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喚醒作文600字（精選22篇）
經(jīng)過磨難，受過誘惑，走過污濁，當(dāng)一路向前時更需等待，喚醒靈魂與自己相伴而行。下面是小編為大家整理的喚醒作文600字（精選22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
喚醒作文 篇1
春寒還未消減，小鳥還未高歌，我們已站在天氣微冷的操場上，一圈圈晨跑；夏光散入天空，綠柳早已成行，我們數(shù)千人鋪灑在操場上，一次次練習(xí)彈跳；秋日落葉翩躚，紅楓映襯著同樣火紅的實(shí)心球，劃過在綠色操場的上空；冬日凜冽的寒風(fēng)，伴著精靈般的雪花，我們一組又一組50米向前沖。斗轉(zhuǎn)星移間，我體育訓(xùn)練已經(jīng)一年�，F(xiàn)在，我手中緊緊攥著準(zhǔn)考證，走向考場。
望著綠色點(diǎn)綴著紅色的操場，同學(xué)們一個個都燃起了自己的斗志。此刻，我心中既緊張又期待，正準(zhǔn)備在今天大顯身手。老師溫柔又帶著鼓勵的眼神中包含了兩個字：加油！相信你能行，老師鏗鏘的話語回蕩在耳邊。
前三項的測試中，我發(fā)揮出了自己最大潛力。終于到1000米跑了，想著自己平常練習(xí)1000米跑的痛苦，心中有些緊張懼怕，目光緊緊盯著教官的旗幟，心中突突地跳。這時一只手放在我肩上，我扭回頭，原來是我身邊的同學(xué)，他用堅定的眼神看著我，說：“我們一起加油！”我愣了愣，旋即與他擊掌。“嘭——”槍聲響起，我如一匹黑馬，向前飛馳，耳邊響過風(fēng)的呼嘯聲。但是隨著戰(zhàn)線拉長，我感到自己身體的乏力，覺得渾身是汗，張大嘴巴呼吸，依然上氣不接下氣。肺部與喉嚨仿佛被緊緊揪住一樣痛地說不出話來。雙臂因前后擺動而有些力不從心，視野漸漸模糊，仿佛有千斤重?fù)?dān)壓在我背上。下一刻我即將癱倒在地，我不行了，我要不行了。
這時耳邊又傳來熟悉的叫喊聲——是朝夕相處的同學(xué)，他們正興奮地為我加油，一個個鼓勵的眼神，一句句真誠的吶喊，一個個揮舞的`手臂……班主任也高聲喊著：“加油，你能行�！蔽疫o了拳頭用盡全身的力氣向綠色的地毯沖去，耳邊的歡呼聲愈演愈烈。“嘀——”，我終于堅持下來了！
回望跑道，眼前浮現(xiàn)出班主任的微笑、同學(xué)的話語，突然體內(nèi)被剛才的鼓勵幻醒，我收回視線，心中默念：加油！你能行，下午放手一搏。與好友一同擊掌，眼神也更加堅定。
喚醒作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成大事者必須有堅韌不拔的毅力，在逆境中發(fā)奮圖強(qiáng)，在挫折面前百折不撓，在困難中勇往直前。堅強(qiáng)的毅力象一顆種子的信念發(fā)芽，象一絲希望的火光閃亮。有了信念和毅力，就能經(jīng)受住苦難的磨礪，堅持到成功那一天。而擁有信念和毅力，最重要的是，在無盡的黑暗中能清醒地喚醒自己。
正如一位哲學(xué)家所說，每個人都是自己命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的'目光嘆息生命的悲哀，他，無臂鋼琴師劉偉，在那段生不如死，昏暗陰沉的日子里，清醒地喚醒了自己，為夢想插上了翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。喚醒自己，能使我們在逆境中發(fā)奮圖強(qiáng)。有美麗的心靈，就會有美麗的世界。
當(dāng)?shù)卣鹎臒o聲息地襲來，當(dāng)廢墟沉重地壓在他們的身上，他們昏過去又醒來，昏過去又醒來，一股“要活著”的信念支撐著他們，在他們即將承受不住的時候喚醒了自己。他們就是地震中的幸存者。喚醒自己，能使我們在挫折面前百折不撓。有生命的渴求，就會有生命的一個又一個奇跡。
當(dāng)黑暗遮住了她眼前的光明。當(dāng)聽覺受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，她，一個獨(dú)特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，海倫。凱勒，她幼時兩耳失聰，雙目失明，但她理智地喚醒自己，使她在黑暗中找到了人生的光明，又用慈愛的雙手伸向世界。喚醒自己，能使我們在困難中勇往直前。有樂觀的心態(tài)，就會有絢麗多彩的世界。
一個人的一生難免會遇到磕磕跘跘，然而，重要的是你在遇到這一切時，是否會清醒理智地喚醒自己，只有不斷喚醒自己，才能使自己的使命攀上高峰。
喚醒作文 篇3
這時候，立在“優(yōu)秀學(xué)生”的講臺上，我忍不住淚如雨下，隨著著觀眾席雷鳴般的歡呼聲，我想到了那一個喚起我的老師……可鈴鈴上課，老師把名稱叫到講臺去拿的天考試試卷。老師讀到自己的名字時，略微地點(diǎn)點(diǎn)頭對于我笑容。心里疑慮：“我這個小學(xué)渣，老師為何對于我笑？”
