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假山作文600字(通用14篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的假山作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假山作文600字 1
在我們這么出名的東華學校里,肯定有許許多多美麗的地方,但我覺得,校園里的假山才是最漂亮的。
穿過一樓的大堂,往操場走去,沒多遠就來到了假山。假山真奇!你從正面看,它就像一個將軍,威風凜凜,它昂揚著高貴的頭顱,挺著自己雄偉的身軀,仿佛在說,我要保護好這片領土,讓校園里的學生們更加安全,更加快樂。將軍的旁邊有許多小一點的石頭,好似他的侍從,正隨時待命,準備聽從將軍的召喚。往另一個角度看,這位將軍就變成了一只猴子,猴子正向著遠方看去,仿佛在抓耳撓腮。你是不是在想得到什么東西而得不到呢?我不禁這樣猜想。轉到后面,抬頭看,這座假山就是一個大大的“山”字,強勁有力。可剛邁兩步,形狀又變了,又不是一個“山”字。橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。在這里得到了真實的'體現(xiàn)啊。
假山上有幾株的小樹,葉子碧綠碧綠的,在陽光的照射下,仿佛涂上了一層蠟似的。一株小樹我不知叫什么名,它的葉子長得非常茂密,一簇堆在另一簇上面,擠擠挨挨的,仿佛在展示著旺盛的生命力。一陣輕風吹來,枝葉婆娑,像是在向我們訴說著它的故事。我都看入迷了。
假山下是一個清澈的小魚池。小魚池里有許多的魚。魚兒在自由自在地游玩戲耍著。它們看到同學們圍了過來,向我們?yōu)t灑地一甩尾巴,向遠處游去,只留下指指點點的我們。幾只小烏龜遲緩地伸著頭,兩小芝麻大小的眼睛正緊緊地盯著我們看。夕陽灑在水上,把池中的水鍍上了一層金色。
這么美的假山,怎么不讓我們喜歡呢?
假山作文600字 2
7月14日上午,我們一家去時代廣場爬假山,我高興的一蹦三尺高!
來到時代廣場,遠看假山雄偉壯麗,仿佛是一支巨大的筆架。整座假山的石塊色彩斑斕。山頂上有幾棵柳樹,遠遠望去仿佛鑲嵌在山體上的綠寶石,在陽光的照耀下閃爍著綠光。這座假山是人工堆砌而成的,所以人們叫它“假山”。假山旁一條清澈見底的池塘,里面生長著荷花與荷葉。正如宋代楊萬里有詩云:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
我們沿著彎彎曲曲的小徑來到了山腳下。小徑兩旁長滿了一叢叢青翠欲滴的竹林,顯得生機勃勃。開始爬山了,山路高低不平,是用大石塊鋪的,臺階不僅高,而且陡而滑。剛爬一會兒,我不小心踩到了一塊有青苔的石階,腳下一滑,差點仰面摔倒。我變的`小心翼翼起來,用手扶著石壁慢慢的往上爬。
山路上有的臺階很高,我用兩只手扶住上面的石階才能跨上去。爬到一半時,發(fā)現(xiàn)山上有許許多多的洞,有大有小。小的看不見底,仿佛深不可測;大的呢,仿佛是一只巨大的怪獸,張著它那黑漆漆的大口似要一口吞掉我們。兩側的石頭奇形怪狀,柱形的石頭好像一個巨人立在那里,圓形的石頭宛如一張小石凳,可供人休息。我邊爬邊欣賞風景,猛抬頭看見我頭頂上有一塊巨大的橫石,橫在兩塊大石頭中間,形成一個拱門。
穿過拱門,便到了山頂。頓覺慨然開朗。哇,可真是“柳暗花明又一村”呀!站在山頂上,向遠眺望,山下的美景盡收眼底,心中不禁吟起了一句詩:“會當凌絕頂,一覽眾山小”。此時,山頂上的人們有的對著山下歡呼起來。我環(huán)顧身周,發(fā)現(xiàn)山頂上有一個大水潭,里面上滿了水草。聽爸爸說,等到夏季雨水多時,水潭里的水就會溢出來,形成瀑布,人在遠處便可以聽到“嘩啦啦”的流水聲。俗話說:“上山容易,下山難”。的確不假,下山時,如稍有不小心,就可能從陡峭的山路上摔一個“狗啃泥”。我在父母的幫助下,比較順利地下了山。
這次爬山,不僅讓我鍛煉了身體,還收獲了快樂。你不妨親身感受一下吧!
