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嘲笑作文600字(通用24篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某靶ψ魑600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
嘲笑作文600字 篇1
向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱。繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,有一天會再發(fā)芽。——題記
若是一直像烏龜那樣縮在龜殼里,那么永遠(yuǎn)都不會看到天空有多么藍(lán),陽光照在身上到底有多么溫暖。想要成功,只能去闖,不管結(jié)果怎樣,不管會不會遍體鱗傷,放手闖一次。失敗了,沒關(guān)系還有親人和朋友做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
也許在你走向成功的路上會有崎嶇,會有嘲笑和譏諷。也許你會因此而垂頭喪氣,失去信心。但請你記住若你想改變命運(yùn),首先不能讓命運(yùn)阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄,想想之前為此付出了那么多,現(xiàn)在卻斷在了別人的一言半語或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言,成功難道會出現(xiàn)在半路上嗎?
有人說過一句話:中年之前不要怕,中年之后不要悔。的確,我們現(xiàn)在很年輕,有資歷去闖,有膽練去闖,可就是放不開去闖。再仔細(xì)想一想,又有什么放不開的呢,父母不需要我們來養(yǎng),膝下也無兒無女。無牽無掛的。現(xiàn)在不去闖,以后到了年過半百,上有老下有下中間有愛人的時(shí)候及時(shí)你想放開手闖了,肩上的責(zé)任也會壓著你伸展不開雙臂,F(xiàn)在不努力,不勇敢地去闖,不獲得成功,以后,就只有后悔了。
有的.人不敢去闖,他們在怕什么呢,怕失敗。的確,我覺得失敗是世界上最恐怖的事情了,你辛辛苦苦的耗費(fèi)了數(shù)不清的時(shí)間和金錢最后換來的還是兩手空空。有的人在失敗后就垂頭喪氣,不想再去闖,滿足于了現(xiàn)狀,這就是社會上成功人士并不多的原因。那些成功的人,你能說他們都沒有失敗過嗎?肯德基的開創(chuàng)人失敗了999次才研究出了炸雞的配方;愛迪生也是失敗了同樣的次數(shù)才發(fā)明了電燈。幾百次都堅(jiān)持下來了,怎么可能不成功。別怕失敗,失敗是命運(yùn)我為你開的一個(gè)小小的玩笑。當(dāng)你擦干眼淚抬起頭張開眼睛時(shí),你會發(fā)現(xiàn)失敗的旁邊有一扇窗戶,窗戶的那邊是暖暖的陽光。
嘲笑作文600字 篇2
冬天來了,樹葉一片一片地飄落下來,沒幾天,一棵棵枝繁葉茂的大樹就變成了光禿禿的幾根樹枝。緊接著,北風(fēng)“呼呼”地刮了起來,人們紛紛穿起了厚厚的棉衣,來抵御嚴(yán)寒。
下午,我吸溜著鼻涕來到舞蹈教室,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著厚厚的衣服趴在地上,感覺她們瞬間膨脹了好多。我趕緊換好衣服加入到練舞的隊(duì)伍。
“下面四個(gè)人一組,開始撕腿!”老師的話音剛落,同學(xué)們就異口同聲的.“啊”了一聲,因?yàn)樗和晖群笪覀兙蜁ブX,疼痛感基本上要持續(xù)一個(gè)星期,太可怕了。但這是任務(wù),不撕是不行的。我們只好調(diào)整好心態(tài),硬著頭皮去面對現(xiàn)實(shí)。
我是我們小組中第一個(gè)開始撕腿的,開始后我就一個(gè)接一個(gè)地深呼吸,一分鐘、二分鐘...五分鐘后,終于完成了任務(wù),我忍著疼痛站起來,感覺雙腿已經(jīng)不是自己的了。
我坐在原地緩了一會兒后,開始幫后面的同學(xué)撕腿。我坐在一個(gè)同學(xué)的腿上,另一個(gè)腿給她搬起來,然后朝她的肩膀方向使勁兒地壓,幾十秒鐘過去后,忽然聽到“咔嚓”一聲,不好,那個(gè)同學(xué)的褲子裂了條縫,正好讓我給看見了,我趕快拿了件衣服給她遮住。
旁邊的同學(xué)看到后,故意提高聲音說道:“咋了,怎么把衣服蓋住了呢?是不是褲子裂了呀!”然后她又給旁邊的人說了,大家聽到后都笑了起來,惹得正在撕腿的那個(gè)同學(xué)臉紅了起來,很不好意思。
老師走了過來,嚴(yán)肅地對她們說:“你們不要再笑了,不管遇到什么事,都要有禮貌地去對待別人,不能嘲笑他人,這是對別人的不尊重,希望大家學(xué)會換位思考,做事情時(shí)先考慮考慮別人的感受,這是每個(gè)人的基本素質(zhì)!
聽了老師的話,那幾個(gè)同學(xué)收起了笑容,開始沉思起來。
嘲笑作文600字 篇3
“青春就是一場遠(yuǎn)行,一場離自己童年,離自己少年,越來越遠(yuǎn)的一場遠(yuǎn)行!边@句話是我在《瘋狂閱讀青春風(fēng)》2021.5期中韓寒的《不要怕被人嘲笑,做好你自己》中看到的。
文章以講述韓寒自己的人生經(jīng)驗(yàn)為主,韓寒認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人離童年,少年越來越遠(yuǎn)時(shí)會發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界跟我們想的一點(diǎn)都不一樣,我們甚至?xí)X得孤獨(dú),而唯一解決的辦法就是尋找自己所熱愛的一切。
一旦找到自己所熱愛的千萬不要放棄,千萬不要怕被他人嘲笑。路是自己的`,未來也是自己的,千萬不要太過于在乎他人的想法和眼光。要努力將他人的嘲笑變?yōu)樽约旱膭恿Α?/p>
看完文章我情不自禁的想起來當(dāng)代社會出現(xiàn)的大量“佛系青年”,我認(rèn)為“佛系青年”之所以選擇“佛系”,是因?yàn)樗麄儾桓颐鎸κ,不敢面對嘲笑,只有選擇“佛系”,不去爭,不去努力,一切順其自然,才不會失敗。但這樣下去的后果呢。小到一個(gè)家庭,沒有積極向上的活力,大到一個(gè)國家缺乏創(chuàng)造力。
美國有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,向餐廳出售他研制的炸雞配方?蓻]有人理會他,甚至嘲笑他說:“炸雞誰都會做”但他一路磕磕絆絆,堅(jiān)持著自己的目標(biāo),最終88歲獲得成功,這個(gè)人就是kfc創(chuàng)始人山德士上校。三全食品公司老板陳澤民本來有身份,有收入,卻選擇辭職創(chuàng)業(yè)。50多歲蹬著三輪車賣速凍湯圓,他不怕被別人嘲笑說:“老糊涂,老頑固”他努力做好自己,最終成就創(chuàng)業(yè)傳奇。
只有做好自己,不去理會他人的言語,一心為自己的夢想奮勇拼搏。成功自然會為你留一道門。
嘲笑作文600字 篇4
要說做錯(cuò)了事被別人嘲笑吧,也真不是滋味,但是不被嘲笑,未必是妙也!
就說生活在不許嘲笑時(shí)代的我吧。上課不小心打了一個(gè)噴嚏,同學(xué)立即通知老師,老師又通知主任,而主任又通知校長,于是校長在廣播里開始了長篇大論—————“同學(xué)們,要關(guān)心同學(xué),要知道感冒的重要性,但我更要表揚(yáng)的是打噴嚏的那位同學(xué),她給我們學(xué)校塑造了更好的形象,大家下課要多關(guān)心她,不要忽略了她。就說這些廢話用了一天的時(shí)間,我們的校長可真能說呀,不然我們學(xué)校怎么會叫“飛(廢)花(話)學(xué)校”呢!
