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收獲作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的收獲作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文500字 篇1
時(shí)光飛逝，往日的回憶像電影一樣在腦中回放。猛然發(fā)現(xiàn)，我，失去了很多...
我失去了那份無(wú)憂無(wú)慮----
小時(shí)候的我，從不擔(dān)心學(xué)習(xí)什么的，只知道無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、開(kāi)心、快樂(lè)...
進(jìn)入初中以后，緊張的學(xué)習(xí)氣氛把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。沒(méi)有往日地毫無(wú)顧忌，有的，只是一堆學(xué)習(xí)任務(wù)。
慢慢的，我習(xí)慣了。我習(xí)慣了失去無(wú)憂無(wú)慮的童年，卻意外的發(fā)現(xiàn)，我收獲了豐富多彩的青少年。
沒(méi)錯(cuò)，我失去了無(wú)憂無(wú)慮，但是我又收獲了繽紛多彩的青春期。
我擺脫了那份幼稚----
往日的`我，天真的可愛(ài)，什么事都一股腦兒，從不思前瞻后。因此，我并沒(méi)有感到壓力。
步入青春期后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，思考事情最好的結(jié)果，以及，最壞的終端。
沒(méi)錯(cuò)，我失去了往日毫無(wú)壓力，幼稚的內(nèi)心，卻同時(shí)得到了青澀的，略帶成熟的自己。
猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)，自己最大的收獲卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那是----
朋友……
是誰(shuí)，在你難過(guò)時(shí)安慰你？是誰(shuí)，在你困難時(shí)伸出手來(lái)？是誰(shuí)，在你失落時(shí)，陪你悲傷？是誰(shuí)，在你哭泣時(shí)，為你拭去眼淚……
是他，是他們，我的朋友！
原本以為，失去的，才是最重要的，卻了解，獲得的，才是最珍貴的。
讓我們珍惜現(xiàn)在的所有，走向那美好未來(lái)！
收獲作文500字 篇2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽要出去買(mǎi)菜，就讓我?guī)е鴥蓚�(gè)妹妹到樓下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。
我們高興的在樓下的幼兒園門(mén)口玩起了游戲，媽媽的背影剛剛消失在我們的視線里，她倆立刻就像脫韁的野馬一樣，騎著滑板車(chē)在小區(qū)的路上瘋跑起來(lái)，我拼命的跑步，累的氣喘吁吁但還是追不上，我只好騎上了我的越野車(chē)，開(kāi)始緊追，我開(kāi)大“油門(mén)”，就在我的前輪就要和前面的大樹(shù)來(lái)個(gè)“親吻”時(shí)，我總算把她倆的車(chē)逼停下來(lái)。我剛想宣布，只許她們?cè)谖业囊曇皟?nèi)活動(dòng)，誰(shuí)知我的話還沒(méi)說(shuō)完，她倆這次竟然又兵分兩路，各玩各的了。這一下，讓我更加手足無(wú)措了，這時(shí)我想起了媽媽臨走時(shí)的'叮囑，這是我對(duì)媽媽的承諾，也是我的責(zé)任�。】蛇@兩個(gè)淘氣包這么一折騰，我一下子就慌亂了�？墒峭瑫r(shí)往兩個(gè)方向去追她們也是不可能的啊，這可怎么辦好呢？
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我想起了我們兄妹之間的暗號(hào)-----如果媽媽回來(lái)了，我就沖著天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著天空，使出我最有殺傷力的彈舌暗器，并且迅速的躲在了草叢后面。不一會(huì)兒，她們果然急匆匆的回來(lái)了，她們?cè)诩s定的會(huì)合地點(diǎn)疑惑的四下張望著，我趕忙跳到她們身后，扯著耳朵訓(xùn)斥了她們一頓。
那次小事之后，讓我體會(huì)到了照顧兩個(gè)妹妹的不易，也明白了當(dāng)哥哥要有的那一份沉甸甸的責(zé)任。
收獲作文500字 篇3
“學(xué)習(xí)有苦也有累。一份耕耘，一份收獲�！泵看慰吹竭@一句話，我就回想起那兩杯水。
面對(duì)堆積成山的作業(yè)，我十分得煩。一回到家我就抱怨這抱怨那的，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要抱怨，快去寫(xiě)作業(yè)，等一下又做到很晚�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭唉聲嘆氣地走進(jìn)房間，拿起語(yǔ)文作業(yè)就一頓亂寫(xiě)，很快我的語(yǔ)文作業(yè)就寫(xiě)完了，數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)也是隨便寫(xiě)的，導(dǎo)致我的字寫(xiě)得很丑。媽媽看了我的作業(yè)生氣地說(shuō)道：“我說(shuō)你怎么這么快就寫(xiě)完了作業(yè)呢，原來(lái)都是胡亂寫(xiě)的。孩子有付出才有收獲呀。”被媽媽這么一說(shuō)，我的`心情更煩惱了。于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)愠鋈グ桑瑒e吵了�！眿寢専o(wú)奈地?fù)u著頭出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽端了兩杯滿滿的涼白開(kāi)進(jìn)來(lái)了，媽媽的臉上充滿了笑容，我心想：媽媽現(xiàn)在又要做什么？媽媽接著把杯子放在了桌子上，我好奇的看了看媽媽。媽媽先把一小把沙子放進(jìn)了其中一個(gè)杯子里，我目瞪口呆地看著媽媽。水溢出來(lái)了一小部分，媽媽拿著另一個(gè)杯子往這個(gè)杯子放進(jìn)了一大把沙子，只見(jiàn)水溢出來(lái)了很多。我奇怪的想：媽媽到底在做什么呀？