假山作文600字 3
走進龍灣公園里,映入我們眼簾的就是龍灣公園里的假山了。
這個假山大約寬十米,高約二、三米。它是用大理石、花崗巖和水泥做成的。有的石頭像一只兇猛的大老虎,好像一下子就能撲出來;有的石頭像一個小小的恐龍蛋,看似一不小心就會碎,里面還能冒出一只可愛的小恐龍……
假山上有一座涼亭,涼亭是橘黃色的,小巧又漂亮。雖然不能像大的涼亭那樣寬敞,它卻有自己的獨特之美。涼亭的旁邊長著一棵松樹,這棵松樹大概有兩、三米高,樹干只有一個小孩的胳膊那么粗。雖然它的'根部沒有肥沃的土壤,卻依舊頑強、茁壯地生長著。
假山上有兩條瀑布,其中一條好像一幅美麗的圖畫,另外一條就像一層層薄薄的霧。這兩條瀑布雖然不如廬山瀑布那么壯觀,那么雄偉,可是依然讓我想起了李白的那兩句詩詞:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這兩條瀑布都流進了下面的小潭里,小潭里的水只有半米深,水不是很清,遠遠望去,上面還有一些青苔。小潭的水里有許多自由自在的魚,有一條魚是紅色的大鯉魚,只見它那個大腦袋在水里面一動不動,如果不是它的嘴和腮來回動,我還以為它已經死了呢!還有一條花鯉魚,它的鱗片是紅白相間的,十分漂亮,但它只是靜靜地待在小潭的一邊,好像在靜靜地曬太陽呢!小潭里最顯眼的就屬那條金黃色的魚了,它游來游去,一會兒游到這邊,一會兒又游到那邊,有時它還會游到那條大鯉魚旁邊,大鯉魚會用它的尾巴打它一下,它才會老實一會兒。
小潭上面還有許多的搭石,人們如果想過河,就可以從那里走。走過了那條河,就走進了一個山洞,那個山洞很窄,只能過去一個人,山洞里的路崎嶇不平,走過去的時候一定要注意安全哦!走過山洞,我們就到龍灣公園的正門了。
我非常喜歡龍灣公園的這座假山,它很漂亮,同時,也給我留下了深刻的印象。
假山作文600字 4
提起假山,很多人都會說起這里的神奇的花草樹木和各式各樣的裝扮。今天,在陳老師的帶領下,我們走進假山,去探索其中的奧秘。
我們排好隊伍,離開教室,來到了假山腳下。展現(xiàn)在我們眼前的是一大片的花。我走上臺階,第一眼見到的就是一個大花壇。花壇中的花,有的紅彤彤的'、有的金燦燦的、有的半紫半黃、有的半灰半百合色、葡萄灰、梨黃,茄子紫。還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。
走上假山,我們發(fā)現(xiàn)了許許多多的棋子,那些棋子是用大理石刻成的。表面很光滑,就像一面面鏡子。棋子整整齊齊地擺在棋盤上。就像一隊隊整整齊齊的隊伍。好像時刻準備上戰(zhàn)場,把敵人殺光一樣。
忽然,從遠處傳來了拉琴的聲音。我們走過去一看,原來是用許許多多鵝卵石鋪成的大提琴。我們在上面唱著,跳著。就像是一個個音符,許許多多的音符合在一起,湊成了一曲秋天的贊歌。周圍的花草樹木都“搖擺”了起來。就像音樂家一樣,演奏著歌曲。小鳥和其他小動物都停止了活動,好像沉醉在這場音樂會之中。
我們原路返回,看到了一棵大榕樹。這時我們想到了巴金爺爺寫的那株巨大的榕樹。“這棵榕樹將來也會長成那么大的吧”我不禁這樣想,F(xiàn)在正是榕樹茂盛的時期,好像把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的樹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的榕樹!
