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學(xué)生作文500字（薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生作文500字 篇1
涼爽的空氣中帶著一點(diǎn)淡淡的露水味，天空陰陰的，時(shí)不時(shí)會(huì)隨風(fēng)飄來(lái)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，這樣的天我和朋友相約一起到九溪玩。
下了車，撐著傘，漫步在龍井村上�？粗炜诊h下來(lái)的雨滴，我忍不住拋開(kāi)傘，仰起頭喝起雨滴來(lái)。雨滴滴到我的舌苔上，帶有絲絲的甜意，瞬間讓我感受到了夏天的味道，心里頭也隨之變得美滋滋的。
抬頭看看兩旁綠色的.竹林，偶爾聽(tīng)到風(fēng)兒吹過(guò)竹葉沙沙聲，漸漸地我被帶入到了大自然中，讓我忘卻了城市的喧嘩，忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)品味幽靜的感覺(jué)。
繼續(xù)往前走，花兒、草兒、大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，都變得格外的生機(jī)勃勃，蜻蜓、鳥(niǎo)兒都被吸引過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)梢上歡快的唱起歌謠，蜻蜓撲閃著一對(duì)藍(lán)紫相間的翅膀，在碧綠的草叢中翩翩起舞。我拿起相機(jī)拍了下來(lái)，迫不及待的記錄下生動(dòng)唯美的瞬間。
走呀走呀，終于走到了十八澗的入口，我迫不及待的向那里跑去，把腳放入溪水中，立刻冰冰涼涼的感覺(jué)從腳底傳到我身體的任何一個(gè)地方，踩著溪水，讓我不知不覺(jué)的趕走了夏季的煩躁。溪水中偶爾還有幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，我停止踩水，生怕驚動(dòng)了小魚(yú)悠閑自得的玩耍，靜靜等待魚(yú)兒從我腳邊游過(guò)。
雨點(diǎn)越來(lái)越大，更多更密的雨從天而將，拉成了一股線。抬頭看看遠(yuǎn)處的山和茶園，被一層白蒙蒙的雨霧籠罩起來(lái)，宛如縹緲的素紗。此時(shí)山似乎變成了仙境，多么漂亮，多么迷人，讓我流連忘返。靜靜的站在雨中，置身于這人間仙境中……
也不知道站了多久，雨停了，雨后的九溪處處透著清香，花花草草就如亭亭玉立的女子，顯示出優(yōu)雅的姿態(tài)。
不知什么時(shí)候，雨又猶如一串?dāng)嗔司�的珠鏈，落了下來(lái)……
學(xué)生作文500字 篇2
“啊!下雪了。”聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜的聲音，我一骨碌從被窩里爬起來(lái)，趕快穿好衣服，急忙拉開(kāi)屋門。只見(jiàn)滿天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，從高空迷迷茫茫地飛落下來(lái)，不一會(huì)兒便給大地披上了一層厚厚的銀裝。一朵朵晶瑩的雪花，好像是天宮里的仙女，在搖撼著瓊枝玉樹(shù)，灑下漫天銀花。
朔風(fēng)呼嘯，把那鵝毛般的雪片翻卷來(lái)又翻卷去，就好像一條條銀蛇在飛舞，大地成了一個(gè)銀白的世界。天和地連在了一起，分不出哪是天，哪是地。大雪好像一床巨大的銀毯，把大地上的一切都覆蓋住了。
遠(yuǎn)處的.屋頂上，全披上銀裝，樹(shù)上也白光光的。你再往地上看，大雪猶如一把利劍，直刺人的眼睛，往日的雜音也一掃而光，四周是那樣的靜，僅看見(jiàn)大雪在悠悠地飄落。
雪不知什么時(shí)候停了，頭上的天空也變得又高又闊。那一望無(wú)際的大平原，白雪皚皚，顯得更加雄偉壯麗，好像白色的銀海向著天際翻滾著……
這時(shí)候，外面的人們也多起來(lái)。孩子們盡情地玩耍著，他們有的堆雪人、打雪仗，有的在雪地里追逐、嬉戲，還有的在滑雪，不時(shí)傳來(lái)陣陣嬉笑聲。
大人們看著皚皚白雪，高興得議論開(kāi)了。媽媽說(shuō)：“這下可好了，下這么大的雪，今年的小麥準(zhǔn)能豐收�！备绺绺吲d地說(shuō)：“瑞雪兆豐年哪!”我猛地想起一句農(nóng)諺：“麥蓋三層被，枕著饅頭睡嘛!”我和媽媽、哥哥都笑起來(lái)。
雪，你是多么樸素、潔白、崇高呀!
