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獨(dú)白作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的獨(dú)白作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)白作文600字 篇1
天又開(kāi)始飄下纏纏綿綿的雨�；蛟S是緣于雨的液化作用，或許是雨天的色調(diào)和氛圍，總之，有雨的時(shí)候呈一色灰暗蒼白，沒(méi)有燦爛奪目的布局和格調(diào)，心態(tài)也仿佛格外的凝重，郁悶，不知如何發(fā)泄，驅(qū)散沉沉如鐵錘一般的感慨，浸透著潮濕的味道，猶如一種水的感覺(jué)。下雨天真好，可傾聽(tīng)清晰悅耳的雨滴聲，可以獨(dú)守那份真切的清凈和安逸，還可以汲取新鮮舒適的空氣，還有來(lái)自心靈的期待，不希望隨意渲染給別人，也無(wú)需別人侵入。無(wú)需用多種多樣的方式來(lái)表現(xiàn)這諸多的感受，只將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂起來(lái)，規(guī)規(guī)矩矩的坐在書(shū)桌前，想以前的他，想現(xiàn)在的我，還有以后的你，想多了，不禁拿起筆，在紙上胡亂寫(xiě)一通，猶如影視情節(jié)中的一幕幕確切而逼真。此時(shí)的心情難以言表，酸中帶澀，而澀中又略帶甜味，這是一個(gè)多么難得的私有空間，既不會(huì)有人打擾你的思想，束縛你的行為，又可以無(wú)限的抒發(fā)你的感慨和心情，而且能夠更加清楚地看清真實(shí)得自己，直觀并肯定自己。同時(shí)也用不著管別人的思想和觀念來(lái)闡述人世間的'是是非非。
人生就如舞臺(tái)上的一場(chǎng)戲，能否引人注目，完全取決你表演的是否完美，是否精彩，當(dāng)然這一切的一切都不可能徒手就可以得到，需要灌注更多的精力，付出更多的努力，才能擁有這一切，在這過(guò)程中，一切的偽善都將暴露無(wú)疑。有雨的日子，不再為生計(jì)奔波，安然的看書(shū)，隨雨聲的漸大，吟誦聲也逐漸清爽，朗朗上口，雖然不是最真實(shí)的表現(xiàn)，即便有份感的思愫，也是對(duì)自我心情的一種很好的證明，也是一種精神上的釋放，更是一種灑脫。久久佇立雨中，讓深埋在心底的孤苦和凄楚與雨一通悄然稀釋?zhuān)瑹o(wú)須再有更多別樣的意念滋生于雨季，褻瀆雨的清爽。
在雨中，我瘋狂的傾述。
獨(dú)白作文600字 篇2
往日蔚藍(lán)的天空中布滿了烏云，一把利劍劃破蒼穹，掙扎著，吶喊著；空中的鴿子拼命地拍打著翅膀，嘶啞著嗓子在怒吼著；狂風(fēng)呼嘯著，讓人有一種刺骨般的疼痛！就在這時(shí)，雷鳴聲震耳欲聾，緊接著傾盆大雨，天氣如此的陰霾，人們的腳步如此匆忙，沒(méi)有人停歇，沒(méi)有人抬頭，只有我，一人，在雨中打著傘悠閑地漫步。
這個(gè)下午，我倍受風(fēng)雨的洗禮；這個(gè)下午，我獨(dú)享著自己的愜意。即使，只是孤身一人；即使，飽受著寒冷。我也愿意，愿意在這風(fēng)雨中唱響自己的獨(dú)白。
我是一個(gè)女生，一個(gè)處在十四歲花季的.女生，一個(gè)有棱有角的女生，一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，一個(gè)被作業(yè)壓昏了頭的女生。每天都在微笑，可每天都充滿了恐懼，每天都活得膽戰(zhàn)心驚。初三啦！初三啦！我知道的！
我們都想優(yōu)秀，都想考一個(gè)夢(mèng)寐以求的高中。可我們也有自己的壓力啊，即使那些混畢業(yè)證的同學(xué)，那些每天吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣的后果，也不是他們?cè)敢獾陌。l(shuí)不想好��？！我們都想擁有一片屬于自己的天空，我們不想遨游在紙的海洋，那樣的世界，我們傷不起！