回到到坐位上，開啟卷子，也是不過關(guān)的成績，加了評價語：“字寫的很用心，如果下一次能過就更強(qiáng)啦！”結(jié)尾又畫了一朵小紅書在我愣了一下，隨后掉轉(zhuǎn)頭，開心的嘴巴瘋狂上升雙眼也差點(diǎn)兒笑成兩條縫�；丶伊撕螅乙槐菊�(jīng)地對父母說：“我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，要奮斗！”母親從餐廳廚房探出頭，笑著說：哎呀，我女兒了解學(xué)了沒有？“有哪些刺激性？”“就不告訴你。”
講完我也逐漸做作業(yè)。從今以后，我每日努力完成工作，老師輕風(fēng)一樣的笑容和鼓勵就在我的心里生根發(fā)芽，要我每日都是有充足的驅(qū)動力去學(xué)習(xí)，去奮斗不一會兒，第二次考試分?jǐn)?shù)出來，收到卷子的我內(nèi)心出現(xiàn)異常興奮，想著此次會出現(xiàn)高分?jǐn)?shù)發(fā)生和新的點(diǎn)評嗎？我小心地打開卷子，或是沒根據(jù)，猛然情緒落入了低谷。迷途地閱覽卷子，發(fā)覺卷子后邊也有評價！老師：看著你勤奮啦！重新開始吧，老師相信你能夠。
老師的.鼓勵如同一場軍鼓在我的心里傳來：“我想繼續(xù)努力，擊敗一切艱難，我一定能！”我內(nèi)心那么想。是那樣，我一天比一天奮斗，老師的評價語和鼓勵也從沒缺陣那一年，我在一個一般的小學(xué)變成了班集體最前座的優(yōu)秀學(xué)生。
老師，感謝你們一再的鼓勵和適用使我像勇士一樣一往無前、一往無前、“像豪壯的英雄人物在長空遨游！感謝你喚起我這小苗，要我有著造就將來的無限潛能。
喚醒作文 篇4
遠(yuǎn)方的你可曾真正明白同窗之情。六年童真，三年青澀，可同校的我們漸行漸遠(yuǎn)。時過境遷，初中分班后，大家都像身在不同的世界里，透明的高墻將我們隔離，見面都只是笑笑。時光的刷子將有關(guān)于你的記憶都在我腦海中抹去時，你卻以這種方式讓我們想起你。溫柔的陽光和輕輕的風(fēng)，可我卻覺得是那樣的昏暗，那樣的刺骨，為什么？突如其來車禍讓我難以置信，像龍卷風(fēng)那樣刮進(jìn)我的`耳中。大概是哪幾個人又在開玩笑了吧，我翻開陳舊的留言板，看著上面歪歪扭扭的字跡和那張許久未見的畢業(yè)照，所有孩子的臉上都灑著陽光，充滿稚氣的臉龐毫無時光的跡象，始終映在那張看似平凡的紙上。我憧憬著從前，當(dāng)我再次聽別人說起你，可能不行了，兩次劈腦之后還是昏迷不醒，我的心如隕石一般，輕柔又美麗得劃過天空，可又伴隨著巨響，砸出一個丑陋的窟窿。那陣風(fēng)，是否來自北方，帶著寒冷，像利器那樣，刺在我的心房。打開那個古老的通訊工具，無數(shù)條關(guān)于你的消息填滿了整個屏幕。
像一股暖流，沖進(jìn)心臟。我們變成荒涼的景象，所有人都在祈禱著，期盼著，等待著你能再次站到我們身前，心中的千言萬語都濃縮成了那一句“早日康復(fù)”，我無法再相信以前的冷淡，如今卻是那么的濃烈。我忘了眼淚不過失效藥，你能聽見嗎？我想我可以自信的說，在你身后的我們是最明亮的一道光。不求你以后的成績多么出色，不求你能多快回到教室，就算是下一個黃昏追逐黎明的時候，我們都在等著你，但求你能緊緊地攥著這道光，努力推開沉重的眼皮，睜開你的雙眼，來觀察，用你的耳朵來傾聽，我們與你同在。最堅強(qiáng)的你，最美的許村，最真摯的同窗情！
喚醒作文 篇5
我曾教過一個姓童的學(xué)生，三天兩頭犯錯誤，我一次次地和他談心，教育他，卻沒有收到多大的成效。有一次他又打了同學(xué)，性質(zhì)還有些惡劣。怎么才能打動他的心，讓他知道老師都是為了他好呢？想了想，我把他叫到辦公室。
我給了他幾張紙和一支筆，說：“你把我們這幾天數(shù)學(xué)課上學(xué)的內(nèi)容，照著課本抄兩頁，字體要工整。寫完后，我來檢查�！钡人麑懞煤�，我拿到手中連看都沒看，就撕得粉碎。然后又給了他一張紙，說：“寫寫你現(xiàn)在的感受吧。”等他寫完，我看了看，開始和他談話。我問他：“談?wù)勀憬裉煸谵k公室的感受吧！”他回答說：“我很生氣。我辛辛苦苦地寫了兩頁，而且很工整，平常我寫作業(yè)都沒寫過這么工整的字，可你連看都沒看就撕了，我心里很難受�！蔽艺f：“你是不是覺得老師沒有尊重你的勞動成果呢？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我語重心長地對他說：“那你知道我的感受嗎？我并不比你好受，甚至比你更難受。我一次次地和你談話，就好比我在這一張張紙上，寫了一頁又一頁工工整整的數(shù)學(xué)題，可你卻連看都沒看，全給我撕得粉碎。你尊重了老師的勞動成果嗎？”
這時他抬起頭，看著我慢慢地說：“老師，我知道錯了，你是為了我好，才管教我的。從今天開始我一定改正我身上的缺點(diǎn)，一定聽你的話，做一個堂堂正正、頂天立地的男子漢�！蔽医又腵話說：“你已經(jīng)和老師一樣高了，也確實(shí)該懂事了。以后的人生路是要靠你自己走的，一定要分清是與非、好與壞�！�
從這之后，他犯錯的次數(shù)逐漸減少，而且越來越懂事，畢業(yè)后參了軍。當(dāng)我再一次問起那件事時，他說他這一輩子都忘不了。
先有了心靈的“喚醒”，才有了教育和引導(dǎo)。
喚醒作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲起床，懶蟲起床，布谷布谷，懶蟲起床……”一陣悅耳的音樂聲打破了黑夜的寂靜，攪得我不得安寧，將我的美夢擊得支離破碎，什么蛋糕啊，牛奶啊，面包啊，游戲啊，都在睜眼之際變成了白花花的'四壁，要是擦亮眼睛，還能看到六張大獎狀，光芒四射，真刺眼。