更好笑的還是這件事,這節(jié)課是王老師上,只見王老師剛進(jìn)教室門,一聲怪叫引起了注意———有個(gè)同學(xué)放了一個(gè)屁,雖然我好想嘲笑這位“放屁大師”,但如果我嘲笑了這位同學(xué),這個(gè)時(shí)代的所有人將把我送到“嘲笑時(shí)代”,我可不想去,據(jù)說那個(gè)時(shí)代的`人可恐怖了,連走路的姿勢眨眼睛的速度也會被說三到四,嘲笑不斷,所以還是我們這個(gè)時(shí)代好一點(diǎn)呀。就因?yàn)橄肓诉@么多事情而沒有去安慰那位放屁大師,我被罰抄13遍,并把“安慰醫(yī)院”的13個(gè)病人全讓我安慰(我們這里有很多憂郁癥的人,因?yàn)檫@里沒有笑聲),我是說的口干舌燥才把他們治好(其實(shí)這根本不算治,應(yīng)該是在辯論)。
好不容易逃過了學(xué)校,本想回家休息休息,可沒有想到一進(jìn)家門,我的媽媽竟然哭了,我聽媽媽娓娓到來才知道中午我媽媽在做飯,突然隔壁的王大爺唱歌跑了調(diào),便哭了,媽媽出于好心去安慰他,誰知又是什么阿貓阿狗鬧笑話了,媽媽就這樣忙來忙去,到了第二天還沒有吃昨天的中午飯呢,媽媽和爸爸經(jīng)商量決定去哈哈時(shí)代旅行。因?yàn)檫@里實(shí)在是呆不下去了,但鄰居知道后派了好多人來安慰媽媽不要因?yàn)橐粫r(shí)糊涂而糧成大錯(cuò),媽媽也奈不何那些人,只好不去旅行了。
嘲笑作文600字 篇5
生活中那些被人嘲笑的人,并沒有因此而一蹶不振,他們以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放出絢麗的生命之花。
在嘲笑中堅(jiān)守自我,化嘲笑為動力。
哥白尼是最早提出“日心說”的一位科學(xué)家,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)處于宗教統(tǒng)治時(shí)期,人們都相信“地心說”,所以哥白尼的學(xué)說被嘲笑,雖然過程很是艱辛,但他仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),出版了《天體運(yùn)行論》這本流傳至今的經(jīng)典著作。哥白尼的觀點(diǎn)雖然在當(dāng)時(shí)沒有受到人們支持,但是在后世為天文學(xué)做出了重大貢獻(xiàn)。哥白尼沒有因他人的嘲笑而放棄自己的研究,把他人的嘲笑當(dāng)作動力,最終完成自己的研究。
在嘲笑中堅(jiān)守自我,讓冷靜主導(dǎo)自己。
司馬懿,三國時(shí)期杰出政治家,公元234年,司馬懿與諸葛亮對陣五丈原,諸葛亮數(shù)次挑戰(zhàn),司馬懿均堅(jiān)壁不出,以待其變。諸葛亮便派人給司馬懿送來“巾幗婦人之飾”,欲激司馬懿出戰(zhàn),司馬懿仍不出戰(zhàn),他不畏嘲笑,最后守住了關(guān)隘,拖垮了蜀軍,諸葛亮最后病死在五丈原。司馬懿沒有因諸葛亮而怒火中燒,喪失自我,他冷靜對待諸葛亮的挑釁,最終守住了關(guān)隘。
在嘲笑中堅(jiān)守自我,微笑面對嘲笑。
林肯是美國最偉大的總統(tǒng)之一,但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來的堅(jiān)強(qiáng)的'人。有人曾為林肯做過統(tǒng)計(jì),說他一生只成功過3次,但失敗過35次。他曾多次競選總統(tǒng),沒有因?yàn)槭”凰顺靶Χ艞,他微笑著面對每一次的失敗,在他一次次的?jiān)持下,他成功了。每個(gè)人都會遇到性質(zhì)各異的嘲笑,但不能微笑面對嘲笑,以微笑面對嘲笑,并不是多么的困難,只要有一份堅(jiān)強(qiáng)、一份自信、一份大度,就能用微笑對抗嘲笑。
人生中,誰也避免不了被人嘲笑的遭遇,而我們又常常不自覺地淪為嘲笑他人的人。被人嘲笑是痛苦的,那些刺耳的嘲笑、無情的眼神,是一把把尖利的刀,深深刺進(jìn)人心。然而,你無須拔出,就讓它們插在你的心上,然后忍住痛,跋涉!
嘲笑作文600字 篇6
記得我6歲那年,得了脫發(fā)病,整個(gè)頭連一根頭發(fā)都沒有了。我每次出去玩,小朋友們都笑話我是“禿和尚”,叫得我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
有一次,媽媽叫我到門口去玩玩。我坐在門口望著遠(yuǎn)處一群蹦蹦跳跳的孩子,眼淚又在眼里打起轉(zhuǎn)來。這時(shí),走來一位領(lǐng)著女孩的婦女,女孩梳著一束“馬尾巴”似的烏黑油亮的辮子。那婦女從我身邊走過,挖苦地說:“這孩子是丫頭還是小子?一根頭發(fā)都沒有,倒挺像禿和尚,真難看,瞧我家紅紅的頭發(fā)多漂亮!”說著,還理了理她孩子的辮子。那小女孩也得意地說:“就是嘛,我的頭發(fā)又黑又亮又長,看她那腦袋禿禿的,看死了!”說完,便嘻嘻哈哈地走了。還不時(shí)傳來“假小子”、“禿和尚”這些挖苦的.話。我用手使勁捂住耳朵,我的頭仿佛炸裂一般。這對一個(gè)才6歲的女孩子來說,是多么大的心靈創(chuàng)傷。我哭著跑回家一頭扎在媽媽懷里大哭起來。媽媽強(qiáng)忍著淚花哄我:“好丫頭,我的丫頭最懂事,最漂亮,笑一個(gè)讓媽媽看看。”我抬起頭,抽泣著對媽媽說:“他們管我叫禿……禿頭,還,還……”說到這里,我的眼淚又禁不住流下來。我又纏著媽媽往外走,可媽媽一動不動,眼睛里充滿了淚水。媽媽猛地抱起我,親著我的臉,淚水順著媽媽的眼角,我的臉頰,流到了我的嘴里,苦苦的、澀澀的。看見媽媽哭了,我似乎理解了媽媽的難處,默默地走開了。
的確,天下有哪個(gè)父母不愛自己的兒女?有哪個(gè)父母不希望自己的孩子長得漂亮?媽媽為了我的病不知操了多少心。她曾帶著我跑遍了市里所有醫(yī)院,都無濟(jì)于事。為此我只好少出去玩,也很少跟媽媽上街,總是躲在家里自己玩“過家家”、“吹泡泡”。
8歲那年,爸爸的同事為我推薦了醫(yī)治此病的醫(yī)院。經(jīng)治療,我的頭發(fā)長出來了,而且越長越黑,和其孩子比也不少呢!現(xiàn)在,沒有人嘲諷我了,可同學(xué)仍不大樂意跟我玩,原因是我太不合群,這就是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。這都是小時(shí)候這件事造成的,假若當(dāng)時(shí)人們不是來嘲諷我,而是來安慰我,那現(xiàn)在又會是什么樣呢?
嘲笑作文600字 篇7
在我的心里,總有一種羞愧的感覺,這件事會讓我終生受益,也讓我永遠(yuǎn)忘不了。
記得這件事發(fā)生在三年級,那天早上,我們班的數(shù)學(xué)尖子孫雨金,正在給同學(xué)們出數(shù)學(xué)難題。那時(shí),我剛到教室,我心想:這有什么好威風(fēng)的,要是我上臺,我也會做!今天,我就在全班面前露一手吧,讓那些“自高自大”的人瞧瞧,我金欣怡也不是好惹的。于是,我放下書包,徑直走到黑板前,龍飛鳳舞地寫下了一個(gè)英文單詞:pencil—case。然后大聲說:“有誰能說出這是什么意思!蔽矣醚劬γ榱艘幌氯嗤瑢W(xué),下面立刻發(fā)出一陣騷動,有的'人說:“沒想到,金欣怡還有這一手!边有的人說:“了不起,了不起,這么小的年紀(jì)就懂了這么難的英語,真讓我佩服得五體投地。”我聽了這些贊揚(yáng)聲,不禁沾沾自喜。我斜視了一下孫雨金,語文課代表王路平他們也都是目瞪口呆。體育委員、科學(xué)課代表肯定也不行。我不禁裝做一個(gè)知識淵博的人,說:“這么簡單的單詞也不會,這也太笨了吧!”這時(shí)第一組的王芳芳站了起來,我心想:難道她會嗎?再說她成績也不是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?赡苁遣鲁鰜淼陌?他對我說pencil—case是鉛筆盒的意思,對嗎。我極不情愿地說:“對!蓖醴挤家苍诤诎迳蠈懴铝艘粋(gè)英文單詞:“book.”紅著臉問:“請問你能說一下這是什么意思嗎?”我心想:你看來想讓我下不了臺。我讓你瞧瞧本大小姐的厲害。我隨口說:“香蕉!蓖醴挤剂⒖檀笮ζ饋,笑得淚水都出來了。下面的同學(xué)也是哄堂大笑,有些人還瘋狂地拍了桌子助威。我聽了像心中被刺狠狠地刺了一下。可我還是一團(tuán)霧水。王芳芳這才說:“應(yīng)該是書本的意思!