學(xué)生作文500字 篇3
一天的快樂(lè)使我疲憊不堪，一頭便倒在車子上，窗外還閃著一些金色的余光，倚著柔軟的靠背。妹妹在右，我在左，各自都把窗戶打開(kāi)了，享受著晚風(fēng)送來(lái)的清新和涼意，思緒連篇，多么愜意啊！默默的欣賞著夜色美麗的初景。
天空被一層薄薄的云紗裹住了，湛藍(lán)的.星空多了一份神秘的色彩，灰色點(diǎn)綴在四周，一股淡淡的沉重。
突然，一小塊亮光嵌入了我的眼睛！只見(jiàn)天空中，出現(xiàn)了一輪明月，朦朦朧朧的，高高掛在當(dāng)空。兩塊云如同一雙手一般，輕輕的將月亮托起，溫暖與慈祥。緊隨著，是一顆很小很小的星星。在所有的夜幕中，只有這月亮和這顆小的可憐的星星閃著白燦燦的光，透露著神秘的色彩。
“ 噢看啊，月亮！好美的月光！”我不經(jīng)興奮大叫。“在哪？”妹妹不經(jīng)有些急了，仰著頭向天空四處張望�！霸谶@，在我這邊！”我自豪的說(shuō)。在看看那月亮，依舊是那么的美，那么迷人……
過(guò)了一會(huì)，我再次仰望天空，月亮不見(jiàn)了！我嚇了一跳，妹妹卻興奮的叫了起來(lái)“月亮來(lái)了！月亮來(lái)了！”我努力湊過(guò)去，可看到的還是無(wú)邊無(wú)際，湛藍(lán)的天空。我失望地嘆了口氣，盤算著月亮幾時(shí)再到我這邊來(lái)。
天色越來(lái)越濃了，越來(lái)越暗了。云也厚了，遮住了湛藍(lán)的天空，成了藍(lán)黑色，是時(shí)候下車了。剛離開(kāi)車子，便急急忙忙的向空中尋找，遠(yuǎn)方的明月正對(duì)我不懷好意地笑呢！
學(xué)生作文500字 篇4
我還在哭的年齡，可是，我的父母已經(jīng)開(kāi)始不讓我哭了，我不知道為什么？有誰(shuí)傷心了會(huì)不哭的呢？所以，我非常奇怪，不知道他們這樣的限制，是否有道理。
說(shuō)句實(shí)在話，學(xué)習(xí)任務(wù)那么的重，老師強(qiáng)灌，父母強(qiáng)壓，同學(xué)強(qiáng)扁。都是我哭的理由。更是我發(fā)泄的理由。就算我已經(jīng)長(zhǎng)大了，淚水同樣也跟著多的啊，哭應(yīng)該會(huì)很正常吧。反之，那才不正常呢？
所以，如果父母希望我長(zhǎng)大，也應(yīng)該理解我哭的理由，即便需要我堅(jiān)強(qiáng)，也不能不顧事實(shí)一味地強(qiáng)調(diào)不許哭。再說(shuō)，我也不會(huì)隨隨便便的哭啊。而且，那樣的哭，也哭不出淚水來(lái)。
經(jīng)我這么一說(shuō)，朋友們應(yīng)該知道我為什么哭，或者說(shuō)，我為什么想哭了吧。
在父母面前，我的確還很小，在老師面前我也很幼稚，在同學(xué)面前我就更顯得弱了。因此，總讓我覺(jué)得，我隨時(shí)隨地都有被人欺負(fù)的.可能。所以，我害怕。因此，總想哭。
不知道和我一樣年齡的人，有沒(méi)有這樣的感受。不知道大哥大姐們，你們是怎么過(guò)來(lái)的。還有叔叔阿姨們，你們對(duì)待自己的子女是否也有這樣的要求？但是，我今天寫(xiě)的的確是我的體會(huì)，不管你們笑話也好，不笑話也好，反正我是這么寫(xiě)了。如果你們覺(jué)得有什么好的辦法能夠讓我不再這么想哭，我希望你們能夠細(xì)仔的和我說(shuō)一說(shuō)。我會(huì)感謝你們的。
學(xué)生作文500字 篇5
今天，老師帶我們?nèi)ネ妗凹ち饔逻M(jìn)”。一路上，我們唱呀，笑呀！跳呀，叫呀！真希望長(zhǎng)上翅膀快點(diǎn)兒飛到目的地——解放公園。
到啦，到啦！一個(gè)巨大的M型的高架“河道”騰空展現(xiàn)在我們面前，只見(jiàn)水道彎彎，水流湍急，幾艘小船停泊在河邊。這就是我們要玩的“激流勇進(jìn)”！