為什么要把假山裝修成這樣呢?聽老師說,因為有琴、棋、書,畫。
時間不早了,我們戀戀不舍地離開了假山,再見了假山,我會想你的!
假山作文600字 5
今天下午,我們去了南匯鮮花港。那里的花,那里的草,都讓我感到流連忘返。這一次的活動,讓我更近距離地感受到了大自然的魅力,也了解到了許多知識。
鮮花港是一個鮮花公園,在這個公園里,有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案,淡雅而又獨有一番獨特的韻味。
與三兩知己走在那寬敞的大道上,聆聽著風的'聲音,是多么愜意的一件事。
在一天的活動中,最令我難忘的,則是爬假山了。
當我們在遠處望見一座假山時,不禁被它深深地吸引了。出于好奇,我們一行三人踏上了探險之路。在繞過重重彎道后,假山終于出現(xiàn)在了我們的面前。爬山計劃開始實施。起初,路還算好走,經過有點難度的地方,大家互相幫助,也能解決。可是,后面的道路不像我們預想的那樣順利,顯得越來越艱險了。但是,我們才不在乎,大家手拉著手,小心地往前走。
當我們從假山洞中鉆出來時,眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過瀑布,只有從周圍的石頭上走過去了?墒沁@些石頭上多多少少都有些積水,這該怎么辦呢正當我在為這個問題煩惱時,一個同伴跳到了一個大石頭上,隨后將手伸向了我。來,把手給我。于是,在她的幫助下,我終于闖過了那條水路。接著,我們又鉆進了一個假山洞,在經歷了千辛萬苦之后,我們終于成功地走出了這個假山;仡^看看伙伴,大家的衣服都在瀑布的洗禮下濕了半邊,汗水也不住地滴下來,可我們的心里依然是美滋滋的,因為我們終于成功了!
這一天過得精彩而又快樂,我除了領略到了大自然的美好風光,親身感受了一次爬假山的體驗,還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次,讓我體驗到更多的樂趣!
假山作文600字 6
我們的校園里有一座假山,這座假山是由一個大水池和一座假山組成的。假山是七八塊巨石和十幾塊略小一些的石頭搭建而成,遠遠看去,像駝峰一樣挺拔。假山的頂峰,也就是最高點由三塊巨石組成,它們也是整個假山中最大的。位于中間的巨石上面寫著一句草書的詩句,我看得不大清楚,好像是描寫山川景色的一句詩。右邊的一塊石頭上刻著四個端端正正的楷體大字:和而不同,我還不太明白是什么意思。這四個字是紅色的。在第三塊石頭,也就是左邊的巨石的背面刻著一個字:博。大概就是學識淵博的意思。它的顏色也是紅色的。
我開始不明白為什么前兩塊石頭的字都刻在前面,而最后一塊石頭刻在后面。現(xiàn)在我明白了,三塊石頭的字都在一面上,難免有些不協(xié)調。這三塊石頭的位置十分巧妙,兩塊小一些的拱衛(wèi)起最大的一塊石頭,石頭上的'字也兩前一后、有上有下、字體各不相同,顯示出一種自然、和諧的美感。雖然眾多石頭壘在一起,但毫無重復、擁擠的感覺,真是令人嘆為觀止。
說完了山石,就該說到池水了。這池水很深很大,水面上漂動著一些浮萍。浮萍是淺綠色的,總是三三兩兩地漂在水面上,雖然沒有荷花,但是還是讓人響起荷花亭亭玉立的樣子。水中游動著許多魚,這些魚大部分是紅金魚,但也有少量花白的鯉魚和墨色的大眼魚。魚兒在水中游動,在浮萍下、假山旁穿行,給水池增添了許多生機。
除了水池之外,瀑布也是假山的一大觀點。在假山頂端巨石的下方有一個小洞,一股清泉就從那里流出。這泉水是從水池中抽出來的,從洞中流出,在巨石上濺起千滴浪花,如同顆顆珍珠,形成層層疊瀑的壯觀景色。假山的前后各有一處瀑布。瀑布從高處跌落,在入水處濺起巨浪,讓水面蕩起一圈圈波紋,惹得魚兒們紛紛避開。瀑布、金魚、浮萍、綠水、怪石,共同構成了校園的假山。
這就是我們校園的假山,它是我們學校美麗的風景,每天下課都有同學在這里觀賞風景,游玩嬉戲。同學們,你們喜歡這樣美的假山嗎?
