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炎夏作文600字六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的炎夏作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
炎夏作文600字 篇1
有人認為，藝術(shù)是“大漠孤煙直，長河落日圓”的廣闊，藝術(shù)是斷臂維納斯的美麗，藝術(shù)是命運交響曲的激烈，藝術(shù)是清明上河圖的壯觀。但是，在我的眼中，藝術(shù)是清爽明快的，每次面對藝術(shù)，仿佛都在與一輪皎潔的明月對視，沉淀出對人生的真正態(tài)度，正如《summer》，陪伴我度過每一個燥熱的夏天，教會我做人的道理。
整首曲子簡潔明快，清新自然，靈動而活潑，打破了傳統(tǒng)藝術(shù)的嚴肅，給人以積極向上的感覺，步入了一個音樂的新紀元。它是日本電影《菊次郎的夏天》的主題曲，這部電影講述了一個天真無邪的男孩正男與一名無業(yè)的中年男子菊次郎的尋母旅程。此首曲子的每一段也都代表著每一段故事情節(jié)，在讓人感受到溫情的.故事中，讓聽者隨著音樂也感受到故事的愜意，也隨著音樂感受情節(jié)發(fā)展微微的起伏，音樂同時也將天真無邪的正男和長相丑陋的小市民菊次郎的性格以及兩人在旅途中產(chǎn)生的友情詮釋得悠揚、彌漫。
作品中大提琴的緩緩獨奏漸漸地拉開了故事的序幕。
隨即躍上主旋律的鋼琴和小提琴，利用充滿跳躍性的表達方式，將故事的兩位主人公——正男和菊次郎帶人場景，同時這段音樂也充分交待了他們的性格截然不同。
大約在音樂進行到中間的時候，一段變奏引出了故事中最傷感的劇情，小男孩的母親出現(xiàn)了，她已經(jīng)成立了新的家庭，拋棄了男孩，使得男孩的情感異常消沉。通過鋼琴的獨奏，我們也感受到小男孩的內(nèi)心十分孤獨、寂寞、失落……
音樂繼續(xù)發(fā)展下去，菊次郎開始發(fā)揮了作用，他通過努力想使正男快樂起來。這是一種外在的愉悅的力量，試圖突破沉痛的情節(jié)，使原本消沉的鋼琴主旋律逐漸趨于平靜，并且漸漸地找到了初始的歡快，清新。但這并非結(jié)束，結(jié)尾的慢拍似乎在講述：希望并沒有消失，反而更加明確，啟示我們只要不放棄，就有希望……
炎夏作文600字 篇2
媽媽的愛如一陣清風，吹散我心中的憂愁；媽媽的愛如一束火焰，溫暖我心中的凄涼；媽媽的愛如一股清泉，滋潤我幼小的心靈……五歲那個炎熱的夏天，有一件事令我至今記憶猶新。
中午放學了，媽媽騎著自行車載我回家。我坐在自行車的后面，欣賞著路邊的風景。樹上的知了聒噪地叫著，被烈日“烤焦”的樹葉“嘩啦嘩啦”地落了下來，就在我看得神怡的時候，我的左腳后跟不經(jīng)意地伸進了正在快速滾動的車輪里�！鞍�！”我大驚失色地叫了起來，這時，眼淚就像斷了線的珍珠，一粒接著一粒地掉了下來。媽媽發(fā)覺了，連忙停下自行車，問道：“怎么了？”“我的腳……我的腳……”我一邊哭著，一邊嚷道。媽媽聽了，連忙將我抱起，扶我到路邊的石椅上坐下。媽媽蹲下，將我的鞋子脫了下來，細細地察看我腳上的傷口。只見她眉頭緊鎖，沉重地說道：“你乖乖地在這坐一會兒，等媽媽去藥店回來�！闭f完，她三步并作兩步，匆匆地跨上自行車，往藥店的方向趕去。沒過幾分鐘，媽媽就帶著一個小醫(yī)藥箱回來了。她再次蹲下，緩緩地將我的左腳抬了起來，我這才意識到，我的左腳后跟被劃出長長的口子，鮮紅的血在往下流淌。再看看媽媽，她的頭發(fā)濕透了，細細的汗流凝成豆大的珠子從發(fā)尖上滑落了下來，打在我黑色的校褲上，炸開成剔透的`光點。媽媽先用鑷子夾起酒精棉球，在我的傷口附近來回地擦著；接著，媽媽拿起棉簽，沾上紅藥水，輕輕地進行涂抹。媽媽一邊擦著，一邊嘀咕著：“現(xiàn)在是夏天，傷口很容易發(fā)炎，怎么偏偏在這個時候受傷呢？”終于，媽媽幫我處理好了傷口，帶著我回家了。在媽媽的悉心照顧下，不出幾天，我的傷口就慢慢地愈合了；我想，這合上的不只是傷口，還是一對母女的心吶！
