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（經(jīng)典）我們的作文500字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
我們的作文500字 篇1
今天是我們軍訓(xùn)的第一天，而今天我們卻遭遇了一個(gè)要你命的兇猛教官。
剛跨進(jìn)校門，我就聽見一陣兇猛而又低沉的聲音，抬頭一看，一個(gè)高大魁梧的身影出現(xiàn)在我眼前，他長(zhǎng)著一個(gè)方方的腦袋，板著一副臉，臉上的表情能讓人退避三分，嚴(yán)肅得很。他對(duì)后邊的教官喊了一句話，那聲音實(shí)在讓人害怕，好似雄獅進(jìn)攻前發(fā)出的低沉的吼聲。
進(jìn)了教室之后，成老師讓大家把包放下，鞠文軒的'反應(yīng)慢了點(diǎn)，結(jié)果被教官用本子卷起做成棒子，狠狠地來了那么一下。看見這場(chǎng)景，我的心提了起來，從幼兒園到現(xiàn)在，我還沒有見過任何老師敢如此明目張膽地在學(xué)生的頭上狠狠地打一下，這實(shí)在讓人魂飛膽散啊!下午，杜偉偉可能是身上有一點(diǎn)癢，于是就動(dòng)了動(dòng)，可這小小的舉動(dòng)被教官發(fā)現(xiàn)了，教官狠狠地瞪了他一眼，又以迅雷不及掩耳之速，再加上3米助跑，再騰空躍起，狠狠地在杜偉偉腿上來了一腳。杜偉偉晃動(dòng)了幾下，倒在了地上，而且腦袋磕在了水泥地上，偉偉這個(gè)大塊頭，“哇”地一下大哭起來，教官見狀，連忙扶起，幫他扣上帽子，還讓他別哭。杜偉偉才停止了抽泣，可還捂著腦袋呻嚀著。見到這樣的情景，我心中暗暗自喜，還好沒被教官發(fā)現(xiàn)，否則我可慘了。
可厄運(yùn)總會(huì)降臨的，不一會(huì)兒他就來了，我們班許多男生，趴地上久了，想活動(dòng)一下，可被那兇猛無比的教官發(fā)現(xiàn)了，并讓大家趴在地上爬，這懲罰還好受，可后面用拳頭做俯臥撐就不一樣了。用拳頭能撐一下就不錯(cuò)了，可還要撐那么久，沒辦法，只能服從了。開始，我咬著牙，用拳頭撐著，可地面太粗糙了，漸漸地，手越來越來痛，最后就沒有知覺了，我?guī)状螄L試，均以失敗告終，懲罰結(jié)束后，我的手上腫起了十幾塊烏青。唉!慘不忍睹。
葉教官對(duì)我們的下馬威實(shí)在太厲害啦!
我們的作文500字 篇2
放學(xué)路上看見一個(gè)神經(jīng)病。然后很自然的避開他，突然想起了院子里那個(gè)奇怪的人。
他每天都自言自語，一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，總是在旁邊無人的時(shí)候盡情與自己暢談。他一個(gè)人生活，無依無靠，很難想象他的屋里會(huì)是怎樣，屬于他的那個(gè)角落是臟亂不堪嗎，還是怎樣。其實(shí)，所謂的好與壞，也不過只是一個(gè)歸宿。
誠(chéng)然，他是眾人眼中的神經(jīng)病。一個(gè)遭人唾棄，沒有任何價(jià)值的傻子。
然而，從某中角度來說，這樣的傻，這樣簡(jiǎn)單，沒有心計(jì)與占有欲的傻，真的只能成為世人的笑柄嗎？
他失去了認(rèn)知，明辯是非的本領(lǐng)，對(duì)待萬物一視同仁，所以他快樂。他不懂逢場(chǎng)作戲，不懂敷衍，所以笑容總像孩童般燦爛。
而我們，因?yàn)橛兴枷�，總想顯現(xiàn)自己駕馭事物的本領(lǐng)，我們有野心和占有欲，我們總習(xí)慣性的'以自我為中心。我們愛向自然界萬物炫耀，我們有智慧，我們可以改變命運(yùn)，我們可以竭盡全力去征服萬物。即使違背了許多本質(zhì)的東西，也會(huì)全然不顧。
周國(guó)平說過：在觀賞者眼中，再美的花也只是花而已。唯有當(dāng)觀賞停止，交流和傾聽開始之時(shí)，花兒才會(huì)對(duì)你顯靈和傾談。
我想，這種境界，對(duì)于我們來說，是可望而不可及的。因?yàn)橛兴枷�，所以�?huì)認(rèn)知。
也許我們都需要這樣的時(shí)候，放下自己的欲望，讓心歇一歇，去真正的融入到自然之中，真真切切的感受生活。
我們的作文500字 篇3
“壞了，要遲到了�！�
