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飛得更高作文500字
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的飛得更高作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛得更高作文500字 篇1
“我要飛得更高，飛得更高……”每當這首耳熟能詳?shù)母杌仨懺谖叶厱r，總會情不自禁的陶醉其中，又想“仰望星空”，“發(fā)現(xiàn)星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖�！�，我多么希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”，帶我飛上藍天，去觸碰那看似遙不可及的夢想。
從小我就很機靈，聰明卻又驕傲，才上幼兒園字就認得不少，上了小學成績更是遙遙領先，年年都領著各式各樣的獎狀、大紅喜報回家。我總認為這是我應得的，我付出的汗水并不比別人少，也知道作為一個好學生，認真學習是有多么重要，身上自然也寄托著母校的老師、同學們更大的期望。
小學和初中是兩個截然不同的世界，姐姐小學時的成績同樣也令人眼紅，可到了在初中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信機會總會留給那些有準備的人，命運會眷顧他們。媽媽對我抱有很大的.期望，所以把我從長樂送到了福州時代中學學習，在這個人生地不熟的地方，有的是高材生，雖然我知道自己的實力不強，但在強烈自尊心的驅(qū)使下，逼著我在這六、七百人中，博得一番天地，更是在心里暗暗覬覦紅榜生的榮耀，可現(xiàn)在的我，成績實在是令人失望。我最好的數(shù)學總停留在平均分水平，最有勝算的英語也屢屢擦邊，在平均分下邊。這次半期考，我的成績還是不不錯的，我的語文成績離全班第一只差零點五分，可我的英語成績卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，離母親的期待差了十萬八千里，我的目標也沒有達到。所以我想飛得更高，我想做得更好。
“我要飛得更高，飛得更高……”，期待著我下一次的飛躍，我相信只要堅持不懈的努力前進，終會得到回報，不折不扣，做得更好！
飛得更高作文500字 篇2
站在鏡子前，看著自己，已經(jīng)不是曾經(jīng)那個帶著紅領巾，梳著馬尾辮的小學生了。時光荏苒，我已經(jīng)初二了！再過不久，小中考即將來臨！周圍似乎充滿了火藥的氣息……
小學時的我，如一只剛剛出生的雛鷹，在父母那溫暖的羽翼下成長，羽毛還未豐滿，初一時的我，開始學習獨立，開始學習飛了！學習生活中，學科比以前多了，但我不會氣餒，因為，作為一個學生，這是我們必經(jīng)之路，同時也是一只雛鷹能夠飛翔的關鍵一步。
一次又一次的跌倒，一次又一次的`爬起，曾經(jīng)想過放棄，但每當看到天空中一只只鷹飛過藍天時，那渺茫的心中又燃起了希望的火焰，就這樣，在不斷的跌倒與爬起來中，我進入了初二的學習。
初二，壓力更大了，前方的風雨也更大了，為了緩解壓力學習的壓力，我選擇了利用大課間的長跑來發(fā)泄。起先，覺得長跑好雛鷹學飛一樣難，幾圈下來，早已氣喘吁吁，有幾次，下午連說話都困難，而此時，我總要對自己說：我要學會長跑技巧。后來，不知道跑了多長時間，在一次體育考試時，突然發(fā)現(xiàn)輕松了許多，5圈下來除了有些喘外，再也沒有難受的地方，那時侯，我又對自己說：我要跑的更好！初二，對于我來說，是一個轉(zhuǎn)折點，因為在這一年，我要告別初一的輕松，迎接初三的緊張，初二正是一個承上啟下的階段，也是我現(xiàn)在正在面臨的階段�，F(xiàn)在我如同在一個峽谷中，這是我第一次試飛，只有飛過這峽谷，我才能夠向著更高地方飛行！
此時此刻的我，跑在操場上，耳畔是風的聲音，前方，是地理生物的小中考，是苦苦追尋的夢想，跑著跑著，感到腳下已不是那綠草茵茵的操場，而是那雪白的云朵，是的，我會飛了，我要飛得更高！
飛得更高作文500字 篇3