母愛是沒有韻腳的詩歌，讀起來卻朗朗上口；母愛是樸實無華的翅膀，卻不失溫柔和體貼；母愛是一棵參天大樹，時刻為我遮擋著風風雨雨，遠離傷害……
炎夏作文600字 篇3
炎炎夏日，花草都被陽光吸走水份，直立不起身子，都彎著腰。樹木經(jīng)受不起陽光的直射，樹枝，樹干都變得干燥。要是丟開太陽傘沒有任何東西擋住，想要臉直直的對著太陽都是一件不可能成的事情，走在陽光下，踩著地就如同踩在鐵板上一般的熱。
藍白相間的太陽傘下面是一張張的長方形桌子，上面擺放的不銹鋼小杯子形成了一個正方形方陣，各個你擁我擠，一點都不讓別人趁虛而入，而又非常相讓，只要人一聲令下，就沖向前方。桌子旁邊，站著一個個“大肚子”將軍——不銹鋼水桶。它們的肚子里裝的是深棕色的伏茶。旁邊站著一位已是滿頭白發(fā)，大約有七十幾歲的老奶奶。她手里握著個水勺，大滴大滴的汗珠止不住的順著額頭往脖子里流，肩上披著一條毛巾，卻沒時間擦。老奶奶用水勺一個個的把伏茶往小杯子里放，杯子下面的盆子里裝著涼水，老奶奶說這是因為伏茶太燙了，防止伏茶燙到人的嘴。
奶奶與我路過伏茶攤時，停下來喝了一杯伏茶。一位叔叔頂著太陽，來說到這里倒了一杯伏茶說：“這伏茶即解暑又解渴，真好，我在工地上工作時就不怕中暑了！”一位中年婦女跑到這里，氣喘吁吁地說道：“我又有急事，又口渴，幸好有這伏茶，真好！”一位初中生說：“我今天運動完，非�？诳剩液糜羞@伏茶，真好！”
我喝著伏茶的時候，奶奶突然走到旁邊的桌子邊，從口袋里抽出幾張鈔票，放在桌子上，奶奶好像讀懂了我的'不解：“這伏茶是用好多中藥熬的，一桶伏茶就要上百元，我們每天喝伏茶就不應(yīng)該幫一下嗎？”我明白的點了下頭。
夏日上最暖人心的是什么？就是路邊的伏茶攤��！
炎夏作文600字 篇4
暑假的一天，我和爸爸遠離炎炎夏日的燥熱，乘著大巴來到了奉化蹕駐進行漂流，與大自然來了個親密的接觸。
啊，這漂流的裝備還挺齊全：安全頭盔、救生衣、竹竿……我看著喘急的流水戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進橡皮艇，緊緊地抓住了兩旁繩子。
工作人員剛把我們拉過去，皮艇就飛快地順流而下，濺起半米高的浪花，皮艇里立刻灌滿了水，我和爸爸都成了落湯雞，在這緊急時刻，我和爸爸靈機一動，摘下了安全帽，一起奮力排水。正當皮艇里的水快舀完的時候，“咦?怎么下雨了”，原來是有人想與我們打水仗。我們順手拿起安全帽舀起水向“敵人”潑去，沒想到這一舉動引起了“公憤”，周圍其他的人都把水向我們劈天蓋地潑來。我們當然不甘示弱，奮力還擊，在慌亂中，我竟然把安全帽連水潑了出去，卻剩下爸爸一人孤軍奮戰(zhàn)，沒堅持多久，終因我們勢單力薄、寡不敵眾。雖然沒有繳械投降，但已經(jīng)是狼狽不堪了——卻樂得他們哈哈大笑，原來他們十來個人竟是一伙的。
接著，皮艇悠悠地漂到一片平靜的水面。溪水清澈見底，我們仰面躺在皮艇上，望著蔚藍的天空與悠悠的白云，悠閑地享受著大自然的青山綠水，仿佛來到了人間仙境，那種感覺愜意極了!不知不覺中，聽到了別人的尖叫聲，原來前面有一個特大的`激流。我還沒反應(yīng)過來，皮艇已橫擱在一塊石頭上，又一個涌浪打了過來，橡皮艇似乎要站起來了。我頓時六神無主，雙手緊緊抓住皮艇兩邊的繩子，過了好一會兒，爸爸費了九牛二虎之力才把皮艇調(diào)平穩(wěn)。隨即，皮挺又左沖右突、跌跌撞撞地向山下漂去……橡皮艇終于靠岸了，我也累得筋疲力盡。但我很高興，因為我成功了，我終于戰(zhàn)勝了自身的膽怯。我還體會到，不管前進的道路上有多少艱難險阻，我們都不能害怕它，要勇敢地去面對，去迎接挑戰(zhàn)，鍛煉自己的意志。