媽媽問(wèn)：“孩子你現(xiàn)在明白了什么道理呀？”我搖搖頭，用好奇的眼睛盯著媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像這個(gè)杯子一樣，你投入的少就收獲的少，你投的多就收獲的多�！蔽宜坪趼�(tīng)懂了媽媽的用意，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭
少壯不努力，老大徒傷悲。我們只有認(rèn)真讀書(shū)，才會(huì)有美好的未來(lái)，媽媽的良苦用心讓我終身難忘。
收獲作文500字 篇4
雖然有句詩(shī)叫作“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！比欢矣X(jué)得幾乎所有的“愁”中都能得到一些收獲。當(dāng)然，從前的我，是不懂得這些的！
摔跤愁
“嗚哇，”剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的我就騎著自行車(chē)去挑戰(zhàn)陡坡。在一陣風(fēng)的吹撫下，我如同一只離弦的箭，迅速的俯沖下去。
糟了，糟了，大事不妙，前面突然出現(xiàn)了急轉(zhuǎn)彎，我來(lái)不及調(diào)頭，眼看就要撞墻了，我本能地來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，結(jié)果我摔倒在地上，受了傷，車(chē)鈴鐺也摔壞了。
我忍著痛，于是痛也愁，車(chē)壞了也愁，我一個(gè)勁嚷著：“愁死了，愁死我了。”愁以后，我吸取了教訓(xùn)，每次下陡坡的時(shí)候總是放慢速度。結(jié)果，就因?yàn)檫@，使我多次化險(xiǎn)為夷呢！
可我卻仍然把那次稱(chēng)為愁。
罰款愁
記得前年暑假，媽媽從學(xué)校圖書(shū)館借了一大摞書(shū)給我看�？赐陼�(shū)后，我隨手將一本書(shū)往邊上一扔，就離開(kāi)了房間。
沒(méi)想我馬虎隨便的壞習(xí)慣，竟然造成了“嚴(yán)重”的`后果。
那是在開(kāi)學(xué)之后，圖書(shū)館向老媽“索要”圖書(shū)。然而，媽媽把家里翻了個(gè)底朝天，卻有一本始終沒(méi)找到，而那本書(shū)，恰恰是我隨手丟的那本，結(jié)果，老媽把這筆錢(qián)算在了我的零花錢(qián)上。
于是，我又多了一份“愁�！睆哪且院�，我一直沒(méi)在亂丟東西。
想起以前的“愁”事，不禁覺(jué)的好笑，總覺(jué)得自己真是“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓；為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！辈贿^(guò)，還好，總算愁有所得。
收獲作文500字 篇5
今天下午，我們進(jìn)行了體育期末考試的最后一個(gè)項(xiàng)目——400米！這一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有把握的一項(xiàng)。因?yàn)槠綍r(shí)課間與周末，我們都要進(jìn)行一次跑步，而且都是練400米。下午的時(shí)候，剛上第一節(jié)課沒(méi)多久，我們就被叫出去考試去了。
雖然這一項(xiàng)我比較拿手，但是內(nèi)心依然有一些小緊張。到了樓下，我們先做了做熱身，我每一個(gè)動(dòng)作都做的很到位，轉(zhuǎn)體、拉腿、擴(kuò)胸……我都非常認(rèn)真，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)熱身最重要了。再加上我體育這次要拿滿分，所以我知道一定要認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)。
我們做完熱身之后就被老師帶到了考試的起點(diǎn)，我們女生第一組先站到跑道上，只聽(tīng)老師的一聲哨響，我們第一排的女生如火箭一樣發(fā)射了出去。我踏在操場(chǎng)上，首先調(diào)整好了呼吸，然后仿佛腳底生風(fēng)了一樣飛快的奔跑著，頭上頂著太陽(yáng)，耳邊有風(fēng)的呼呼聲。離終點(diǎn)只剩下二百米的時(shí)候我不停的鞭策自己對(duì)自己說(shuō)：“加油！王紫涵，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，快跑！快跑！”只剩五十米的時(shí)候我像一個(gè)無(wú)頭無(wú)腦的醉鴨子一樣搖搖晃晃的奔向了終點(diǎn)，最終取得了滿分。跑完后我們休息了一下便來(lái)和男生們會(huì)和，恰好謝老師也在那，我們就給謝老師報(bào)喜，我自然也報(bào)了，謝老師聽(tīng)后還和我擊了掌，我非常的'開(kāi)心！
我想這應(yīng)該就是努力的結(jié)果吧！看來(lái)每天課間的跑步不是白跑的呀！周末的鍛煉也對(duì)此很有收獲！我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了體育！
收獲作文500字 篇6
五月份的時(shí)候，學(xué)校就開(kāi)始組織鼓號(hào)隊(duì)，因?yàn)槲覀円韺W(xué)校參加比賽，所以從五月份開(kāi)始我們就進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練。
原本以為很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練后，我覺(jué)得并不簡(jiǎn)單，尤其是還要頂著烈日訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完后，我們都大汗淋漓、口干舌燥。