有這么一首歌，家喻戶曉，大街小巷都傳唱著：“我要飛得更高，飛得更高……”我也想飛得更高，但是這“飛”可不是飛翔的意思，而是不懈努力，不停進步，永遠向前。
曾經(jīng)有人這么說：“人類最大的特點是貪婪與不知滿足�！钡啦粷M足并不都是壞的，它也是一種優(yōu)點，就要看你對什么不滿足。我是一個永不滿足的人。我對于知識的渴求永遠不會滿足，我學得越多，就越發(fā)現(xiàn)我所學到的只是知識海洋中的滄海一粟；我對于進步的要求永遠不會被滿足：我每進步一次，就又會發(fā)現(xiàn)一個更高的目標，并且是剛進步就發(fā)現(xiàn)，不給自己哪怕一秒鐘的自滿。我坦言我有些過于貪婪，但是每個人都有對于知識的渴望，以及獲得知識的幸福與滿足感，我只不過比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更遠，把視野開拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識，所以我并不沉湎于幻想中，而是腳踏實地，一心一意地學習，或者說是為未來奠定基礎。
我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鷹；我要做一只海燕，與風浪搏擊。我把困難與挫折看成�？停芽朔щy的過程看成享受，把勤奮刻苦視為理所當然。當然我也不是一個只會學習的`人，我開朗，我愛笑，我也愛看課外書，我喜歡閱讀外國的名著，中國的古詩詞，借此來開拓視野，陶冶身心。我并不是在做無用功，所有的書籍都是人類才華與智慧的結(jié)晶。就像高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯�！蔽蚁腼w得更高，為此我在不懈努力著。
飛得更高作文500字 篇4
“我要飛得更高，飛得更高……”沒錯，這首歌是汪峰唱的《飛得更高》，每當唱起這首歌曲，我就會想起一個故事，故事的題目是《鵬程萬里》。
這個故事主要講了北海道有一條很大的魚，叫鯤，鯤經(jīng)歷了千錘百煉終于變成了鵬。期間，和鯤一起學飛的麻雀勸鯤別再學了，可鯤靠自己的意志堅持了下來，最終變成了鵬。
鯤變成了鵬，連三歲小孩都知道這是不可能的，不是嗎？可是鯤通過自身的努力，卻變成了一只真正的鵬，實現(xiàn)了自己的夢想。這又代表了什么？這又證明了什么？這代表與證明了只要自己努力，就沒有辦不成的事。如果拿我和鯤相比，那我可是自愧不如呀，一條魚都有這么遠大的理想和目標，而我呢？小和尚撞鐘——得過且過，唉！還不如買塊豆腐撞死算了，在這里，我發(fā)誓：“我一定要學習鯤那種堅持不懈的精神，并且，對待將來任何一件事都保持這樣的.態(tài)度�！逼鋵�，在我們的社會中也有像鯤那樣歷經(jīng)千辛萬苦才變成鵬的人，比如：華羅庚，愛迪生等。來說說愛迪生吧，愛迪生剛出生的時候，和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學發(fā)展，他選擇的這條路是多么的坎坷不平，他為了做科學實驗，被人打聾了一只耳朵，所以，愛迪生能成為偉大的科學家，就是因為他能堅持做各種科學實驗，并在大量的實驗中獲得有用的信息和知識。讀了《鵬程萬里》這則故事，我明白了一個道理：每個人剛出生的時候并沒有什么區(qū)別，就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀，成為一只飛得最高，飛得最遠的大鵬，在此，愿大家在新的一年中飛得更高，更遠！
現(xiàn)在，每當我遇到困難時，我就時常會想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬里》這個故事。
飛得更高作文500字 篇5
“我要飛得更高，翅膀卷起風暴……”這是汪峰的一首歌，我非常喜歡這首歌，因這它無時無刻地在激勵著我前進。
還有半年就在中考了，班主任要我們成績好的同學把中考目標訂得高一點，這里的目標大家心里都清楚，那就是省級重點高中，可我卻非�！鞍卜质匾选�，不貪心，考個市級重點高中也就心滿意足了，況且爸媽也只希望我考個市級的算了，可話也說回來，現(xiàn)在中考試卷變難了，今年我們學校也只考了兩三個，憑我這個水平怎么可能考得上呢？
