背景作文600字四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的背景作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

背景作文600字 篇1

　　在高山峻峭起伏的背景里，每一棵青松更顯得堅強挺拔；在大海洶涌澎湃的背景里，每一只海鷗更添英勇無畏；灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜，默默的里程碑的背景是那漫漫長路，高墻院落出生的你沒有被囚禁在那扇封建大門的背后，而是以一種嶄新的氣息渲染著那片時代的背景。

　　她是上海四十年代的奇跡。她是名門之后、貴府小姐，卻驕傲地宣稱自己是一個自食其力的小市民，她悲天憫人，時時洞見蕓蕓眾生“可笑”背后的“可憐”，但實際生活中的她卻顯得冷漠寡情，她可以同時承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂，她就是張愛玲。

　　第一次認識她時，是在初中。那時伴隨著讀小說的潮流，我開始了解一些作家，而她則是其中一個。當(dāng)時她的照片被刊登在文學(xué)報上，一身旗袍的她顯出一種深韻的美。那時的她便在我的心里留下了深刻的印象。隨著對她小說的了解，像我這樣的熱衷于她的`作品的學(xué)生便可隨口說出張愛玲的經(jīng)典語錄。

　　也許今天的我們談到她時，僅以她文字里的蒼涼與苦楚聯(lián)系自己來感受那些真真切切的生活帶給我們的疼痛。

　　可我們何曾知道那些作品中的女子，一個個有城府，經(jīng)得起時間的考驗的女子正是那個時代所“造就”的呢？

　　我想，她在文壇上的成就和她自己的經(jīng)歷和那個特定的時代有關(guān)吧！

　　她的身世背景也足夠讓人唏噓的了。她的祖母是清朝重臣李鴻章的長女，祖父則是清朝重臣張佩綸。這樣一個封建家庭長大的她，從小成績突出，獲得了倫敦大學(xué)的入學(xué)證，但趕上太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的她只得轉(zhuǎn)入香港大學(xué)讀書。在她的童年時代，由于母親受西方思想的感染，母親便獨自扔下她前往歐洲，她的童年是在父親的繼母的管教下成長的，所以她深知封建時代人人思想被禁錮的社會面貌。

　　在這樣一種背景下成長，怎么不使她寫出那些讓人感動的文字呢？

　　我依舊這樣想。

背景作文600字 篇2

　　想起那個故事，爸爸是一個犯罪分子，但是后來的哥哥卻成為萬人敬仰的成功人士，而弟弟也和爸爸一樣，進了監(jiān)獄。在記者采訪他們的時候，哥哥說：“有這樣一個爸爸，有什么辦法呢！”弟弟的回答也和哥哥相似。是啊，同一個家庭環(huán)境，同一個想法，但就是態(tài)度和思想是不一樣的，最后成就一個天上的哥哥和一個地下的弟弟！

　　其實，哥哥是覺得，有這樣的一個爸爸，他必須靠自己的努力自己才能夠有自己的天地，畢竟，父親并沒有給他留下什么，甚至還給他留下了恥辱！而弟弟的想法是：“我的爸爸都這樣了，他給了我那么多的恥辱，我的`人生也就這樣了，就得過且過吧！”

　　· 或許一個家庭對一個人的成長影響重大，但是，如果自己信念是正確的，自己堅定的東西，是不凡的，并且本著一顆善良的心，即便會有影響，但是影響是不大的！改變的機遇總是留給那些做好準備并且不屈服于命運的人！

　　昨天和姐姐聊到了這個的不公平，今天清風(fēng)也和自己說道了這個社會的不公平，之前也一直認為這個社會不公平的我，竟然可以清醒地感悟這些和那些�；蛟S，生活中，我們真的只是當(dāng)局者迷吧，需要一個旁觀者的指路！

　　我亦是一個被這個世界不公平對待的人，至少我認為。爸爸很辛苦，他經(jīng)常會告訴我們很多社會上的殘酷，然而，他說的那些殘酷，其實就是他經(jīng)歷過的殘酷，但是我覺得，爸爸是對的，他說：“接下來的路只能我們自己去拼了。他幫不了我們什么！”既然他幫不了我們什么，他也不會影響我們什么，因此，背景，不是你不優(yōu)秀的理由！請聽從內(nèi)心的信念，并堅定地昂首走下去！

背景作文600字 篇3

　　在高山峻峭起伏的背景里，每一棵青松更顯堅強挺拔；在大海洶涌澎湃的背景里，每一只海鷗更添英勇無畏；灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜；默默的里程碑的背景是那漫漫長路。

