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登臺(tái)作文600字6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的登臺(tái)作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
登臺(tái)作文600字 篇1
在生活中，難免會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的“第一次”，嘗試著自己的“第一次”勇敢的邁出自己的第一步，第一次登臺(tái)演出使我流連忘返！它使我留下的第一個(gè)腳�。�
第一次演出是什么樣的呢？我做好嗎？待會(huì)在臺(tái)上表演如果失誤了怎么辦呢？我?guī)е贿B串的問(wèn)題，反復(fù)在心里問(wèn)自己。面對(duì)著馬上就要和舞伴們一起跳舞的我。心里忐忑不安，萬(wàn)分緊張，汗珠打濕了我的頭發(fā)和舞蹈衣的一角，正好可以淋個(gè)“雨水澡”。第一次登臺(tái)表演，心情一點(diǎn)兒都不敢松懈。馬上就要開(kāi)始表演了，我在心里默念著：一定要沉著，冷靜；不要慌亂，不要緊張……“加油”老師輕聲說(shuō)了一句就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我不斷深呼吸，喜氣，吐氣……
主持人清脆響亮的聲音伴隨著一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律飄然而起。我立刻打起了十二分的精神，面帶微笑，走向舞臺(tái)，舞蹈開(kāi)始了，我認(rèn)認(rèn)真真地做好了每一個(gè)動(dòng)作，節(jié)奏也跟上了我感覺(jué)這次跳的舞蹈似乎強(qiáng)過(guò)以往的'任何一回。我在心里為自己打氣：加油，繼續(xù)保持，好樣的！臺(tái)下熱烈的掌聲和歡呼聲此起彼伏，連綿不斷。跳了許久，總算結(jié)束了，臺(tái)下又是一片歡呼。老師在臺(tái)下比了一個(gè)“很棒”的手勢(shì)，我松了一口氣，頓時(shí)如釋負(fù)重一顆懸著的心終于落了下去，之前付出的努力還是沒(méi)白費(fèi)！
在臺(tái)下，老師表?yè)P(yáng)我動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)，很到位。我心里比吃了蜜還甜，有一種說(shuō)出的輕松愉快和小小的成就感！
是�。≌湎總�(gè)第一次吧，讓它時(shí)時(shí)激勵(lì)著你，鞭策著你，使你做的更好！我愛(ài)“第一次”它教會(huì)了我成功的秘籍，像破土的新芽，給了我向上的力量！
登臺(tái)作文600字 篇2
那天，學(xué)校的講演會(huì)場(chǎng)上，人頭攢動(dòng)，目光交織，一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回到原座位。
又一陣掌聲響起——輪到我上臺(tái)演講了，我忙把捏得滿(mǎn)是褶皺，背得爛熟于心的稿子放進(jìn)口袋里，起身走向演講臺(tái)。每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音，班主任說(shuō)：“這是你第一次登臺(tái)，一定要講好，為班級(jí)爭(zhēng)光！”班長(zhǎng)說(shuō)：“這可是大家對(duì)你的信賴(lài)！”幾個(gè)知己說(shuō)：“千萬(wàn)別給朋友丟臉！”……我的心跳得很厲害，就像面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗考驗(yàn)——這是我第一次登臺(tái)�。�(lái)到演講臺(tái)前站定，我的目光與臺(tái)下無(wú)數(shù)目光碰撞出一片閃亮的火花，腿不禁有些發(fā)抖，在拿起話(huà)筒的那一瞬間，我的腦海里一片空白�！霸趺锤愕摹趺磿�(huì)忘記，唉，真急死人了！”雖然是初春，微拂的風(fēng)仍然料峭，但我卻感到一股熱氣直涌上腦門(mén)——頭燙得簡(jiǎn)直像著了火，全場(chǎng)靜悄悄的'，大家都在翹首等待……時(shí)間伴隨著心的鼓點(diǎn)向前推移。
