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雙休作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的雙休作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雙休作文600字 篇1
作業(yè)寫著寫著，眼前突然有些酸痛，起身合上作業(yè)，拿了一杯牛奶站在落地窗前，看著遠(yuǎn)處。雖然人來(lái)人往，卻有一絲莫名的傷感。
初秋的下午，空氣中帶些許涼意，我就這么站著，任憑風(fēng)吹拂著窗簾的薄紗掠過(guò)我的臉頰。我仍然靜靜地佇立在窗前，天突然毫無(wú)預(yù)兆地暗了下來(lái)，我詫異地仰頭，隨即落下的是沁涼的雨珠。
不知，南京有沒(méi)有下雨？和姐姐一別近一個(gè)月了，再也不想小時(shí)候，整天跟在她后面然后奶聲奶氣地喊一聲“姐姐”。今昔并不再同于往日，我們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奔波勞碌，卻已忘了身邊的人一個(gè)又一個(gè)離去。我們亦再也回不到從前，無(wú)所顧慮地生活著。童年就像一封寄出的信——遠(yuǎn)去了，留給我們的是記憶，也只剩下記憶。畢竟是物是人非。
每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的.生活，重復(fù)而又枯燥。學(xué)業(yè)的壓力壓在我們的心靈之上，我們的生活就如同這陰霾的天空一樣，失去了多姿的色彩，只剩下單調(diào)的灰色。我們就像籠中之鷹，失去了活力，靜望天空而憂傷。
雨越下越大。“乒乓”的聲音打落在我的心上，我們真的沒(méi)有歡樂(lè)了嗎？生活真如死灰一般了嗎？不，不是，我們還有親情，親人會(huì)帶給我們溫暖；我們還有友情，朋友可以帶給我們安慰和快樂(lè)；我們還有師生情，老師可以帶給我們鼓勵(lì)。這些又作何解釋，難道不是我們身邊的溫存？雨中的那棵小嫩芽依舊傲立于風(fēng)雨之中，我認(rèn)為我們更因像這嫩芽一般，力排重壓，向成花結(jié)果的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，無(wú)視身邊的困難，一一擊破。
雨又停了，過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)又探出了頭，向萬(wàn)物撒下光輝，那嫩芽又挺立起來(lái)。我粲然一笑，我懂了，再陰霾的天都會(huì)有陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，霧霾亦會(huì)散去。
雙休作文600字 篇2
度過(guò)了一周緊張的學(xué)習(xí)，我終于迎來(lái)了我的雙休日。
雙休日的晚上，我好好的睡了一覺(jué)，睡到了自然醒。等到第二天我睜開(kāi)眼睛來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)非常明亮了。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)了窗戶照射到了我的床上，睜開(kāi)眼一瞧見(jiàn)這明亮的光束，我的心情頓時(shí)就好了不少。
雙休日的第一天，我過(guò)的很輕松也很悠閑，基本上過(guò)的很愉快。這一天，我看了會(huì)書，做了幾頁(yè)作業(yè)，到傍晚的'時(shí)候還和家人一起去外面吹了吹河風(fēng)，散了一小會(huì)步。這一天可謂是過(guò)得十分的舒心。
等到最后一天來(lái)臨，朋友們約了我去釣魚。我們一行人來(lái)到魚莊，拿著齊全的裝備接著各自占領(lǐng)一個(gè)地方就釣起了魚。雖然說(shuō)是釣魚，但是耐不住我們好玩的心，沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們將魚竿插在岸邊，然后一群人嘻嘻哈哈的玩去了。果然，釣魚這種活動(dòng)并不適合這個(gè)時(shí)候好玩又好動(dòng)的我們。等到我們玩高興了，也玩累了，重新回到這里的時(shí)候，我們的魚鉤可沒(méi)勾到一條魚，就算勾到了，也指不定跑了。
之后，我們收拾包袱回了家，雖然沒(méi)有收獲到魚，但是我們收獲到了快樂(lè)。眼瞧著雙休日就要結(jié)束了，這天晚上，我與家人一起包起了餃子，這是我們一家里難得的溫馨時(shí)光。隨著夜越來(lái)越深，我回了自己的房間，躺到床上閉上了眼睛睡覺(jué)了，這也就意味著我告別我的雙休日。
雙休日結(jié)束了，我又迎來(lái)了新的一周，在接下來(lái)的一周里，我將全心全意的投入到學(xué)習(xí)之中。我奉行的原則是，該休息的時(shí)候好好的休息，該學(xué)習(xí)的時(shí)候也要全神貫注的學(xué)習(xí)。