我開(kāi)始打退堂鼓了。有幾次我都騙老師說(shuō)我生病了，沒(méi)去參加訓(xùn)練。可是媽媽跟我說(shuō)，“做什么事都不要半途而廢。”我想是呀，如果半途而廢的`話，不就前功盡棄嗎？于是我咬咬牙，又堅(jiān)持下來(lái)了。我是打小鼓的，打小鼓得一步一步地學(xué)。我們首先要把樂(lè)譜背得滾瓜爛熟，然后再學(xué)踏正步走，最后才學(xué)打小鼓。踏正步是我們走步是我們走了最多時(shí)間練習(xí)的動(dòng)作，要一邊打鼓一邊踏正步，這容易嗎？由于以前沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)，所以剛開(kāi)始那幾天，我的腿又酸又痛，連上下樓梯，起床都覺(jué)得困難。功夫不負(fù)有心人，原本不會(huì)打鼓的我，竟然學(xué)會(huì)了，而且還打上了癮，就連看電視，吃飯走路時(shí)、我都會(huì)不由自主地比劃起來(lái)。
俗話說(shuō)：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘”。到了比賽時(shí)，我的心怦怦直跳，拿鼓棒的手心都汗?jié)窳�，但我還是努力讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，當(dāng)時(shí)有許多評(píng)委，又有記者，還有很多老師，當(dāng)然緊張。一份汗水，一份收獲，過(guò)了幾天，我聽(tīng)到校長(zhǎng)在晨會(huì)上宣布：我們學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)獲得了西鄉(xiāng)街道的示范獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我知道了我們做什么事都要堅(jiān)持不解的努力，才能取得成功。
收獲作文500字 篇7
每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人也有自己看不見(jiàn)的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡翻開(kāi)相冊(cè)，看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的事情，也就呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂(lè)的，有悲傷的，也是無(wú)法抹去的……
那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，我每天晚上堅(jiān)持閱讀作文書(shū)，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。有一次，李老師決定在班級(jí)開(kāi)展一個(gè)小型的作文比賽。時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了，我要大展身手了。比賽開(kāi)始了，我接到卷子，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項(xiàng)��！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫(xiě)，邊寫(xiě)邊想，時(shí)不時(shí)加上一些好詞佳句。
終于，一篇作文在我的筆下完成了。過(guò)了幾天，老師頒布比賽成績(jī)，我的`作文竟然一分也沒(méi)有扣，滿分！點(diǎn)評(píng)作文的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，那時(shí)，我仿佛踩著一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無(wú)法抹去的回憶。
收獲作文500字 篇8
愛(ài)上寫(xiě)作是偶然的偶然。
對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作無(wú)疑是最令我頭疼的了，幸好我遇見(jiàn)了她。
就像一個(gè)迷茫的孩子，低頭尋找著光亮。跟隨著一只美麗的螢火蟲(chóng)，我仰起頭，收獲了一片星空。
她就是那只螢火蟲(chóng)，那只螢火蟲(chóng)就是阿秋。
螢火蟲(chóng)阿秋激勵(lì)了我。
還清晰地記得那堂語(yǔ)文課。阿秋臉上綻著微笑，真誠(chéng)地夸贊我的字和文：“真漂亮。”這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，給了我極大的信心，像一個(gè)孩子得到糖果時(shí)的驚喜。不禁感嘆：有一個(gè)會(huì)夸贊我的朋友，真好。
對(duì)阿秋的感情就像陽(yáng)光慢慢地鋪展開(kāi)，占據(jù)我整顆心臟。阿秋的笑顏、阿秋的'脆弱、阿秋的愛(ài)花、阿秋的盡職，都一一在我心里沉淀起來(lái)，開(kāi)出燦爛的花。于是，我寫(xiě)下了《我的老師》。因了它，我得了市刊封面人物獎(jiǎng)。
我想，寫(xiě)作就是記錄那些美好的情愫，記錄生活的滋味。
生活就是要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，哪怕沒(méi)有遇見(jiàn)伯樂(lè)，也要時(shí)刻相信，寫(xiě)出心里的故事，你就會(huì)是千里馬。
不要對(duì)寫(xiě)作喪失信心，也不要覺(jué)得寫(xiě)作這件事很難。
事情總是在你最不抱期望的時(shí)候得到解決，所以永遠(yuǎn)不要放棄，寫(xiě)作亦是如此。
生活需要正能量。
正能量不是沒(méi)心沒(méi)肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來(lái)顯得自己干凈，而是淚流滿面地懷抱善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎以后重建的勇氣。