每天睜開(kāi)眼睛，都是那樣的一片天空，每天周而復(fù)始，都是那樣的一片天空。那個(gè)沒(méi)有色彩的天空太單調(diào)，我輸不起，也傷不起！每天都在尋找樂(lè)子，每天都在堅(jiān)持微笑。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)，只有和同學(xué)，和同齡人在一起最開(kāi)心！我們有著太多的共同語(yǔ)言，我們?cè)谝黄�，誰(shuí)也掩飾不了自己的憂傷。
未來(lái)的路，路在何方？路在腳下！
風(fēng)雨中我的獨(dú)白，只是一個(gè)未完待續(xù)，風(fēng)雨中我的獨(dú)白，沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)橛形�，全鑫念，一個(gè)即使傷心也會(huì)微笑的人！一個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持笑到最后的人！一個(gè)唱響自己的生命獨(dú)白的14歲的花季少女！
獨(dú)白作文600字 篇3
相同的季節(jié)，不同的年代。
沒(méi)有人能過(guò)同樣的一天，大雁飛過(guò)來(lái)告訴我，其實(shí)誰(shuí)都不能牢牢抓住誰(shuí)。
安。謝謝你書(shū)寫(xiě)了那么美好的春天[安，謝謝你給的是溫暖]
帶著夢(mèng)想，我可以跨過(guò)四季，只覺(jué)得的從前是那么的遙遠(yuǎn)。那張褪色的照片在我心底存放著，相逢總是掠過(guò)那么一些意外，那一抹淺淺的微笑�？偨o人以溫暖，無(wú)論從學(xué)�；貋�(lái)，有多少悲傷，看見(jiàn)了你的笑容，是暖的，猶如艷陽(yáng)，讓我從冰冷的地方走向溫暖的地方。不想離別�；蛟S，是因?yàn)槲蚁氲玫降氖菧嘏�，不是安然�?/p>
陌。謝謝你刻畫(huà)了那么火辣的夏季[陌，謝謝你給的是快樂(lè)]
我知道怎么說(shuō)都不可能在與你相逢，當(dāng)你告訴我，你要離開(kāi)的時(shí)候。盡管有很多的不舍，卻不能留下你的，映在我心里的只有那淡淡的疏影，雖然不可能和你一輩子做朋友，但是我會(huì)站在原地，等你回頭，哪怕會(huì)有看看過(guò)去的朋友，只要能看見(jiàn)我，淺淺的微笑，不需要說(shuō)話，都行。我知道，那不可能了，因?yàn)槲抑两穸紱](méi)看見(jiàn)到你。不知道你過(guò)的.好不好。
淺。謝謝你送給我依然的秋季[淺，謝謝你讓秋天依舊]
秋天的落葉又掉在了林蔭路上，奈何橋旁邊依舊有我們刻下的永遠(yuǎn)。對(duì)么？沒(méi)有了彼岸花開(kāi)的季節(jié)，那就只剩下漫涼爽的深秋了。今年的秋季，不像往常一樣那么的漫長(zhǎng)了相反過(guò)的是那么的快，沒(méi)等我感受到它的到來(lái)就消失了。沒(méi)有春天的溫暖，沒(méi)有夏季的火辣，有的確是那一絲絲的涼意。卻不能阻礙我回憶藏在記憶深處的淺。
落。謝謝你刻下了屬于我們的永遠(yuǎn)[落，謝謝你沒(méi)有帶走冬季]
想著以前在一起的生活，有那么的甜蜜，可我也不能再陪著你們了，沒(méi)有朋友的離去，可能你也不會(huì)離開(kāi)對(duì)么？我們相逢在初冬，離別卻也在初冬，雪祭了我們，刻下了我們的永遠(yuǎn)，雪，或許無(wú)法掩埋我們的過(guò)去，留給我們的只有來(lái)年的無(wú)限遐想。那時(shí)，你沒(méi)有帶走雪，要不然絕對(duì)不會(huì)有現(xiàn)在以及未來(lái)。
躲在角落里的微笑，并不燦爛，沒(méi)有了你，只能獨(dú)白。
獨(dú)白作文600字 篇4
一個(gè)人獨(dú)自蜷在窗臺(tái)上，雙手抱膝，任靈魂在風(fēng)雨中游逛，伸出手，雨滴打落下來(lái)，那涼意一直從指間流進(jìn)我的心底......