從這次以后,我再也不敢賣弄自己的小聰明了。
嘲笑作文600字 篇8
今天老師給我們出了一道很難的題,把我們?nèi)喽茧y倒了。
上午的第一、二節(jié)課是語文課,語文老師教了我們兩首古詩——《游山西村》和《題西林壁》。語文老師教到課文的時(shí)候,指著《游山西村》這首古詩神秘地問大家:“你們仔細(xì)想想看,這首詩為什么上半部分寫事,下半部分寫景呢?是不是出了什么毛病?我給大家五分鐘和同桌交流一下,五分鐘后大家請把答案告訴我!”
我和同桌黃榮濤開始討論了。我們兩個(gè)一開始都覺得這詩句有問題,上面的句子寫事,下面又是寫景的,怎么連貫得起來呢?有人告訴我們,讀一讀課文也許就可以得到答案。于是,我們兩個(gè)輪流讀。我倆讀呀讀,讀到最后都快會背了還是沒有答案。這時(shí),老師暗示我們:“你們仔細(xì)想一下,有可能就知道了喲!”我改變了想法:人家是詩人,詩怎么會寫錯(cuò)?絕對沒錯(cuò)!可黃榮濤還是堅(jiān)持自己的看法:詩人也有出錯(cuò)的時(shí)候!我(可不輕易放棄,又)說:“人家的詩是通過很嚴(yán)格的篩選才能印成書的,要是詩出了錯(cuò),管理人員會適當(dāng)修改的'!
“要是修改疏忽,沒及時(shí)把錯(cuò)的地方糾正呢?”
“才不會,假如這樣的話,老師也會告訴我們糾正課文的!
“老師忘了呢?”
“課都上了一大半了,老師怎么會忘了呢!”
“我說詩錯(cuò)了就錯(cuò)了,等老師來給咱評評理!”
“評就評,誰怕誰!”
最后老師說:“這首詩沒錯(cuò)。大家想想,詩人寫的詩是一字一句琢磨出來的哪能有錯(cuò)呢?不過最主要的原因是因?yàn)橄掳氩糠质菫樯习氩糠肿鲣亯|,沒下面這一句詩,上面那一句詩就顯得莫名其妙了!蓖揽次移綍r(shí)成績很好,在同學(xué)們心中是無所不能的,但老師出的題都不知道主要原因,于是他嘲笑我道:“平常成績那么好,現(xiàn)在老師出的題連主要原因都不知道!”
喔,原來是這樣?磥砦叶锰倭耍乙院笠欢ㄒ煤米x書,可不能再丟臉了。
嘲笑作文600字 篇9
淺笑似乎是一件很輕易的事,但是,當(dāng)面對他人的嘲笑與譏諷,你會怎樣做呢?是沖上去和他們打一架?還是不屑一顧另尋他路?
面對統(tǒng)一個(gè)問題,不同的人有不同的做法。
“韓信”這個(gè)名字,想必大家都不陌生,他怯弱怕事,卻有滿腔報(bào)國之志,他不得項(xiàng)羽重用,改投劉邦麾下,最終成就一代名將。當(dāng)他還是少年時(shí)期,被一個(gè)屠夫欺侮時(shí),他沒有莽撞行事,而是冷靜下來,淡定自在地從屠夫胯下鉆過。盡管忍受著他人有數(shù)的嘲笑與譏諷,他卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫的傷心與難過,而是淺笑轉(zhuǎn)身,留給他人一個(gè)冷落的背影。假使韓信沒有如此廣博的心胸,他怎會忍受得住那樣的欺侮。他受盡他人的嘲笑,最終卻頑強(qiáng)的屹立在了汗青的長河中,成為一處風(fēng)景。而當(dāng)初那些嘲笑他的人呢?或許在哪一個(gè)不知名的角落哀婉嘆息吧。
當(dāng)勾踐為夫差做盡各類失去尊嚴(yán)的工作時(shí);當(dāng)蘇武這個(gè)漢朝大將在匈奴之地放牧?xí)r;當(dāng)藺相如遇廉頗引車避匿時(shí)。旁邊有幾何人在嘲笑他們;有幾何人在笑他們傻;有幾何人在唾棄他們。而又有幾何人真正理解他們,理解他們。汗青告訴我們:他們這樣做都是值得的。他們守住了他們的國度;維護(hù)了他們的尊嚴(yán);保護(hù)了他們的子民。成為一代名人,建立在汗青的長河中,成為一顆顆明珠,永不泯滅。
在這漫長的汗青長河中仍然有很多和他人過不去的,他們嘲笑他人,挖苦他人,卻不知道現(xiàn)實(shí)上他們也是這樣的人。別擔(dān)心,他們都是汗青的塵埃,存在于那一顆顆光明閃耀的'背后,乃至沒有人知道他們曾存在過這個(gè)世上。
嘲笑與被嘲笑是相對的。如果你有一顆頑強(qiáng)的心,面對他人無謂的嘲笑與譏諷,你應(yīng)該不和他們一般見識,轉(zhuǎn)身一笑泯恩仇,所謂“道不同不相為謀”說的便是如此吧;即使你的心沒有那么堅(jiān)強(qiáng),你也千萬不要追隨所謂江湖義氣,與虎謀皮,所謂“君子和而不同,小人同而不和”說的便是如此。
君子與小人,一念之間,便可得知。
嘲笑作文600字 篇10
大概每個(gè)人都有被人嘲笑過,相信你也知道那種被人嘲笑的感覺。
嘲笑,是一種不好的行為,它會使一個(gè)人不斷地受傷害,當(dāng)你被別人嘲笑時(shí),會是怎樣想?而你嘲笑別人時(shí),是有意還是故意?聽到他人嘲笑別人時(shí),你的心里會是怎樣想?嘲笑,是一種多元化的詞,它使人受到的傷害也是不同的,有的人是憤怒,有的人是悲傷,有的人感覺到的是痛楚,有的人感覺到的是一片空白,有的`人……
當(dāng)你被別人嘲笑時(shí),會不會感到難過?我就來說說我的想法,如果我被別人嘲笑了,我的大腦會先是一片空白,繼而的是憤怒,從心底上升來了一股股無名的火,拳頭不由得握緊,很想挪出腳步去追他們,原本的好心情被徹底的搞壞了,等到追打完后,心情又不由得失落起來,心里不知道為什么,總是想,我真的有那么壞嗎?
當(dāng)你嘲笑別人時(shí),會不會是無意的?我也來說說我的想法,我仔細(xì)的回想了一遍,當(dāng)我嘲笑別人時(shí),我是無意的,而正是這一個(gè)無意,傷害了多少人?我記得有一次,也就是最近,不記得因?yàn)槭裁丛蛄撕褪钦l了,就是一個(gè)同學(xué)在門前摔倒了,全班大笑起來,我不知道因?yàn)槭裁丛,也跟著他們大笑了起來,到最后才知道有人摔倒了,心里也不好受,覺得這并不好玩,心里想著,要是是我,他們也會這樣笑的吧?!
當(dāng)你看到別人嘲笑別人時(shí),會不會上前一步,也來起哄?我記得有一次特別對不起我們班的張若涵,就是當(dāng)我看到別人說張若涵是張韶涵時(shí),我也過去看了一下,并也笑她,當(dāng)時(shí)沒有太在意,也沒有在乎她的感受,就說了幾句,也沒有考慮,有沒有傷害到她,她應(yīng)該會不高興吧,也會失落吧,我頓時(shí)覺得自己是最可恥的,我想對小張鄭重的說聲:對不起!沒有考慮到你的感受。
當(dāng)你被別人嘲笑、看到別人嘲笑他人或嘲笑別人時(shí),你會怎樣想?