假山作文600字 7
我有許多同學伙伴,也有動物、植物伙伴,今天我要講的是學校的假山,它是我的好伙伴。我時常下課、放學,都喜歡和校園的假山玩耍。
春天,假山上鮮花開放,蜜蜂、蝴蝶都像是趕集似的聚集攏來。尤其是假山上的桃樹,樹上的桃花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。望著樹上的'桃花,仿佛自己走進了仙境一般;ò觑h散到水里,我便用手輕輕的將花瓣撿起來,生怕把池中的水弄臟。假山池里的水,真清呀,清得可以數(shù)清池底的沙石;池中的水真綠呀,綠得好像被周圍的綠草綠樹渲染過似的。小魚躲在假山下,自由自在地游來游去,好像在跟小伙伴們捉迷藏呢!
夏天,假山上的樹木,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,我來到假山的樹下乘涼,魚兒時不時地探出頭來,吐個泡泡,透透氣,趁機想和我打個招呼呢!
秋天,假山上的樹木葉子已經變黃了,隨風舞動,落葉像仙女下凡,洋洋灑灑地跳起舞來,給大地鋪上厚厚的葉子地毯,我走在松軟而發(fā)出“咯吱,咯吱”有節(jié)奏聲的葉子地毯上,感到很快樂?匆娂偕缴系木栈ㄏ勺觽冇械氖嶂瘘S卷發(fā),有的潔白如霞,阿羅多姿,有的像張牙舞爪的獅子,千姿百態(tài),散發(fā)出淡淡的香氣,我在假山旁佇立欣賞,被眼前的美景和香氣迷住了,久久不愿離去。
冬天,大雪紛飛,覆蓋著整個大地,校園的假山上的花草樹木,依然享受著北國風光,好一派銀光素裹。
這就是我們學校的假山,它是我的好伙伴,雖然它沒有大山那樣雄偉壯觀,但是它濃縮了大山的精華,依然有亭臺樓閣,小橋流水,具有大山風范,我仿佛站在假山上的小橋邊,正在凝聽琴師彈奏著高山流水的優(yōu)美琴聲呢!
我愛校園的伙伴——假山,無論我有快樂和憂愁,都在與假山分享,假山要陪伴著我走完夢幻般童年的學習生活。
假山作文600字 8
今天下午,我們去了南匯鮮花港。那里的花,那里的草,都讓我感到流連忘返。這一次的活動,讓我更近距離地感受到了大自然的魅力,也了解到了許多知識。
鮮花港就是一個鮮花公園,在這個公園里,有許多的菊花被擺成了各種各樣的圖案,淡雅而又獨有一番獨特的韻味。
與三兩知己走在那寬敞的大道上,聆聽著風的聲音,就是多么愜意的一件事啊!
