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電燈作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的電燈作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
電燈作文600字 篇1
在一個(gè)人的家中，有蠟燭和電燈，他們是一對(duì)好朋友。但是原來(lái)，他們卻是一對(duì)死對(duì)頭。
一開始，電燈非常討厭蠟燭。電燈說(shuō)：“有我了，還要蠟燭有什么用，蠟燭還有立足之地嗎？”這話被抽屜里的蠟燭聽見了，說(shuō)：“你等著瞧吧，我一定會(huì)有作用的！”
有一天，由于某種原因，導(dǎo)致突然停電了。電燈突然失去了絢麗的光彩。剎那間，燃起了一朵火紅的.“花”。原來(lái)，是主人將蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭走到電燈面前，蔑視地對(duì)電燈說(shuō)：“看見了吧，我也有作用�！闭f(shuō)完驕傲的走了。
第二天早上，電力來(lái)了，點(diǎn)燈突然亮了起來(lái)。他對(duì)蠟燭說(shuō)：“看了吧，雖然你有關(guān)鍵時(shí)刻有用，但是還是不如我。我一亮起來(lái)，你就沒有任何地位了。我是亮光大王，我比你強(qiáng)，哈哈哈……�！边@時(shí)蠟燭氣瘋了，說(shuō)：“看看你，驕傲成那樣，你用電那么多。我只要打一下火就行了，多方便……”還沒等蠟燭說(shuō)完，電燈就插起話來(lái)：“看看我，多亮，像太陽(yáng)一樣。而你，哼，那么微弱，一點(diǎn)用都沒有，只能起那么一點(diǎn)點(diǎn)的作用！”兩方互不相讓，罵得蹬鼻子上臉。但是，還是沒有一個(gè)結(jié)果。突然主人來(lái)了，說(shuō)：“你們不用再掙了，其實(shí)你們兩個(gè)都有用，一個(gè)可以用在關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)可擁有在平常，兩個(gè)都有用呀�！彪p方好像都明白了一些，不再爭(zhēng)吵了。爭(zhēng)辯終于結(jié)束了。之后，他們兩個(gè)就成了朋友。誰(shuí)都可以幫助誰(shuí)，電燈可以照亮蠟燭，蠟燭也可以在關(guān)鍵時(shí)刻照亮電燈。
這樣誰(shuí)也可以幫助誰(shuí)的朋友，真是太好了！我們?cè)谏钪校惨嗉舆@樣的朋友，交幫助自己的朋友�；突ダ撸@才是真正的朋友。
電燈作文600字 篇2
一盞精美的電燈擺放在一張整潔而又寬大的書桌上。它頭上有一頂天藍(lán)色的像太陽(yáng)傘一樣的紗罩，里面卡著一個(gè)米黃色的燈泡，它腰桿健美，亭亭玉立，十分好看。每到夜幕降臨，它總是發(fā)出銀白色的光茫，照亮了整個(gè)房間。驕傲的電燈覺得自己是世界上最了不起的'東西，常常奚落被放在桌角的蠟燭。
“你看看我，多么了不起！”電燈對(duì)蠟燭說(shuō)，“我很漂亮，也很實(shí)用，可你呢！長(zhǎng)得土里土氣，發(fā)出的光亮就那么一點(diǎn)點(diǎn)。在桌上也占位置，廢物，有什么用！”電燈趾高氣揚(yáng)地說(shuō)道。
“電燈兄弟，我確實(shí)沒有你漂亮，也不如你實(shí)用�！毕灎T謙虛地說(shuō)，“但你想想……
“夠了夠了，閉嘴！”電燈不耐煩地大叫，“有什么可想的！我本就比你強(qiáng)！”
“何必這么說(shuō)呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”蠟燭說(shuō)。
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”電燈說(shuō)，“總有一天，你會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤！”
蠟燭不再理會(huì)電燈。