有一天，下午放假，我閑著沒事做，就出去轉(zhuǎn)悠了一下，看一看冬天別樣的風景，來到外面才發(fā)現(xiàn)是如此寒冷，大風刮得使我的牙齒咯吱，咯吱的響，正當我欲歸之時，可兩只不起眼的小東西吸引了我的眼球，它們給在光禿禿的樹枝上，像兩名將要決戰(zhàn)的的武士，一只是小巧玲瓏的麻雀，另一只則是比麻雀大得多的喜鵲，突然，它們像離弦的箭，筆直地朝著天空飛去，可小麻雀畢竟太弱，一直落后了喜鵲，不過它沒有放棄，不甘墮落，還是勇往直前，不停拍打著翅膀，這來是為了贏，只是為了飛得更高。
這時，我突然想到了我自己，某種力量使我把自己與這只小麻雀聯(lián)系起來了，我心想，麻雀這第弱小的動物都有一雙堅強，勇敢，不畏艱難，想要飛得更高的翅膀，為什么我就沒有呢？我，一個比麻雀大上幾百倍的`高等動物，連這小小的麻雀都不如嗎？不，我一定要像麻雀一樣，擁有一雙飛得高的翅膀，想到這作，我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后離去。
回到家后，我把貼在墻上的中考目標撕了，又重新在一張紙上寫著“中考――省級”，然后貼在墻上，我對著這張紙凝視了許久之后，又聽起了汪峰的《我要飛得更高》。
飛得更高作文500字 篇6
沒有去攀登上高山，就不會知道山的巍峨雄壯;沒有去過廣袤的平原;就不會知道大地的遼闊無邊;沒有在天空中飛翔，就不會知道天空的高度。
曾經(jīng)也幻想過想像鳥兒一樣飛在藍藍的天邊，不收約束，自由自在。但現(xiàn)實卻不如我所愿。因為鳥兒也有飛累的那一天。那以后，我便開始向往雄鷹能在空中翱翔。它知道自己會不停歇地飛，飛向更高的天空，卻永遠不會停止，因為落地便象征著死亡，象征著束縛。
一張白紙不停地在手中翻折著，不一會兒一架小巧輕便的紙飛機便呈現(xiàn)在了那雙小手中。我拿著紙飛機，用手托住腦袋，望著它，心里不住地想：什么時候我也能像它一樣在空中毫無約束地自由自在飛行呢？可是紙飛機終究是紙飛機，它也會飛累了落在草地上，它不會一直飛，甚至飛向更高的天空。我想要的是一架不會停止飛翔且會飛向更高的`天空的紙飛機，我也想領略一下那廣闊蔚藍的美。
人生就好比是一架紙飛機，你一直在飛，卻不知道高度，努力嘗試，才會飛得更高。
望著發(fā)下來的成績單，我心中不由得五味雜陳。好可惜，只是第三名，距離他也已是不遠了，可為什么我還是在他的身后徘徊？我不甘心地攥緊了拳頭，是自己不夠努力嗎？是自己沒有他認真刻苦嗎？是自己答題不仔細嗎？一個個問號在我心中升起。我不知道該怎么應答，我底下了頭，斂去眸子里的神情。
我要去趕超他！突然間，心中不由得升起這樣一絲念頭。我要飛躍他！這樣才能真正證明我的實力啊！我猛然抬起頭，眸子中迸發(fā)出高昂的斗志，因為我有信心飛躍他！
我堅信人生的贏家只有自己，我一定會成功飛躍他，只要我肯努力！
望著那廣闊而又蔚藍的天，我不止一次想要飛高一些，因為那里有我心中所向往的！
飛得更高作文500字 篇7
我是一個平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。
沒有人是愿意一直這樣平凡下去的，于是我像被春雨滋潤過的幼苗。開始不斷地汲取營養(yǎng)，心中的夢萌發(fā)了——我，要長大，變得更強。我相信，每一個人心中都有一對隱形的翅膀，帶著美好的心靈在藍天白云中，在金燦燦的陽光下自在翱翔，飛過絕望，飛過悲傷，用心去找尋那美好的希望，想讓夢永恒比天長。我是一只折翼的.枯葉蝶，想要飛的更高，可現(xiàn)在卻落入泥灘連飛都飛不起來。我不斷掙扎，只為心中的夢——飛翔；我是一粒普通的種子，想要長大，可現(xiàn)在卻落入地縫連陽光都見不到。我不斷生長，只為心中的夢——長大；我是一朵無根的花，想要開的最美，可現(xiàn)在竟然連根都沒有了。我用莖拼命地吸取營養(yǎng)，只為心中的夢——最美。我是一枚枯葉，原想要做樹枝上最綠的那一枚，可現(xiàn)在沒有變綠就已經(jīng)泛黃。我不氣餒，只為心中的夢——最綠。我是……無論我是什么，我只要求自己最好。是鳥兒，我就要飛得最高；是魚兒，我就要游得最快；是金蟬，我就要唱得最響；是河流，我就要流得最遠；是大樹，我就要長得最高……
