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    2. 榕樹(shù)作文600字

      時(shí)間:2022-07-04 05:52:52 作文600字 投訴 投稿
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      榕樹(shù)作文600字4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的榕樹(shù)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      榕樹(shù)作文600字4篇

      榕樹(shù)作文600字 篇1

        小時(shí)候,路過(guò)博物館外面的小路,抬頭總可以看到一些嫩嫩的枝條懸在頭頂。那么嫩,那么青翠,好似一個(gè)頑皮的小孩將自己的半個(gè)身體藏在墻壁里,露出半個(gè)身子來(lái)俯視著路上的行人。

        每每走到這兒,我都會(huì)停下腳步,癡癡地望著它,晃晃和媽媽牽著的小手,問(wèn):“媽?zhuān)@是什么?它從哪兒來(lái)?”媽媽總是笑而不語(yǔ)。時(shí)光飛逝,小學(xué)畢業(yè)后我就很少路過(guò)那里。

        今天,我又走在了那條熟悉的道路上。想看看碧藍(lán)的天空,視線卻被那層層疊疊的濃綠給擋住了。這還是小時(shí)候那棵墻壁上的小榕樹(shù)嗎?它盤(pán)根虬枝,宛如健壯的青年,有著鐵一般的胳膊和腰腳,寬闊的胸膛撐起一團(tuán)團(tuán)濃得化不開(kāi)的綠云。我不由得震撼萬(wàn)分!當(dāng)初,它也許只是風(fēng)雨裹挾而來(lái)的'一根枝丫,也許它只是鳥(niǎo)兒無(wú)心落下的一顆種子。就是這樣一根枝條、一顆種子,長(zhǎng)成了今天這般繁盛的模樣。這幾年,無(wú)情的風(fēng)雨襲擊著它,炎炎的夏日炙烤著它?渴p間那僅有的一點(diǎn)土壤,它活了下來(lái),而且長(zhǎng)成一樹(shù)濃蔭,遮蔽路人。多么頑強(qiáng)的生命力!

        眼前的情景,使我想到了那一個(gè)個(gè)生命的奇跡:無(wú)臂天使李智華,一次次勇敢又堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著生活丟給她的挫折,她用雙腳畫(huà)出了精美的圖畫(huà),也畫(huà)出了自己美好的人生。輪椅上的勇士霍金,疾病使他的身體日益萎縮,卻禁錮不了他天才而勇敢的探索。他為人類(lèi)留下了寶貴的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》……他們像眼前墻壁上的榕樹(shù)一樣,憑著一股永不言棄的精神,努力向上,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。仿佛有一道光芒照在我身上,激勵(lì)著我,使我勇氣倍增。我不由得加快了腳步,向前走去。

        如果你經(jīng)過(guò)思明南路,路過(guò)博物館外,一定不要忘了抬頭看一看兩旁繁茂的植物。這里面,有一棵榕樹(shù)在墻壁上默默地生長(zhǎng)。

      榕樹(shù)作文600字 篇2

        烏石山坐落在三坊七巷附近,那里山高景美、綠樹(shù)成蔭、幽雅清靜、百花盛開(kāi),是個(gè)休閑的好去處。

        星期天,我到烏石山去玩,走到山腳下,一抬頭,就看見(jiàn)一塊大石頭,上面寫(xiě)著:“烏石山”三個(gè)字。咦?石頭上面怎么多了一個(gè)點(diǎn)?也許這個(gè)點(diǎn)是代表這塊石頭的意思吧。

        拾級(jí)而上,來(lái)到一棵大榕樹(shù)下,這是一棵奇怪的榕樹(shù),它竟然長(zhǎng)在一塊大石頭上。我認(rèn)真看了看掛在樹(shù)上的“身份證”,它叫“臥牛榕”,已經(jīng)有九十八歲“高齡”了,比我家的太奶奶還大一歲呢!臥牛石上的“臥牛榕”,好似通曉它的鄰居臥牛石一般,它的氣生根就循著巨石的脊背綿延生長(zhǎng)成了脊柱、肋骨、尾巴,使得臥牛般的烏石顯得更加活靈活現(xiàn)。

        烏石山上的榕樹(shù)為什么都喜歡與石頭相伴呢?我正納悶著,又有一棵大榕樹(shù)映入我的眼簾,它叫“鏤空榕”,這棵榕樹(shù)的根須盤(pán)根錯(cuò)雜,交叉互生,猶如根籠一般包裹著里面的巨石,就像我們福州木雕中的鏤空雕刻工藝,鬼斧神工,引人稱(chēng)奇。

        烏石山上的榕樹(shù)真是無(wú)奇不有,最神奇的要數(shù)那棵“枯木逢春榕”了,這棵在強(qiáng)臺(tái)風(fēng)摧殘下從主枝上斷裂的榕樹(shù),憑著頑強(qiáng)的生命斗志,在枯斷的另一頭,利用僅有的氣生根支撐并涉取養(yǎng)分,重新發(fā)芽長(zhǎng)枝,現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)獨(dú)立成長(zhǎng)的榕樹(shù)。

        踏著青石鋪成的臺(tái)階,我來(lái)到了蘭花園。這里成了老年人的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng):他們有的在跳繩、有的在做俯臥撐、有的在壓腿…….別看這些老爺爺老奶奶已經(jīng)年過(guò)半百,可是一個(gè)個(gè)都精神抖擻。我覺(jué)得他們就像烏石山上那一棵棵大榕樹(shù),都有著頑強(qiáng)的生命力。