暖烘烘的被窩里，實(shí)在是不愿意起來啊，聽著窗外呼呼的風(fēng)聲，我更加堅定了這個想法，可是不起怎么行呢？我還要上早自習(xí)、跑操、吃飯、上課，一大堆的事等著我去干，要是不起，可要被班主任請到辦公室“喝茶”了。
忽然間，產(chǎn)生了一個錯覺，今天一定是星期六，對，今天可以晚一點(diǎn)起來�？墒�，潛意識還在告訴我，我才上了兩天的課，那就是說今天上星期三。腦子里亂七八糟地想著，眼皮就像是粘了膠水，怎么分也分不開。我想：這膠水一定是“哥倆好”牌子的，怪不得粘性這么好。
鬧鐘還在響著，眼皮和意念還在作著斗爭，在頭腦中碰撞著火花。怎么辦？怎么辦？(⊙o⊙)？眼看意念就要舉白旗投降。不行，我一定要幫助意念取得這場比賽的桂冠，于是，我開始努力睜開眼睛，“一二三，加油！一二三，加油！”在心里為自己吶喊著，眼皮卻依然是雷打不動，執(zhí)著地緊閉著，似乎這方法是無濟(jì)于事。
接下來，我開始在心中為自己說一些名言警句，例如“人最難戰(zhàn)勝的敵人是自己” 、“一天之計在于晨”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，可依然無法喚醒懶惰的身軀。忽然，聽到爸爸在門外喊?“都這么晚了，你怎么還不起? ”我低頭一看表，呀，都5點(diǎn)40分了，遲到了！
于是，我馬上穿衣洗漱，急忙奔著學(xué)校出發(fā)了。
喚醒作文 篇7
放學(xué)的時候，我最后一個離開教室。因為我英語不好，留下來背書。外面還在下著小雨，天灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙的。
英語老師出去了，班主任走了過來：“傘沒帶？看看外面在不在下雨，到我那里拿一把。”我象征性地瞧了一眼外面，淡淡地說了一句“不在下”，隨后頭也不回地走了。
回家路上，我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天，依舊是灰蒙蒙的，一點(diǎn)也沒變。僅一場連綿細(xì)雨就擋住了光芒萬丈的`太陽，我心里的烏云也把那驅(qū)散陰霾的太陽給密封起來。雨還在下，但那雨好像已經(jīng)不是雨了，只要有風(fēng)，它們就可以一直停在空中，跟著風(fēng)隨意飄蕩，像霧一樣飄渺、輕盈，但是比霧更清澈。這些雨在我身前身后飄，有一些附著在我的頭發(fā)上、衣服上，還不時鉆進(jìn)我的脖子，像個調(diào)皮的小孩，弄得我又癢又冷。
再次抬頭，看見綠化帶的樹頂飄一陣陣的白煙，那樹枝也禁不住細(xì)雨的纏綿，微微地往下彎，然后一滴水就從樹枝上滾落。我踩著地上的水洼，也顧不著水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄，漸漸模糊了我的眼鏡，我只得摘下。那雨仿佛也在說：“你學(xué)習(xí)不好，也用不著戴眼鏡�！边@也是我內(nèi)心的聲音。大概是想發(fā)泄一下吧，我一口氣沖出十幾米，本來輕盈的風(fēng)，從我耳邊呼嘯而過，衣襟也跟著翩翩起舞。
腳一滑，正好滑到一堆落葉旁，我心中充滿疑惑：只是秋天，為何落了這么多葉子？看看旁邊那棵樹，依然挺立在那兒，枝頭上仍有不少葉子。掉下來的葉子，并不意味著樹的衰落，而是讓樹明年更好地開出花朵，所以自己先去滋潤大樹。
我豁然開朗，心里的迷霧終于散去，溫暖的陽光照亮心田。從現(xiàn)在起，加油！
喚醒作文 篇8
這時，站在“優(yōu)秀學(xué)生”的講臺上，我禁不住淚流滿面，伴隨著臺下雷鳴般的掌聲，我想起了那個喚醒我的老師……可鈴鈴上了課，老師把名字叫到講臺去拿的天考試卷。老師讀到我的`名字時，微微地點(diǎn)頭對我微笑。心中疑惑：“我這個小學(xué)渣，老師為什么對我笑？”
返回到座位上，打開卷子，又是不及格的分?jǐn)?shù)，加了評語：“字寫得很認(rèn)真，要是下次能過就更好啦！”末尾又畫了一朵小紅在我愣了一下，然后轉(zhuǎn)過頭，高興的嘴角瘋狂上揚(yáng)兩眼也差點(diǎn)笑成兩道縫�；丶液�，我一本正經(jīng)地對爸爸媽媽說：“我要努力學(xué)習(xí)，要奮斗！”媽媽從廚房探出頭，笑著說：哎呦，我閨女知道學(xué)了嗎？“有什么刺激？”“就不告訴你。”
說完我就開始寫作業(yè)。從此以后，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，老師微風(fēng)般的微笑和鼓勵就在我心中生根發(fā)芽，讓我每天都有充裕的動力去學(xué)習(xí)，去奮斗不一會兒，第二次考試成績出來了，接到卷子的我心里異常激動，心想這次會有高分出現(xiàn)和新的評價嗎？我小心地翻開卷子，還是沒通過，頓時心情落到了谷底。迷失地翻閱卷子，發(fā)現(xiàn)卷子后面還有評論！老師：看你努力啦！重新開始吧，老師相信你可以。
教師的鼓勵就像一場戰(zhàn)鼓在我心中響起：“我要加倍努力，戰(zhàn)勝一切困難，我一定能！”我心里這么想。是這樣，我一天比一天奮斗，老師的評語和鼓勵也從未缺席那一年，我從一個普通的小學(xué)校變成了班級最前排的優(yōu)秀學(xué)生。
