[熱]校長(zhǎng)作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的校長(zhǎng)作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校長(zhǎng)作文500字 篇1

尊敬的校長(zhǎng):

　　您好!我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了�；貞浧鹜�年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢(shì)待發(fā)了。

　　在即將離開母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了，這樣光開機(jī)都占了半節(jié)課，還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，他們的電腦全都是完整的機(jī)子，不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng)，還存有FLASH在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花前買VCD看了。而我門呢?開機(jī)占了半節(jié)課，學(xué)習(xí)用了十幾分鐘，剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，沒有FLASH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的.，再用那“土”電腦怎么行啊!

　　學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)�？梢韵劝雅f機(jī)子全賣了，得到的錢可以買一兩臺(tái)電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

　　尊敬的校長(zhǎng)，希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開，沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

校長(zhǎng)作文500字 篇2

　　“咦，這天早上校長(zhǎng)竟然變成了一只袋鼠�！蓖瑢W(xué)們的好奇心立刻爆發(fā)，一下課就來到校長(zhǎng)辦公室看一看他們的“袋鼠”校長(zhǎng)，我也不例外！

　　我悄悄地走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，并躲在校長(zhǎng)身后，想知道變成袋鼠的`校長(zhǎng)，還能不能開口說話，還想問一下校長(zhǎng)是如何變成一只袋鼠的！誰知！校長(zhǎng)被我的自言自語(yǔ)下了一大跳。

　　“校長(zhǎng)，是誰把你變成一只袋鼠的？”我的聲音不免有些嚴(yán)厲。

　　校長(zhǎng)慢慢地坐了下來說：“是一只女巫��！”

　　“你怎么會(huì)和一個(gè)女巫扯上關(guān)系？”

　　校長(zhǎng)說：“不知道是哪一天，她就喝下了變身藥水，變成了一只人見人愛的兔子，我在樹林里發(fā)現(xiàn)她，就把她帶回了家，之后的壞事就不斷發(fā)生。于是，我就懷疑起這只兔子，便想到把她丟棄在我曾經(jīng)相遇的那片樹林里。誰知，她為了報(bào)復(fù)我，就把我變成了一只袋鼠�！�

　　“那你知道女巫現(xiàn)在在什么地方嗎？”

　　“我不知道，或許還在那片樹林里�！毙ｉL(zhǎng)一邊說著，一邊低下頭。

　　“那放學(xué)的時(shí)候，我把你帶出來，我們一起去找女巫，讓他把你變回來�！闭f著，我便離開了校長(zhǎng)辦公室。

　　放學(xué)后，我和校長(zhǎng)一起來到了這片樹林，找到了女巫。女巫用魔法變出了一些魔法樹葉，然后就消失了，我用放大鏡看了看這些樹葉，發(fā)現(xiàn)這些葉子上標(biāo)有動(dòng)物圖案。于是，我們找到了上面標(biāo)有袋鼠圖案的葉子，

　　就這樣，我們的校長(zhǎng)又重新變回了自己。

校長(zhǎng)作文500字 篇3

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)把那些打架的，同學(xué)和亂堆垃圾的同學(xué)給我找過來痛罵他們一頓，罵的他們?cè)僖膊桓乙院�，我才停止�?/p>

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把那些不遵守課堂規(guī)則的人給統(tǒng)統(tǒng)抓出來讓他們把自己破壞的花園修補(bǔ)回來，修完之后我再讓他們?nèi)�掃垃圾�?/p>

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把那些偷別人班的.人，跟別人班的同學(xué)道歉，再送他們?nèi)ス�安局�?/p>

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把那些破壞花草樹木的人，一個(gè)一個(gè)的抓出來跟老師交代，交代完了之后讓他們做一年的清潔工。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)展開一年一度的四驅(qū)車比賽，讓愛四驅(qū)車的小朋友都去那里比賽。

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把所有的作業(yè)取消掉，這樣我們大家就沒有作業(yè)做，我們就可以回家玩四驅(qū)車了！

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)在操場(chǎng)上建一個(gè)迷宮，給那些喜歡玩迷宮的同學(xué)玩。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)兩個(gè)班評(píng)為最優(yōu)秀的班級(jí)，帶他們出去旅游兩天，優(yōu)秀班級(jí)還可以去享受超豪華的招待哦！