我下意識(shí)地咬了咬嘴唇，下定最大的決心把手伸向口袋去掏演講稿……可就在這一刻，一件令我倍感意外的事情發(fā)生了：臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我的信心被這如同火焰般的持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃，我努力地定了定神，悄悄地把抽出了一半的稿子塞回了口袋。“鎮(zhèn)定！”我暗暗鼓勵(lì)自己，驀地把那個(gè)演講題目電一般地閃現(xiàn)在腦際，我立刻把話(huà)筒貼近嘴邊：“很抱歉，大家的掌聲讓我激動(dòng)得好半天講不出話(huà)來(lái)。謝謝！我今天演講的題目是……”臺(tái)下頓時(shí)又爆發(fā)出一陣掌聲。
于是，在大家信任的眼神里，我鼓足勇氣時(shí)而如洪水決堤，時(shí)而如輕風(fēng)拂柳，聲情并茂地講究我的內(nèi)容。
雖然那次演講已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是它依舊存在于我的腦海中，那是我第一次登臺(tái)，是一次充滿(mǎn)忐忑激動(dòng)的登臺(tái)，是我人生中的里程碑。
登臺(tái)作文600字 篇3
我在座位上，凝視著熟悉的講臺(tái)，腦海中浮現(xiàn)出一件往事。
曾經(jīng)我是一個(gè)靦腆的男孩。在上五年級(jí)之前，我上課從不愿發(fā)言，每次被挑到站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，就雙腿發(fā)抖、面紅耳赤、嘴里吐不出一個(gè)字來(lái)。
上初中后要進(jìn)行一次班干部的選舉，要求都要競(jìng)選發(fā)言。競(jìng)選當(dāng)天，老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我的名字，我那一刻差點(diǎn)昏倒過(guò)去，慢慢站起來(lái)，雙腿卻不聽(tīng)使喚似的，抖個(gè)不停。我一步一步挪向講臺(tái)，僅幾步之遙的講臺(tái)好像是隔了一百米遠(yuǎn)。手中輕飄飄的競(jìng)選稿此時(shí)卻變得有千斤重，我似乎聽(tīng)到心臟在一直”咚咚！“狂跳。
我終于鼓起勇氣站在了講臺(tái)上。七十多雙眼睛齊刷刷地看著我。下面的同學(xué)好像都變成了青面獠牙的怪物，在對(duì)著我張牙舞爪。
我的臉漲地通紅，渾身燥熱，手足無(wú)措。為了掩飾內(nèi)心的慌亂，我用發(fā)抖的手?jǐn)n了攏頭發(fā)，咳嗽了一聲，又咬了咬發(fā)干的嘴唇，拿起字跡已被汗水濡濕的'模糊不清的競(jìng)選稿，開(kāi)始演講：”今天我要競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員“。起初，我覺(jué)得好像是在讀稿，漸漸地，我的心平靜下來(lái)了，用眼睛的余光看著同學(xué)們�！蔽耶�(dāng)上勞動(dòng)委員，應(yīng)每天早到，管理好值日生，制定一套值日制度……“不知從何時(shí)起，我自如地做起了手勢(shì)，不斷比劃著，連稿子也不看了。表達(dá)也很流暢，邊講邊發(fā)揮著，自己完全置身于競(jìng)選之外，忘記了自己還站在講臺(tái)上……”請(qǐng)大家支持我吧！“當(dāng)我向同學(xué)們深深一鞠躬結(jié)束演講的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
是的，每個(gè)人可能都會(huì)有像這樣”第一次“的經(jīng)歷，但如果我們膽怯了，不敢去做，縮在心中的”角落“里，那么留下的可能就是永久的遺憾。我只有敢于實(shí)踐，不斷努力，才會(huì)充滿(mǎn)信心，戰(zhàn)無(wú)不勝。不要讓怯懦成為我們?nèi)松飞系摹苯O腳石“。
如果沒(méi)有那第一次登臺(tái)演講的經(jīng)歷，我也許就不會(huì)像現(xiàn)在這樣大膽、勇敢地做班級(jí)工作。
感謝我的這個(gè)“第一次”。
