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事師生情作文500字
老師、學(xué)生之間的那種師生情淋漓盡致地表現(xiàn)、流露了出來。老師教育學(xué)生，學(xué)生報(bào)答老師。下面由小編為您整理出的事師生情作文500字，一起來看看吧。
事師生情作文1
相處相伴久了，感情也深了，哪怕事實(shí)上誰對(duì)對(duì)方來說最終不過是路人，但在一起久了，突然分別，內(nèi)心真的是會(huì)有萬千不舍的，會(huì)空落落的，像少了什么東西一般，卻又想不清楚是啥，又非常不舍得。
久別難以重逢，重逢也不再像往日那般了。離別時(shí)希望你能記住我，只是希望你能記住我，不再期望還有一日可以重逢，也許那樣會(huì)更難過，很多東西不再像原來那么真，很多感情不再像原來那么深。
接觸的多了，總會(huì)變得熟悉，熟悉了便不忍分離，分離了不知日后相見如何去面對(duì)。連想聊個(gè)天都覺得像在尬聊！聊著聊著便沒了下文，并且似乎曾經(jīng)在意的人都不再真實(shí)了。在意的久了的人，現(xiàn)在關(guān)系竟是這般境況真的讓人很難過。
“你們?cè)倏纯磿�，我再看看你們�！币苍S老師在真的離開我們的時(shí)候會(huì)非常不舍，但是老師是經(jīng)歷的`多了的過來人，早就不把這種分別放在心上了，過不了多久他就會(huì)給你一種陌生的感覺，不再有熟悉的味道，不再像分別時(shí)那般有情不舍，不再是原來的他了。畢竟在他身邊走過了那么多人，把每個(gè)人都放在心上太累了，也沒有必要吧！可是學(xué)生只有一路走來的那些老師，連一個(gè)老師帶的一屆學(xué)生的人數(shù)都達(dá)不到，總有那么幾個(gè)深刻的，卻不小心被遺忘了。
情深了，真的很難割舍，但是陌生了便是陌生了，也不愿再去體會(huì)不再真實(shí)的感情，無論是屬于什么一類的感情，都不能一廂情愿，愛情是，其他的感情一樣是。
事師生情作文2
時(shí)間真快，一眨眼，六年就溜走了。但是在這六年里，老師們對(duì)我的關(guān)心我還記憶猶新。
因?yàn)槲沂且幻乃奚�，要住在學(xué)校里，所以寢室里會(huì)有一位生活老師照顧著�？晌矣謴男◇w弱多病，一會(huì)兒肚子痛，一會(huì)兒發(fā)燒的，如果在學(xué)校……這對(duì)身為寄宿生的`我可是一種煎熬��！
那時(shí)候是讀五年級(jí)上冊(cè)，寢室老師是楊老師，楊老師很慈祥，她年紀(jì)和外婆差不多。
哎！我真不爭氣，開學(xué)初，就發(fā)燒了。那時(shí)，已是晚上十一點(diǎn)多了，我起來上衛(wèi)生間，突然頭昏腦漲，摸了摸額頭，啊！怎么這么燙！我連忙跑去跟楊老師說，楊老師有些不知所措，因?yàn)橐呀?jīng)十一點(diǎn)多了，診所估計(jì)也關(guān)門了。她親切地摸了摸我的頭，對(duì)我道：“沒事的，你先穿好衣服，老師想辦法�！庇谑�，我胡亂地把衣服套起來。老師帶著我來到值夜老師房間門前敲門，想請(qǐng)值夜老師讓保安把學(xué)校大門開一下，結(jié)果才知道值夜老師就是黃校長。我們說明了情況后，黃校長說他開車送我們?nèi)ブ嗅t(yī)院，我們沒辦法，只好勞煩黃校了。
黃校的車開的很快，我們一下子就到了中醫(yī)院，在排隊(duì)掛號(hào)時(shí)，楊老師見我穿得少，便幫我拉好衣服�？赐赆t(yī)生，拿到了藥，我們便回學(xué)校了。在路上，老師時(shí)不時(shí)地問我好點(diǎn)了沒，我差點(diǎn)把老師當(dāng)成外婆了，因?yàn)槲疑r(shí)外婆也是這樣關(guān)心我的……
現(xiàn)在楊老師已經(jīng)不在學(xué)校工作了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住她對(duì)我的關(guān)心的，謝謝您，老師！
事師生情作文3
我們新來的老師是個(gè)女大學(xué)生，她教我們語文。她還在上大學(xué)。老師長得很漂亮，卷著的黑黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，說起話來悅耳動(dòng)聽。我們五五班的學(xué)生都非常喜歡她！
老師來了以后，我們五五班就添了一些活躍氣氛。上課同學(xué)們都認(rèn)真聽講，作業(yè)也認(rèn)真完成，她也非常認(rèn)真的教育我們，培養(yǎng)我們。在辦公室，也幫蘇老師努力改作業(yè)。調(diào)皮的同學(xué)下課也不打鬧了，在哪呢？在陪著她聊天、談笑呢！按班主任蘇老師的話來說，她是原來調(diào)皮的`五五班的救星。
可一學(xué)期之后，我們聽到一個(gè)令全班震撼的消息——老師要走了！
全班整整沉浸在默默無語里一分鐘，誰也不相信這是真的。