教師，感謝您一再的鼓勵和支持使我像勇者一樣勇往直前、勇往直前、“像雄壯的英雄在天際暢游！謝謝你喚醒我這幼苗，讓我擁有創(chuàng)造未來的無限可能。
喚醒作文 篇9
經(jīng)過磨難，受過誘惑，走過污濁，當(dāng)一路向前時更需等待，喚醒靈魂與自己相伴而行。
喚醒自己的夢想。放牛娃騎在牛背上漫步山間，嚼著草根，想著溫飽，或許想想自己的未來，他拿出了揣在懷里的那本書，書角微微地卷了毛，心中噴涌著對大地的熱愛，他將自己的靈魂喚回，成就了一位偉大的文學(xué)家——莫言。當(dāng)富家紈绔子弟淪為平民百姓，錦衣玉食不在，只剩下一晚清粥；當(dāng)他被他人所賞識，他卻一口回絕，選擇遠(yuǎn)離官場，一心寫作。高情不入時人眼，憑他拍手笑路旁，十年艱難，終成不朽名作——《紅樓夢》。
喚醒自己的良知。漫步汨羅江畔，大呼“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，屈原喚醒自己的操守，選擇以這樣的方式長留。駕船海上，他永不言敗。“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，桑迪亞哥喚醒自己的堅韌，揮灑著“硬漢”形象�！爸静粡�(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”，騎車上學(xué)路上，無意撞壞他人寶馬，“誠信中學(xué)生”徐礪寒喚醒自己的誠信，主動等待車主的到來，從未選擇逃避。
喚醒自己的追求�！安粸檐幟崴怪荆粸楦F約趨俗”的莊子終身不仕，他喚醒自己，向往在天地之間，在山水之間做一只鯤鵬，去追求那精神上的自由�！凹囊夂擒醪徊�，我以我血薦軒轅”的魯迅抨擊黑暗，他喚醒自己，棄醫(yī)從文，為拯救國民而奔走吶喊，去追求挺起中國人的脊梁�！邦櫼暼沼�，索琴彈之”的嵇康反對虛偽，他喚醒自己，敢于當(dāng)面奚落司馬氏，去追求那臨刑前一個從容的.背影。
喚醒自己的夢想，磨難中尋求內(nèi)心的澎湃；喚醒自己的良知誘惑中尋求內(nèi)心的安穩(wěn)；喚醒自己的追求，污濁中尋求內(nèi)心的正直。
喚醒自己，然后前行。
喚醒作文 篇10
每天天還未蒙蒙亮的時候，大街上的清潔工人們就已經(jīng)開始了工作，你聽那笤帚從地面劃過發(fā)出的“沙沙”的聲音，不正是這座城市的鬧鐘嗎？它將整座城市喚醒，也將整潔呈現(xiàn)給我們。
默默無聞的清潔工人們，你們是世界上最美的人，雖然沒有明星的光鮮亮麗，但是你們用辛勞和汗水帶來了城市的干凈整潔，你們就是最可敬的人。記得有一次，我和媽媽去逛街，我把一張餐巾紙隨手扔到了地上，媽媽批評了我，我還不服氣呢。過了一會兒，我還把飲料瓶扔在地上表示抗議。媽媽十分生氣，說道：“你知道清潔工的辛苦嗎？愛護(hù)環(huán)境不是人人有責(zé)的嗎？要不這樣吧，我們家門前那條路上總是有很多垃圾，那就由你來負(fù)責(zé)清掃干凈吧，讓你也體會一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這有什么難的。第二天，我早早地起床清掃，垃圾整整裝了一袋，果真不是好差事，又累又臟，我不禁感嘆道：清潔工們真辛苦呀！確實(shí)不應(yīng)該亂丟垃圾。
還記得暑假有一次我去上笛子課，烈日當(dāng)空，酷熱難耐，但是我看到街道上，仍然有清潔工人在堅守崗位。他們汗流浹背，卻依然在認(rèn)真工作，保證城市的整潔。前段時間在網(wǎng)頁上看到有清潔工在垃圾分類的時候被碎玻璃割傷手的圖片，滿是老繭的手上鮮血直流，讓人觸目驚心！其實(shí)我們平時在扔這些利器般的垃圾時，可以用報紙或者紙箱裹一下，以減少對清潔工的`傷害，一個小動作，卻是對清潔工人的大關(guān)愛，何樂而不為呢！
后來我和爸爸做了好幾個愛護(hù)環(huán)境的牌子，豎在了草地旁、池塘邊……讓我們每個人都來做城市的美化師，讓我們的環(huán)境更美，生活也會更美的。
喚醒作文 篇11
有人曾經(jīng)這樣總結(jié)現(xiàn)代人的生活與工作方式，把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了電話。把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸，把愛心、孝心、同情心、責(zé)任心交給了他人。還有現(xiàn)在的一部分學(xué)生把必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)扔到了九天云外。對自己根本不負(fù)任何責(zé)任，更不必說承擔(dān)孝敬父母、報效祖國的責(zé)任。以上行為沒有“責(zé)任心”的表現(xiàn)，我們對他們要嗤之以鼻。
電視上曾播過一段廣告，一位小女孩站在路邊欣賞著綠茵茵的草地，欣賞著小草生命的活力。這時，一群比女孩大好多的男孩踢著足球在草地上玩，他們盡情的玩著，全然不知腳下的生命成了受害者，等到男孩們走后，小女孩痛心極了，他走進(jìn)草地，小心翼翼地將小草扶起來，最后又在草地旁立了一塊警示語——小草也會疼。看了廣告后，我的心許就不能平靜，難道只是“小女孩”只有愛心嗎？難道那些男生在玩的時候就沒產(chǎn)生一點(diǎn)同情心？他們的`思想、品德還不如一個小女孩。我為他們的的行為而感到羞愧。