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)將學(xué)校放半年的假，帶全校的同學(xué)出去旅游，去住超豪華的酒店、去吃免費(fèi)的自助餐你想吃多少就吃多少，是不是想想都想去呢！

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)校開一個(gè)電子圖書館，如果想看的書只要在腦里想要看的書就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，而且不用你來翻開書本哦！他們是自動(dòng)為你翻開書本的！

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在花園里種很多很多的鮮花，把花園裝扮得漂漂亮亮的。

　　假如我是校長(zhǎng)，我就會(huì)把學(xué)校改造成一座空軍基地，聽說最經(jīng)有一些綁架小孩子所以我我們把學(xué)校變成防綁架小孩子的學(xué)校。

校長(zhǎng)作文500字 篇4

　　我們的校長(zhǎng)長(zhǎng)得“珠圓玉潤(rùn)”，每每看見他，總讓人聯(lián)想到殺豬匠之類的行業(yè)，怎么看都不像是一個(gè)校長(zhǎng)的模樣。

　　他留著地中海的發(fā)型，頭頂上硬是寸草不生。我們有次與他開玩笑，說：“校長(zhǎng)啊，你的頭發(fā)為啥長(zhǎng)不出來了�！薄翱赡苁锹斆鹘^頂了�！彼�就是這樣一個(gè)有趣的老頑童，平易近人，從來沒有讓人有和校長(zhǎng)在一起應(yīng)有的壓迫感。學(xué)校師資力量不夠，他便也加入其中上課。然而他那口讓人一聽便難忘的鄉(xiāng)音，卻膽大地教了文科。第一次聽他課，哭笑不得。“同徐門，果們把蘇翻倒第四爺�！边@便是他那口純正的鄉(xiāng)音，聽聽就讓人覺得好笑。

　　我們私底下叫他不靠譜校長(zhǎng)。他在同學(xué)們的心目中好似朋友般，而不是老師。女孩子們跳皮筋，他便扭著滾圓的身子也去摻和，最后繞得渾身都纏著皮筋。男孩子們打乒乓球，他便一把搶過球拍胡亂一通地拍，讓人啼笑皆非。

　　可是啊，不靠譜校長(zhǎng)卻是我心中最靠譜的校長(zhǎng)。向來衣著樸素的他，一年到頭也舍不得換不上一件新衣，卻舍得用自己的錢給孩子們發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金�！皦虿粔虺�？”這是他打飯時(shí)說的最多的.一句話，總是端著飯盒四處問打飯的學(xué)生夠不夠吃。一次我開玩笑說不夠，這么點(diǎn)不夠吃。沒料想到的是，他立馬倒了許多在我碗中，看我驚愕的神情，他似乎意識(shí)到什么�！皼]事，我還沒吃過的。”說完憨厚地一笑，臉上盡是和藹。

　　這便是我們學(xué)校的不靠譜校長(zhǎng)，我心中最敬重的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)作文500字 篇5

　　“親愛的同學(xué)們，由于場(chǎng)地濕滑，今天的大課間活動(dòng)暫停，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)安靜地看書……”廣播中傳來校長(zhǎng)的聲音。

　　我們班喧雜起來，不多時(shí)“情報(bào)員”發(fā)出了警報(bào)，“校長(zhǎng)來了，安靜�！卑嗬锪⒖贪察o下來，只能聽到翻書發(fā)出的“嘩啦”聲，心想：咦？最近校長(zhǎng)怎么天天跑到四樓？還老是盯著我們班。剛想到這時(shí)，只見校長(zhǎng)真的朝我們班走了過來，我慌忙拿起書來裝摸做樣地看起來，

　　“你們真給六（1）班爭(zhēng)氣啊，今天這么安靜�！毙ｉL(zhǎng)表?yè)P(yáng)道。我們都疑惑不解，不明白校長(zhǎng)這葫蘆里賣的.是什么藥，但同學(xué)們很快便安靜下來，心想：哈哈，終于被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了，昨天他還說我們班老是有很多人說話呢，會(huì)不會(huì)是校長(zhǎng)對(duì)我們班的印象好轉(zhuǎn)了？