有一天晚上，電燈又想炫耀自己，這時(shí)，它的燈泡突然閃了三下，便不再亮了。剎時(shí)間，屋里一片漆黑——原來(lái)是線路斷了。整個(gè)房間被黑暗籠罩著，小主人拿出那只默默無(wú)聞的蠟燭，點(diǎn)燃了，燭光立刻照亮了房間，也照亮了驕傲自大的電燈。但它沒有為此而賣弄自己，而是說(shuō)：“我的光亮太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，沒能為人類做出更大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完，便默默地燃燒自己，直到生命之火熄滅，才悄悄地離開人間。
電燈十分感動(dòng)，心想：我要像蠟燭這樣不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類做出貢獻(xiàn)。
電燈作文600字 篇3
時(shí)光如梭，飛快劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。那時(shí)許多東西都發(fā)生了改變，今天我特地乘坐時(shí)光機(jī)回來(lái)給大家來(lái)講解一下未來(lái)的電燈。 1號(hào)參賽者：“咦，那里怎么有個(gè)魔方，拿來(lái)玩玩�！蔽�，那可不是魔方，那是個(gè)燈！它的名字叫做魔方多功能燈。它的表面有赤、橙、黃、綠、藍(lán)、紫六種顏色，每種顏色有一種獨(dú)特的電路，只有正確拼接才能發(fā)光，光線非常強(qiáng)，拼什么面發(fā)什么光，最中間的方塊則是開關(guān)，若在開啟時(shí)把手機(jī)放在上面則會(huì)充電�？吹竭@兒你就要問了，電是從哪里來(lái)的？它表面的涂料具有把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成電能的本領(lǐng)，在沒電時(shí)會(huì)變的透明，這時(shí)只要放在太陽(yáng)下就行了。支撐魔方的`小球就是超能納米電池，一個(gè)就相當(dāng)于5個(gè)蘋果手機(jī)充滿的電量。只要1－2分鐘就可以充電完成。而且它還是個(gè)獨(dú)立WI－FI呢，只要同時(shí)按下六個(gè)面的中間方塊，就會(huì)突起，并發(fā)出WI—FI信號(hào)，就可以上網(wǎng)了！ 2號(hào)參賽者：夜光鉛筆。大家都用過(guò)鉛筆吧，但會(huì)發(fā)光的鉛筆，你見過(guò)嗎？它全身都是用發(fā)光材質(zhì)做的，白天畫出來(lái)的像是彩色鉛筆，晚上就會(huì)發(fā)出瑩瑩的彩光。而且這能用普通的橡皮擦掉喲。并且，鉛筆非常軟，能打結(jié)喲，用這種鉛筆畫好多星星，貼在墻上，晚上看著是不是很美呢？ 3號(hào)參賽者：發(fā)光書。童鞋們，你們一定有這樣的經(jīng)歷吧，當(dāng)你在津津有味品讀一本書時(shí)，忽然停電了，沒燈可怎么看書呀！沒事，有了夜光書，一切煩惱都不成問題。只要用手在書上一搓，字上的物質(zhì)對(duì)手上油起反應(yīng)，就會(huì)發(fā)出微弱的光，無(wú)論怎么黑暗都不會(huì)影響到你閱讀的美好情趣，不過(guò)在黑夜里一個(gè)東西會(huì)發(fā)光還是有些嚇人的，所以膽小的人還是乖乖地上床睡覺吧！ 怎么樣，未來(lái)的燈是不是很有趣呢！呀，飛船要走了，拜拜！
電燈作文600字 篇4
“我變！我變！我變變!”假如我有神奇的魔法，我要把自己變成一個(gè)禿頭老公公——電燈。假如我是這盞電燈，我具有許多特殊的功能，如：紅外線電燈，它具有醫(yī)療上的功能，可治療神經(jīng)發(fā)炎、消除疲勞，使我們身體更健康；而在護(hù)膚美容時(shí)更是少不了它……
當(dāng)然，我還具有其它不可或缺的重要角色，學(xué)生在教室聽老師上課，或是在書桌前認(rèn)真的看書，我都扮演很重要的角色喔！不管在任何場(chǎng)所，到處都需要我的照明。如果沒有我，四周就會(huì)黑暗，伸手不見五指，大家都會(huì)感到恐懼、害怕，所以我可是生活中重要的必需品。在黑暗中看光亮的東西會(huì)造成眼睛的負(fù)擔(dān)，讓眼睛過(guò)度疲累，所以需要我散發(fā)出具有治療功能的光線，這樣人類的視力就不會(huì)層出不窮出現(xiàn)各種視覺問題；視力也不會(huì)一落千丈，需要配戴眼鏡做矯正了。