透過陰暗，我們也會看到曙光。
曾幾何時，我在看一份報紙時，見到幾件令人欣慰的故事，上面寫著：一個殘疾老人出門，兒媳費(fèi)神；老娘修腳，兒子臥倒給娘修腳；還有志愿者把愛心奉獻(xiàn)給那寫偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子……看了這些故事后，我的心激動不已，久久不能平靜。他們能為父母，為社會奉獻(xiàn)愛心，承擔(dān)了責(zé)任，而且還弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我為他們感到而驕傲；。
一個人最傷心的事無過于良心的死灰。善心者必良，心良者必善。人生就是這樣，有心之人必是善者，無心之人必是惡者。就讓我們的心動起來，將失去的心找回來，那么，我們的生活將會變得更加美好，世界將變得多么繁華、和諧！
喚醒作文 篇12
夏天的南京總是很熱的，許多植物都被曬蔫了，可是，卻有一處依舊美麗，讓人感到?jīng)鏊臅缟疋?/p>
玄武湖被環(huán)繞在一處明城墻內(nèi)，這是一處私人花園，一處皇家園林。漫步玄武湖邊，一陣不的香氣迎面撲來，那水氣中帶著香甜的氣味，混著青草味，還有新翻泥土的氣息，都在微微濕潤的空氣里醞釀，給我們帶來涼爽的感覺。
微風(fēng)吹來，凌波蕩起，在陽光下顯得格外耀眼。湖面上的幾只小舟蕩在湖面上，迎著水波上下起伏，時而如天鵝緩緩前行，時而又如嬰兒般靜靜地躺在湖水母親的.懷抱中，任由她的撫摸與愛護(hù)。當(dāng)你泛舟玄武湖上，帶著絲絲涼意的水風(fēng)迎面撲來，它消除了你火熱與暴躁，只留下頭發(fā)蕩在空中的波動。隨著船的前進(jìn)，將手伸入水中，頓時的涼意會涌遍你全身，它消除了你的夏感，仿若春天的微風(fēng)緩緩吹來令人難以忘懷。周敦頤的《愛蓮說》中的“出淤泥而不染”則恰恰是描寫了湖中荷花的美好姿態(tài)。湖中心那點(diǎn)點(diǎn)荷花真是美麗�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！币稽c(diǎn)也不夸張。荷花是水中亭亭玉立的仙女，是美好與和平的象征，如此純潔美好的東西，怎容得她底下那黑色的淤泥污染呢？
湖岸邊，許多人望著湖水，坐在樹蔭下，有的怡然閑談，有的打著牌，玩著棋，有的談笑風(fēng)生……
草堆里，花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，展現(xiàn)自己美好的身姿；蜜蜂依舊如此勤勞忙碌，不停地扭動身姿，使它嬌小的身材越發(fā)好看；蟬在大樹上鳴叫，聲音響徹大地，它的聲音是美妙的。蝴蝶停下舞蹈，蜜蜂停止忙碌，游人停下腳步……都在安靜地傾聽它那美妙的樂曲，世界仿佛靜止了，成了它們的天地，天氣也不熱了，真令人心曠神怡。
夜了，游人坐在岸邊，那“嘩嘩”的聲響，是波浪與堤岸的呢喃細(xì)語……
喚醒作文 篇13
在理想園，老師們總是會問，你的理想是什么，曾經(jīng)的我在想，似乎從來沒有老師認(rèn)真地問過我們的理想，在這里，我們的理想不會被繁重的課業(yè)扼殺，因為這是一片放飛理想的凈土。
我不是一個自信的人，但在第一次家長會的表演之后，我發(fā)現(xiàn)總有人會覺得你很棒，不要否定自己，這是我在這里得到的一個非常重要的人生哲理。還記得第一次理想劇，暖冬的燭光映照在我們的臉上，那是我第一次當(dāng)編劇，也是我第一次當(dāng)演員，在學(xué)校里體驗五味的人生，這是不曾有的新鮮。
這里有許多我從來沒有上過的課，舞蹈，武術(shù)，我不是一個愛運(yùn)動的人，從一開始的抗拒到現(xiàn)在欣然接受，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要你換一個角度看待所有的`問題，似乎都會迎刃而解，這也是我在這里學(xué)到的一個人生哲理。
團(tuán)隊拓展課也是一段非常難忘的回憶，看上去嚴(yán)肅的教官可能也是一個感性的公舉，教官總是布置給我們，我所難以接受的任務(wù)，但我們是一個團(tuán)隊，九B班的團(tuán)隊，我不能因為所謂我的不愿意而拖累了這個團(tuán)隊，在這里也是我第一次學(xué)到了什么叫做團(tuán)隊的重要性，什么叫做一個也不能少。
在理想園前兩年的日子是比較放松的，我認(rèn)為這是學(xué)校重視我們理想的表現(xiàn)，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，九年級決定于你是否能上一個好的高中，成績固然不能決定你的未來，但是成績絕對是一個最好的通行證，理想也是要有成績的奠基才會實(shí)現(xiàn)的。今天的拼搏，就是讓我們更加接近自己的理想。
三年，第六萬五千七百個小時的鐘聲已經(jīng)敲響，是時候說再見了，人生的路還很長，但我始終不會忘記，理想園這一片獨(dú)一無二的世界。
喚醒作文 篇14
差不多一個月前，剛把網(wǎng)劇《穿越火線》看完，其中有個情節(jié)讓我印象深刻，記憶猶新。當(dāng)時鹿晗飾演的角色去體制單位上班時，兢兢業(yè)業(yè)，經(jīng)常陪領(lǐng)導(dǎo)喝酒，迷失了他的電競夢想。后來與單位去農(nóng)村，看到小豬沖破圍欄時，他恍然大悟，便去辭了職，圓了自己的電競夢。那么，真正的我自己去到了哪里？