        烏石山上榕樹(shù)的頑強(qiáng)精神,激勵(lì)著一代又一代的福州人奮力拼搏。我愛(ài)家鄉(xiāng)的烏石山,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)-----福州。

      榕樹(shù)作文600字 篇3

        記得,我剛上四年級(jí)的時(shí)候,因城東這邊要求拆遷重蓋,所以我和家人從城東搬到城西。初到城西的農(nóng)墾小區(qū)的時(shí)候,我便看見(jiàn)小區(qū)大門(mén)口中央前種著一棵高大,而有粗壯的老榕樹(shù),于是,我便跑到老榕樹(shù)面前看看。在老榕樹(shù)下快樂(lè)地玩耍,休息。從此以后,我便與這棵老榕樹(shù)結(jié)下了深深地緣分。

        有一次,因?yàn)樽钅檬值恼n目一語(yǔ)文只考了下降20多分;氐郊液,我被父母痛罵了一頓,我傷心地跑到了老榕樹(shù)前的椅子上坐著休息,聽(tīng)著風(fēng)的.沙沙聲,頓時(shí),我的心情便一下子開(kāi)心起來(lái)了。

        后來(lái),因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不斷下滑,我十分擔(dān)心。我來(lái)到老榕樹(shù)面前,發(fā)現(xiàn)了老榕樹(shù)無(wú)論寒風(fēng)刺骨,風(fēng)吹日曬,你依然以頑強(qiáng)的精神扎根在泥土里。頓時(shí),我被你這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)了。我當(dāng)時(shí)下定了決心,一定要將自己的語(yǔ)文成績(jī)從現(xiàn)在的20多分考到80多分以上。

        到了期未考試的時(shí)侯,我語(yǔ)文成績(jī)竟然從原來(lái)的20多分上來(lái)了80多分,這還要感謝老榕樹(shù)給我的動(dòng)力。

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快要上初一了,小升初考試中我考上了城東最著名的民族中學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn)了,父母決定要搬回城東去。

        在我要離開(kāi)的前二天早上,我來(lái)到老榕樹(shù)前,說(shuō)道:“老榕樹(shù),我馬上就要搬走了。以后我再也看不到你了,不過(guò),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的。說(shuō)完,我便向家的方向離去了。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名初二年級(jí)的中學(xué)生了,F(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)是十分困難,在我快要放棄時(shí),我便會(huì)想到老榕樹(shù)與我相伴的時(shí)光。因?yàn)樗,我的生活才更加豐富,更加精彩!

        老榕樹(shù),感謝你給我的動(dòng)力!

      榕樹(shù)作文600字 篇4

        今年六一兒童節(jié),除了像往年一樣,有很多豐富多彩的文藝匯演和各種各樣的文具之外,我們學(xué)校還為全體師生準(zhǔn)備了一件特殊的禮物——每人一盆小榕樹(shù)。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜出望外,小心翼翼地保護(hù)它,將它完好無(wú)損地帶回家。

        回家后,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了這盆小榕樹(shù),發(fā)現(xiàn)它有一根氣生根,而這根氣生根特別“壯”,“壯”得跟樹(shù)根差不多粗,小榕樹(shù)的氣生根和主根連在一起,形成一個(gè)小“人”字,非?蓯(ài)。我感到很好奇:“榕樹(shù)不都是長(zhǎng)得很高大,可以獨(dú)樹(shù)成林?為什么這盆會(huì)這么迷你呢?

        第二天,我?guī)н@個(gè)疑問(wèn)跑去問(wèn)老師,老師說(shuō)這種榕樹(shù)叫人參榕,是榕樹(shù)中最小的一種。我聽(tīng)完,覺(jué)得大自然真是奇妙,同一種樹(shù)還有不同的品種,真是太神奇啦!

        為了讓小榕樹(shù)更好的生長(zhǎng),學(xué)校又給每人發(fā)了一袋營(yíng)養(yǎng)土。我將小榕樹(shù)連土一起撥出來(lái),移到一個(gè)大花盆里,并加入適量的營(yíng)養(yǎng)土,讓小榕樹(shù)安全搬家。

        期末考試結(jié)束,班主任盧老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我考全班第一名,特意把他自己心愛(ài)的'那盆小榕樹(shù),做為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我,我非常高興,因?yàn)槲以缇拖胱鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn)……

        回到家,我把盧老師的那盆放在室內(nèi)的電視柜上,自己的那盆放在陽(yáng)臺(tái)上,接受陽(yáng)光的照射;每天同時(shí)給它們澆水,不定期給它們松松土。一個(gè)月過(guò)去了,我驚奇的發(fā)現(xiàn),陽(yáng)臺(tái)上的那盆長(zhǎng)高一大截,而室內(nèi)的這盆卻紋絲不動(dòng)。我把盧老師的那盆也搬到陽(yáng)臺(tái)上,結(jié)果沒(méi)過(guò)多久,小榕樹(shù)也長(zhǎng)出兩片小葉子?磥(lái)植物們都是需要在陽(yáng)光照射下,才能健康成長(zhǎng)。

        通過(guò)近段時(shí)間的觀察,讓我懂得了植物的健康成長(zhǎng),除了精心照顧外,陽(yáng)光也是必不可少的。

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