嘲笑作文600字 篇11
一盞昏暗的臺燈,一把破爛的椅子,一臺漆跡斑駁的桌子,寄托著小涵美麗的夢。
那天下午,三年級八班正在上作文課,老師正在讀小涵的作文:“……我的理想是當(dāng)一名兒童文學(xué)作家……”
“唏——”
教室里一片唏噓。
“我為我的夢想而努力!”老師搖了搖頭,“錯(cuò)別字這么多,還想當(dāng)一名作家,簡直是癡人說夢!”
同學(xué)們“轟”砸開了鍋,大家議論紛紛:
“真是癩蛤蟆吃天鵝肉!”
“簡直是異想天開,哼!”
“成績這么差的還想當(dāng)作家,成績好的當(dāng)什么?”
小涵紅著臉,低著頭,仿佛恨不得鉆進(jìn)地縫里。他緩緩地坐下,正當(dāng)他準(zhǔn)備趴在桌子上委屈哭一場時(shí),一個(gè)聲音怒吼道:“小涵,你是個(gè)木頭人啊,快來領(lǐng)作文!”說罷,老師把小涵的作文像垃圾一樣扔到了講臺下。
小涵楞了五秒鐘,緩緩地走到講臺下,在眾目睽睽之下彎腰撿起自己的作文本;氐阶约旱淖簧,忍不住哭了起來。心里想:哭有什么用呢?我一定會成為一名兒童文學(xué)家,讓瞧不起我的人后悔說過得話。這樣想,就抹了抹眼淚。
回到家,他自己也不做聲,也沒有告訴父母學(xué)校里發(fā)生的一切。他回到自己的房間,把自己的心里話寫在日記本上。從那天開始,他都會把一天中遇到的事情,記在日記本上。
在學(xué)校,每當(dāng)下課時(shí),小涵總是一個(gè)人坐在自己的位置上,默默看書。在回家的路上,小涵常常會對著一片樹葉,或者腳下的一只螞蟻發(fā)呆,一發(fā)呆,就是幾個(gè)小時(shí)。晚上,小涵屋里的燈總是亮著,小涵在本子上寫日記,或別的什么……
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在報(bào)紙和雜志上出現(xiàn)了小涵的名字和照片……每一年,總有小涵的一兩本書,成為孩子們熱捧的`對象……
一次,有個(gè)記者采訪他:“你寫出了這么多孩子喜歡看的書,你最感謝誰?”小涵笑了笑:“我最感謝的是那些嘲笑我夢想的人,因?yàn)樗麄兊某靶,激發(fā)了我寫作的斗志……”
別人的嘲笑,也是自己奮進(jìn)的一種力量,小涵默默地想。
嘲笑作文600字 篇12
走在放學(xué)的路上,突然,一只不知物體向我撲來……
我馬上退了幾步,心里總是有點(diǎn)驚訝與害怕。
眼睛一直注視著這只不知名物體,但我可以確定,這是一只會飛的昆蟲。全身是褐色的,中間夾著幾點(diǎn)白色。
它從我退后的那一刻起,就不再向前飛了,旨在空中打轉(zhuǎn)。
它一圈又一圈地轉(zhuǎn)著,開始在比我高的位置上,后來,如飛機(jī)降落一般慢慢下降,而打轉(zhuǎn)的圈也越來越大,似乎越來越使勁。
"這真有趣!這只是什么昆蟲呀,可以這樣飛,我還真沒見過!"我很好奇,接著就是一陣"呵呵"的'笑聲。
我還好奇的數(shù)著,一圈、兩圈、三圈、四圈……我越數(shù)越快,還是跟不上它的速度。
昆蟲快接近地面了,"它還要往下飛嗎?難道它會行走,這么新鮮的事情,還得看看。"我期待著它落到地面。卻看見它突然間轉(zhuǎn)了一個(gè)很大的圈,然后"撲"的一聲落在了地面,一動不動了。
那一瞬間,我心中所有的好奇,臉上所有的笑容截然消失。我呆住了,沒有眼,沒有呼吸,周圍一片寂靜,只聽見我心跳的聲音,我的心跳的好慢好慢,心跳撞擊寂靜的回聲在告訴我——這是一直走向死亡的昆蟲。
回想昆蟲打轉(zhuǎn)的圈數(shù),數(shù)不清也記不清了;回想昆蟲打轉(zhuǎn)的時(shí)間,只有短短的十秒,卻在第十秒來臨的時(shí)候,正是昆蟲落地的那一秒,我才清楚的醒悟過來——我不是在為"表演"喝彩,我是在嘲笑著一只走向死亡的昆蟲。
我走了,走了很遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身回頭看看它,它可憐地躺在那里,將被來往的車輛帶來的塵土淹沒。卻到那時(shí),我還不知道這只昆蟲的名字叫什么,但我知道的是,這叫做——生命。
我含著淚水,仰望著天空,心里無限的愧疚——生命,對不起,我嘲笑了你。
嘲笑作文600字 篇13
清風(fēng)拂面,燕子劃過天際,隨后停在了一根電線桿上,就像五線譜上跳躍著的音符,我高興地和同學(xué)們在操場上跑步,你瞧,我跑在最前頭,同學(xué)們正在后面像蝸牛一般跑著。其實(shí),在此之前我是一個(gè)人人都瞧不起的體育學(xué)渣,每次體育考核,我都是被甩在別人尾巴后面,我也只能面對現(xiàn)實(shí)。
在一次體育課上,一個(gè)舉動讓我向命運(yùn)開始反抗。體育課上,我們先跑步,如往常一樣我和我們班的胖子跑在了一起,這對我來說就天天吃飯一般稀疏平常,可是沒想到我們班的跑步健將超了我一圈,跑到和我同行上時(shí),我轉(zhuǎn)頭一看,他正用那輕蔑的笑和眼神看著我,我頓時(shí)惱羞成怒,向他發(fā)起攻擊,萬萬沒想到他如同出膛的.子彈向前奔去,我使出九牛二虎之力奮力追趕,可他身體十分敏捷一個(gè)側(cè)身躲了過去,好像故意要?dú)馕遥藭r(shí)我心中暗暗發(fā)誓:從今日起開始強(qiáng)化訓(xùn)練,讓自己跑得變快,不能再被別人當(dāng)笑柄了,我可不是一個(gè)柿子由人拿捏。天突然暗沉沉的,云都快要觸到了地面,周圍花草樹木耷拉著腦袋神情沮喪,我在回班級的路上心里空蕩蕩的,看每個(gè)人都像在嘲笑我,我回想那個(gè)高傲的笑容,我一輩子都很難忘卻,它將深深地烙印在我的心上。
第二天,天蒙蒙亮,我就從床上爬起,開始了魔鬼訓(xùn)練。先繞小區(qū)兩圈,困魔時(shí)不時(shí)讓我放棄,但我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來;接下來是平板支撐5分鐘,在過程中我和前頭一樣想到了放棄,但一想起那不可一世的笑容我就堅(jiān)持了下來;最后深蹲十五分鐘,做著做可發(fā)現(xiàn)太高估自己了,此時(shí)我想起那些長征途中的紅軍戰(zhàn)士用那驚人的毅力走過了草地,爬了雪,而我現(xiàn)在這些運(yùn)動對他們來根本就是九牛一毛。我每天都會增加一些運(yùn)動量,如今我雖比不上那拳擊場上身強(qiáng)力壯的人,在班級里算是厲害的了。
我知道了在任何方面都要有所成就,不然就會被別人笑話,不過有時(shí)別人的嘲諷可能會成為你前進(jìn)的動力,現(xiàn)在看來我要感謝那個(gè)同學(xué),他的嘲笑讓我有了前進(jìn)的動力。
嘲笑作文600字 篇14
微笑似乎是一件很容易的事,但是,當(dāng)面對他人的嘲笑與譏諷,你會怎么做呢?是沖上去和他們打一架?還是不屑一顧另尋他路?