一直向前走，你終會(huì)看到屬于你的滿城花開(kāi)。
因此，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，去寫(xiě)作吧，讓屬于你自己的靈感在筆尖流淌，連綴成參天的回憶。
當(dāng)你回頭看時(shí)，身后的森林早已自顧自地郁郁蔥蔥。
收獲作文500字 篇9
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘，哪里來(lái)的收獲呢？
周四，英語(yǔ)課上，閆老師大聲說(shuō)：“這次考試，咱班有三個(gè)一百分，李點(diǎn)、王夢(mèng)陽(yáng)……”希望我考好點(diǎn)，希望我考好點(diǎn)……我一直這樣想著，閆老師又說(shuō)：“哦，還有張婧呢！”
什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的啊！我被這忽來(lái)的驚喜沖昏了頭腦，一時(shí)間都沒(méi)有聽(tīng)到老師在說(shuō)什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒(méi)考一百分吶！
下學(xué)時(shí)，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見(jiàn)老師拿出三張綠星卡，分別發(fā)給了我們，說(shuō)：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”
望著這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實(shí)，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報(bào)。
這段時(shí)間的確比較忙，在這混亂的復(fù)習(xí)中，我真的`記住了許多英語(yǔ)單詞什么的，以前不會(huì)的課文，現(xiàn)在全部都背得滾瓜爛熟了，花費(fèi)了這么多的時(shí)間，我的回報(bào)終于來(lái)了！
正如綠星卡說(shuō)的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實(shí)。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵(lì)著我前進(jìn)，它希望我保持這樣優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)然，我也希望。
期末考試快來(lái)了，我們現(xiàn)在做的，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，全副武裝，等待著期末考試的到來(lái)，這張綠星卡，給了我很多很多的動(dòng)力！
收獲作文500字 篇10
一天，王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)，我們都丈二和尚摸不著頭腦，去開(kāi)什么會(huì)呢？原來(lái)學(xué)校讓我們暑假去圖書(shū)館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團(tuán)的一員，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)！
回到家，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那你可要好好練習(xí)哦！”我說(shuō)：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時(shí)就去講過(guò)《楊志賣(mài)刀》的故事呢！”我自信滿滿地在家練習(xí)了幾遍，覺(jué)得沒(méi)啥大問(wèn)題�？墒�7月3號(hào)返校給一年級(jí)小朋友試講時(shí)，我的演講出了問(wèn)題，老師給我提了不少意見(jiàn)。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的經(jīng)歷大大地打擊了我的`自信心。
我心情沮喪地回到家，把這個(gè)壞消息告訴媽媽?zhuān)_(kāi)始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個(gè)活動(dòng)？我好煩啊！我不想?yún)⒓恿�！”媽媽沒(méi)有生氣，而是耐心地跟我說(shuō)：“姚致屹，參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，況且答應(yīng)人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個(gè)膽小的逃兵嗎？”媽媽這一番話又給了我勇氣，于是，我每天對(duì)著鏡子堅(jiān)持練習(xí)，從眼神、動(dòng)作到臺(tái)詞，一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽總是鼓勵(lì)我，有時(shí)也給我提出一些意見(jiàn)。
終于到了7月28日，去市圖書(shū)館宣講的時(shí)候，我鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺(tái)下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認(rèn)可，張老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是進(jìn)步最快的一個(gè)！我圓滿地完成了紅色宣講員的任務(wù)，真是功夫不負(fù)有心人�。�
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