在一天的活動中,最令我難忘的,則就是爬假山了。
當我們在遠處望見一座假山時,不禁被它深深地吸引了。出于好奇,我們一行三人踏上了“探險”之路。在繞過重重彎道后,假山終于出現(xiàn)在了我們的面前。爬山計劃開始實施。起初,路還算好走,經過有點難度的'地方,大家互相幫助,也能解決?删褪,后面的道路不像我們預想的那樣順利,顯得越來越艱險了。但就是,我們才不在乎,大家手拉著手,小心地往前走。
當我們從假山洞中鉆出來時,眼前的瀑布擋住了我們的去路。要繞過瀑布,只有從周圍的石頭上走過去了?删褪沁@些石頭上多多少少都有些積水,這該怎么辦呢正當我在為這個問題煩惱時,一個同伴跳到了一個大石頭上,隨后將手伸向了我。“來,把手給我!庇诰褪,在她的幫助下,我終于闖過了那條“水路”。接著,我們又鉆進了一個假山洞,在歷經了千辛萬苦之后,我們終于成功地走出了這個假山;仡^看看伙伴,大家的衣服都在瀑布的“洗禮”下濕了半邊,汗水也不住地滴下來,可我們的心里依然就是美滋滋的,因為我們終于成功了!
這一天過得精彩而又快樂,我除了領略到了大自然的美好風光,親身感受了一次爬假山的體驗,還讓我感到了團結的力量。但愿能再去一次,讓我體驗到更多的樂趣!
假山作文600字 9
在學校辦公樓的長方形噴水池中,有一座小假山,它造型別具一格,我十分喜歡。
假山上的石頭是奇形怪狀的。遠看,有的像尖刀,有的像利斧,有的像怪獸……在山腳下的東西兩側,各有一只潔白的仙鶴。那神態(tài),好像正在引頸高歌,用手觸摸它一下,它左右搖動,又好似翩翩起舞,原來這兩只仙鶴的腳,被固定安裝在水泥竿上的`兩個大彈簧上,兩只仙鶴仿佛像兩個衛(wèi)士,護著這座小假山。
山腳下有一座石拱橋。小橋造型別致,有光滑的橋面,筆直的欄桿,橋下有水,水中有魚蝦。沿橋頭向上望去,一條彎彎曲曲的小路,有橋面一直通向山頂。在半山腰危峰兀立的懸崖上,見有一座寶塔其實是陶瓷的,它氣勢雄偉,形象逼真,不亞于一座珍寶塔。在寶塔的頂尖上,有一只鷹也是陶瓷的,展開雙翅,好象盤旋在天空。,在寶塔左右兩側的草叢中草全是工人師傅用鐵皮剪紙的,有一只斑斕彩釉的東北虎陶瓷的,那神態(tài),好似正在覓食吼叫。
小假山不僅造型奇特,而且顏色更為美麗。工人師傅在堆砌成的這座假山后,在怪石上用各色油漆描繪了深淺不同,形狀逼真的層層波紋,好似向人展示著滄桑大地的變遷,使人不禁聯(lián)想到千百萬年之前,假山地帶曾經是一片汪洋大海由于地殼的變動,才出現(xiàn)了今天假山這種優(yōu)美的自然景觀。
假山上有塔,有橋,有虎,有鷹,有花,有草,假山下有橋。有水,有魚,有鶴。整座假山好似一幅美麗的自然風景畫,怎不叫人喜歡呢?