登臺(tái)作文600字 篇4
在生活中，每個(gè)人都會(huì)有很多“第一次”，這些“第一次”，會(huì)讓人刻苦銘心。而最讓我難忘的是第一次登臺(tái)。
記得那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，每一個(gè)班抽兩名同學(xué)參加，其中也有我。一向膽小的我，一聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)就傻眼了。我忐忑不安，上課都走神了。終于挨到了放學(xué)。
回到家，我就迫不及待的向媽媽尋求幫助。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“傻孩子，不要害怕，你要勇敢的面對(duì)，相信你自己一定行。”
離比賽還有一個(gè)星期的時(shí)間。我決定好好的去準(zhǔn)備這次的比賽。因?yàn)榧热粎⒓恿�，就要勇敢的去面�?duì)，做到最好。每天，我都抽取半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，自己面對(duì)著鏡子，朗誦起演講稿。第一次朗誦的時(shí)候還是斷斷續(xù)續(xù)的，但是后來(lái)一次比一次好。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了。朗誦比賽開(kāi)始了，朗誦會(huì)是在學(xué)校的大禮堂舉行。在后臺(tái)等待上臺(tái)時(shí)，我的'心“撲騰”直跳，忐忑不安。但我又時(shí)刻提醒自己，“放松，放松�！�
輪到我上臺(tái)朗誦了，我既緊張又害怕。當(dāng)我邁著沉重的步伐走上臺(tái)時(shí)，心跳得更厲害了，心好像要從嗓子里“蹦”出來(lái)似的。
我怯怯地站在臺(tái)上，腿有些發(fā)軟。大禮堂里非常安靜，我匆匆地掃視臺(tái)下，只見(jiàn)同學(xué)們的目光充滿(mǎn)著期待；轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)老師，老師正在面帶笑容地望著我，那慈祥的目光一下子給我增添了勇氣和力量。于是，我鎮(zhèn)靜了下來(lái)，心想：我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望啊。
我干脆、利落的來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。后來(lái)，不知是什么力量支配著我，我抑揚(yáng)頓挫地朗誦完后，禮堂里頓時(shí)響起一片掌聲，同學(xué)們都在拍手叫好。老師也向我投來(lái)了欣喜的目光。
后來(lái)我獲得了朗誦比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。心里樂(lè)滋滋的。
這些人生中的第一次，是一個(gè)個(gè)腳印，記錄著我們的成長(zhǎng)！
登臺(tái)作文600字 篇5
今天我們四年級(jí)進(jìn)行了《我登臺(tái)，我敢講，我會(huì)將》的活動(dòng)。
我們班同學(xué)為了更好的迎接這次比賽，經(jīng)過(guò)了多天的練習(xí)，有句俗話(huà)說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。說(shuō)得非常好，在這些日子里，我們每個(gè)人都深深體會(huì)到了這句話(huà)的含義。每天早晨和副科課上，朗朗的詠詩(shī)聲便在我們班回蕩。
今天比賽的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都非常興奮，個(gè)個(gè)精神百倍。學(xué)校決定抽簽安排比賽順序。我們班卻抽了個(gè)第一，真倒霉。于是，我們大步流星、胸有成竹地走上了主席臺(tái)，排好了隊(duì)形。開(kāi)始詠誦早就準(zhǔn)備已久的詩(shī)歌，“��！親愛(ài)的校園！我想輕輕的摘下一片云……”。我們抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，把其他班的同學(xué)和老師都感染了，無(wú)數(shù)雙手不住地為我們喝彩和助威……。不知不覺(jué)在喝彩聲中，我們班的節(jié)目結(jié)束了。我們興奮地陸續(xù)走下了主席臺(tái)，回到班級(jí)的位置上時(shí)，我的內(nèi)心仍然如潮水般澎湃激動(dòng)，耳畔依舊回蕩著古詩(shī)平仄押韻的優(yōu)美旋律，久久不能平靜。
