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惜時作文600字三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的惜時作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
惜時作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,七年級就過去了;叵肫吣昙壍某砷L過程,酸甜苦辣樣樣俱全,讓人回味無窮。在七年級的生活中,我學會了包容,學會了交流,更學會了珍惜時間。
我清楚地記得,那是一個周五的晚上,爸爸媽媽都出去辦事了,留下我一個人在家里寫作業(yè)。出門時,老爸再三交待,要認真做作業(yè),我當然是滿口答應。剛開始,我認認真真地坐在課桌前寫著作業(yè)。漸漸的,作業(yè)只剩下了一篇作文,我咬著筆桿,半天都想不出該怎么寫。在苦惱時,一個念頭在我心里油然而生:反正也就只剩下這最后一篇作文了,我不妨去看一會兒電視,今天可是有《奔跑吧》,權當休息一小會兒,再回來繼續(xù)寫作文,說不定過一會兒就思路了呢。這樣想著,我放下了手中的筆,一屁股坐在了沙發(fā)上,打開了電視機,津津有味地看起了有趣的娛樂節(jié)目。時間一分一秒的過去,我卻已經(jīng)被電視機深深地吸引住了,把構思作文的.事給忘得一干二凈。
“現(xiàn)在是北京時間十點整!眽ι想娮隅姷恼c報時把我從精彩的電視節(jié)目中給拉了回來。我瞪大了眼睛看著墻上的電子鐘,有點兒不太相信自己的眼睛:怎么會十點了呢?我感覺自己才剛開始看了一會兒啊!時間怎么突然就過得這么快呢?我不經(jīng)意地朝窗外望了望,發(fā)現(xiàn)天空早已經(jīng)是黑漆漆的一片。我急忙回到書桌上,拿起筆開始寫作文,但我仍然沉浸電視節(jié)目中,作文一個字都沒有想,坐在課桌前愣是一個字都沒有憋出來。直到爸爸媽媽回家,我作文還只寫了一段開頭,還是為了應付老爸的檢查東拼西湊的?赡睦锾拥眠^老爸的火眼金睛,當然又免不了一段思想教育。
雖然這只是一件極小的事,但它卻讓我明白:時間對每個人都是公平的,你珍惜它,它才會在乎你。從此每個周末,我都會認真的做好作業(yè)后才去做其他自已喜歡的事。
“花有重開日,人無再少年”。在新的學習歷程中,我會更加珍惜時間,更好地擁有時間,為實現(xiàn)自已的學習目標而努力!
惜時作文600字 篇2
魯迅先生說:“浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命!笨梢娬湎r間是非常重要的。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地。反之不珍惜時間,碌碌無為的日子,明日復明日,就會毀了自己的前程。富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”但是,仍有少數(shù)同學浪費這寶貴的時間,包括我,F(xiàn)在想起來真是后悔。那是讀一年級,我整天沉迷于電視,從來不看書,甚至對于作業(yè)我也是應付了事,下課后,與同學打打鬧鬧。就這樣,我的一年級一眨眼就過去了。我上了二年級,鄭老師告訴我:“開榮,你是個很聰明的孩子,從小要養(yǎng)成多看書的習慣。天才來自于勤奮,再聰明的孩子,如果不努力學習,也將會一事無成!笔前。嵗蠋煹脑捪褚涣7N子一樣種在我的.心里。從那時起,我就開始努力學習,上課專心聽講,課后認真完成老師布置的作業(yè)。放學后馬上看書,我把別人午睡的時間拿來看書,把別人玩耍的時間拿來看書。珍惜每分每秒,通過兩年時間的閱讀,我已閱讀了兩百多本書。我從書中學會了知識,也體會到學習的快樂。
“花有重開時,人無再少年”。我看了六年級的一篇課文《匆匆》,作者感嘆時光的流逝,生命短暫得如“針尖上的一滴水,一個人一生中小得如同滴在大海里的一滴水,沒有聲音,也沒有影子!币虼,我們不得不感嘆,人的生命竟如此地短暫,生命的價值竟如此地渺小。
是的,人的生命是短暫的,因為時光老人給予我們的就是這樣小,如果我們能在有限的日子里創(chuàng)造出價值來,不就是把生命延長了嗎?生命不就更有價值了嗎?
同學們,我們作為一名小學生,應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母和社會,體現(xiàn)自己的生命價值。但是要取得優(yōu)異的成績就必須珍惜時間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。
惜時作文600字 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話時刻提醒我:“珍惜時間,和時間賽跑!边@個月我又細細逐食了這篇文章——《和時間賽跑》,對這句格言有了新的理解。
《和時間賽跑》這篇文章告訴我們:假如您一直和時間比賽,您就可以成功。讀了這篇文章使我受益匪淺。作者在文中寫道:“所有時間的事物,都永遠不會回來。您的昨天過去了,它就永遠變成昨天,您不能再回到昨天!笔前。瑫r間都是無私的,無情的。它會在您不經(jīng)意的時間流逝。只有緊緊抓住時間,賦予它創(chuàng)造性的勞動,才能在有限的.時間內(nèi),做出無限的貢獻來。
當我讀到父親的話:就每天要和陽光比賽,和西北風賽跑;把一個暑假的功課,十天就做完了,三年級就把哥哥五年級的功課拿來做時。我就會想到我家的鄰居,他每天的功課本來很少可他也要做到七八點,每個周末的功課非要挨到周日下午才做,所以他每次和時間賽跑都失敗了;而我們班的學習委員,他就是個和時間賽跑典型的例子。每天中午,我們都在那兒玩耍,有的在下棋,有的在看書,有的在“充電”……您瞧,他又在哪兒奮筆疾書,本來不是很熱,可他在為一道數(shù)學難題熱的滿頭大汗。
再回到這篇文章,作者再后來的20年里受益匪淺:“雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比遠原來跑快一步。甚至是幾步。那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大!
唉!想得我自己,感到太慚愧了。我現(xiàn)在暗暗下決心:我不僅在學校要和時間賽跑,在家里也要和時間賽跑,在任何時侯也要和時間賽跑。
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