我愛小假山,因為它給全校師生帶來了無窮無盡的樂趣。
假山作文600字 10
今天我回家的時候,看見一群小孩在玩捉迷藏。有兩個小孩跑到了竹林那,讓我回憶起以前對這片竹林的回憶。
記得我才搬到這個小區(qū)——教工新寓時,我馬上就要上一年級了。一直等我升到了二年級下學期,才摸清整個小區(qū)的全部地方。竹林在面對大門的草地中間。這片草地外面圍著香樟樹,棵棵都像巨大的磨茹。在這片草地最前面是一片綠色、紅色葉子的小灌木,旁邊還有些狗尾草。然后是竹林,竹林旁還有一個“假山門”。它們都在高出草地的.新一片土地上,就像在一個巨大的花盆里一樣。
記得三年級上學期時,我和我的好朋友安博涵在竹林那兒玩。我突然說:“我們來比爬假山吧!3!2!1!開始!”我說完就開始爬了。我以為我可以多爭取點兒時間,才不等他回答就開始爬了。沒想到他反應也很快,早就開始爬了。我經?础痘囊扒笊愤@個節(jié)目,貝爾教我們如何攀爬,我努力回想著他是怎么做的,照著我印象中他的動作開始爬了。果然,我花了5到6分鐘就爬了1米多。而我朋友已經認輸了。但是我還想往上爬,可是到假山頂上也還有6至7米的距離,我有點兒怕,所以就沒爬,反正現(xiàn)在我已經贏了?墒牵自捳f的好:“上山容易下山難”,我下不去了。我想跳下來,可是我不敢。我開始一邊掰手指,一邊念叨:“跳!不跳!跳!不跳……”不巧的是,數(shù)到最后正好是跳。我大聲地對安博涵說:“借一下你的一根手指!”我說,“好了,是不跳。你去喊你爺爺,就說……”我想了好半天說:“你就說我要跳崖了,要你爺爺支援!苯K于,我成功“跳崖”,被安博涵的爺爺抱下來的。
哎!我小時候是不是很天真?從那時起,我終于知道“上山容易下山難”這句話的意思了。
假山作文600字 11
我們的學校里有一個大假山,那座假山并不高,就像一棵樹那樣的高度,比起真的的山要矮的多。在我們的眼里認為,假山就是假得的山。確實,假山就是這樣的含義,它是一個假得的山,只是模仿山峰所做成的一個用巖石所形成的山。那樣的山,是天熱的石頭,又是大自然的工藝品,它是被大自然所雕刻出來的一個美麗的裝飾品,最后被搬到了學校里面,供我們所有的同學觀賞。
假山被一個大池子圍住,池子里邊有許許多多的魚,除了魚之外,還有許多的蝌蚪。加上了這樣的裝飾品,便讓這座假山看起來更加的美麗,看起來更加的真實。這就是假山,一座好看而又不是真的山的假山。雖然我們都知道這不是真正的山,但是我們每個人都十分的欣賞它們,都會看它們看好一陣子。假山的旁邊,還有著一些可以坐著是板磚,這樣,我們就可以坐在板磚上看假山了。假山除了這些東西以外,它的上邊還有一個噴水的工具,那東西在不停的噴著水。
當水涌出來之后,就像是小小的瀑布一樣。假山的下面生活著許許多多的小魚和蝌蚪。每當我們經過這座假山,或是坐在假山的周圍,便會看到這些可愛的魚兒,魚兒因為長期和我們打交道,便不會懼怕的躲在假山的石洞里頭,它們看見我們,反而游過來伸出一個小小的頭,好像是想讓我們喂點魚糧給它們,看到這個情況,我們都會撒一點魚糧給它們。
當它們看到魚糧的時候,便會成群結隊的聚在一起吃魚糧,于是,就這樣,這整個池子里頭,就像開出了一朵美麗的花朵一般。而蝌蚪,和小魚長得特別的像,但是過幾天,我們便會發(fā)現(xiàn),那些蝌蚪都長出來四只小腳。看到這些黑黑的.,又十分可愛的蝌蚪們,我們便會好好的觀賞一陣子。蝌蚪不似魚兒那樣不懼怕我們,它們是特別的害怕我們的,一旦發(fā)現(xiàn)有動靜,便會躲得嚴嚴實實的。因此,我們也拿這些可愛的蝌蚪沒辦法,每次當我們想看它的時候,還是要非常的麻煩。