其他班也陸續(xù)登臺(tái)亮相，所有的節(jié)目，可說(shuō)是異彩紛呈，各有千秋。偌大的主席臺(tái)變成了詩(shī)的海洋，同學(xué)們?cè)谌缭?shī)般的浩海中盡情暢游，盡情陶醉。各班同學(xué)個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，都生怕自己班的節(jié)目，在這浩瀚的大海中被淘汰。最緊張的大概要數(shù)班主任老師了，只見(jiàn)她們臉上的表情，真可謂是酸甜苦辣咸樣樣皆備齊了。是�。∨啪毩诉@么長(zhǎng)的'時(shí)間，老師和同學(xué)們犧牲了多少休息時(shí)間，又注入了多少心血，不說(shuō)別人，就我們老師光金嗓子喉寶就含了七八盒。所以我就覺(jué)得無(wú)論從內(nèi)容，還是形式，我們班的節(jié)目都是最棒的。
不知不覺(jué)，比賽已接近尾聲了，通過(guò)比較，我絕對(duì)對(duì)我們班的節(jié)目有信心，可說(shuō)勝券在握。
通過(guò)今天進(jìn)行的詩(shī)朗誦比賽，使我的朗誦水平又提高了很多，同時(shí)也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了，自己存在的一些缺點(diǎn)，我希望以學(xué)校為名義經(jīng)常組織這種比賽，這樣不僅鍛煉了我們的口才，更豐富了我們的古詩(shī)底蘊(yùn)。
登臺(tái)作文600字 篇6
這一天是圣誕節(jié)，下午沃爾瑪有活動(dòng)，我和楊銘洋樂(lè)顛顛地來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。
前面是一些員工的藝術(shù)表演，場(chǎng)下的觀眾對(duì)著上面的“舞者”們挨個(gè)評(píng)頭論足。 “有上臺(tái)做游戲的啦！快舉手呀！”楊銘洋激動(dòng)地?fù)u著我的手，我覺(jué)得上去玩玩也挺好，反正也不是什么特別隆重的事嘛！而且那么多人，也不一定會(huì)那么幸運(yùn)地點(diǎn)到我們吧？于是，我堅(jiān)定地舉起了手。
出乎意料的是，主持人還真點(diǎn)中了我們，我又變得不堅(jiān)定起來(lái)。最后還是上去了。
臺(tái)上有6個(gè)人，都是“幼兒組”的。我倆不太好意思了。 我還是第一次站在臺(tái)上呢，心里緊張地不的了，就像書(shū)中說(shuō)的一樣，牙齒打顫、雙腿發(fā)抖，感覺(jué)自己突然變成了個(gè)軟綿條。這種感覺(jué)曾經(jīng)在體育課賽跑、考試上出現(xiàn)過(guò)。
主持人開(kāi)始問(wèn)我們多大，臺(tái)上都是小朋友，所以我們故意把真實(shí)年齡報(bào)小了一歲。 接下來(lái)就是互動(dòng)了，是由我用吸管吸起一張紙片，楊銘洋用另一只吸管接過(guò)來(lái)再一路吸著紙片跑到對(duì)面的空盒子里，最后那組的.紙片多為贏。
我們慶幸來(lái)的是小朋友了，這樣我們就有勝算了。
開(kāi)始了，我緊張地吸氣一個(gè)紙片，楊銘洋接到了，運(yùn)到對(duì)面的盒子中，成功一個(gè)�？傻谌齻�(gè)就不那么順利了，紙片在空中撲騰，就是不粘到吸管上，我又重新吸起一個(gè)紙片，楊銘洋又接過(guò)......
哇哈！我們果然勝利了，不過(guò)這也沒(méi)什么值得驕傲的，倘若敗給了他們那才叫沒(méi)面子呢！
主持人給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——一個(gè)幼兒玩的小鉗子，不過(guò)這禮物好不好并不重要，重要的是我對(duì)自己有了一個(gè)突破！
……
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