在這個信息化的時代，人們大多都很浮躁。抖音，一個短視頻軟件，短視頻的'大佬屬于字節(jié)跳動，抖音使大家有更多的機(jī)會，多了一種途徑，抒發(fā)自己的想法，使許多新穎的點(diǎn)子冒出。可是這也使許多人為了博取眼球，干一些自己不想干又不愿意干的事。抖音上有個游戲作者便是個很好的例子，他最開始是王者榮耀的游戲作者，但視頻一直不被看好�？捎幸淮嗡既怀隽艘粭l做飯的視頻后，他的熱度大增，他卻不想改行，繼續(xù)做了半年的游戲視頻，可是熱度又和原來一樣。最后他屈服了，他開始錄做飯視頻，漲粉速度突飛猛進(jìn)。
在看到這些之后，我迷茫了，什么才是真正的我自己？或許首先就是童真。有本書說過：“大人只是長大的小孩。”梁啟超有九個孩子，個個都是人才，還有幾個院士，這是怎么做到的？因為他育兒有種原則，就是要讓孩子們的內(nèi)心像孩子一樣。這里像孩子一樣，不是遇事就撒潑打滾兒，是時時刻刻保持好奇心，保持童真。
其次應(yīng)該就是堅定的心，有句話說的好：越固執(zhí)的人越無知。正是這種無知所帶來的固執(zhí)才會讓人們更堅定，不被大勢所趨。
于是知道這些了之后，我只需坐著，靜靜的，心無雜念，沒有情緒，撥開迷霧，盡量公正地看待過去的記憶，尋找真正的有童真又固執(zhí)的自己。然后，照著這樣，繼續(xù)走下去。
喚醒作文 篇15
班主任拿起水杯抿了一口水，眼睛直直地望著我，說道：這是你第五次上課睡覺了，你有什么苦衷嗎？我扭著手指低頭看地板，哦了一聲，老師似乎猜到了我要說的，嘆了口氣，招呼著我回去了。
上課睡覺是我的壞毛病，我比那些伏在書桌上睡覺的同學(xué)高明些，我每次都坐得端端正正地睡，自以為能瞞天過海，可每次都被老師發(fā)現(xiàn)。第五次了嗎？我已經(jīng)不記得了。自從中段成績發(fā)下后，我就徹底放棄自己了，想著學(xué)下去也就那么回事，我沒希望了。我回到教室，有氣無力地趴在桌子上，就這樣趴著，也不知過了多久，同學(xué)搖醒了我，讓我去一趟老師辦公室，班主任找我，我有點(diǎn)詫異了，不是剛叫過我嗎？帶著疑問我又去了一趟。
進(jìn)了門，我說道：老師，您找我有什么事嗎？他找出一個本子，遞給我說：以后遇到不會的'題，寫下來，放學(xué)前交給老師。我很不情愿地接過來，嗯嗯應(yīng)付著回去了。
第二天上學(xué)，我把本子交給了班主任，他又叫我第一節(jié)下課后過來拿，我心里很清楚老師想幫我，但是覺得他教我只是在做無用功。第一節(jié)下課后我還是去了，老師把那本本子遞給我，叫我回去慢慢研究。我翻開本子發(fā)現(xiàn)，每道題老師都附上了答案和解析，并且舉一反三了幾道題給我，再用紅筆寫了大大兩個字加油。感激和慚愧一并涌上心頭，沒想到老師會對我這么用心，那兩個大大的紅字仿佛鮮活的生命一般，在我心里跳動，我寫了題，盡管不是很完美，但我交本子給老師時心里是歡喜的，我期待老師的評價，期待著能再一次給我寫上兩個紅字。
加油！我在心里默念了一遍又一遍，為了喚醒我自己，也為了不辜負(fù)你對我的用心，老師！
喚醒作文 篇16
音樂欣賞課上，聽到了小時候父母放的鄧麗君的歌曲，于是，思緒回到了小時候的那個時代， 童年塵封的記憶，在這時被久違老歌喚醒了。
那時，父母很忙，日出而作，日落而息的勞作是那時生活的全部。父母晚上回來還要忙幾個小時的家務(wù)活，晚飯過后，自己總是習(xí)慣在錄音機(jī)放的甜美的歌聲中入睡。那時的`父母也很喜歡音樂，好多的磁帶，所以自己對當(dāng)時的好多歌曲都很熟悉�，F(xiàn)在回家，母親都會讓我?guī)退螺d她那個時代的歌曲，父母的那個年代，有他們的生活與潮流追求，一首歌就是一個時代的回憶。那時的我，還沒有到入學(xué)的年齡，父母為了外出勞作，每天都是丟我在村巷里，有時也會把我鎖在家里。在外面的，自己總是餓了一天，等到他們回來才能吃上飯，有時他們也會給我留個茶缸的飯，餓了自己就當(dāng)午飯吃。小時候的我很虛胖，和伙伴玩時，自己常常會跌倒受傷。這樣讓父母對我很不放心，于是就把我送回外婆家，外公外婆還有舅舅們都很疼愛我，在那里我過得很開心很幸福，可以說，那里就是我童年的代名詞，我永遠(yuǎn)也不會忘記他們對我的愛。
上次回家，在老舊的衣柜里，翻出了父母年輕時的照片，我內(nèi)心極不平靜，父母在自己長大的同時，他們也失去自己青春，自己來到這世界，給他們添了多少亂，讓他們費(fèi)了多少心？他們用自己的所有托起我的幸福。
當(dāng)我們長大了，他們也變得滄桑了。當(dāng)看到他們因長年累月艱辛勞作而變得更加蒼老的也不再挺拔的身軀時，我內(nèi)心在淌淚。要不是因為我，他們不必過得這么累；要不是因為我，他們不必活得這么苦；要不是因為我，他們更不必為了那么點(diǎn)錢而不持艱辛。我很感謝你們。
父母你們辛苦了！
喚醒作文 篇17
在昏暗的街頭，只見一個疲乏的母親在四處張望。等了很久很久，寒風(fēng)無情向她吹來幾片幾片的黃葉飄落下來，母親并沒有看見熟悉的影子出現(xiàn)，只好拖著疲憊的身子消失在街頭那邊。對，那位母親就是我的媽媽，她在尋找她那位離家出走的女兒。