當(dāng)然，我也有自己的特色，我長(zhǎng)得像一顆球，很多人都喜歡我；但是反觀長(zhǎng)得像冰淇淋一樣的電燈就不是那么受歡迎了，因?yàn)槲冶容^省電，而它比較耗電，難怪我比較受歡迎。但是我的光雖然具有治療的效果，可是我的燈光有點(diǎn)弱，這也是我該加強(qiáng)的地方呀！
雖然我是人類的必需品，可是當(dāng)人類不使用我時(shí)，如果沒有關(guān)掉我就會(huì)浪費(fèi)無(wú)數(shù)的資源，所以我希望可以變成全自動(dòng)的電燈。如果要用我，我會(huì)靠著人類的`感應(yīng)，盡全力發(fā)出強(qiáng)大的燈光，讓大家都可以看清楚物品；另外我也要謝謝愛迪生發(fā)明了我，他使我在這個(gè)世界中成為家庭的一份子。
現(xiàn)在我才明白電燈它成為我們很重要的生活物品，也讓我知道它獨(dú)一無(wú)二的特色及功能，希望我能有這神奇魔法，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的變身愿望。
電燈作文600字 篇5
在人類久遠(yuǎn)的歷史中，擁有了許多無(wú)數(shù)的發(fā)明，不論是電燈泡、眼鏡、食物，或是為生活指引方向的指南針。都為生活帶來(lái)了極大的方便。但是，如果不善加利用，就有可能帶來(lái)料想不到的禍害。此一線之差，端看著我們的是非觀，取決于人類的善惡之念。
在眾多的發(fā)明中，我認(rèn)為最具實(shí)用性的是發(fā)明家愛迪生所研究出的'電燈泡。在早期時(shí)，人們?cè)诤诎档闹荒茳c(diǎn)燃油燈，在四處摸索。此時(shí)，頗具好奇心的愛迪生就思考著如何製造出想開就開、想關(guān)就關(guān)的燃點(diǎn)儀器。經(jīng)過(guò)了一百多次的實(shí)驗(yàn)中，總算成功的發(fā)明出了電燈，令所有使用者嘆為觀止，并造福了地球上的所有人。此 時(shí)想想，若現(xiàn)在沒有了電燈，就必須辛苦的點(diǎn)燃油燈才可看見世界，因此，電燈之功的確不可小覷。
想想看，在早期時(shí)沒有電燈的生活會(huì)是如 何呢？電燈的發(fā)明可說(shuō)是徹底的改變了人類的生活模式。若沒有了電燈，夜晚或天氣狀況不佳時(shí)，一切工作都必須停擺，而受限于照明。房屋建筑方式、生產(chǎn)方式等所有事都將改變。也因此人類都不能進(jìn)步，必須停留在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)。也不能看到五彩繽紛的霓虹燈。也因?yàn)閻鄣仙墓�，讓我們有了更安全、更富庶的生活�?/p>
電燈的發(fā)明，無(wú)疑是人類文明史上一項(xiàng)重要的突破，也因?yàn)檫@樣，將由“日出而作，日落而息”的生活推進(jìn)到黑夜變白晝生活前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，愛迪生的豐功偉業(yè)就如同當(dāng)時(shí)報(bào)紙的大標(biāo)題所述：“世界最富革命性的發(fā)明—電燈誕生了”。我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)發(fā)明家的精神，才會(huì)有更安全、更先進(jìn)的生活。
電燈作文600字 篇6
電燈是小明一家唯一用來(lái)照明的東西，可有一天，小明的爸爸卻買回來(lái)一根蠟燭。
一天晚上，趁沒家里沒人的時(shí)候，蠟燭和電燈聊起來(lái)了。蠟燭對(duì)電燈說(shuō)：“我真羨慕你��！你每天都可以照亮家里，而我很容易用完，用完就沒有了�！倍姛魠s對(duì)蠟燭說(shuō)：“我好個(gè)啥？沒電的時(shí)候，我照樣還不是不能提供光明？而你卻可以在停電的時(shí)候照亮大家，而我只能沉浸在黑暗之中！”