面對同一個(gè)問題,不同的人有不同的做法。
“韓信”這個(gè)名字,想必大家都不陌生,他膽小怕事,卻有滿腔報(bào)國之志,他不得項(xiàng)羽重用,改投劉邦麾下,最終成就一代名將。當(dāng)他還是少年時(shí)期,被一個(gè)屠夫侮辱時(shí),他沒有莽撞行事,而是冷靜下來,淡定從容地從屠夫胯下鉆過。盡管忍受著他人無數(shù)的嘲笑與譏諷,他卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫的傷心與難過,而是微笑轉(zhuǎn)身,留給他人一個(gè)冷清的背影。假使韓信沒有如此博大的心胸,他怎會忍受得住那樣的侮辱。他受盡他人的嘲笑,最終卻頑強(qiáng)的屹立在了歷史的長河中,成為一處風(fēng)景。而當(dāng)初那些嘲笑他的人呢?或許在哪個(gè)不知名的角落哀婉嘆息吧。
當(dāng)勾踐為夫差做盡各種失去尊嚴(yán)的事情時(shí);當(dāng)蘇武這個(gè)漢朝大將在匈奴之地放牧?xí)r;當(dāng)藺相如遇廉頗引車避匿時(shí)。旁邊有多少人在嘲笑他們;有多少人在笑他們傻;有多少人在唾棄他們。而又有多少人真正理解他們,懂得他們。歷史告訴我們:他們這樣做都是值得的。他們守住了他們的國家;維護(hù)了他們的`尊嚴(yán);保護(hù)了他們的子民。成為一代名人,樹立在歷史的長河中,成為一顆顆明珠,永不泯滅。
在這漫長的歷史長河中仍然有很多和別人過不去的,他們嘲笑別人,挖苦別人,卻不知道實(shí)際上他們也是這樣的人。別擔(dān)心,他們都是歷史的塵埃,存在于那一顆顆光明閃耀的背后,甚至沒有人知道他們曾存在過這個(gè)世上。
嘲笑與被嘲笑是相對的。如果你有一顆頑強(qiáng)的心,面對他人無謂的嘲笑與譏諷,你應(yīng)當(dāng)不和他們一般見識,轉(zhuǎn)身一笑泯恩仇,所謂“道不同不相為謀”說的便是如此吧;即使你的心沒有那么堅(jiān)強(qiáng),你也千萬不要追隨所謂江湖義氣,與虎謀皮,所謂“君子和而不同,小人同而不和”說的便是如此。
君子與小人,一念之間,便可得知。
嘲笑作文600字 篇15
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十三歲了,在這十三年中,我哭過,笑過,也鬧過。就好比一艘小船行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝康暮@。對我來說,我的成長之舟,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
記得那是六年級上冊的一天,語文老師正在講臺上發(fā)著試卷,我們那時(shí)候分了組,每個(gè)小組都要算平均分來排名,最后三名的小組要得到相應(yīng)得懲罰。而我們小組,每次考試都穩(wěn)拿最后一名。這是,我也在心中祈禱,老天啊。,你就行行好吧,千萬不要得最后一名?斓轿覀冃〗M了,我的心“撲通”“撲通”亂跳。老師念道:“希望組,最后一名。”這時(shí),我的心就像打翻了五味瓶,難受極了,我看了老師一眼,老師那鋒利的眼神像一把刀,隨時(shí)隨刻都要?dú)⑺牢乙粯。這時(shí),一陣陣嘲笑聲鉆入了我的耳朵,我仔細(xì)一聽,原來是同學(xué)們在嘲笑我們小組,有的說:“又考最后一名,笨死了!边有的說:“每次都考最后一名,真是比豬還笨,哈哈哈~!甭牭竭@些,我跟難受了,心想:我已經(jīng)盡力了啊。這時(shí),我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),可是我又想:這時(shí)候我不能哭,哭了他們又要嘲笑我了。于是,我把眼淚憋了回去?墒牵且还(jié)課我都沒有聽,老師那鋒利的眼神一直呈現(xiàn)在我的腦海里,同學(xué)們的'嘲笑聲也一直回蕩在我的耳旁。
終于下課了,我終于忍不住,趴在桌子上哭了起來,哭了一會兒,我想:不能光哭,要實(shí)際行動起來,我一定要努力學(xué)習(xí),爭取下一次考試不考倒數(shù)。于是,我擦干了眼淚,努力學(xué)習(xí)起來。
第二次考試來臨了,我們小組的人都很努力,考試時(shí)都做得很認(rèn)真。試卷發(fā)下來了,老師念到:“希望組,第五名!蔽铱戳死蠋熞谎郏蠋煹难凵癫辉偈卿h利的眼神,而是那么和藹可親,旁邊也不再有同學(xué)的嘲笑聲,老師還說:“希望組從最后一名上升到了第五名,大家表揚(yáng)他們!庇谑,教室里響起了雷鳴般的掌聲。我們小組的人聽見,都笑了起來。
現(xiàn)在回想,我應(yīng)該感謝老師那鋒利的眼神,感謝同學(xué)們的嘲笑聲,讓我振作起來。
嘲笑作文600字 篇16
從前,一個(gè)大花園里有許多美麗的花朵,玫瑰、郁金香、水仙……大家和睦相處,都是好朋友。但只有一朵牽;ɡ,她特別愛嘲笑人,所以她一個(gè)朋友也沒有。
今天早上,花兒們都睜開眼睛,在嬉戲打鬧。牽牛花沒有朋友,可她不孤單,因?yàn)樗幸幻骁R子,怎么照也照不煩,F(xiàn)在,她正在曬太陽呢!
這時(shí),蝸牛正準(zhǔn)備爬上樹,可他怎么樣也上不去,但他始終不放棄。
牽;ńK于忍不住了,大笑起來:“哈哈,笨蝸牛,笨蝸牛,你是一個(gè)笨蝸牛,你做什么都做不好,哈哈……”
蝸牛聽見了,氣憤極了,眼看一團(tuán)火就從蝸牛的心里升起來了,蝸牛退了一步,憤然離去了。
蝸牛心理想,為什么要我退一步呢?所以他不惜長途跋涉,去了藍(lán)鼻子小女巫的家。
藍(lán)鼻子小女巫想再學(xué)一種變丑法,因?yàn)樵龠^二十天就要魔法考試了,為了這,她正在發(fā)愁呢!
“你好,敬愛的小女巫!蔽伵>狭藗(gè)躬說。
小女巫看到了這只小蝸牛,她詫異的看著蝸牛,上下打量著問:“現(xiàn)在的技術(shù)前途無量,你為什么還用魔法呢”
蝸牛對小女巫有點(diǎn)同情,怕再讓她傷心,就說了自己的請求。
小女巫猶豫了,因?yàn)樗沒有學(xué)會變丑法,但是她答應(yīng)要幫助蝸牛。
過了兩天,小女巫學(xué)會了變丑法,就急忙和蝸牛來到了花園里,花園里的里的花正在睡覺,小女巫用魔法一點(diǎn),牽;ň妥兂罅,然后他們就藏了起來。
太陽照射著大地,只有牽;ㄑa(bǔ)了個(gè)美容覺,她起來一照鏡子,看到自己的'臉這么丑,大聲哭了起來。
這是,小女巫說“牽;ǎ靶θ耸遣缓玫,要做一個(gè)謙虛的花朵,只有謙虛的花才是最美麗的花!闭f著,小女巫就把牽;ㄓ肿兞嘶貋怼拇艘院,牽牛花交了很多朋友,這個(gè)花園里一片祥和安寧,可是大家再也見不到那只蝸牛了。
嘲笑作文600字 篇17
笛聲動聽,余聲繞梁,彩燈追逐著我搖動的曼妙身姿。舞回轉(zhuǎn)紅袖,驚現(xiàn)繡花點(diǎn)點(diǎn),此時(shí),我是萬眾矚目,內(nèi)心,卻泛著曩昔,那個(gè)懷揣著敢的自己。
教室人聲鼎沸,藝術(shù)節(jié)的消息如一把火炬,點(diǎn)著了教室的滿腔熱忱。教師緩不濟(jì)急,頓了一瞬間,言:“學(xué)校規(guī)則每班出一個(gè)節(jié)目,我們有什么想法?”“教師,小野會跳舞,可是不得了的民族舞呢!”“好,就定小野!蔽颐H坏靥痤^,耳邊喧嘩仿佛瞬間消弭。在舞臺上,跳舞嗎?我怎樣敢?