炎夏作文600字 篇5
太陽總是在正午將要光臨“寒舍”時，一把抓住地球，放在自己的光線下煎烤。他要把這個蔚藍色的，擁有生命棲息的星球烤成一個外焦里嫩的大餅。
那么熱的天，路上沒有什么行人，狗不叫了，貓不跑了。就連道旁草叢里的蟲兒也縮頭縮腦�；ǎ呀�(jīng)不適合在前面加“鮮”了，曬得干枯干枯的，毫無光澤�；ò臧櫚櫚桶偷�'，像一個老人飽經(jīng)風霜的臉�；ㄆ岳镌缫焉倭藸幤娑菲G，一個一個也都往陰涼處藏。
花藏得厲害，狗也躲得挺熱鬧。太陽剛出來，狗就吐著舌頭，太陽火辣辣了，舌頭幾乎舔到脖子，眼球血紅，呼哧呼哧喘著粗氣。正午，狗儼然成了太陽的射擊靶子，雖說在主人家院子里，但在圍墻下也無濟于事，太陽可厲害啦！突然，在東家院子的左角有塊兒陰涼地，東院的大黃狗猛地竄上來，路過院口的兩三只走狗也提起了精神，仗著他家主人在空調(diào)房里睡大覺，你奔我跑，全擠了過來。“汪汪汪，汪汪汪…！”狗吠聲不絕于耳。終于大黃狗（東院的）獲得勝利，趕跑了“競爭對狗”后，瞇了瞇眼，便臥于陰涼下睡著了。
貓利用優(yōu)勢登上檐下高臺，想尋一方“世外桃源”�？墒牵巧细吲_才發(fā)現(xiàn)自己站也不是，坐也不是，蹲也不是，臥也不是。是在地面上好呀？還是高臺上好？每一只貓，都成了莎士比亞筆下充滿矛盾的哈姆雷特。
操場上，幾個踢足球的小男孩在不歇息地瘋跑。他們汗流浹背，卻大喊大叫，或者抬頭望一望天，咦？望天望什么呢？噢！原來鄰居的朋友在空調(diào)房正聚精會神地朝下看“球賽”呢！
整個街道變成了一個燒透的磚窯。
炎夏作文600字 篇6
我不是很喜歡烈日，所以與我而言，夏天就是我的地獄。
它炎熱，不知好歹；它無義，不近人情。
20xx年的夏天，我告別了小學生活。小學的校門再也不能為我敞開，進去也只會被趕出來。久而久之，我也不再自討沒趣。盡管再怎么想回去探望班主任，再怎么想回去看看自己待了六年的地方，我也死死地壓制住了。20xx年的夏天，很熱，曬得臉通紅，也曬得眼淚發(fā)燙。
從考場走出來的那個時候，我內(nèi)心真的很迷茫。以后怎么辦？踏入中學后，就再也見不到他們了嗎？
懷著感慨的心情，仍然是在20xx年的夏季，去中學報了道。那時夏季已經(jīng)接近尾聲，太陽已然沒有那么炎熱。時有陣陣的涼風吹來，中學里的大樹底下，擠滿了學生。
初一時候的體育課并不是很累人，多數(shù)時候都是自由活動。能避開陽光在樹下乘涼，也是一個絕佳消磨時光的方式。初一那年，是我小半生中最快樂的`日子。同學們才剛剛熟絡(luò)，沒有那么多心機，也沒有那么多針對。且那時候真的很輝煌，流動紅旗在我們班兩側(cè)掛著，代表了我們的榮耀。
轉(zhuǎn)眼間，我度過了兩個夏季。
20xx年的時候老師已經(jīng)慢慢為我們開始緊張起來，逼得也有些緊了，作業(yè)開始繁多，也開始由簡單變得復雜。
20xx年，初三下期。初中為期三年的學習生涯，也即將迎來尾聲。幕布開始在學習緊張的氛圍中慢慢落下，夏季離我們越來越近。
眾所周知，六月正是烈日炎炎的夏季。而在六月，我們將共赴考場。以筆為武器，以腦為軍師，以夢為動力，在20xx的戰(zhàn)場上大殺四方。我們踩著別人的尸首向上爬去，實現(xiàn)從古至今流傳甚廣的那句老話：強者為尊。
說罷，內(nèi)心也非如此討厭炎夏。
至少它使我們成為了一個整體，使我們開始共同努力，使我們快樂而又傷心的度過了這短暫的三年。
時光如梭，歲月似箭。
我多想在此刻，熱血淋漓地唱一首畢業(yè)歌，唱給我們的青春，唱給我們的三年，唱給初見的炎夏，也唱給我們的畢業(yè)季。
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