這時(shí)候恰好一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，聽到他們的'對(duì)話后，對(duì)他們說(shuō)：“你們可以交換以下身份，互相體驗(yàn)以下對(duì)方的生活嘛！嗡嗡嗡……”蠟燭和電燈聽后異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)主意好！”于是蠟燭和電燈請(qǐng)來(lái)了上帝，并告訴了上帝自己的想法，上帝最終同意了他們的想法，于是念了咒語(yǔ)：“轟呼啦咚！轟呼啦咚！變！”
終于迎來(lái)了互換身份后的第一天，這天沒停電，“電燈”感覺非常興奮，因?yàn)槭撬o大家?guī)?lái)了光明，而且還不用擔(dān)心自己的生命很快就結(jié)束，可是他突然發(fā)現(xiàn)小明離自己很“遠(yuǎn)”，已經(jīng)聞不到小明身上那熟悉的牛奶味了，于是“電燈”變得很失落。
馬上到了第二天，這天很“不幸”，停電了！可是卻把“蠟燭”高興壞了，因?yàn)檎麄�(gè)房子只有他是最亮的，小明也圍著自己玩起來(lái)了；可是隨著時(shí)間一分一秒的流逝，他的“個(gè)子”很快從20厘米縮短到了5厘米，一想到自己的生命很快將結(jié)束，“蠟燭”也變得憂傷起來(lái)；還好沒過(guò)多久，來(lái)電了！于是“蠟燭”立刻和“電燈”商量，并再次懇求上帝換回了他們的原來(lái)身份！
經(jīng)過(guò)這次互換身份的體驗(yàn)后，蠟燭明白了，他的一生雖然短暫，但是活得精彩才是最好的人生；而電燈也明白了需要積極面對(duì)自己漫長(zhǎng)的人生。從此蠟燭和電燈都不再羨慕對(duì)方，而是各自開心而自信地堅(jiān)守自己的崗位！
電燈作文600字 篇7
咦？是什么東西在吵？哦，原來(lái)是那天花板上的電燈又在那兒大聲炫耀了，你看他那德性，不就是自己比蠟燭亮而已嗎？值得炫耀嗎？一副了不得的樣子，讓人不舒服。但他到底在炫耀什么呢？這就讓我來(lái)告訴你吧！
課桌在電燈下，不禁由衷的發(fā)出贊嘆：“我說(shuō)電燈啊，今天你可出足了風(fēng)頭，像太陽(yáng)一樣，讓房間亮亮的，這都多虧有你呀！”�！澳怯惺裁�，你低頭瞧瞧，如果不讓那該死的蠟燭和你們一起分享我的光的話，也許我會(huì)更亮些！”課桌覺得有理，抖動(dòng)身子，將蠟燭裝進(jìn)抽屜里了，整個(gè)過(guò)程，蠟燭沒有說(shuō)過(guò)一句話，沉默不語(yǔ)。書柜說(shuō)到：“電燈呀，你別不識(shí)抬舉，在我國(guó)唐代有一個(gè)著名的文學(xué)家，哲學(xué)家，名叫韓愈，他小時(shí)候就是用一支蠟燭得到了老師的贊揚(yáng)的呢！雖然現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了可是人的生存離不開蠟燭的'呀！”�！澳銊e夸大其詞，把蠟燭說(shuō)得那么重要，老實(shí)說(shuō)，沒有蠟燭又怎么樣？我正嫌他是個(gè)累贅呢！”電燈牢騷滿腹，對(duì)書柜一臉的不屑。
晚上，電燈依舊亮著，可是只聽“嚓”的一聲，房間里一片漆黑，這時(shí)大家都需要光照，大家問：“電燈呀！你怎么不亮了呀？我們需要你呀！”。這時(shí)的電燈已經(jīng)不是像以前那個(gè)認(rèn)為自己是自命不凡的電燈的了，他也開始不知所措了。這時(shí)，蠟燭跳了出來(lái)，默默無(wú)聞的點(diǎn)燃自己，把溫柔的光芒撒向大家，自己卻??這時(shí)書柜說(shuō)到：“蠟炬成灰淚始干呀！”他長(zhǎng)嘆一聲。“唉！”。此后，那驕傲自滿的電燈再也沒有炫耀了。
雖然蠟燭不起眼，可是只要他存在于世上，就有它的用途。
電燈作文600字 篇8
以前，每家每戶都用蠟燭來(lái)照明�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們用電燈來(lái)照明，把蠟燭打入了“冷宮”，更別提那只能發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)光的熒火蟲了�？蔁苫鹣x不服氣，它想：“我也可以發(fā)光，為什么人們不用我呢？”于是，它決定找電燈評(píng)評(píng)理。