　　校長(zhǎng)在四樓巡視了一周后又回到我們班，驚訝地說：“咦？今天六（1）班怎么回事，怎么這么安靜呢？好！加一分！”我們歡呼起來，心中暗想：耶！終于加了一分，這個(gè)星期肯定有流動(dòng)紅旗了！在加了一分的基礎(chǔ)下，同學(xué)們這回真的安靜了下來，我們都對(duì)這突如其來的好運(yùn)感到驚呀，但更令我們吃驚的還在后面。

　　轉(zhuǎn)眼，五分鐘過去了，校長(zhǎng)再次來到我們班，說：“今天六（1）班的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，再加一分，全校第一個(gè)放學(xué)！”安靜的教室立刻沸騰起來，歡呼聲在班里此起彼伏。心想：原來校長(zhǎng)是想通過表?yè)P(yáng)我們的方法來刺激我們，讓我們安靜下來，認(rèn)真讀書。校長(zhǎng)對(duì)我們真是用心良苦��！

校長(zhǎng)作文500字 篇6

　　我們的校長(zhǎng)是一位關(guān)心學(xué)生的好校長(zhǎng)。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服，看起來十分和藹可親。校長(zhǎng)很講衛(wèi)生。他每個(gè)星期都要提醒我們保護(hù)校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的垃圾撿起來，許多老師和同學(xué)都被校長(zhǎng)那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時(shí)間主動(dòng)去撿垃圾。正因?yàn)檫@樣，校園慢慢變得干凈了。校長(zhǎng)不但講衛(wèi)生，而且還很關(guān)心學(xué)生。

　　我們每天早上都要做兩次早操，有的同學(xué)就覺得校長(zhǎng)制訂的要求太嚴(yán)格了，每天做兩次早操太多了�？伤麄兌疾涣私庑ｉL(zhǎng)的心，校長(zhǎng)是為了讓我們的體制增強(qiáng)，不讓我們?cè)谔��?yáng)底下曬曬就暈了，在操場(chǎng)上站站就腿軟。除此之外，校長(zhǎng)還教會(huì)了我們?cè)S多做人道理。他每個(gè)星期一都會(huì)讓值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周的.好人好事，校長(zhǎng)這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　如果校長(zhǎng)是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點(diǎn)亮了；如果校長(zhǎng)是一棵大樹，那我們就是樹上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)……校長(zhǎng)，他是那樣的無私，把知識(shí)傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛我們的校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)作文500字 篇7

　　今天早上去食堂打飯，隊(duì)伍旁散落著一個(gè)空碗、一個(gè)臟饅頭和一堆雜亂的飯菜。我看了看，心想一定是誰不小心把飯菜撒了，我可得小心，千萬不要踩在上面。哎呀，真臟！

　　同學(xué)們經(jīng)過這兒，都繞道而行，怕把衣服和鞋弄臟。一位同學(xué)也想繞過，卻沒想腳下一滑，差點(diǎn)坐到菜上。他搖搖晃晃地站起來，咒罵著，一瘸一拐地走了。就這樣，走過一個(gè)又一個(gè)干凈整齊的同學(xué)，隊(duì)伍一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)，我站到了那堆菜旁，我瞟了一眼，挪了一下腳，真臟！隨后轉(zhuǎn)身又開始了與同學(xué)的聊天，還時(shí)不時(shí)地放聲大笑，那堆菜卻依然躺在那兒。