最喜歡她的那些同學(xué)快哭了……
今天，是我們跟老師的“離別日”，老師來了，她的臉色很難看，像是以淚洗面過。說她要走了，讓我們不要太傷心！可是，我們還沒有哭，老師她卻已經(jīng)潸然淚下了，但她卻不住的掩飾自己，讓同學(xué)們看不到她的傷心。
我們?yōu)樗_了個(gè)歡送會(huì)，可是沒有一個(gè)同學(xué)是在“歡送”她。
我們把禮物，祝福送給了她，還是沒有表盡我們的情誼。
這一刻對(duì)她來說，這是她人生中很重要的一刻。
半個(gè)小時(shí)后，老師真的要走了，這就是我們分別的時(shí)刻了，霎那間，同學(xué)們都哭了，很傷心，很傷心……
老師，雖然你走了，但是我們不會(huì)忘記你給予我們的知識(shí)，我們會(huì)永記心頭，不管怎么樣也不會(huì)忘記！不管您身在何方，您還是我們的老師！老師，我們五五班的學(xué)生愛您，永遠(yuǎn)愛您！
事師生情作文4
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了”光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活稍縱即逝，許多事情和人我已經(jīng)忘記了，但有一個(gè)人，卻使我終生難忘，她就是陪伴了我六年的語文老師—孟老師。
孟老師工作兢兢業(yè)業(yè)，舍小家顧大家，長著一雙大大的眼睛，金黃的長頭發(fā)，看起來十分和藹可親。
孟老師每天為我們批改作業(yè)，出題，備課，不分晝夜，十分辛苦，自己卻不知道歇息一會(huì)兒。她很少笑，如果她說我們“一問三不知，三問兩搖頭，上課一點(diǎn)也不積極，全班死氣沉沉”的話，就代表她真生氣了。他的兒子生病了，她不管也不問，還堅(jiān)持來給我們上課，我看見，她的眼睛里閃著淚光；反而我們生病了，她會(huì)關(guān)心地問我們“很難受嗎？要不要回家休息一下？”，她給予了我們母愛，甚至比母愛更為偉大。
在她不經(jīng)意的`時(shí)候，時(shí)間便抹去了她一部分的青春，孟老師為我們做的太多太多，它的白發(fā)見證了一切�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我想對(duì)您說“您辛苦了！”
事師生情作文5
親愛的孫占強(qiáng)老師：您好！謝謝您！在我患病期間您像我親生父母一樣關(guān)心我、照顧我，跑前跑后、為我排憂解難……直至康復(fù)。
曾記得，8月20日是咱校開學(xué)的第一天，我請(qǐng)假您不準(zhǔn)，您和聲細(xì)語的告訴我“學(xué)生有事，必須由學(xué)生家長與學(xué)校取得聯(lián)系后，方可批假”。我住在姥爺家，就讓姥爺與您取得聯(lián)系，批準(zhǔn)了我去參加《燕趙都市報(bào)》小記者的活動(dòng)。
天有不測風(fēng)云，我從報(bào)社回到學(xué)校后，上腹開始疼痛，還一個(gè)勁的腹瀉，孤身一人躺在宿舍內(nèi)感到凄凄涼涼。此時(shí)此刻在家的'情景，只要有一點(diǎn)不舒服，姥姥姥爺準(zhǔn)讓我去診所看醫(yī)生的熱情場面浮現(xiàn)在眼前。剛想到這里，宿舍的門就開了，孫老師就將醫(yī)生領(lǐng)進(jìn)門來了，經(jīng)醫(yī)生診斷，說我患的是“急性胃炎”，需要住院治療您二話沒說，背起了我，三步并作兩步走就去了市醫(yī)院。您支付住院費(fèi)、門診費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，陪我輸液。見此情景，我說讓我母親來院伺候我，您說：“我的責(zé)任是向?qū)W生負(fù)責(zé)，有我在，讓你母親他們?cè)诩野残牡倪^日子吧”！然后您就像醫(yī)生詢問了有關(guān)我的病情應(yīng)該注意哪些飲食？醫(yī)生說：“少吃辛辣食物，糯米等，最好喝一些小米粥及蜂蜜”以養(yǎng)胃。學(xué)校條件有限，您就天天熬好小米粥，用飯盒給我送來，師母還送來了蜂蜜水，您就像疼愛自己的孩子一樣關(guān)心和照顧我，直至出院。
住院期間不管白天還是黑夜，孫老師您始終都沒有離開我半步。在陪床時(shí)，您在翻閱著‘用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系鞏固思想道德基礎(chǔ)’的論述，出院后，您又為我加班加點(diǎn)補(bǔ)習(xí)落下的課程，您高尚的道德形象永銘記在心中，您是我做人的依據(jù)，要永遠(yuǎn)以您為榜樣，向世人施恩。
借第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我真誠的衷心祝愿您——孫占強(qiáng)老師，節(jié)日快樂！
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