我想飛的更高，因為我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時的，我要飛，我要飛得更高。
飛得更高作文500字 篇8
每當看到鳥兒在天空遨游時，我就想起了在嘉定垂直風洞體驗中心“飛上天”的美妙時光。
有一天，媽媽對我說：“這個星期天，我要帶你去風洞‘飛’一次”�！帮L洞是啥玩意，風里還有洞呀？”對于我的不惑，媽媽笑著解釋：“垂直風洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來，是一次飛的體驗�！�
媽媽的解釋我還是沒有明白�！翱磥怼i底’只有到了那邊才能揭曉了。”我心想。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車來到嘉定風洞垂直體驗中心。原來，風洞是建立在一個M型建筑上的。進風洞之前要先稱體重、量身高，并穿上相應的飛行服，戴上護膝、護肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領。我緊張得幾乎聽不進去，心想：哇，好嚴格！
在教練的帶領下，我進入了風洞的網(wǎng)格地面，突然，一股急流撲面而來，那氣勢猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時，強大的氣流將我拋向高空……我又激動又緊張。慢慢升高后，快樂充斥我整個身心。隨著我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會兒尖叫一會兒大笑，心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥》……
正當我享受飛行的.樂趣時，短短兩分鐘體驗時間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著地，但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上，我對媽媽說：“今天我真正體驗到了飛行的樂趣，也懂得了鳥兒有翅膀是多么幸運。非常開心，謝謝媽媽！”
飛得更高作文500字 篇9
“我要飛得更高，飛得更高�！睙嵫母柙~一遍遍在我耳邊回蕩著，飛翔有時是懷著希望，也有時是懷著迷茫，會因為困難而摔落，也會因為付出而重新起飛！
我只是茫茫人海中的一個普通人，我無法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔，但我想飛！
在每日的學習壓力中，偶爾靜下心來仰望著星空。每日的煩惱困擾著我的時候，只要想著自己向往的生活就會有了一許的放松。我喜歡仰望星空，喜愛星星的無比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬事。將自己的愿望觸手可得，一切都好似在它的'掌握中。
每當窩仰望著天空時，白云，碧藍的天，漸入眼簾。但在這時，一只鳥兒飛向了天空，它揮動著乳白色的翅膀，在寬大的藍天下無所顧忌的飛翔，在藍天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小，懷揣著勇敢和希望上路。望著鳥兒漸漸遠去的背影，心里不禁嘆道：“一只鳥兒都能有如此雄大的心志，何況是人�！�
鳥兒遠去，留下的只是一個背影，但它象征著努力和希望。可以想象鳥兒在從出生到長大中，經(jīng)過了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰(zhàn)。而是應該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥嗎？
我們常常埋怨競爭太過激烈，壓力過大，但如果沒有了壓力，就會像斷了翅膀的鳥一樣摔下來，我們?nèi)绻喾慈L試，去挑戰(zhàn)，去面對，希望的翅膀?qū)⒄归_，寬廣的天空會向我敞開希望之門！
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