夢(mèng)想一次次的落空，夢(mèng)到泡沫一次又一次破裂，我的心早已傷痕累累，然而心中卻總有一個(gè)聲音告訴我：“不要停下來(lái)，向前，向前�！币苍脒^(guò)要放棄，也曾淚流滿面問(wèn)自己“為什么我不是第一？”也曾歇斯底里的吶喊“為什么努力不和成績(jī)不成正比？”更多的時(shí)候是一個(gè)人瘋狂地奔跑，因?yàn)橹挥心且豢�，我的世界才真正的屬于我自己。我一直相信，既然遠(yuǎn)方是終點(diǎn)，便要風(fēng)雨兼程，可是，又有誰(shuí)知道，在風(fēng)雨中行走是會(huì)迷路的.，是會(huì)被黑暗侵蝕的。每當(dāng)此時(shí)，總覺(jué)得自己已經(jīng)被全世界都拋棄了，黑暗與寒冷慢慢吞噬著我，任憑我如何掙扎，都無(wú)濟(jì)于事......
倏地一下，我覺(jué)得空氣中有一雙手推了我一下，仿佛，仿佛他要將我推下樓，我嚇得連忙從窗戶下來(lái)，心卻仍然雜亂無(wú)章的跳，我急速轉(zhuǎn)身，又慢慢的向墻靠去，有氣無(wú)力。用手抹了一把臉頰，涼涼的，我想我又落淚了吧！慢慢的我將深埋的頭抬起，不知什么時(shí)候，一束陽(yáng)光突破烏云的重圍從窗瀉了進(jìn)來(lái)�；蛟S是他把我從黑暗中拉了出來(lái)。我忽然意識(shí)到風(fēng)雨終將過(guò)去，取而代之的會(huì)是陽(yáng)光與彩虹。就像鳳凰涅槃的一刻，鳳舞九天。
即使是最后一刻，船可以停止航行，但帆永遠(yuǎn)都不會(huì)停止尋找方向。世上每一朵花，每一個(gè)人，都是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何人可以放棄你，拯救你，除了你自己。只要心中有帆，就無(wú)所畏懼，相信奇跡，相信自己是奇跡的締造者！
我站了起來(lái)，昂頭挺胸。因?yàn)槲抑�，因�(yàn)榭捱^(guò)所以我可以笑得更燦爛，因?yàn)槭苓^(guò)傷害所以我可以更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槭∵^(guò)所以我的成功之花會(huì)開(kāi)得更加絢爛多姿！
不知什么時(shí)候，靈魂又回到了我的身體，我笑了，我堅(jiān)信帶著微笑上路，即使折了翅膀，我依舊可以飛翔！
獨(dú)白作文600字 篇5
我是一個(gè)垃圾桶，一個(gè)坐落在學(xué)校門(mén)口的垃圾桶。雖然我的年齡只有兩個(gè)月，但是我的身上臟兮兮的，遍身傷痕累累……
一天，我準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，“嗵——”，一個(gè)垃圾袋向我砸來(lái)，把我的腦袋都砸痛了。我埋怨道：“誰(shuí)呀？這么沒(méi)素質(zhì)！”我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一位穿著光鮮亮麗的'姑娘。我嘆了一口氣，道：“哎，這幾步路就走不動(dòng)了？害得我的帽子都砸歪了。”那位姑娘剛走，又一了一個(gè)英俊帥氣的小伙子，只見(jiàn)快到我跟前卻又后退了幾大步，拎起垃圾袋，使勁向我的臉上扔過(guò)來(lái)，“砰”，我的臉上又多了一道傷痕。那小伙子皺著眉說(shuō)：“怎么又沒(méi)投進(jìn)去？”接著，就垂頭喪氣地走了。
不一會(huì)兒，同學(xué)們就出來(lái)打掃衛(wèi)生。他人的隊(duì)長(zhǎng)指揮他們，說(shuō)：“快，那有垃圾，快去掃！反那兒的垃圾袋撿起來(lái)，把垃圾桶的外殼給擦洗干凈，動(dòng)作快些……”同學(xué)們干勁十足，忙得不亦樂(lè)乎，他們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗、汗流浹背。忙完后，便回到學(xué)校去了。我看著干凈的地面和自己潔凈的身軀，心中感慨萬(wàn)分。