等到下一個(gè)雙休日來(lái)了后，我也要度過(guò)一個(gè)輕松愉快的雙休日。
雙休作文600字 篇3
星期日的早晨，推開(kāi)窗，涼爽的空氣浸潤(rùn)著身體的每一個(gè)細(xì)胞，將整個(gè)世界裝進(jìn)眼角：樓后的杏花在雨后顯得更加?jì)赡�，撐起一個(gè)個(gè)粉紅色的裙擺，在枝頭舞出—夏的夢(mèng)，柳樹(shù)裹著一層嫩綠的葉，在枝頭相互傾訴著，一切顯得那么和諧。
我靜下心來(lái)享受著雙休的早晨，突然耳邊響起“啪嗒”一聲，像是什么東西落在陽(yáng)臺(tái)前的大理石板上，懶懶的我無(wú)動(dòng)于衷地瞥了一眼，原來(lái)是折了翅的蝴蝶，他在用力地掙扎著，想要重新飛起來(lái)。
雙休中懶散的我忽然來(lái)了精神，想一看究竟。我定睛一看，十分震驚。我難以相信，那殘缺的翅膀讓人心痛，是怎樣一道傷口啊!在遍身的天藍(lán)色中，只有那一點(diǎn)泛著乳白色的光，傷口像一道美麗的弧線凝固在它的身上。它似乎在爬，又似乎想要煽動(dòng)翅膀。
夏的露珠有幾滴滴在它的身上，我不知道那是不是眼淚。它的翅膀在顫抖，極微弱的在顫抖，我似乎聽(tīng)到了它的呼喊，對(duì)生的渴望、對(duì)飛的執(zhí)著。終于，在幾次的奮力掙扎中，它漸漸地飛了起來(lái)，似乎要墜落下來(lái)，可是它堅(jiān)持住了，終于飛走了R22;R22;
在它盤旋在天空中的一刻，我似乎看到了它在陽(yáng)光下?tīng)N爛的笑，空氣中的小水珠將陽(yáng)光折射，將整個(gè)身軀包裹，填滿了那翅上的空缺。此時(shí)，我在心里自問(wèn)：“這只蝴蝶具有怎樣偉大的.精神呀!如果它沒(méi)有對(duì)生命的執(zhí)著、對(duì)生命的微笑，那么它是飛不起來(lái)的。如果它沒(méi)有頑強(qiáng)毅力的話，它能夠獲得成功嗎?”
是的，我知道了，生命給予蝴蝶一種殘缺，它卻回報(bào)以更美的姿態(tài)飛翔，成長(zhǎng)又何嘗不是一天艱辛而又漫長(zhǎng)的路，成長(zhǎng)如果給予我們苦澀，那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓?bào)以握著拳頭、一掛著淚珠的微笑呢?在生活中，如果我能像蝴蝶一般蔑視困難，勇敢地堅(jiān)持下去，又何嘗愁考不了優(yōu)異的成績(jī)呢?
雙休作文600字 篇4
周日，太陽(yáng)公公早早綻放出燦爛的笑臉�？罩袕浡”〉乃戚p紗的霧氣，枝頭上，小鳥在歡快地唱歌，可美了！所以我和爺爺決定去釣魚。我們倆早上起來(lái)刷牙洗臉，換上一身休閑裝和運(yùn)動(dòng)鞋，背上一筐“泥巴”（魚食）上路了。
到了姥姥家，我和爺爺就看到一片大大的魚塘，綠樹(shù)掩映間，一群活波可愛(ài)的魚兒正在水中嬉戲玩耍，看到它們這樣開(kāi)心，我心里也泛起興奮的波浪。這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，幫我搬一下�！薄昂�！”我一口答應(yīng)了。沒(méi)想到著“泥巴”還真沉，可這“泥巴”究竟是什么呢？我得問(wèn)問(wèn)爺爺去：“爺爺，這是什么東西呀？”我疑惑不解地問(wèn)�！扒颇阈∽彀袜降��！睜敔斶呅咟c(diǎn)著頭說(shuō)：“好吧，我告訴你這是魚食。”我這才恍然大悟：“哦！原來(lái)如此，我明白了�！�
終于開(kāi)始釣魚了，爺爺抓了一把魚食，把它們搓成球形，向他前面不遠(yuǎn)的'地方拋去，然后拿起魚鉤，把魚餌——蚯蚓小心翼翼地從尾部穿過(guò)去，拋向水里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，魚浮動(dòng)了起來(lái)，爺爺吧雙手用力向上一拉，一條又肥又大的魚兒被拉出水面，頓時(shí)乖乖地躺在籃子里。我向爺爺拋去不服氣而又佩服的眼神，心想：爺爺真是厲害，我也要釣，而且要比爺爺釣得大。
一開(kāi)始，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訙?zhǔn)備好，就開(kāi)始釣了。等了一個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有釣到，我失望極了，對(duì)爺爺說(shuō)：“我們回家吧�！薄安恍�，做人不可以半途而廢，要有耐心�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！拔颐靼琢恕！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我也釣到了一條魚，心里樂(lè)滋滋的。
回到家，爺爺和我不分上下，都釣了許多魚。從這件事我明白了：做任何事不能半途而廢，要有耐心和毅力，還要記住鐵桿磨成針——功到自然成。
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