我們排著隊(duì)，翹首等待著小船的到來(lái)。一趟、兩趟、三趟……終于輪到我啦！在管理員叔叔的幫助下，我迫不及待地跳上小船。剛一坐好，小船就開(kāi)動(dòng)了，順著一條人工“小河”慢慢地前進(jìn)。大約前進(jìn)了十幾米，小船開(kāi)始“爬山”了。噢，原來(lái)是一條又寬又長(zhǎng)的皮帶在轉(zhuǎn)動(dòng)，把小船托上了“山”。小船緩緩地爬上“山峰”，我們覺(jué)得眼前一亮，真像是站到了一個(gè)山崗上。我們還沒(méi)來(lái)得及享受一下站在“山頂”的滋味，小船就突然向下沖去，濺起了無(wú)數(shù)的.水花，打濕了我的衣服。
小船又開(kāi)始平靜地向前漂流。我回頭望去，真有“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。不一會(huì)兒，一個(gè)更大的“山坡”出現(xiàn)在我們面前。小船好像很吃力地爬著，終于爬上坡頂。還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，小船又突然加快速度，一頭向下沖去。我嚇得閉上了眼睛，緊緊地抓住扶手，覺(jué)得自己就像一片從樹(shù)上落下來(lái)的小葉片，真怕一松手就會(huì)飄到水中。我們的陳老師嚇得叫了起來(lái)，小凌皓嚇得哭了，還有的嚇得不敢坐了。
真驚險(xiǎn)�。�
學(xué)生作文500字 篇6
“唉,又是數(shù)學(xué)課!”曉軒嘆了一口氣。
曉軒成績(jī)還算可以，語(yǔ)文不錯(cuò)，就是這數(shù)學(xué)，真是急死人。數(shù)學(xué)老師說(shuō)，曉軒只要認(rèn)真學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)一定能不錯(cuò)。只可惜，曉軒一看見(jiàn)什么加減乘除就直打哈欠。馬上就小學(xué)畢業(yè)了，曉軒也不再奢望數(shù)學(xué)能有什么進(jìn)步了，于是數(shù)學(xué)課成了曉軒的“自習(xí)課 ”。
曉軒借了幾本最愛(ài)看的《兒童文學(xué) 》�！斑@回有事干了�！睍攒幐袊@道。
上課了，老師在上面講著什么題，曉軒從不用心聽(tīng)，主要是她一接觸到數(shù)學(xué)頭就“嗡嗡”直響，她可不愿意得個(gè)什么“憂郁癥”。
曉軒已經(jīng)漸漸沉醉在書(shū)里了，低頭低的時(shí)間太長(zhǎng)，因?yàn)樗前褧?shū)放在大腿上看的，目前還沒(méi)猖狂到明目張膽的'在數(shù)學(xué)課上看課外書(shū)。曉軒脖子有點(diǎn)酸痛，抬起頭時(shí)她就呆住了。
老師就站在她的面前，注視著她，那眼神里充滿了責(zé)備。曉軒有點(diǎn)害怕，拽著書(shū)角的手不由自主的松開(kāi)了。那本書(shū)滑落到了地上。曉軒愣了一下，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！澳愕臅�(shū)掉了啊�！崩蠋煆澫卵谛≤幟媲皬澫卵獡炱鹆藭�(shū)，放在小軒手上。
曉軒手忙腳亂的收起書(shū)，做起了數(shù)學(xué)題。
下課后，曉軒小心翼翼地走到前面，站在數(shù)學(xué)老師面前。
“老師，剛才上課……看課外書(shū)…… ”小軒語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我……”
老師抬起頭，看著曉軒，笑了笑：“努力學(xué)吧！你是個(gè)聰明的孩子，一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，我對(duì)你期望很大�！�
曉軒感到內(nèi)心有一種情感要涌出來(lái)。她努力克制那種情感，深深的向老師鞠了一躬，“謝謝老師�！睍攒幷f(shuō)完這四個(gè)字后飛快地跑出了教室。
小學(xué)畢業(yè)考試，曉軒數(shù)學(xué)成績(jī)名列全年組第一。
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