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有關(guān)球賽作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的球賽作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
球賽作文600字 篇1
我們終于盼來了籃球決賽，我們五年級是由五(1)班對五(4)班。要比賽了，只見，兩班同學(xué)站在球場兩邊，準(zhǔn)備吶喊助威。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們?nèi)缑突⑾律桨悖恍淖分虿环�，球調(diào)皮的一下蹦到五(4)班手里，一下跳到五(1)班手里，頑皮極了，經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖地躺在五(4)班手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當(dāng)五(4)班喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，五(4)班的球又被五(1)班劫走了，比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為自己班的榮譽而奮斗，五(1)班也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于五(4)班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的我們也緊張起來，五(1)班看五(4)班奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到籃里去。比賽的倒計時開始了，五(4)班的隊員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的運動運員沖破個個障礙，正要投球的`時候，空氣突然凝結(jié)了，我們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒�！扒蜻M了——”五(4)班以24比23微弱的優(yōu)持贏了五(1)班。
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們意猶未盡，仍在說著、唱著，笑聲傳遍了校園的每一個角落�；@球運動既能鍛煉身體和意志，又能緩解學(xué)習(xí)壓力，真希望以后能夠多舉辦這種活動。
球賽作文600字 篇2
那天，我們踢了一場有趣的足球賽。
上體育課時，體育老師神秘地問我們：“你們想不想踢一場男女混合足球賽？”
“想！”大家異口同聲的說。
“游戲規(guī)則是這樣的，男生女生各一隊，各有三個守門員，他們稱為守。前面各派一半人，稱攻。還有十人為搶，還有十人為保。守門員主要就是守門，但守的不是自己的球門，而是對方的球門。攻就是將足球踢到守門員腳下，守門員踩住球五秒算勝，保就是保護攻擊隊員。搶就是搶對方攻腳下的球�！斌w育老師說。
比賽開始了，我被分配到了“攻”之隊。突然，足球傳到了我的腳下，我便帶著球往守那里跑。心想：“女生們都沒踢過球，一定不會踢！”誰知女生們蜂擁而至，硬從我腳底下?lián)尰亓饲颉！拔业膵屟�！”我忘了她們�(nèi)吮任覀兌嗔苏话胙�！這時，女生已經(jīng)把球運到了守門員腳下，“一、二、三”只聽老師記著時間。這時，躥出一個黑影把球踢了出去，原來是足球小將王子文救了我們�！案傻煤�！”我們大聲叫。
這時，王子文手往背后一放，先把手握拳再慢慢散開。分散戰(zhàn)術(shù)！這是我們研究好的暗號。只見我們分散開來，王子文的手又在背后畫了個圈，這是踢循環(huán)戰(zhàn)術(shù)，目的要一直傳球，直到她們眼花繚亂，我們就有了進攻的機會。
我們的戰(zhàn)術(shù)起作用了，女生們果然搞不清東南西北。我只用力一踢，足球傳到了何帥睿的腳下。只見他神情緊繃，一個箭步?jīng)_了出去！“加油，你可是我們最后的.希望了！”我在心中默默祈禱，只見他一個大腳正好越過了搶球的女生，傳到了守門員腳下。我們的保衛(wèi)也立即護住了守門員。“一、二、三、四、五！”隨著老師哨聲響起，比賽結(jié)束了。“你太棒了！”我們把何帥睿團團圍住。他謙虛地笑著說：“沒什么，這是大家的功勞�！�
通過這次比賽，我懂得了一個人的力量很有限，如果大家團結(jié)起來，互相合作，就一定會取得勝利！