看到手機(jī)上顯示的時(shí)間——7：40我慌慌張張的穿上衣服，拿起書包就往學(xué)校方向跑。我邊跑邊在心里想著：“這個(gè)杜小迪是怎么回事！”杜小迪是我的同桌，也是我最好的朋友，平時(shí)她都來叫我一起去上學(xué)，所以我總是睡到她來，而今天媽媽不在家，杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲，所以我起晚了。
到了學(xué)校正巧年級(jí)老師在檢查，倒霉的.我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課，看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡，淡淡的說：“進(jìn)來吧，寫一千字檢討，下午放學(xué)之前交給我。”我回到座位上想著質(zhì)問一下杜小迪，卻發(fā)現(xiàn)她今天沒來。
過了大約十分鐘，杜小迪氣喘吁吁的進(jìn)來了，班主任同樣讓她進(jìn)來了，待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣，還笑著對(duì)我說：“下課給你個(gè)東西�！蔽亦街旌吡艘宦�。但其實(shí)很期待是什么東西。
下課后，杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我，笑著說：“你不是說喜歡吃我做的餅干嗎？這是我今天給你做的�！蔽彝蝗徊簧鷼饬�，反而有些羞愧，原來今天早上沒來叫我是因?yàn)樗诮o我做餅干，而且害的她也遲到了。其實(shí)我遲到根本不關(guān)她的事，都是因?yàn)槲移匠]養(yǎng)成好習(xí)慣。
我跟杜小迪道了歉，她說沒關(guān)系，我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己：杜小迪這個(gè)朋友我交定了！
我們的作文500字 篇4
青春的我們，是那么懵懂、那么天真，總是幻想、總是煩惱，總是那么地不平凡。
青春的時(shí)候，我們都會(huì)有很多煩惱，就如做錯(cuò)了事情不敢告訴別人，靠自己來承擔(dān)。這些青春的煩惱，不需要任何人來分擔(dān)，也不需要任何人來幫助，就靠著自己來承擔(dān)所有，這并不可怕。青春，比以前多些唉聲嘆氣了，青春，比以前更不安了。青春，往往會(huì)因?yàn)橐粊G丟的蒜皮小事就產(chǎn)生很大的影響，這就算是新的`煩惱吧?
想起小時(shí)候自己看著飛鳥可以在天上自由翱翔，也十分憧憬自己也有這樣一雙翅膀�，F(xiàn)在想起來可能會(huì)覺得很傻，臉也會(huì)紅，雙手環(huán)胸的說：“有什么大不了的，小時(shí)候誰不那么幼稚啊?”其實(shí)心里還在默默地回憶起童年，渴望回到童年那自由快樂放肆的時(shí)光里，心還默默沉浸在童年遐想中。
看到這篇文章，你可以告訴你的家長(zhǎng)：“孩子犯了錯(cuò)不勇于承認(rèn)、不想告訴你，寧愿付出很大的代價(jià)去承擔(dān)時(shí)，你千萬不要責(zé)罵他。青春的許多煩惱你們是不會(huì)懂得，一些些小留戀、一點(diǎn)點(diǎn)小憧憬，是我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了你的孩子，可以放手還他們一個(gè)稍稍放肆的青春吧?”你可以告訴自己：“不要用青春來評(píng)價(jià)你的童年，因?yàn)橥晖亲蠲利惖�。它是�?chuàng)造你青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊，也不要以為一點(diǎn)點(diǎn)的小爭(zhēng)執(zhí)、一點(diǎn)點(diǎn)的小幼稚就一位那個(gè)人真的是幼稚。其實(shí)在我們青春的字典里，沒有幼稚這個(gè)詞，只有天真這個(gè)詞。”
青春的我們，小任性、小懵懂，都給我們的人生路留下了青春的腳印……
我們的作文500字 篇5
我生長(zhǎng)在一座美麗的大花園里，那里有使人迷魂傾倒的玫瑰，純潔而神圣的百合，高貴美麗的牡丹等名貴的花兒。而我，只是一朵不起眼的菊花。
