成長,努力吸收陽光和水分,但放大鏡一放大小嫩芽,它整個莖部被石子刮得遍體鱗傷。我不禁思考,為何小嫩芽抵受著沉重的.痛楚,仍要頑強地移開石子。這難道就是小嫩芽對生命的渴望嗎?就是這種玄幻的力量幫助了這棵小嫩芽嗎?連小嫩芽這么珍惜生命,我又憑什么不珍惜我的生命呢?
我終于明白了,人活在世界上,雖然經(jīng)歷萬千苦難,但你在生命中會綻放屬于你的光彩。
啟示的作文500字 篇5
我有一句座右銘,是馬克思的一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。我一直以這句名言來激勵我認真學習,這句話在我以后的人生路上也將起著很重要的作用。在去年的那場考試中,我考試考砸了,就是用了這句名言來激勵自己的。
在那次考試中,我發(fā)揮失常,成績很不理想。我失望透了,一度進入了昏昏沉沉的狀態(tài);氐郊,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們嚴厲地批評了我,還幫我糾正錯誤,告訴我從哪里跌倒就從哪里爬起來。可是我萎靡不振,埋怨自己平時不溫習,以致臨急抱佛腳,在考試時慌了。
那段時間,我總是低著頭,自己在默默地自責。我變得沉默寡言,臉上不再有平時里的`燦爛笑容了,偶爾獨自發(fā)呆,有時甚至連老師上課叫我起來回答問題,我都啞口無言。我有一次隨手翻開人家的筆記本,看到了馬克思的一句名言:后悔過去,不如奮斗將來。我頓時恍然大悟,覺得我應該把失敗的痛苦化為前進的動力。于是,我發(fā)奮學習,在課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課后認真溫習功課,還仔細地總結(jié)了上次考試失敗的原因。
經(jīng)過我不懈的努力,考試成績逐漸提高,有幾次還是名列前茅。這時我才知道,我原先的想法是多么無知。從那時起,我就一直把這句話當成我的座右銘。 不能總后悔過去的不如意和失敗,它們就像泥潭一樣,你一邁進去,就會越陷越深,自暴自棄,直到你無法自拔。你要從失敗中反思,吸取教訓,從現(xiàn)在起,努力拼搏、奮斗,對未來充滿憧憬與希望,開拓出一片屬于自己的燦爛天空。這就是我的座右銘給予我的啟示!
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