　　這時(shí)，走過來一位校長(zhǎng)。我趕緊站好，停止了神侃，嘴里嘟嘟囔囔，裝作在背誦什么東西，還不時(shí)地斜一下眼睛，看校長(zhǎng)走了沒。誰知校長(zhǎng)走到我們隊(duì)伍后面，瞅了瞅我這個(gè)地方，徑直走了過來。��！難道我們打鬧的情景被他看到了？我一動(dòng)也不敢動(dòng)，心臟怦怦地跳動(dòng)，兩只眼瞟著后面，額頭上也滲出了汗。近了，近了。完了！我閉上眼睛，等待校長(zhǎng)“審訊”。過了好長(zhǎng)時(shí)間，咦，怎么沒動(dòng)靜？我睜開眼，四下望瞭望。天��！我驚呆了：只見校長(zhǎng)半蹲著身子，一手拿著碗，一手拿著饅頭，小心翼翼地把菜一點(diǎn)點(diǎn)撥進(jìn)碗里，那雙已經(jīng)凹陷的眼睛流露出憐惜的目光，專注的神情讓周圍的人們位之震撼。他是校長(zhǎng)啊，怎能干這種“臟活”！我不敢再看下去，我的臉早已漲的通紅，手心里也已滲出汗珠，我像一個(gè)接受審訊的.罪犯一樣接受著周圍同學(xué)驚訝、鄙夷的目光。我想俯身幫忙，又想：算了，又不光我一個(gè)人這么做，再說了，現(xiàn)在蹲下去，多丟人！別讓他看見我就行！我轉(zhuǎn)過身子，不敢再回頭。又過了一會(huì)兒，隊(duì)伍向前挪動(dòng)，我向撒菜的地方瞟了一眼，剛才的一片狼籍已被潔凈的地面所替代。

　　不遠(yuǎn)處，校長(zhǎng)走向了垃圾桶……

校長(zhǎng)作文500字 篇8

　　待西天取經(jīng)后，唐僧師徒四人出了名，辦了一個(gè)西天學(xué)校。唐僧被靈隱寺招去當(dāng)活招牌了。孫悟空被導(dǎo)演叫去拍大話西游了。沙和尚去賣豆沙了。只剩下豬八戒去當(dāng)校長(zhǎng)了。 第二天一早，豬八戒就到達(dá)了西天學(xué)校。

　　西裝被劃開了， 帶了個(gè)大耙子，嘿咻嘿咻得走進(jìn)校園。鸚鵡看到了，興奮得說“：呆子來了，呆子來了。”全體學(xué)員都跑了出來，一起歡呼，呆子來了，呆子來了。豬八戒氣氛得說道“：死猴子的知名度還蠻高的嘛，哼哼，嚕嚕，這些人都給我開除了，那么沒禮貌，怎么上課！”人群一下子散了。 豬八戒繼續(xù)往里面走。走到了半路，冒出來一個(gè)帶面具的`“人”�！按糇�，在這里當(dāng)校長(zhǎng)�。　必i八戒聽后揮舞著耙子，吼道“：開除，把你開除了，就死猴子才叫我呆子，你們都找打是吧。。！”

　　對(duì)面的“人”一把抓下面具，一張猴臉引入眼簾。“猴哥！你怎么在這兒？！”豬八戒慌亂得說�！澳氵@呆子，敢把我開除，不想活了是吧。叫我死猴子，你真活得不耐煩�！薄昂锔绾锔纾�我真不是故意的。”“呆子，我要是再遇見你，你就掛了�！� 豬八戒逃過一劫后，來到教室。一個(gè)又高又瘦的人站在講臺(tái)上講課，講一路怎么孫悟空怎么欺負(fù)豬八戒。豬八戒很氣憤，大罵道：“你怎么知道的，你我?guī)煾蛋�，什么都知道��？”那人轉(zhuǎn)過身來。“�。�！見鬼了，師傅你怎么在這里！”

　　師傅哈哈一笑，然后立刻沉下臉來“你罵我是吧，真是沒禮貌。沙悟凈，打！~~”沙悟凈忽然從后面跑出來，一棒打在豬八戒頭上。 豬八戒暈了，一個(gè)翻身倒在了地上。大叫道：我再也不做校長(zhǎng)了！”

校長(zhǎng)作文500字 篇9

　　疫情無情，人間有情。在這特殊時(shí)期，我們?nèi)�校同學(xué)舉行了一次”童心戰(zhàn)役，做最美接班人”的云升旗活動(dòng)。在本次升旗活動(dòng)中，褚校長(zhǎng)的講話特別令人振奮人心，她說：“讓讀書與自律主宰超長(zhǎng)假期。”希望每個(gè)同學(xué)都能充分利用居家機(jī)會(huì)去閱讀，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成自知自助自律的好習(xí)慣。

