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    2. 《年》的作文500字

      時(shí)間:2022-10-07 12:25:37 作文500字 投訴 投稿
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      《年》的作文500字三篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的《年》的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      《年》的作文500字三篇

      《年》的作文500字 篇1

        一陣狂風(fēng)吹過(guò),把我?guī)У搅?0xx年,這時(shí),我已經(jīng)28歲啦!

        此時(shí)的我剛從法國(guó)留學(xué)歸來(lái),定居在意大利威尼斯水城,這時(shí)一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的小城,藍(lán)色的碧波令人心曠神怡。

        這是一個(gè)平常的.工作日,我跺跺腳,我的鞋下長(zhǎng)出了兩個(gè)飛行器,我再次跺跺腳,“呼”,“起飛!”這種飛行器可是節(jié)能環(huán)保的飛行器,不會(huì)留任何痕跡,我從小包里掏出手機(jī)——一片透明的玻璃,這種“玻璃”只用我把手指放在屏幕上進(jìn)行指紋驗(yàn)證即可。我對(duì)我的飛行器發(fā)出定位,它便“嗖”的一聲帶著我飛往目的地,到了目的地——一所威尼斯小學(xué),我又跺了跺腳,兩個(gè)飛行器立即收了回去,跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,我踏入電梯——一種不同于現(xiàn)在的聲控電梯,只需動(dòng)動(dòng)嘴就可以了,可以秒秒鐘到達(dá)辦公室,“5樓502室”,“叮咚”跨進(jìn)辦公室,助教機(jī)器人卡羅熱情地向我走來(lái),寒暄一陣后,我問(wèn)卡羅今天的課程如何安排,他向我詳細(xì)介紹后,我打開(kāi)教學(xué)用具——Paid,開(kāi)始備課,等等,Paid?“呵呵!”你不知道吧,科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的Paid,這種Paid不但十分便捷輕便,而且看著不傷眼睛,使我們眼睛不近視,學(xué)校全部推廣這種高科技的學(xué)習(xí)助手,它是我們真正的學(xué)習(xí)伙伴!

        一陣狂風(fēng)歸來(lái),一天沒(méi)有過(guò)完,就把我的思緒吹回了現(xiàn)實(shí),,真不過(guò)癮!不過(guò)未來(lái)的高科技還很多,讓我們一起去體驗(yàn),一起去創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧!

      《年》的作文500字 篇2

        我常常想:未來(lái)是什么樣的呢?

        日新月異、時(shí)光如梭……

        轉(zhuǎn)眼間,已是20xx年,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成了一名服裝設(shè)計(jì)師,并且在“今年”的國(guó)際服裝設(shè)計(jì)大賽上得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我不禁想起了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,想起了我的母校——力學(xué)小學(xué)。一時(shí)間,我百感交集,特別想看看現(xiàn)在的“力小”變成什么樣了。于是,我在網(wǎng)上訂了機(jī)票,第一時(shí)間從巴黎飛往我的故鄉(xiāng)——南京。

        剛下飛機(jī),我就叫了一輛網(wǎng)約車(chē),向母!傲π 敝北级ァ=K于到了!一進(jìn)校門(mén),我不禁喃喃自語(yǔ):“學(xué)校的變化太大了,真是翻天覆地!”走進(jìn)教學(xué)樓,只見(jiàn)電梯直達(dá)各間教室,十分便捷。我站在一間教室的門(mén)口,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的黑板變成了全息投影智能電子屏,上面顯示今天要學(xué)習(xí)的科目以及需要提交的作業(yè),上課時(shí),這智能電子屏展現(xiàn)的都是立體的景象,同學(xué)們和它充分互動(dòng),身臨其境。

        教室里的.課桌椅也是智能的。課桌上有一個(gè)顯示屏,上面有一排智能鍵,如果是美術(shù)課,按一下美術(shù)鍵,顯示屏上就會(huì)自動(dòng)顯示美術(shù)課本的內(nèi)容;如果要查字典,按一下字典鍵,就會(huì)出現(xiàn)電子字典,并且是聲控的,你只要說(shuō)出字的正確發(fā)音或意思,它就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)。

        走出教學(xué)樓,我又來(lái)到了操場(chǎng)。我沒(méi)想到操場(chǎng)也是智能的,它可以根據(jù)不同的需要隨時(shí)進(jìn)行變換,如果要上體育課,操場(chǎng)外圍的地面會(huì)變成塑膠跑道,中間則是跳遠(yuǎn)的沙坑和排列整齊的三個(gè)籃球場(chǎng),籃球架可以智能升降,隨時(shí)調(diào)節(jié)高度。到了休息或晨會(huì)的時(shí)間,就又恢復(fù)成整潔、美觀的操場(chǎng)了。哇,真是太先進(jìn)了!

        不知不覺(jué)的,到了中午12點(diǎn),每個(gè)班級(jí)的智能服務(wù)機(jī)器人準(zhǔn)時(shí)為每一位同學(xué)配送美味可口的營(yíng)養(yǎng)午餐。

        未來(lái)的“力小”真好!這一切一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      《年》的作文500字 篇3

        夕陽(yáng)的余輝靜靜灑落,那布滿灰塵的古樸窗臺(tái)上,破舊的蜘蛛網(wǎng)還孤單單地懸著。樸素的雕花花瓶里,幾朵淡白色的菊花垂著花瓣,葉子也越發(fā)萎蔫。門(mén)前那棵蒼老的榕樹(shù)依然矗立,只是它的枝干越來(lái)越彎曲,似乎在傾訴著:老了,老了……門(mén)前樹(shù)陰下乘涼的老人已不在人世,與她終日為伴的白貓也已靜靜離去……回想從前,她始終帶著微笑迎向每一個(gè)路過(guò)的人,但她總是那么地孤獨(dú),無(wú)人相伴……

        秋風(fēng)拂面,楓葉被染上了紅色。日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕下,這個(gè)月只剩下薄薄的'幾頁(yè)紙了。無(wú)意間的回眸,才看清了日歷上的的數(shù)字:10月26日,重陽(yáng)節(jié)了。拿起桌上擺放著的重陽(yáng)糕,細(xì)細(xì)咀嚼。滿口香甜中卻又想起那位老人。往年每逢這一天,她總會(huì)做許多重陽(yáng)糕放在桌上,靜靜地等待著,等待兒女們的歸來(lái),可總是等不到。兒女們總是找了諸多借口推辭,告訴她太忙,沒(méi)有時(shí)間回家。于是老人只能孤單的坐著,終日幻想著兒女回家的情景……冥冥中,我仿佛又看到老人專注地凝望、思念兒女的情景,就如盧照鄰在《九月九日玄武山旅眺》中思念著家鄉(xiāng)一般:

        九月九日眺山川,歸心歸望積風(fēng)煙。

        他鄉(xiāng)共酌金花酒,萬(wàn)里同悲鴻雁天。

        現(xiàn)在,那老人早已離世,那份思念也跟著煙消云散了。只是這不知名的老人啊,你怎就這般地去了,你那無(wú)盡的哀思和憂愁,如今有誰(shuí)能解?

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