球賽作文600字 篇3
今天，我們到操場去看籃球比賽。
瞧，一位紅隊選手拍著籃球一邊向籃球架奔去。只見他舉起籃球，猛地一跳，手中的籃球不偏不倚地飛進了籃筐。球進了！我們紛紛鼓掌、喝彩：“太棒了！”“再來一個！”……綠方隊員也不甘示弱�？吹郊t方隊員拍著球準(zhǔn)備投籃，一個綠隊選手貼著紅方隊員來了個漂亮的轉(zhuǎn)身，手一伸，成功地把球搶走了。我不禁為紅隊捏了把汗，心想：完了，完了。球被搶走了。看樣子紅隊要輸了�？蓻]想到的'是，這名隊員不知怎么腳一滑摔倒了，紅隊一名隊員眼疾手快，把球搶了過來，投向籃框。可惜沒投中。我們紛紛嘆息：“怎么搞的？”“球技太差了！”
“加油！加油！紅隊加油！”看，兩隊虎視眈眈地盯著對方。突然，一名紅隊隊員拍著球想要投籃。說時遲那時快，一名綠隊隊員沖上來，紅隊隊員被絆倒在地。綠隊隊員也自然趴在紅方隊員身上。這時兩隊隊員一起沖過來。結(jié)果，一個一個像疊羅漢一樣趴下了。最下面的紅隊隊員用身子緊緊護著球，生怕一不留神被綠方隊員搶去。逗得我們哈哈大笑。
這時江老師吹響了哨子；“綠隊犯規(guī)！”等外層的隊員散去后，江老師單獨讓這名紅隊隊員投籃。只見他舉起球，微微蹲下身子，兩腳一蹬，手一松，球乖乖地進了籃框。我們興奮地手舞足蹈 ，“進了！”“贏了！”只有綠方隊員瞪著紅隊，好像在說：“哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”
輪到綠隊了，他們學(xué)著紅隊的樣子投籃。果然，球進了。他們高興地又是擊掌，又是擁抱……
這時，上課鈴響了，大家依依不舍地離開了操場。
球賽作文600字 篇4
我們班沒有一個校隊隊員，實力太次，每次年級組足球聯(lián)賽我們都輸?shù)锰貏e慘�？扇昙壪聦W(xué)期卻贏一場比賽了，這可是我們第一次贏�。�
那次贏的一球可是我進的喲！比賽前，老師重新一次選拔了一次隊員，選出五位主力，兩個前鋒，一個中鋒，一個后衛(wèi)，一個守門員。特別換后衛(wèi)。末了，還用充滿希望的眼神對我們說：“隊員們，如果這次我們能進一球，就是零的突破啊，加油��！”望著老師，我暗暗下定決心，一定要進一球。
比賽開始了，我與陳濤互相傳球，直擊他們的球門，可就在陳濤最后一個大腳傳球給我的時候，對方后衛(wèi)展示出了胖子應(yīng)有的實力，一個大腳，將球傳出千里之外，直接落在了我方門前。但我們班后衛(wèi)也不是吃素的，他使出了絕招“佛山無影腳”，直接將球踢到了對方球門前，眼看就要進了，可又給那個后衛(wèi)踢了出去。不過這次出了界，給了我們一次角球的機會，可又因人墻太厚，我們的`進攻又失敗了，可我們沒有罷休。
終于，我們又一腳打門，可后衛(wèi)竟手球犯規(guī)，給了我們一個天大的好機會，我以雷霆般的力量一腳打門，只見球在天空中劃出一道美麗的弧線，落進了球門，進了！我們班同學(xué)歡呼雀躍，可此后不久七班的吳意成卻都要打門，我連忙整個人貼著地面快速滑鏟，成功啦！我把球給準(zhǔn)確地傳了出去……
后面我們以防守為主，一次次化險為夷。終于，我們班以1：0小勝對手。平時不茍言笑的陳老師滿臉的喜悅，平時一點兒也瞧不起我，不愛搭理我的人陳瀟這次竟把我佩服得五體投地，還給我用手扇扇風(fēng)，給我不停地捶背，我樂壞了。
真是一場難忘的足球賽。
球賽作文600字 篇5
“叮零零……”下課了，幾個同學(xué)像幾只小鳥一樣，“嗖”的沖出教室，來到了他們的一個老地方——一個空曠的場地，把書包隨便一擺當(dāng)球門，然后分成兩組，一場激烈的足球賽拉開序幕。
只見杰克彎著腰，兩腿屈膝叉開，把手放在膝蓋上，當(dāng)起了守門員，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方腳下傳來傳去的球，時刻準(zhǔn)備著要撲出去，不給對方隊員贏的機會，但對方的微連毫不示弱，只見他一個后空翻把正在尋找主人的球奪了過來，然后以驚人的速度往前奔跑，微連的眼睛向右邊看，可卻把球踢向了左邊，守門員判錯了方向，撲了空，球卻從左以迅雷不及掩耳之飾飛了過去，球進門了，觀眾們?yōu)槲⑦B歡呼，微連的.隊友們把他舉了起來，而守門員卻沮喪的低著頭，傷心的要哭了。
大家正在歡呼著，這時一個高大的叔叔停下了正在行進的腳步，坐在這旁邊的一個木板上，為本方加油，過了一會兒，熱鬧的歡笑聲把好多人都吸引來了，有小學(xué)生，有中年婦女，一個兩三歲的小弟弟，甚至把一條小狗都給吸引來了，那位先來的叔叔面帶微笑，看著這場比賽，好像在想自己童年時代踢足球的場景，有兩個小孩子為了看得更清楚，都站起來了，他們使勁伸長脖子看，小狗也看呆了，趴在那一動不動，睜著大眼睛仔細看，球到哪兒，它的眼珠就看到哪里。在杰克的身后，站著一個小孩兒，他叫亞力，他看起來悶悶不樂，因為，他很想當(dāng)守門員，他們說他個子太矮，于是，讓他當(dāng)替補，亞力很不服氣，他兩手背后，兩腿叉開，挺著肚子，慢慢等待。