　　面對(duì)突如其來的疫情，我們足不出戶，每天呆在家中，而我也開啟了懶散自由的生活模式。媽媽督促我去閱讀，從書中去汲取知識(shí)，可我總是心不在焉，把媽媽的'話當(dāng)耳旁風(fēng)，實(shí)在被逼得沒辦法了，我就裝模作樣地拿起書來讀一會(huì)兒，可至于書里講了什么，我常常是只知皮毛，媽媽問我具體情節(jié)，我也說不出個(gè)所以然來。還抱怨媽媽把我管得太嚴(yán)，沒有自由的空間。而對(duì)線上的學(xué)習(xí)，我也是趁媽媽不注意，邊吃邊聽，自我放縱。

　　今天聽了褚校長(zhǎng)的講話，我想想這段日子的表現(xiàn)，真是慚愧萬分。那一句“閱讀的姿勢(shì)，就是草木生長(zhǎng)的姿勢(shì)，也是我們生命成長(zhǎng)的姿勢(shì)”深深地烙印在我的心中。草木身上與生俱來的自知自助的精神，正是我們中國(guó)現(xiàn)在的樣子，正是自知自助的體現(xiàn)。褚校長(zhǎng)說得真好!我作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來，該如何利用好居家的日子去好好閱讀?該怎樣好好把握現(xiàn)在?那就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，多讀書，讀好書，不虛度光陰，充實(shí)過好當(dāng)下每一天。褚校長(zhǎng)說的，同學(xué)們，你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子最好看。那蹭鄰居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的小通哥哥，爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)的疫情感染者一方哥哥，在簡(jiǎn)易帳篷里上課的小女孩兒……他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)精神深深地感染了我。親愛的醫(yī)生，戰(zhàn)士們?cè)诳箵粢咔榈牡谝痪�為我們保駕護(hù)航，我也要在家里好好學(xué)習(xí)，好好閱讀，自助自律，努力做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人，長(zhǎng)大成為一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有情懷的國(guó)之棟梁。

校長(zhǎng)作文500字 篇10

　　傳說，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一所神秘的學(xué)校。有人說，在那里面學(xué)習(xí)的都是會(huì)魔法的精靈，而不是人類。

　　達(dá)娜是一個(gè)很負(fù)責(zé)的精靈，而她管理的就是密室。一天，達(dá)娜在巡查密室時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本從來都沒有見過的書，但書皮看起來很像校長(zhǎng)米迪婭的`教案。達(dá)娜想：現(xiàn)在，校長(zhǎng)肯定在焦急地找教案呢！我得趕緊給她送去。達(dá)娜的后背立刻變出一對(duì)翅膀，她飛快地向校長(zhǎng)室飛去。

　　校長(zhǎng)室離密室很遠(yuǎn)。途中，達(dá)娜突然覺得翅膀很痛，原來是被葉子劃傷了。沒辦法，只好先去尋找草藥來治傷。她收起翅膀，踏上了尋找草藥的路程。一路上，一些奇花異草早把達(dá)娜吸引住了，她不小心一碰，“啊，不好了！”達(dá)娜尖叫著，趕緊逃離。原來，那些花草變成了利爪，還不停地扭動(dòng)著。這時(shí)，教案飄了起來，發(fā)出一縷耀眼的紅光，照得那些可怕的花草很快就全部枯萎了。紅光慢慢消失，達(dá)娜似乎看見了一個(gè)美麗的影子悄悄地飄過，那影子說：“我這有草藥，請(qǐng)你不必去冒險(xiǎn)了�！闭f著，達(dá)娜發(fā)現(xiàn)手里有了草藥。她趕緊把草藥涂在翅膀上，繼續(xù)飛向校長(zhǎng)室。

　　達(dá)娜來到校長(zhǎng)室，敲了敲門，進(jìn)去說：“校長(zhǎng)，這是您的教案吧？”只見校長(zhǎng)米迪婭氣喘吁吁地從電腦桌下爬出來，看見找了好久都沒找見的教案，連忙站起來，說：“啊，謝謝，真是太感謝你了！”“哦，不用謝!”達(dá)娜害羞地笑了。

　　達(dá)娜走出校長(zhǎng)室，說：“唉，真是一次驚險(xiǎn)的旅程��！”

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