夜色濃稠,挽起星子的碎光,月姑娘卻找不見那個(gè)女孩。我蜷縮在房間一角,思緒纏繞在已逝的'年月里。小時(shí)候,民族舞并不盛行,那些學(xué)著酷酷的街舞的男生女生,無對我細(xì)長的雅正衣裙,典雅的印花長袖滿心不屑,訕笑的聲音也不曾止息。淚珠輕彈,似杜鵑,啼別院。憑什么民族舞竟被笑話?那又怎樣?我會讓你在笑話中板滯!有什么不敢,那是我逆風(fēng)翻盤的本錢。
每天清晨,我靠著墻壓著腿,靜待朝晨的熹光與我問候。晚間我點(diǎn)亮舞室的暗夜,把自己鎖在嚴(yán)寒的舞室間,重復(fù)同一個(gè)動作,一次次抬腿,一次次旋轉(zhuǎn)。盡力做到完美的幅度,給予每個(gè)動作生命與力氣。腳磨得紅腫,腰練的酸疼,倒在鏡子前,不知是汗珠仍是淚珠反射了閃亮的晶亮。我無怨無悔,為了少年人那份不服,那份敢,再苦再難,我勇于闖,就算人們對舞蹈的成見如一座大山,再高再艱,我勇于破,那是歸于我敢的力氣!
動聽的笛聲戛然而止,彩燈定格,不可勝數(shù)的彩帶泛著光,噴涌而出,襯著舞臺上那個(gè)光芒萬丈的我。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,打磨自己是苦楚的蛻變,就看你敢不敢,賦一份機(jī)遇,成更好的自己。走運(yùn)的是,我敢。
轟動的掌聲是敢奉送的禮物,有了這份敢,我勇于在這可為之世,闖出燦爛的人生道路。
敢,就是知可為,必有為的勇氣,這才是少年應(yīng)有的容貌!
嘲笑作文600字 篇18
太陽的嘲笑造就了星星的信念,在亙古的星空中堅(jiān)持著那點(diǎn)微光;
磐石的嘲笑造就了水滴的理想,在艱苦的風(fēng)中守護(hù)著那一份渺茫的希望;
別人的嘲笑造就了我們的意志,在瞬間的改變中把握生命的航向。
以微笑面對嘲笑,讓冷靜成為勇氣。
戰(zhàn)國時(shí)期,群雄割據(jù),百家爭鳴。獨(dú)有一人,醉心于山水的悠然之中,享受獨(dú)釣水濱的樂趣,他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒,以楚王之賜賣弄于前,他以海中遺珠反唇相譏;有人不屑他的清高,用國相之位夸耀于前,他以鳥獸睿智機(jī)敏回應(yīng)。在斜陽余暉之中,他無心世人的'冷嘲熱諷,“舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮”,靜靜守候著內(nèi)心那片自由的藍(lán)天。如今,斯人已逝,然而那一份淡然,常駐于大地之間。
以微笑面對嘲笑,讓堅(jiān)忍化為動力。
面對輕浮少年的無理要求,他忍受屈辱,只為心中的那一份信念;眾目睽睽之下,他不顧尊嚴(yán),只為未來的一鳴驚人。韓信,一個(gè)曾忍受過胯下之辱的英雄人物,穿越千百年的歷史紅塵,在丹青山上,留下自己永恒的印證。當(dāng)嘲笑成為人生的動力,每一個(gè)足跡都鐫刻著曾經(jīng)的堅(jiān)忍不屈。在鄙夷的目光中接受歷練,以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。
以微笑面對嘲笑,讓幽默成為大度。
一位南方詩人來北大荒采風(fēng),與陪同人員一起在雪地上行走,突然,他被掩埋在雪下的樹樁絆個(gè)仰面朝天。人們對這個(gè)不習(xí)慣于雪上行走的南方詩人發(fā)出一片嘲笑聲,而詩人慢慢地站起來,撣去身上的泥土,然后,張開雙手,幽默地說,朋友們,我是被這美麗的北大荒傾倒的!一句幽默的話,贏得了一片熱情的掌聲!每個(gè)人都會遇到性質(zhì)各異的嘲笑,但并不是誰都能如此幽默地化解嘲笑,冷靜對待,讓尊嚴(yán)在幽默中閃光。不顧他人的輕視,不睬他人的無理,不管他人的嘲笑,才能在睿智中顯示一份大度,一份坦然。
以微笑面對嘲笑,需要的是一種堅(jiān)強(qiáng),一種自信,一種大度。人生之路不會一帆風(fēng)順,獨(dú)立朔漠,以寒風(fēng)為衣,以貧瘠為帽,以荒蕪為劍,忍受天地間一切痛苦的侵襲。那時(shí),你會感受到一種想要噴薄而出的力量,面對世間萬物的嘲笑戲弄,那是最有利的武器。
當(dāng)落葉歸于土壤,曾經(jīng)的嘲笑都化為沃肥;當(dāng)青蟲化繭成蝶,曾經(jīng)的嘲笑都化為絢彩;
當(dāng)鳳凰沖出烈火,曾經(jīng)的不屑都化為偉岸;以微笑面對嘲笑,人生之路充滿活力!
嘲笑作文600字 篇19
托馬斯布朗曾說:“當(dāng)你嘲笑別人的缺陷時(shí),卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己”。喜歡嘲笑別的人,往往一輩子毫無建樹,而那些被嘲笑的人,卻以頑強(qiáng)的毅力綻放出絢麗的生命之花。
一天,韓信在街上行走,遇到一位屠夫。屠夫?qū)n信說:“你雖然喜歡佩劍,可沒見你用過有本事你來刺我。不然,你就從我褲襠下穿過去。”韓信做了個(gè)驚人的舉動,他雙膝下跪,當(dāng)著眾人的面從屠夫褲襠下穿過。眾人發(fā)出難以入耳的嘲笑?身n信忍受住了。越是隱忍不移,其心志愈堅(jiān)。沒有胯下之辱,也就沒有淮陰侯韓信。
被別人嘲笑是痛苦的。那冷酷的眼神,高傲的姿態(tài),惡毒的話語猶如一把寒冷的.刀,深深刺進(jìn)你的心。可你無需理會,邁著你自己的步伐,向前進(jìn)吧!
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候因說話支吾,反應(yīng)遲鈍被老師,同學(xué)視為笨東西。甚至在一次做木凳的實(shí)踐中,老師直接諷刺他愚笨。就是在這樣譏諷和侮辱中,憑借著自身堅(jiān)韌不拔的毅力,他走向了成功。許多大有成就著在他們年輕時(shí)或許并不鋒芒畢露。相反,他們卻很平庸,常常被人嘲笑。如果因?yàn)閯e人的嘲笑他們就喪失信心,豈不是讓那些人的陰謀得逞?
如果你覺得這些人離我們太遠(yuǎn),那我下面要說的這一個(gè)正是我們身邊活生生的例子。
“刷機(jī)精靈”開發(fā)人之一的雷浪聲從名不見經(jīng)傳的寒門子弟蛻變成馬化騰親自會見的軟件紅人只花了三年。2009年,雷浪聲高考落榜,他一度陷入低谷,害怕出門,害怕嘲笑?蔁o意中聽到母親說:“我不允許別人侮辱浪聲,他是我最驕傲的兒子!彼褡髌饋恚匦麻_始了一段奮斗的歷程。經(jīng)過了三年的努力,忍受了三年的嘲笑,他終于有所成就。因?yàn)樽约翰环艞,因(yàn)樽约河兄練狻Lぶ鴦e人的嘲笑,堅(jiān)定自己的信念,勇往直前。
世上大凡有成就者,都受到過這樣那樣的諷刺與嘲笑。但他們沒有被打倒。相反,他們從中鍛煉出堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和執(zhí)著追求的毅力,從而讓他們的生命之花綻放的更加絢麗多姿。而那些喜歡嘲笑別人的人,他們往往自恃清高,傲慢的不可一世卻沒有多少真正的才華。他們的精力都用在了如何挖苦嘲笑別人上,所以他們只能平平庸庸,一生毫無建樹。
感謝那些嘲笑你的人吧,是他們讓你變得更加強(qiáng)大;千萬不要去做嘲笑別人的人,因?yàn)槟悴恢浪奈磥頃窃鯓印?/p>
嘲笑作文600字 篇20
學(xué)校組織了看《2019最美孝心少年》,“感動”這兩個(gè)字環(huán)繞在我心里,“懂事”這個(gè)兩個(gè)字在嘲笑我,如今的我在做些什么?盡做些不干學(xué)習(xí),不干努力的事。不懂事啊,和他們對比起來我們又強(qiáng)到哪里去?