這時，對方的微連發(fā)起了猛烈進攻，他把球往這兒一踢，觀眾們大喊：“加油！加油！抓住了！”連小狗都站起來“汪汪”叫，為杰克加油。只見杰克縱身一跳，緊緊地抓住了球，“耶！抓住了！太棒了！”觀眾們開心地大喊，小狗也搖晃著尾巴，開心地走來走去。
太陽快下山了，幾個伙伴站在余暉下，約定，明天再來一次。這真是一次激烈的足球賽呀！
球賽作文600字 篇6
不知不覺，一學(xué)期已經(jīng)過去了，在這學(xué)期的校園生活中，最難忘的是外語節(jié)的足球賽。
那天，我們四（4）班和四（3）班展開了一場精彩的足球賽。下半場，我們班的球員高毅杰朝球門飛起一腳，球成功地射門了。球員們非常希望能守住這個球，以1比0的優(yōu)勢取勝。
很快，比賽就進行到了最后五分鐘。我們班的隊員們守得很緊，一點兒也不讓對方的球攻進來，我不由地為他們吶喊加油，心想這場比賽贏定了�？蓪Ψ桨l(fā)起反攻了，攻擊越來越猛烈。我的心提到了嗓子眼兒，只見他們沖過我班隊員的重重阻礙，眼看就要射門了，我嚇得說不出話來，一看旁邊的同學(xué)，有的張大嘴巴，不相信這是真的，有的握緊拳頭，為守門員捏了一把汗，還有的`干脆雙手合掌，默默地祈禱球隊能躲過這一劫——大家的表情都很凝重。對方球員飛起一腳——就在這緊要關(guān)頭，奇跡出現(xiàn)了，球員們都來幫守門員守門，球快進球門時被一位球員——王輝，靈巧地踢離球門，這時，紅色塑膠跑道上，發(fā)出一陣山崩地裂的歡呼聲。我心中的一塊石頭也落地，剛剛真是虛驚一場��！
對方球員看起來并沒有死心，他們還是在盡力踢球，我們班的球員開始對他們圍追堵截。我看了看表，還有兩分鐘，比賽就結(jié)束了。這兩分鐘，對其他人來說很短，而對我來說，卻像兩小時一樣漫長。我心里不停地安慰自己，再熬一會兒，就過去了。球員還在場上周旋著。又過去了一分多鐘，四（3）班球員不停地射門，都被守門員擋下了。我忍不住為守門的同學(xué)大喊加油，已經(jīng)剩下三十秒30、29、28、27——我靜靜等待勝利的到來�！俺晒α耍〕晒α�！我們贏了！”的歡呼聲此起彼伏。這時我才回過神來，太棒了，我興奮地與旁邊的同伴擁抱起來，大聲歡呼，喊叫。同學(xué)們一看到“凱旋而歸”的球員，那場面就更熱鬧。
這就是我們多姿多彩的校園生活！一學(xué)期總結(jié)下來，最多的是歡笑，是快樂。
球賽作文600字 篇7
“耶！贏了！”震耳欲聾的歡呼與尖叫聲不絕于耳。我們班在籃球賽中又贏了一場，大放光彩！
這場球賽是在二課堂時間舉行的，二課時間一到，球員們早已經(jīng)按耐不住了，要去籃球場大顯身手。
只聽一聲哨響，球賽開始了！我方球員如猛虎下山，勢如破竹，瞬間殺入敵方陣營。小蔡一個飛躍，二分球，進！女生們歡呼雀躍，男生們也抱在一起大聲吼叫。
就以這個陣勢，足已把敵方球員壓制得毫無氣勢。我們越打越兇，越打越猛，把敵方球員控制得死死的'�？磥磉@一場球賽的結(jié)果是杠杠的！
“換人！”老師大喊一聲，將主力隊員換下，讓替補隊員上場。老師說不能老讓這幾個隊員上場，應(yīng)該讓其他隊員也試試身手。
替補隊員們做熱身運動，因為第一次上場，個個摩拳擦掌，興高采烈。開始了，他們氣勢洶洶地越過半場，可一碰到了敵方球員，就好似被按了剎車鍵，手忙腳亂，不知所措。過了好幾分鐘，我方一個球也沒進，反而讓對方進了十分，損失慘重啊。從原來的14:0變成了14:10，看來又得換主力上場了。
果然，老師又將幾個主力隊員換了上去，場上戰(zhàn)勢急轉(zhuǎn)直下，這下又打得他們毫無招架之力！
主力一上場，拉拉隊就瘋狂地喊：“加油，加油——加油！”我方球員帶球突破敵方防線，速度奇快無比，氣勢逼人！他們?nèi)缫恢ечL矛，直接插進了對方的根部，壓制著對方，讓他們不得不眼睜睜地看著小蔡帶球跨欄，遠射進球……
主力就是主力，非同凡響！等到結(jié)束時，雖然個個臉紅脖子粗，面紅耳赤，卻依舊生龍活虎。最終比分18:10，以這優(yōu)秀的成績擊敗了對手。球員們將團結(jié)合作，拼命三郎的精神在這場比賽中發(fā)揮得淋漓盡致。
這一場球賽，讓我們班大放光彩。相比上個學(xué)期，我們班的實力有質(zhì)的提升，更上一層樓吧！讓我們班打進四強，讓其他班看看我們的實力，加油，球員們！讓大家都為我們班喝彩！
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