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螳螂作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的螳螂作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螳螂作文600字 篇1
我從前是一位小學(xué)生，但在昨天傍晚，我利用變形升華器，與螳螂生化芯片合體，成為了巨鉗螳螂。
我利用兩雙巨鉗和強(qiáng)壯的身體，四處幫昆蟲們。它們親切地稱我為螳螂俠客。于是我更加努力的幫它們，風(fēng)餐露宿是常態(tài)。每當(dāng)我看到那張張笑臉，句句感謝的話，覺得非常值得。
只見遠(yuǎn)處，一只大蟾蜍正在欺負(fù)蜜蜂——蜂巢因樹枝斷裂而摔在地上，少數(shù)蜜蜂在四周保衛(wèi)著家。大蟾蜍正在一只接著一只地吃掉蜜蜂。
昆蟲至上，生命至上。我火速前往，大蟾蜍看見了，張開大嘴，吐出舌頭。我將巨鉗一揮，將大蟾蜍嚇得連連后退，蜜蜂們連連歡呼。大蟾蜍的小眼睛紅通通的。突然，噴射毒液，噴向了蜂巢，小蜜蜂們無家可歸了。大蟾蜍又連連向我噴射毒液，我騰空飛起，花草們可遭了殃，紛紛東倒西歪。
我生氣了，利用復(fù)眼在大蟾蜍四圍不斷攻擊。敵進(jìn)我退，敵退我擾，敵追我跑，像在打游擊。
“絲……”，大蟾蜍被我用巨鉗劃了一道血痕，綠色的毒液和血混在一起，滴滴嗒嗒的往揮灑。
大蟾蜍根本沒打算逃跑，盡管我不斷地給它逃跑的機(jī)會。原來，大蟾蜍是這一帶的惡霸，就憑它的高大粗壯和滿身毒液。我的'體型連它的十分之一都不到，體重更是如此。它想跟我玩體力較量，讓我吃不消，然后將我吃掉。
我不能再讓下去了，我突然飛躍，用針尖般的腿腳勾住它的身體，巨鉗連連揮舞，像葉問打快拳；巨鉗神秘莫測，又像霍元甲的迷蹤拳。
大蟾蜍血液飛濺，它已筋疲力盡了。我振翅而飛，并帶著大蟾蜍飛向河中央。我也已虛脫了，隨著大蟾蜍墜落到河中，水花四濺，昆蟲們沉默了。
我并沒有死去，只是芯片報廢了，至于昆蟲們?nèi)绾尾孪�，我也不知道�?/p>
但，變形成昆蟲，我深刻體會到了大自然是個弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的世界。若不然，又如何進(jìn)化呢？
螳螂作文600字 篇2
夏天，知了在樹上叫著“熱——熱——”，其實這時候也是螳螂神出鬼末的時候。
我曾看到一只螳螂有眼睛，但沒有呼吸器官，這真是奇怪？媽媽說，所有的生物都是要呼吸的，都有呼吸器官，那螳螂的呼吸器官在哪里呢？我決定探索這個奧秘。
一天下午，天氣特別的好，我找了一根長棍子領(lǐng)著弟弟就要去抓螳螂。別看弟弟小，他可是一個小向?qū)�，他和我說了好幾個螳螂多的地方呢！“螳螂一般在綠葉中，有的在高樹上�！钡艿苷f。聽了這話，我便知道在捉螳螂時要小心謹(jǐn)慎。我在扁豆上仔細(xì)尋找，忽然發(fā)現(xiàn)有個綠東西在上面動了動，高興得差點(diǎn)喊出聲音。它像變色龍一樣偽裝的很好，還是騙不過我的火眼金睛。我伸手抓住他的脖子，沒想到它那大刀鉤劃了我一下，疼得我“哎呀”叫，連忙放開。我的手上被劃出了鮮紅的印子，手背上火辣辣地疼，但我還是不甘心想抓住它。
弟弟跑來問：“疼不疼？”我在弟第面前充硬漢："這點(diǎn)小傷沒什么�！蔽铱刺抿霙]跑多遠(yuǎn)，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住堂螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細(xì)一看那只螳螂，全身碧綠色，兩小眼睛鼓著，里面有兩個黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當(dāng)于身體的二分之一。肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫線，綠色的翅膀下面長著重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人厲害。“它沒有鼻子嗎？”弟弟問。我說它肯定沒鼻子，可能在頭上吧�！�
為了找堂螂的呼吸器官，我叫弟弟端來一盆水。把堂螂的.頭放入水中，它在水中一動不動，呼吸器官不在頭上？我又把身體放入水中，突然，一個氣泡從它的脖頸上冒出來了，我把它拿出來一看，它的脖勁上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就螳郎的呼吸器官。
當(dāng)時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大要當(dāng)一名生物學(xué)家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
螳螂作文600字 篇3
蝴蝶舞動著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥亮開嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動著琴弦。小動物們個個自由自在，盡情地享受大自然的美妙音符。
突然，一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲群的`大王，別看它個子小，手下卻有著千軍萬馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。