“哎呀！不好，那位姑娘又來(lái)了，難道我又要挨砸了？”只見(jiàn)她走到我的前面，把我的帽子輕輕地揭開(kāi)，優(yōu)雅地把垃圾放到我的肚子里，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。這時(shí)，那位小伙子也來(lái)，他也是又輕又準(zhǔn)地把垃圾放入我的肚子中。我看著眼前的他們，我喜出望外。我真想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們！”想到以后自己不再臟兮兮和傷痕累累，我不禁哼起了小曲：“今兒我呀真高興，真呀真高興……”
從此以后，我天天都過(guò)著幸福和快樂(lè)的日子。
獨(dú)白作文600字 篇6
優(yōu)美抒情的散文醉人芳心，纏綿悱惻的小說(shuō)扣人心弦，古色古香的詩(shī)篇沁人心脾，生動(dòng)形象的童話耐人尋味。雖然他們都各有千秋，卻不足我的品味。要知道，我可是將各個(gè)“門(mén)派”綜合為一體的大名鼎鼎的作文書(shū)啊！我的家族很龐大，在書(shū)店里信手拈來(lái)就是一本作文書(shū)。
然而，我們也明分級(jí)別的，例如：“小兒科”類(lèi)（人稱(chēng)幼兒園類(lèi)）的書(shū)全都是帶有拼音的，里面還有讓女孩愛(ài)不釋手的貼紙，令男生心神不寧的玩具，真是令孩子們夢(mèng)寐以求的書(shū)啊！當(dāng)然，我們也融入了小說(shuō)這一元素。
一些“易安體”的忠實(shí)粉絲，就會(huì)喜歡看一些生死離別、愛(ài)得死去活來(lái)的煽情小說(shuō)，我們就會(huì)在每一篇文章里，都加上一絲煽情，一絲傷感，從而使這些人陷入這個(gè)“漩渦”里不能自拔。我們家族還有一個(gè)特點(diǎn)：外表永遠(yuǎn)新穎，絕對(duì)不是華而不實(shí)的`無(wú)聊書(shū)籍！翻開(kāi)發(fā)黃的家族歷史，去尋找那份外表介紹，絕對(duì)是琳瑯滿目，名目翻新，令人目不暇接：有小橋、流水、人家，有一個(gè)小女孩坐在秋千上天馬行空地想象的；有淡雅的黃色，有高潔的白色，有熱烈而深沉的紫紅色，有純潔的蔚藍(lán)色；有寫(xiě)著《聲聲慢》的，有臨著《沁園春﹒雪》的……這是我們雷打不動(dòng)的風(fēng)格。
我們作文書(shū)里的作文，就像一杯清香的綠茶，一壺濃郁的咖啡，一扎涼爽的果汁，有時(shí)會(huì)使你忍俊不禁，捧腹大笑，有時(shí)會(huì)使你潸然淚下，熱淚盈眶，有時(shí)會(huì)使你冥思苦想，耐心回味……我們挖掘出知識(shí)的甘泉來(lái)澆灌人們夢(mèng)想的花朵，讓人們的夢(mèng)想能夠飛翔在蔚藍(lán)的天空中！
這是職責(zé)。這就是我，作文書(shū)！
獨(dú)白作文600字 篇7
風(fēng)雨中，我的獨(dú)白
風(fēng)雨中，青松張開(kāi)自己的臂膀，在山巔擁抱天空；風(fēng)雨中，小麥和同伴緊緊相偎，密密地鋪滿原野；風(fēng)雨中，雄鷹拍打著翅膀，追著風(fēng)翱翔；風(fēng)雨中，駿馬伸勁嘶鳴，飄舞著勁鬃，在草原上奔馳；風(fēng)雨中，我們更應(yīng)昂首闊步，勇敢地前進(jìn)！
推開(kāi)歷史的門(mén)6扉，歷史的煙云飄飛而至�！皻w去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，我看到了東坡在風(fēng)雨中悵然高歌；“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”，我看到了文天祥在零丁洋中的聲聲哀嘆；“生是大漢人，死是大漢臣”，我看到了蘇武在朔風(fēng)中的滿腔熱血！乘著風(fēng)，踏著雨，我已起航。