熒火蟲懷著滿腔的委屈飛到一戶人家的窗前，它透過(guò)玻璃看見蠟燭正在和電燈吵架呢，吵得可激烈了。熒火蟲仔細(xì)一聽，還真有意思。
電燈瞟了蠟燭一眼，帶著挑釁的語(yǔ)氣，輕蔑地說(shuō)：“喂，你這個(gè)不死的，快滾到墻角去吧，沒有人會(huì)稀罕你這不死的，我才是大家的寶貝！”
蠟燭干咳了兩聲，慢條斯理地說(shuō)：“孩子，不要驕傲，你現(xiàn)在是比我厲害，但在我們那個(gè)年代，我是很受歡迎的，大家都急著買我。我也可以發(fā)光，而且，只要點(diǎn)燃我的頭發(fā)，我就可以為大家照明啦！有些人還把我比作師呢！”蠟燭眉飛色舞地說(shuō)著。
電燈皺了皺眉頭，大吼一聲，兇巴巴、惡狠狠的瞪了蠟燭一眼，氣急敗壞地說(shuō)：“你是一個(gè)過(guò)時(shí)貨，一點(diǎn)用也沒有。我呢？貴是貴了點(diǎn)，但只要插上插頭，光芒就可以照亮整個(gè)房間，你行嗎？你那么不堪一擊，更別提熒火蟲了�！�
熒火蟲聽見這句話時(shí)，再也忍不住了，一個(gè)俯沖，直飛進(jìn)房間，氣勢(shì)洶洶地指責(zé)狂妄自大的電燈。電燈漫不經(jīng)心地坐在那里，冷笑兩聲，說(shuō)：“你們都見鬼去吧！”
正當(dāng)他們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，突然，停電了。電燈紅著臉縮回到墻角。主人借著熒火蟲的光，點(diǎn)燃了蠟燭。但蠟燭和熒火蟲并沒有趁火打劫，也沒有嘲笑電燈。
從此，電燈與蠟燭和熒火蟲成了好朋友。它們明白了：每個(gè)人都有自己的.長(zhǎng)處和短處，不要拿著自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不要自大，這樣，別人才會(huì)喜歡你。
電燈作文600字 篇9
一天，從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一個(gè)肥皂泡，它看到了吊在房頂?shù)碾姛襞荩阌陔姛襞萁徽劻似饋?lái)。
肥皂泡：“喂？你沒看見本小姐在這里嗎？還不快向我問好�！彪姛襞輩s一聲不吭，繼續(xù)呼呼大睡。這時(shí)，肥皂泡生氣了，大聲的喊道：“你個(gè)破電燈泡，有什么用，還敢不理本小姐�！彪姛襞菝悦院膹堥_了雙眼，屋子里一切都亮了起來(lái)，打眼望去，屋子里的陳設(shè)都很簡(jiǎn)單，但惟獨(dú)空寂的是，整個(gè)房子里就只有電燈泡與肥皂泡兩個(gè)人與它們的聲音。
因?yàn)榉试砼莸拇蠛按蠼校姛襞荼怀承蚜�。電燈泡醒�?lái)以后看到了肥皂泡，覺得很奇怪，為什么它是五顏六色的呢？而且還不會(huì)發(fā)光？一連串的問題在電燈泡的腦子里飄蕩，他完全沒有顧及到肥皂泡。當(dāng)肥皂泡看到電燈泡的傻樣，哈哈大笑起來(lái)…“你看你那樣，一直吊在房頂上，不覺得無(wú)趣嗎？”肥皂泡說(shuō)，“還不如像我一樣到處飄來(lái)飄去，去眼望大千世界�！薄拔艺J(rèn)為外面的世界沒什么好看的，而且還特別危險(xiǎn)�！彪姛襞輵猩⒌恼f(shuō)，“看像我這樣，整天想睡就睡多么自在！”肥皂泡又說(shuō)：你就是一個(gè)懦夫，你難道沒有聽說(shuō)過(guò)井底之蛙的故事嗎？你現(xiàn)在就是那只井底之蛙�！彪姛襞莼卮鹫f(shuō)：“井底之蛙是什么？”肥皂泡無(wú)奈的說(shuō)：“你真是太無(wú)知了，唉！我與你是話不投機(jī)半句多。”
這時(shí)，屋子的`主人回來(lái)了，肥皂泡不屑的朝電燈泡看了一眼說(shuō)道：“再見了，井底之蛙�！彪S后，便飄了出去，肥皂泡走后，電燈泡又呼呼大睡起來(lái)。
生存環(huán)境決定人的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)肥皂泡與電燈泡的交往與對(duì)話，告誡人們：只有開闊眼界，才能解放思想。自以為是，自鳴得意往往是“閉關(guān)自守”、孤陋寡聞的結(jié)果。
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