我本是一個乖巧的小女孩。但小學(xué)六年級因沒有考上市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)時的我自暴自棄，破罐子破摔。魔鬼把壞思想灌輸?shù)轿夷X子里，把我拉進(jìn)了一個深淵。我的心里在想：我努力學(xué)習(xí)又怎樣，最終還是一無所獲，還不如好好款待自己。于是我整天得過且過，以樂為生，浪費(fèi)時間。那時候的.我像沒有了良心的魔鬼。我不理爸爸媽媽的勸告，一味玩樂。隱隱約約的，似乎有一個魔鬼在啃噬我的良知。起初，我面對爸爸媽媽的教導(dǎo)無動于衷。每次答應(yīng)會改，只不過是在爸爸媽媽面前做表面工夫，在背后還不是原形畢露。爸爸媽媽已經(jīng)漸漸變得心灰意冷。
日子一天天過去，爸爸媽媽為了我蒼老了許多。有一天，爸爸外出了，媽媽在家生病了。媽媽說想吃面條。于是我給媽媽下了碗面條，端到媽媽床前。媽媽把面條捧在手心，許久沒有作聲�！芭畠海愫镁脹]有做飯給媽媽吃了吧！平時坐在一起吃飯，你和爸爸說不上幾句話就吵起來~~多珍貴的一碗面�。 闭f著說著，媽媽眼眶紅了，一滴眼淚流了出來，滴在面條上。不知怎的，我看到媽媽這樣，心如刀絞。對啊，我好久沒有與爸爸媽媽好好吃頓飯了，我好久沒有與爸爸媽媽談心事了。媽媽看起來老了許多啊，這一年多我都做了些什么��！一剎那間，我似乎醒悟了~
如今的我努力學(xué)習(xí)，不再做壞孩子了。那天，是媽媽那滴眼淚把我從無底的深淵拉扯了上來，是媽媽那滴眼淚把迷路的我?guī)Щ匕职謰寢尩纳磉叀?/p>
喚醒作文 篇18
人生要經(jīng)歷的事情多不勝數(shù)，一些你想要記下來的事情，光靠腦袋可并不能完全記錄下來，得用文字將它記錄下來。
剛開始認(rèn)識筆和紙時，我還是一個小毛孩，并不能完全熟悉和理解它們，只是在學(xué)習(xí)生活中徘徊。又是一年秋季，我上了初中，面對緊張而又繁重的學(xué)習(xí)，我已疲憊不堪。童年也是在這一年秋季消逝的。無意中走到家后的小樹林里，寒冷的風(fēng)把樹葉吹的“嘩嘩”響，樹葉接二連三的飄落到土壤上，我慢慢的走著，枯葉被我踩地“沙沙”響，兩種聲音結(jié)合在一起，像是在演奏一曲傷心的樂曲。樹葉就像我的童年，雖然一開始青春無比，但一到秋天就枯萎了，飄落了。我的'童年也到了秋天，馬上就要到冬天了，就要被冰凍起來了。正在這時，一片枯葉落到了我的肩上，我慢慢拿起它，又看看四周的樹葉，它們一齊沒有規(guī)律地隨意的在空中飄舞，反而成了最引人注目的美景。
我想我知道了，童年在最后一刻反而會發(fā)出最璀璨的光芒，而在最后一刻指引我最后一次前進(jìn)的方向。我明白了，我不會再畏懼困難，我要向著童年指引我的道路前進(jìn)，我要用筆和紙把童年用奇妙的文字記錄下來，我要把生活中值得我回憶的的事通通記錄下來，直到心靈的這些事被埋沒時，到時候翻開看看，也回味無窮呀！筆和紙把我從黑暗中拉了出來，同時也讓童年在最后一刻放射出耀眼的光，筆和紙也注定是我一生的朋友，它們是童年之后另一個為我引路的明燈。
自從這件事后，我時常與筆和紙相伴，我也不再孤獨(dú)，不再畏懼困難。筆和紙也讓我愛上了寫作，讓我領(lǐng)悟了我人生的真諦。
喚醒作文 篇19
進(jìn)入春天，離開學(xué)還不到1個月，算算離其中考的日子似乎還遙不可及，你是否依然會不時地想起假期里的無憂無慮，是否還依然沉浸在春節(jié)里的鬧猛，是否還沒做好這學(xué)期的打算就匆匆上路了呢？或者說你是否還未意識到自己已經(jīng)在這種上不著天、下不著地的心態(tài)中越放越松。
據(jù)我觀察，如今無論是上午還是下午的.課上，總有些同學(xué)無精打采，哈欠連連，可又總不能在課堂上光明正大地睡覺，因此就常見朦朧的睡眼在那兒死命撐著，腦袋在那兒上上下下沖著，還有就是一大本書立在那兒，而人卻趴著，說著與課毫不相干的夢話。
與白日做夢不同的另一類，便是精力過于旺盛的。他們總是過于興奮，而忘了學(xué)習(xí)任務(wù)在身。他們通宵打游戲，而荒廢了學(xué)業(yè)。我們并不反對電腦游戲，但畢竟要有個度。
種種地不適應(yīng)，也許和讓人覺得懶散的季節(jié)有關(guān)系，可更主要的想必上午心理并圍完全接受從假期到學(xué)期的過度與轉(zhuǎn)折。這便需要我們一點(diǎn)一滴地調(diào)整過來，慢慢適應(yīng)現(xiàn)在的狀況。
一年之計在與春。古話不正這樣告誡著我們么：生命的開端在于春天。而我們新一階段的學(xué)習(xí)也開始于春天。只有在春天埋下了勤奮，才能在秋天收獲累累碩果。
傳說大自然每年冬天會將所有的一切一筆勾銷，到春天又讓他們奇跡般再生。傳說老鼠是從破布堆里再生出來的， 青蛙和海龜是在春雨滋潤下從泥潭里爬出來的；小鳥會變成其他動物，能度過寒冷的幾個月。
我們又為什么不能在度過幾個月的寒冷之后，在春天里，用積聚了整個冬天的能量和熱情去創(chuàng)造一個個奇跡呢？
喚醒作文 篇20
生活中有無數(shù)的事情要經(jīng)歷。有些你想寫下來的東西，單靠你的頭腦是無法完全記錄下來的。你必須用文字寫下來。