站在江邊，我悲嘆“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，回視這個(gè)黑暗的世界，這個(gè)早已被利祿熏黑了的悲慘的世界，我的內(nèi)心風(fēng)起云涌，有太多太多的憤慨，也有太多太多的無(wú)奈，有什么事情能比國(guó)土被攻陷更讓人悲憤又痛心？如今，物非人非，我不愿卑躬屈膝于新的朝代，不愿茍延殘喘地活在這個(gè)世上。于是，我選擇了死亡，可我明白，自己并非怯懦，只因心中那顆灼熱的愛(ài)國(guó)之心！回過(guò)頭來(lái)，望著那滾滾的波濤在奮勇奔騰，是的，它分明是在咆哮！是在怒吼！我縱身一躍，伴著滾滾的波濤，去尋得心靈的一方凈土……
風(fēng)雨中，我已起航。
擎一支旌節(jié)，懷抱著漢匈和睦的夙望，我奔走于茫茫大漠中；扶一陣駝鈴，闊別了長(zhǎng)安的歌舞升平，我游蕩于寒沙裹草中。是的，我要用挺直的`脊梁騰架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。朔風(fēng)凜冽，我選擇了與冷風(fēng)做伴；胡笳幽怨，我選擇了與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，我早已忘記“榮華富貴，千金封侯”的許諾，只記得“貧賤不能移，威武不能屈”的訓(xùn)言，風(fēng)雨中，我將滿口氈毛羽草皮一同咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——精忠報(bào)國(guó)，銘記祖國(guó)。
風(fēng)雨中，我已起航。
扔掉手中的傘，獨(dú)賞風(fēng)雨。
走出頭頂?shù)呐�，�?dú)品風(fēng)雨。
放飛自己的心，讓夢(mèng)想在風(fēng)中舞動(dòng)！
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獨(dú)白作文600字 篇8
我站在汨羅江前，望著那波濤洶涌的浪花，但內(nèi)心卻如死水般寂靜�！芭e世皆濁我獨(dú)清�！边@個(gè)世界與我多么格格不入��！
回首往事，還得以我出生講起。我是出生在寅年寅月寅日，這個(gè)日子決定了我一生都奉獻(xiàn)給政治，奉獻(xiàn)給國(guó)家。我的父親伯庸根據(jù)我的生辰賜我名平，字原，希望我將來(lái)的道路美好而平坦。
“豐吾既有此內(nèi)美兮，又重之以休能。”我從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，精勤修德，希望為君王指引道路，使國(guó)家富強(qiáng)，百姓安康，可是偏偏君王無(wú)道，聽(tīng)信奸臣，我誓死捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，希望君王能回心轉(zhuǎn)意，最終卻落下個(gè)流放的下場(chǎng)，多么讓人痛心疾首�。�
聽(tīng)，"轟隆隆”，連老天爺也為我打報(bào)不平吧！“嘩啦啦”，連老天爺也為我流淚吧！豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，打在我身上，更打在我心里�？耧L(fēng)中，單薄的身體在浪花里搖擺。上次，在湘江邊上有個(gè)漁夫勸我說(shuō)：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而楊其波？世人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？何不深思高舉，自令放為？”我回答他：“安能以身之察察，受物之汶汶者乎？”
現(xiàn)在，就是我證明清白的時(shí)候了�？耧L(fēng)為我訴冤，暴雨為我哭泣。如果用我的生命來(lái)?yè)Q取世俗人得醒悟，這也是值得的。我猛的`一跳，一頭扎進(jìn)翻滾的江水中內(nèi)心是如此的釋然于平靜。我好像看見(jiàn)了我的父親，他在沖我微笑。我慢慢地幸福地閉上眼，一直往下沉,往下沉.....