他們的生活條件并不好,大多數(shù)都生活鄉(xiāng)下,老話說:窮人的孩子早當(dāng)家。這句話驗(yàn)證了。徐沁燁,吳林香,林章羽都是失去家人的孩子,家里條件本就不好,過的非常艱辛,再加上親人的離開,這更是像一把鋒利的劍刺進(jìn)了脆弱的心靈,還在學(xué)生的他們,一邊是學(xué)習(xí),一邊是家人,左右開攻,這是多么大的磨難?這不是一般的人能承受的住的,剛剛所說的脆弱,只是我的以為,在他們身上所發(fā)生的讓我明白不是脆弱,他們的.心堪比鐵塊之堅(jiān)硬,堪比大地之遼闊。他們心里所想親人的離去不代表人生的失敗,只能把曾經(jīng)擁有的愛留在心里,用成長,成果,成功來報(bào)答所思念的靈魂,這何嘗不寧黃泉之下的親人驕傲?
凡為父母者,莫不愛其子,這天經(jīng)地義,不要讓父母的愛變作溺愛,不要讓父母背上教子無方的罪名,要懂得回報(bào),讓父母完成歷來的使命,這個(gè)使命是什么,將自己的孩子養(yǎng)育成人。我們是他們的下一代應(yīng)該傳揚(yáng)中國之孝德,百善孝為先,世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。有時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈戮秃透改疙斪,不如自己心意的事就怪父母,還是這么不懂事,在外的我們,父母每天擔(dān)憂著,擔(dān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是說在學(xué)校的生活不如家里舒服,當(dāng)然,家是個(gè)神圣的地方,有心靈的安撫,有溫柔的話語,有符合口味的飯菜,有量身定做的衣服。
小時(shí)候總是在父母的懷里撒嬌,長大后自然產(chǎn)生隔閡,無理取鬧,生在福中不知福,種種壞毛病一一上身,父母的眼睛變的憂慮,少了以前的愉快,現(xiàn)在的他們只希望我們的成績好,身體好,心態(tài)好,品德好,做到這些的又有幾個(gè)?我們一天天的萌芽生長,他們一天天的枯萎老去,歲月的忍心在原本光滑的臉上奪走了他們的活力,現(xiàn)在如果我們不珍惜,還是倔著嘴巴唱反調(diào),到了他們離開自己的時(shí)候,會少了嘮叨,少了關(guān)心,少了疼愛,少了溫柔,那是才會嘆息不懂事時(shí)的可笑。
手握不住沙,總有一天要流光,學(xué)會珍惜現(xiàn)在吧,不要讓他們擔(dān)心,讓他們還乘著如今奮斗的時(shí)光讓他們多笑笑吧,F(xiàn)在拿出成績對得住他們的愛。
這個(gè)世界上他們總會離開你的,唯一不會離開的是他們曾經(jīng)拿命來承諾的愛,不管過了多久,還會記得小時(shí)候,躺在他們把你捧在懷里的摸樣。多么的美麗,多么的善良,多么的幸福。
嘲笑作文600字 篇21
在我們成長的路上都有會讓我們快速長大的食糧,他可能會是關(guān)心也可能是危險(xiǎn),然后在我看來危險(xiǎn)會讓成長來的更快一些,我就屬于在嘲笑中成長的那一種類型。
哈哈哈,這一串讓我痛恨的笑是從哪里來的呢?
那天我們上公開課,我們所講的是夢想前30分鐘都是很平靜的,也開展的很順利,最后老師叫我們每一位同學(xué)都去講講自己的夢想,我的夢想是一名醫(yī)生,我的夢想是一名老師,當(dāng)輪到我上臺的時(shí)候緊張的不得了,我說我的夢想并不長遠(yuǎn),是一個(gè)能把地理考到100分,這就是我的夢想,突然臺下全是一些嘲笑的聲音,都是一些諷刺的聲音,沒有一個(gè)人愿意支持我,當(dāng)我下去后心里想你們認(rèn)為我會放棄嗎?不可能放棄了我就不是堅(jiān)定自我的我了。為什么他們會笑呢?因?yàn)槭窃谀侵,我的地理始終都沒有及格,當(dāng)他們聽見我的夢想時(shí),都認(rèn)為實(shí)現(xiàn)的概率基本為零。
公開課之后,我的人員好像也變得非常差,以前和我并肩相處的朋友,一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去,每當(dāng)他們經(jīng)過我的座位時(shí)都會對我指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)還在背后說我的壞話,沒有一個(gè)人相信我,都是在嘲笑我,其實(shí)當(dāng)時(shí)我有一瞬間想放棄這個(gè)夢想,或許放棄了他們就不會再對我指指點(diǎn)點(diǎn)了,那些疏遠(yuǎn)我的朋友也可能都會回到我的身邊,但是我的意志卻讓我勇敢的走了下去,那些嘲笑你的人都會后悔。
之后的第1天是有一些艱難的.,因?yàn)橄鄬τ谄渌瑢W(xué)我的基礎(chǔ)并沒有他們更好,所以只好去買了一個(gè)地球儀,從基本的概念開始看起,但是這樣的日復(fù)一日年復(fù)一年,所以說朋友們都沒有回到我的身邊,還是會有人嘲笑我的夢想,但是這次考試我一定會讓他們閉上他們的嘴巴。
我期待的期末考試作業(yè)來了,當(dāng)?shù)乩碓嚲戆l(fā)下來時(shí),大致看了一會題,發(fā)現(xiàn)這些題都是在我買的資料中都有出現(xiàn)過的,當(dāng)時(shí)我信心百倍,做完題后時(shí)間還有十幾分鐘,在這個(gè)時(shí)間里我以前肯定是趴在桌子里睡覺,但是現(xiàn)在我用這些時(shí)間認(rèn)真的檢查了一遍,考完后我們班大部分人都認(rèn)為的難題,有人拿假惺惺的過來問我,這次的地理非常難吧,還考100分,及格都難。我沒有回答他,只見我自信的笑容毫無保留的展現(xiàn)在大家面前。
成績在幾天后就發(fā)出來了,果不其然機(jī)會是留給努力的人,我的那鮮紅的100分展現(xiàn)在我的面前,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都驚訝了,就連老師也驚訝了,后來就沒有了身邊的嘲笑,好朋友,也慢慢的開始支持我了,其實(shí)我認(rèn)為嘲笑就是一種動力,我在嘲笑中也成長。
嘲笑作文600字 篇22
太陽的嘲笑造就了星星的信念,在亙古的星空中堅(jiān)持著那點(diǎn)微光;
磐石的嘲笑造就了水滴的理想,在艱苦的歲月中守護(hù)著那一份渺茫的希望;
別人的嘲笑造就了我們的意志,在瞬間的改變中把握生命的航向。
以微笑面對嘲笑,讓冷靜成為勇氣。
戰(zhàn)國時(shí)期,郡雄割據(jù),百家爭鳴。獨(dú)有一人,醉心于山水的悠然之中,享受獨(dú)釣水濱的樂趣,他就是莊子。有人嘲笑他的貧寒,以楚王之賜賣弄于前,他以海中遺珠反唇相譏;有人不屑他的輕高,用國相之位夸耀于前,他以寓言睿智機(jī)敏回應(yīng)。在斜陽余暉之中,他無心世人的冷嘲熱諷!芭e世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮!膘o靜守侯著內(nèi)心那片自由的藍(lán)天。斯人已逝,然而,那一份淡然,常駐于大地之間。
以微笑面對嘲笑,讓堅(jiān)忍化為動力。
面對輕浮少年的.無理要求,他忍受屈辱,只為心中的那一份信念;面對眾目睽睽,他不顧尊嚴(yán),只為未來的一鳴驚人。韓信,一個(gè)曾忍受過胯下之辱的英雄人物,穿越千百年的歷史紅塵,在丹青山上,留下自己永恒的印證。當(dāng)嘲笑成為人生的動力,每一步足跡都鐫刻著曾經(jīng)的堅(jiān)忍不屈。在鄙夷的目光中接受歷煉,以頑強(qiáng)的生命力在痛苦的泥淖里綻放絢麗的生命之花。
以微笑面對嘲笑,讓幽默成為大度。
一位南方詩人來北大荒采風(fēng),與陪同人員一起在雪地上行走,突然,因被掩埋在雪下的樹樁絆個(gè)仰面朝天。人們對這個(gè)不習(xí)慣于雪上行走的南方詩人發(fā)出一片嘲笑聲。詩人慢慢地站起來,撣去身上的雪沫,然后,張開雙手,幽默地說,朋友們,我是被這美麗的北大荒傾倒的!一句幽默的話,贏得了一片熱情的掌聲!每個(gè)人都會遇到性質(zhì)各異的嘲笑,但并不是都能如此幽默地化解嘲笑,冷靜對待,讓尊嚴(yán)在幽默中閃光。不睬他人的無理,不管他人的嘲笑,才能在睿智中顯示一份大度、一份坦然。
以微笑面對嘲笑,需要的是一種堅(jiān)強(qiáng)、一種自信、一種大度。人生之路不會一帆風(fēng)順,獨(dú)立朔漠,以寒風(fēng)為衣,以貧瘠為帽,以荒蕪為劍,忍受天地間一切痛苦的侵襲。那時(shí),你會感受到一種噴薄而出的力量,面對世間萬物的嘲笑戲弄,那是最有利的武器。
當(dāng)落葉歸于土壤,曾經(jīng)的嘲笑都化為沃肥;當(dāng)青蟲化繭成蝶,曾經(jīng)的嘲笑都化為絢彩;當(dāng)鳳凰沖出烈火,曾經(jīng)的不屑都化為偉岸。以微笑面對嘲笑,人生之路充滿活力!