這事可逃不過青蛙國王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲，要把他們的計劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了，用拋磚引玉之計，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報信，青蛙國王聽到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。
剛剛打過一仗的蚜蟲大兵已經(jīng)元?dú)獯髠�，如果再次迎�?zhàn)它們肯定會借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個辦法：激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應(yīng)戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒，毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個個身懷絕技，有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個個暈頭轉(zhuǎn)向，根本不是螳螂的對手。蚜蟲群內(nèi)一片混亂，蚜蟲們四散逃走。
蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動物們歡呼雀躍，大自然又恢復(fù)了往日的和諧。
螳螂作文600字 篇4
蟬在經(jīng)歷了一年的蛻變和成長，終于從石頭下回到了這美麗的世界。有一只蟬因為太口渴，所以飛到了一棵大樹上準(zhǔn)備吸取樹汁獲取營養(yǎng)，可它并不知道危險的事馬上就要降臨在它的頭上。
螳螂正埋伏在樹林之間，準(zhǔn)備獵食它的下一個獵物，螳螂看到那只蟬的時候突然笑了并自言自語道：“唉，你看這就是上帝在為我傳送幸運(yùn)的'午餐，小肥蟬，你慢慢吸我等你吃好了，就把你吃了！”正當(dāng)螳螂埋伏著的時候，螳螂渾然不知自己在算計別人，而又有其他人正在算計著自己。
螳螂匍匐前行著，它見蟬不動了，以為蟬在騙螳螂出來好突然飛走，螳螂便說到：“那好，敵不動，我也不動，正所謂有耐心的人就能掌握大局。”可黃雀見螳螂和蟬這樣就有點(diǎn)兒厭煩了，準(zhǔn)備沖過去把它們?nèi)阶〕粤恕５S雀卻又說到：“不行，不行，這樣突然沖過去的話可能一個也捉不住，捉不住的話就沒有午餐吃了，這樣就很有可能餓死，看來我只能耐心等待他倆先打起來，然后再突然去捉住他們，這樣豈不美哉！”
螳螂見蟬吃飽了樹汁，就舉起自己的鉗子準(zhǔn)備下手，它見蟬正好走到自己的攻擊范圍里，就突然從樹林中跳了出來攻擊了蟬。蟬見螳螂跳了起來攻擊它，連忙往后退了一步。就差那么一點(diǎn)兒就打到蟬了。黃雀見這種情況并沒有突然飛過去捕捉他們。螳螂見第一下沒有打到蟬，非常生氣，又拿起自己的右鉗子準(zhǔn)備攻擊蟬。
黃雀見他們打得非常激烈，就猛然飛過去，螳螂見后面飛來一只黃雀，感覺大事不妙就立刻停止了對蟬地捕捉，并說到：“食物可以再捕，命不可能再生，我可以不要食物，就是要命。蟬你給我記住，下次我一定捉住你。”說著就展開自己的翅膀飛走了。而蟬并沒有走掉，正當(dāng)黃雀飛向蟬的關(guān)鍵時刻，蟬在地下交的蛇朋友，突然咬住黃雀將它吃掉了。蟬感謝了蛇也讓蛇吃到了一頓豐盛的午餐。
從這個故事中，我們要懂得，不要刻意算計別人，你在算計別人的同時，別人也在算計著你。
螳螂作文600字 篇5
我們家有一只螳螂，這只螳螂是我在弟弟家門前的草坪里捕捉的：有一次，我和弟弟在草坪上玩，我忽然發(fā)現(xiàn)一只螳螂正在捕捉蟲子，便和弟弟來了一個“螳 螂捕蟬，黃雀在后”聯(lián)手把那只螳螂抓住了，但是我的手還被它的“鋸齒鋼刀”夾了一下，我頓時感到火辣辣的痛，痛得我“齜牙咧嘴”。
一回到家，我便把這只螳螂放在我家的植物上，讓它“為植物除害”
只見這只螳螂全身都是碧綠色的，只有尾部略微有一點(diǎn)紅色，尾部上面還有一對翅膀，用來恐嚇獵物，然后將獵物捉住，細(xì)長的四肢可以使它全速前進(jìn)，四肢 上面還有許多小鋸齒，可以使它即便在光滑的枝干上也能穩(wěn)如泰山地飛快的前進(jìn)，螳螂的腦袋是三角形的上面有一對眼睛，最具特征的還是要屬于螳螂的`兩把“大 刀”了，威力可大著呢！被它夾住的獵物必死無疑了。
螳螂不僅外形很酷，它也是一位大自然的“偽裝大師” 呢 。有一次，我捉來一只蟬，把它放在植物上，想看看螳螂怎樣捕食的，，只見那只蟬慢慢地向上爬，毫不注意身后的危險，蟬忽然不爬了，停在枝上“高聲歌唱”， 螳螂慢慢跟著，我想摘片為螳螂作掩護(hù)，可我手一松，葉子就掉了，可蟬還沒有發(fā)現(xiàn)螳螂，近了，近了，螳螂舉起大刀向蟬身上砍去，蟬立刻命喪黃泉了，螳螂的偽 裝技術(shù)真是太高超了！
時間久了，這只螳螂見到我時也不像以前那樣氣勢洶洶的了，我碰碰它，它也不再用那兩把大刀夾我了，反而友好地爬到我的手上，我把它放在植物上，讓它繼續(xù)除蟲，為民除害。
這就是我家的螳螂，是不是既兇猛又溫柔呢？
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