人得生命是可貴的，但是尊嚴(yán)比生命更可貴。為了做人的尊嚴(yán)與原則，我不惜付出任何代價(jià)，哪怕是犧牲生命。正如《禮記》中所說(shuō)：“丗可殺不可辱�！�
獨(dú)白作文600字 篇9
風(fēng)，吹不散南歸的大雁；雨，打不落點(diǎn)水的蜻蜓。我不是大雁，也不是蜻蜓，但是，我的思想可以飛，向著夢(mèng)想飛，自由自在的飛翔！
人生沒(méi)有絕對(duì)的自由，自由總是相對(duì)的。我像許多同齡人一樣，生活在一張張束縛我們自由的網(wǎng)里，卻生活得自由自在。在家里，父母的巴掌是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了童年的放縱，網(wǎng)住了童年叛逆的心；在學(xué)校，校紀(jì)校規(guī)是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我放蕩不羈的陋習(xí)，網(wǎng)住了我罪惡心靈的滋生。
可我沒(méi)有沖破這張網(wǎng)的遐想，因?yàn)槲抑�，網(wǎng)外的世界雖然無(wú)比精彩，可那份精彩不屬于我，也不應(yīng)該屬于我；網(wǎng)外的世界雖然無(wú)比自由，可那自由里有我看不見(jiàn)的黑暗。而我們現(xiàn)在所處的“黑暗”，不過(guò)是為了迎接黎明的到來(lái)。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于那些準(zhǔn)備好了的人，所以丑陋的毛毛蟲(chóng)在歷經(jīng)蛹的束縛之后終于破繭而出，成為美麗的蝴蝶。我不會(huì)作繭自縛，因?yàn)槲乙呀?jīng)生活在一張張生活早已為我準(zhǔn)備好了的網(wǎng)里，我就如同蛹里的.毛毛蟲(chóng)，網(wǎng)破之日，便是我輝煌之作文時(shí)。
我不是韓寒，為了自由，他十七歲時(shí)變有了和中國(guó)教育制度決裂的勇氣。因?yàn)橐磉_(dá)自由，他寫(xiě)的《三重門(mén)》將他的才氣揮灑得淋漓盡致。他成功了，他到達(dá)了別人無(wú)法逾越的高度，我敬佩他�？晌也粫�(huì)效仿他，他是一個(gè)不尋常的人，所以他不走尋常路。他想向世界證明，中國(guó)教育制度下難以出全才；他想向世界證明，讀書(shū)不是的出路；他想向世界證明，是金子總會(huì)發(fā)光�？稍鴰缀螘r(shí)，他可曾發(fā)現(xiàn)，普通的玉石需要精心的雕琢才能成為價(jià)值連城的玉器；他可曾聽(tīng)說(shuō)，讀書(shū)不是的出路，可不讀書(shū)又沒(méi)有好的出路；他可曾想過(guò)，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，人不可通百術(shù)而不精一術(shù)。中國(guó)教育制度下固然難出全才，可這世界上又有十全十美的人嗎？世界頂尖級(jí)科學(xué)家又有幾人是“本根”出生。又有多少成功人士從小就可以自由的放縱？監(jiān)獄里的犯人曾經(jīng)有多么的自由，而如今卻受到百倍的束縛，是為什么呢？
我渴望自由，但如果今天的自由知識(shí)為了明天的束縛，那我寧愿放棄。
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