嘲笑作文600字 篇23
一條筆直的跑道;一種怪異的跳高方式;一群雜亂的嘲笑聲;
“加油、加油”,在一所小學(xué)的運(yùn)動會上,正進(jìn)行著激烈的跳高比賽。一位少年也正準(zhǔn)備參加跳高比賽,此時(shí),他在賽道旁興奮的等待著;他目不轉(zhuǎn)睛、津津有味的觀看著前面選手的動作,眼睛隨著選手的助跑、轉(zhuǎn)身、起跳、跨躍、落地的各種姿勢變動而不停的轉(zhuǎn)動,好象融入了前面那位選手而忘了他也是來參賽的。
“小福、小福”一陣焦急的叫聲在人群中回蕩,原來該那位少年上場比賽了。然而,他卻太專注了,絲毫沒有聽見。老師如大海撈針一般,費(fèi)進(jìn)九牛二虎之力終于在熙熙攘攘的人群中找到了他!霸撃闵蠄隽耍 崩蠋熃辜钡恼f,頭上急出了大顆的汗滴。他還定在那里,好象沒有聽見一樣。老師擠到他旁邊,用力搖了搖他的肩膀,他才醒過神了。他急忙擠出人群,徑直沖到跑道中間,就開始助跑了;可這地方離起跳桿的距離太近了,助跑距離太短,根本無法用跨越式跳過高度。根本容不得他多想,一轉(zhuǎn)眼他就到了起跳的位置;他心里急得象熱鍋上的螞蟻,熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);就在這千均一發(fā)之際,他那聰明的腦子忽然計(jì)上心來,終于有了一個(gè)能跳過去的好主意了。
只見他在那么短的助跑距離上,借助著助跑的速度,騰空飛躍,用背部越過橫桿,腳過桿時(shí),由于害怕碰到橫桿,腿部用力向上踢的`很高,整個(gè)身形象一條優(yōu)美的弧線從桿上劃過;只是由于第一次用這種方式過桿,重心沒有掌握好,落地時(shí)整個(gè)人都直挺挺的摔在墊子上。
這位少年剛剛跳過,現(xiàn)場的人們立即從目瞪口呆中清醒過來,只聽見滿場笑聲,有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)笑得直不起腰來,有的差點(diǎn)要笑得在地上打滾了,就連一向拘謹(jǐn)嚴(yán)肅的老師,也笑得合不攏嘴。
少年十分尷尬,臉被大家笑得緋紅,低著頭,連一眼都不敢看其他人,從墊子上站起來后就一個(gè)人默默的走出了熱火朝天的賽場。
此刻,他暗暗下了決心,一定要練好這個(gè)跳高姿勢,讓同學(xué)們都刮目相看,再也不要被別人嘲笑了。
從此以后,不管是刮風(fēng)下雨還是風(fēng)吹日曬,同學(xué)和老師們在課余時(shí)間就會看到他一個(gè)人在操場上堅(jiān)持練習(xí)跳高;不怕同學(xué)們的嘲笑;不怕每一次摔下時(shí)的疼痛;不怕跳不過去的挫折;終于,他練就了獨(dú)特的、高超的跳高技術(shù)——背躍式跳高技術(shù)。
他就是奧運(yùn)金牌獲得者、背躍式跳高發(fā)明者——福斯伯里。
在他獲得獎(jiǎng)牌時(shí),他說道;“正是因?yàn)槟切┏靶,才給了我堅(jiān)持的信念,鑄就了我今日的成績;謝謝那些嘲笑聲!”
嘲笑作文600字 篇24
在此起彼伏的嘲笑聲中,他低緊了頭,向著講臺走去,飛快的從班長手中拽下那張35分的數(shù)學(xué)試卷。他不敢抬頭,生怕中間任何一張充滿鄙視的面孔。
一直以來,他都是班里的差生,成績總在倒數(shù)幾名徘徊。沒想到這次竟考的出奇的差。他走在路上,書包里的35分變得越來越沉,壓得他喘不過氣來。終于他受不了了。在路邊的長椅上坐了下來。他記不得這是多少次從講臺上慚愧的領(lǐng)回自己的試卷,多少次從他人鄙視的目光下經(jīng)過,多少次在他人的嘲笑聲中逃走了。終于,他受夠了,他不想再忍受這一切了。他猛地一拍椅子站了起來,向家的方向跑去。
回了家,他竟一反常態(tài)地坐在書桌前寫起了作業(yè)。晚上當(dāng)他拿出寫了工工整整的作業(yè)本和不會的題擺在爸爸面前時(shí),令早已對他失去信心的爸爸也吃了一驚。第二天,他把自己精心完成的作業(yè)交了上去。還有生以來,感覺交作業(yè)是如此的'輕松。
放學(xué)前,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都發(fā)到手了,唯獨(dú)沒有他的。他滿懷信心地等待老師的表揚(yáng),可沒想到接下來的事,卻如同一個(gè)晴天霹靂。老師,拿著他的作業(yè)本說道:“小飛同學(xué),昨天的作業(yè)很難。班上全對的同學(xué)很少,其中居然包括你。老師知道你的,作業(yè)一定是抄的。小飛同學(xué),你記。撼煽兛梢圆缓,但是人品一定不能差!闭f完老師把作業(yè)本重重地扔在了他的座位上。他愣在了那里,似乎是要解釋什么,可卻說不出話……在回家的路上。他似乎聽到后面人議論道:“看他真傻,抄答案也不知道故意錯(cuò)幾道!甭牭竭@里,他不爭氣的淚水終于流了下來。“為什么生活對我如此的不公?為什么所有人都會嘲笑我?”他的內(nèi)心吶喊道。上天橋,他一下子被眼前的景象驚呆了。一個(gè)斷了雙腿的殘疾人。在天橋上陶醉的彈吉他。樂音是那樣的動聽。路過的行人,不由得向他豎起了大拇指,在他的帽子里,投了零錢。生活對他是多么的不公。但他依然沒有放棄,頑強(qiáng)的與命運(yùn)做斗爭!跋啾戎拢沂嵌嗝吹男腋!”他心里想道,于是他再一次充滿信心地跑回家里,他再也不去管那些嘲笑的聲音,他只有一個(gè)念頭:做給別人看!
終于,在半期考試的時(shí)候,他考了全班第二。老師慚愧的對他說:“對不起,小飛,我誤會你了。”這時(shí)班上響起了雷鳴般的掌聲。他撫摸著自己的分?jǐn)?shù),抬起頭來會心的笑了。他知道正是那一次的嘲笑聲令他有了今天的笑容。
嘲笑是一把雙刃劍,因?yàn)楸怀靶,有些人會一蹶不振,從此放棄對生活的信心。而有些人會把它?dāng)做自己的養(yǎng)料,讓自己不斷的開花結(jié)果,從而長成蒼天大樹!
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