　　我們的背景是那溫暖多彩的家。

　　爸爸喜歡大海里奮勇拼搏的帆船，喜歡黑夜中照亮世界的火把；媽媽喜歡沙漠的綠洲圣地，喜歡綠葉群中唯一的紅花；哥哥喜歡藍天中翱翔的雄鷹，喜歡草原上飛奔的駿馬。

　　我喜歡爸爸、媽媽、哥哥和這個家……

　　小區(qū)正在選“父愛大使”，爸爸的票數(shù)最多，人人都說爸爸為了家，辛勤的工作，在我和哥哥身上用了許多錢，雖多數(shù)都得不到回報，但爸爸卻毫無怨言，是一個偉大的父親，可爸爸卻說自己所做的，是天下父親都會做的事，所以談不上偉大。

　　于是我看到偉大的背景是平凡。

　　雞毛撣子在櫥柜上飛舞，吸塵器在地上放肆地吼叫，抹布在水池中飛快地旋轉(zhuǎn)，只見媽媽的身影從閣樓閃到客廳，從臥室閃到廚房，但在這忙碌的背影后面，我看見媽媽拿著曲譜，跳著舞步，唱著歌兒……媽媽說她的生活中除了忙碌還有閑時的游戲。

　　于是我知道這忙碌的背景是休閑。

　　這是哥哥的畢業(yè)典禮，哥哥正站在講臺上演講著自己考上重點的感想和心情，看著哥哥高興的樣子，我想起之前在黑夜中與時間競爭的哥哥，將厚厚的課本作業(yè)一一解決，一副堅持不懈的樣子，一種勝利在前的感覺。

　　于是我感悟到成功的.背景是努力。

　　一個人在教室中穿梭，她幫A君解決了一道難題，她教會了B君無數(shù)的英語單詞，她把笑聲帶給了空氣，把溫暖送給了同學(xué)，這個她正是我。我把自己優(yōu)秀、快樂、聰明的一面展現(xiàn)給大家，而使我擁有這些的，是我的家，是我的爸爸、媽媽和哥哥的支持和鼓勵，還有他們的愛……所以我知道，我的背景就是家，就是他們！

　　我們每個人，每件事，每種物都有背景，而背景不只是作為陪襯，它還是我們的后盾，我們的支柱。所以我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)背景，珍惜背景，重視背景，把背景之美開發(fā)、利用……

背景作文600字 篇4

　　我是農(nóng)孩，身邊難難。我是小草，萬般苦惱。

　　我生長在一個封建的鄉(xiāng)村的家庭里。家里為錢父母吵個你死我活，今天為這事，明天為那事，都是要錢的事。村人為了一小片土地斤斤計較，你砍我，我殺你。勢力稱霸，有經(jīng)濟叫官壓。當(dāng)官的趁山高皇帝遠，借政策欺壓良民，胡作非為，依法亂紀。.

　　因此，我樹立了不可能的和幾乎很渺小的愿望。

　　我想當(dāng)太陽放出赫赫有名的光合作用，讓農(nóng)民增豐食糧。想當(dāng)長江黃河沖陷高山越過森林到干旱的'土地水分，讓植物茂盛成長，使窮困人民邁進小康。想當(dāng)百萬富翁，捐錢給面對黃土背朝天輟學(xué)的孩子們，讓他們同城市有錢人并駕齊驅(qū)，實現(xiàn)三平主義。為國家培養(yǎng)棟粱。

　　我想當(dāng)老師，教他們脫離封建的思想，跟社會的發(fā)展成了一模一樣。想當(dāng)警察，為民請命，置生命于不顧的偵察所有階層的貪僚。想當(dāng)律師，用律學(xué)輸通禍害社會的思想自首。社會安靜與和平。

　　一切的一切都是做個為人民服務(wù)的人。俯首甘為孺子牛，除暴安良的大俠。

　　所以我愛好于球類，強身健體。愛好學(xué)習(xí)，刻苦專研，把難題作為一大興趣。培訓(xùn)堅定的耐力，做一個吃得苦中之苦，方為人上人的棟梁之才。但是一切因為家庭條件的支持不住夢破滅了。只能成為難忘的美好回憶。

　　為了讓大家勿忘記我走過的艱難困苦道路，含淚告訴未來的朋友們。

　　學(xué)校方面，一幼二稚三輟學(xué)；三繼四優(yōu)五得獎；六大六玩六沒戲；七愛成優(yōu)八曠賭；九輟九上考得上；十見家件實不住，放棄前途社會走。

　　家庭方面，一幼二稚三被愛；四大五苦六錯打罵；七成八找九自更。

　　社會方面，一傻二知三知玩；四貪五玩六好玩；七闖社會八背篼；九闖貴陽無出頭；十只十好闖全球。

　　講到這個回憶，我自然而然的頭疼，自言自語說，‘人生道路千萬條，不必硬過獨木橋’。就心曠神怡了。

　　處境不適宜寫更多，到這兒吧。諒解。懇請看后別忘記真實的自我正義哦。

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