當(dāng)我第一次開始知道筆和紙時，我還是個小孩。我不能完全理解他們。我只是在學(xué)習(xí)和生活中徘徊。又一個秋天，我去了初中，面對緊張而繁重的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。童年也在今年的秋天消失了。當(dāng)我不小心走進(jìn)家里的樹林時，冷風(fēng)吹走了樹葉。拉什”響，樹葉一片接一片地落在土里，我慢慢地走著，枯葉被我踐踏著“沙沙。鈴聲響起，兩個人的聲音一起響起，像是在演奏一首悲傷的音樂。樹葉就像我的童年。雖然一開始我非常年輕，但它們在秋天枯萎了。我的童年也是在秋天，很快就會是冬天，而且會被凍住。就在這時，一片枯葉落在我的肩上。我慢慢地?fù)炱饋�，看了看周圍的樹葉。他們都在空中隨意而不規(guī)則地跳舞，但卻成了最引人注目的美女。
我想我知道童年會在最后一刻發(fā)出最明亮的光，并會在最后一刻指引我走向最后一步。我明白了，我不再害怕困難。我將沿著這條路過我的童年。我將用紙和筆用美妙的文字記錄我的.童年。我會記錄下我生命中所有值得回憶的事情，直到我心中的這些東西被埋葬。到時候，我會打開書看一看，回味無窮。紙和筆把我從黑暗中拉了出來，同時讓我的童年在最后一刻發(fā)出耀眼的光芒。筆和紙也注定是我一生的朋友。他們是我童年后的另一盞指路明燈。
自從這件事以后，我經(jīng)常帶著紙和筆。我不再孤獨(dú)或害怕困難。紙和筆也讓我愛上了寫作，讓我明白了生活的真諦。
喚醒作文 篇21
“春來了，春來了……”，春風(fēng)吹拂著大地，喚醒了一切生機(jī)，大地復(fù)蘇，形成一片綠色海洋。
我也被春風(fēng)喚醒，從床上復(fù)蘇，一踏出門就與那柔和的清風(fēng)撞了一個滿懷，繼續(xù)邁著小小的步子在鄉(xiāng)間小徑上走著，看見了一個小小的綠色的“鉆頭怪”。��！原來是春風(fēng)撫摸之下探出頭來的新生小竹筍；天上又飄下幾片柳葉——“不知細(xì)葉誰裁出”——我仿佛看見眼前有一位大詩人坐在石桌前，瀟瀟灑灑地?fù)]舞著，由白發(fā)染成黑發(fā)的毛筆在創(chuàng)作“春”之古韻。
見過了古代的大詩人，我又邁著步沿著小徑走，看見了下游的溪水正與那落葉和水中游魚嬉戲，往上走，來到了小溪的上游幾個漁翁，手握魚竿，雖然魚兒遲遲不上鉤，但他們還是甘之如飴、興致盎然，仿佛一切不為魚，只為在這美好春意中享受釣的樂趣！“姜太公釣魚愿者上鉤”。
繼續(xù)沿河流走，便看見了一片“�！保徊贿^是綠的，蹲下身子，摸一摸那翠綠的身子，軟軟的，不假，是新生的'嫩芽，與我們這些少年一樣充滿活力，累了，可以用各種方式躺在草坪上，真的能與家中的床比一下，這些是多么無私的奉獻(xiàn)呀！
噫！那里有片葉子，上面有一群螞蟻，似乎在做著晨練，但不經(jīng)意間，它們排成一隊，小跑步在往高處爬去，嚴(yán)謹(jǐn)整齊。原來是要下雨了，頃刻間春的第一場雨下來了，春雨不要躲，應(yīng)當(dāng)迎著跑，那雨打在身上自己的心頭一涼，把煩惱全部置身事外，把心中的不愉快統(tǒng)統(tǒng)洗涮，就如春風(fēng)拂過喚醒新生命，讓自己的心也變?yōu)榫G色。
天色緩緩暗下，春雨也停下了，我滿懷著滿足而喜悅的心情往家中走去。經(jīng)過那幾十年如一日屹立在那兒的古橋，我抬頭仰望了春的月空，踏春的一天就在這“春晚”月光中和我依依惜別了。
喚醒作文 篇22
遠(yuǎn)離城市中的紛紛擾擾，褪下一身的疲憊，回歸于大自然，你會發(fā)現(xiàn)，大自然的美麗題記
她在迎春花的守護(hù)中莊嚴(yán)歸來，這種大人物出場，伴奏是必不可少的，就像打開了八音盒，流泄出來的歌聲，交錯著虛幻、飄渺、優(yōu)雅、文靜的音符，化成魔咒。像鬧鐘似的，喚醒了正在酣睡的小草，解凍了河流，激起花兒們百花爭艷的斗志，喊著蝶蟲來加油助威，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲乏的心靈當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉
夏天趁你不注意就悄悄溜進(jìn)來了她總是驕陽如火，炎熱的太陽總是令人敬而遠(yuǎn)之；夏天總是讓人滿足，孩子們興奮的拿著手中的鈔票向小賣部發(fā)起攻擊；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風(fēng)箏晃動著人眼，晃動著青草坪。
晃呀晃，就晃到了秋天。樹葉穿上了枯黃的外衣，皺皺巴巴的，就像面黃肌瘦的小孩，叫人心生憐愛。站在桂花樹下，望著那一朵朵花，她們扎著堆緊緊擁抱在一起，似乎是怕冷的罷。一陣風(fēng)吹來，濃郁的桂花香飄過周圍的每一個角落。樹枝搖動，看！她們跳的多好啊，婀娜多姿，嬌柔羞澀。
秋雨淅淅瀝瀝的下著，一排排的.小雨點(diǎn)就像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密的斜織著，飛快的灑向地面。然后就幻化成煙直沖云霄。
冬來接班了，她可是等了好久！脾氣一會就上來了！天有些灰蒙蒙的，不一會兒，便下起了雪，雪花從天而降，好似綿綿柳絮在空中游蕩；雪，在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，在天地間展現(xiàn)她無窮的魅力。
看啊，這就是大自然的美麗，還不足以喚醒每一個人嗎？
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