我靠著自己的能力在這座花中度過了這漫長(zhǎng)的六個(gè)月，這漫長(zhǎng)的六個(gè)月中，我是一個(gè)人孤零零度過的。因?yàn)椋谶@座花園里沒有任何花兒注意過我的存在，就連當(dāng)初給予了我生命的小主人也忘了我的存在。我是一朵被冷落的花。
在這座花的王國(guó)里，經(jīng)常會(huì)舉行許多盛大的晚會(huì)。上周，玫瑰王國(guó)中舉行了盛大的晚會(huì)。每朵花兒都收到了請(qǐng)?zhí)�，并且把自己打扮得花姿招展，迫不急待地等待著晚�?huì)的到來。唯獨(dú)我，沒收到請(qǐng)?zhí)荒芄铝懔愕囟阍趯儆谧约旱慕锹淅锟奁�。晚�?huì)開始了，每一朵美麗耀眼的花兒都踏上了舞臺(tái)，與自己的舞伴跳起了開場(chǎng)舞。我多想加入它們啊！但我不配，我只能躲在小小的，黑暗的角落里看著它們的快樂時(shí)光。誰叫我是那朵被冷落的`花呢！
我生病了，蚜蟲爬滿了我的全身，而我卻無能為力，只能靜靜地呆在小小的角落里等待著死神的到來，沒有任何花兒幫助我，因?yàn)槲沂悄嵌浔焕渎涞幕▋骸Ｖ钡接幸惶�，它們的到來——七星瓢蟲。它們不僅替我治病，而且還和我做朋友。我問它們：“我一直是朵被冷落的花，你們?cè)趺磿?huì)對(duì)我這么好呢？”它們微笑地說：“你不會(huì)是那朵被冷落的花，任何事物都不會(huì)被冷落的。因?yàn)�，世界是公平的，任何事物都被世界所關(guān)注�！彼鼈兊脑捵屛一腥淮笪�，我剎時(shí)明白了我不是那朵被冷落的花。
我身為一朵花，都被世界所關(guān)注著，更何況人呢！我現(xiàn)在想對(duì)四川那些遇難者說：“你們要勇敢地活下去，全球人們都在關(guān)注著你們呢！不要灰心，我們一定會(huì)度過難關(guān)的，所謂：風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹。相信這次災(zāi)難過后，我們的國(guó)家會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)！”
我們的作文500字 篇6
“丁零零……”清脆的上課另聲響了，我們飛快的進(jìn)入教室。這時(shí)，我們的盛老師拿著這一個(gè)大袋子，里面放著鐵絲、電池和鐵釘。我們大家丈二和尚摸不著頭腦地拿出老師課前要我們準(zhǔn)備的材料。
老師在黑板上寫了一個(gè)字“電”。接著就叫了一位女生和一位男生上講臺(tái)。讓女生拿一支鋼筆，男生拿一把尺，然后使勁往頭發(fā)上摩擦，再讓他們把各自所拿的東西伸向一堆細(xì)細(xì)的碎紙屑。霎時(shí)間，奇跡出現(xiàn)了：許多紙屑都自動(dòng)粘在了尺上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí)，盛老師問道：“同學(xué)們，你們說是什么力量使紙屑粘上去了？”
“是電，電！”同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地回答。教室里像油鍋里落進(jìn)了鹽似地炸開了鍋。她緊接著問：“哪來的電呢？”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思，只有幾個(gè)小機(jī)靈試探性地小聲回答：“摩擦唄�！�
“對(duì)，是的，”老師高興地接過話茬，一字一板地說，“物體摩擦后能夠吸引小的東西，我們就說這物體的帶了電�！�
“電池就是帶電的物體�！笔⒗蠋熣f著，便讓我們把課前準(zhǔn)備的電池拿出來，并且用兩根鐵絲的`一頭分別靠在電池的頭部和尾部，用手捏緊，并且把余下的鐵絲繞在一起，然后試試吸小鐵釘。令同學(xué)們大吃一驚的是：電竟然能吸小鐵釘。我突然間明白了，電能產(chǎn)生磁力。接下來老師又為我們講解了什么叫正電，什么叫負(fù)電……
下課鈴響了，大家一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“嗨，這課也太快了�！�
這種能夠親自實(shí)踐的課，我們喜歡。
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