如果我們直接走到假山的旁邊,或坐在旁邊,它們便會嚇得不出來,所以我們必須偷偷的躲起來,在偷偷的看著它們。它們看不到有外人,便會自由自在的在池子里游來游去。假山可真厲害,因為有了這個假山,所以作為的動植物便顯得非常好看。假山,雖然不是真正的山,但在我們的內心里,它就是一座山,一座最美麗的山。
假山作文600字 12
春天到了,春天是一個既美妙又美麗的季節(jié),樹木花草在春季生長、發(fā)芽。
走進校園首先映入眼簾的是我們美麗壯觀的教學樓。教室前方的花壇里栽種了許多花兒,錯落有致,紅綠相間,美麗的映山紅有的還是花骨朵,有的開得十分鮮艷,露出了細長的花蕊。
最吸引我的還是學校的假山池,它像一位亭亭玉立的仙子站在教學樓的東北一角。走近假山池,它是由白色瓷磚砌成的圓形池,假山池里的水清澈見底,撫摸池水,清涼極了!“咦!紅色的小金魚,有好幾只呢!蔽业臍g呼聲嚇跑了小魚,它們躲到了假山的石頭縫里,不見了。水面上漂浮著一些青苔,仔細往水里瞧,有時還能看到烏龜呢!這座假山屹立在池水中間,高大約有兩米,它是形態(tài)各異,大小不一的'石頭組成,上面最大的一塊石頭上寫著“求真求趣”四個好色的大字。假山的石頭縫里還長出了蔥綠的松柏。
假山的周圍有高大的香樟樹,有綠色的楓樹和紅楓,還有長得像傘狀的樹,這棵樹很特別,樹枝干像一把大傘向下張開,上面的葉子好像是秋天落光了,到了春天新長出來的,仔細看葉子跟香椿芽很像。假山公園前面有一簇一簇的側柏,我喜歡和同學們在這里捉迷藏,這里總能聽到我們的歡聲笑語。
我愛校園的假山池。
假山作文600字 13
我們綏濱農場,就是個風景優(yōu)美的好地方。不過,我最喜歡的還就是天朗公園的假山。
走進天朗公園,大舞臺就矗立在眼前。在大舞臺后面,有許多運動器材。在再往里走,就就是假山了。假山四周有一潭江水,水上還立著一座拱橋。媽媽說,這水還就是我省引黑工程從黑龍江引來的呢!春天,小草和小花都長得非常旺盛,假山上的花草也不例外,山上花兒爭奇斗艷,百花齊放,小蜜蜂們都忙不過來了。夏天,山上的樹木都長出了粗壯的枝丫,密密的,好像一把把大傘,為人們制造出一片片陰涼。在“大傘”的幫助下,小孩子們快樂的玩游戲,大人們暢快的聊天,人們生活的.其樂融融。秋天,山上雖然沒有了以往的生機,但秋天的假山另有一種凄涼的美。秋風習習,令人詩興大發(fā)。冬天,山上好像鋪了一層銀白的色的地毯。格外秀美。小孩們都會把雪運到山下,然后堆成雪人。個個玩的不亦樂乎。
假山給我們帶來了許多樂趣,我不會忘了他!
假山作文600字 14
我的學校風景優(yōu)美,可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。
在操場的西面,有一座小水池,上面立著一座美麗的假山,假山?p兀立,凹凸不平,山上放著幾個疊起來的木桶,每個桶上有一個孔,從兩個小山澗里流出的水,就這樣一個一個流著,最后流到一個大鐵盤中,遠遠望去像一條銀鏈,美麗極了!里面游著幾只活潑可愛的小金魚,一只追著一只,還不時越出水面,濺起的水花徑上拋,好像一只盛開的白蓮。
在假山里,放著一棵小松樹,在一個樹蔭里,隱藏著一只小松鼠媽媽,它的尾巴往上翹,背上還有一只可愛的小松鼠,正在摘著樹上的松果;在一片長滿草地上,有一只母鹿,它躺在草地上,在喂一只剛剛出生的小鹿;另一邊,還有一只小白兔,它手上拿著一個胡蘿卜,用白色的大板牙在津津有味地吃著,可愛極了。
在兩座大山之間,有一個小亭子,上面藍藍的'瓦片,紅漆的柱子,聳立在一片高山中,里面站著一位詩人,正在喝酒,好像李白在寫著詩,草地上有兩只青蛙,到了夜晚,它們就在唱著夜曲,給寧靜的校園增添了許多喧鬧。
這就是校園的假山,它給校園增添了無限生機。
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