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游學(xué)作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的游學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
游學(xué)作文600字 篇1
八月，一個(gè)悶熱的月份，但絲毫沒(méi)有影響到我們游學(xué)的好心情。
今天是十二號(hào)，游學(xué)的第一天，天氣預(yù)報(bào)報(bào)有雨，所以媽媽讓我?guī)蟼悖瑏?lái)到目的地坐上大巴車(chē)，我們出發(fā)了。此時(shí)的天氣陰沉沉的，烏云肆無(wú)忌憚地游蕩在無(wú)際的天空，企圖趕走那寥寥無(wú)幾的'幾朵白云。
大巴啟程，沿途都是樹(shù)木，我感覺(jué)我們像是闖進(jìn)樹(shù)木世界的異客。走到半路，突然接到媽媽的來(lái)電，問(wèn)我一路上下雨沒(méi)有，連云港下起了大暴雨。我說(shuō)沒(méi)有，媽媽讓我注意安全便掛斷了電話。我此刻心中隱隱有些擔(dān)心，害怕蓬萊也會(huì)下起大雨，帶著忐忑的心終于來(lái)到了目的地，當(dāng)看到蓬萊晴空萬(wàn)里的天氣時(shí)，我瞬間覺(jué)得擔(dān)心是多余的，看來(lái)老天爺也很眷顧我們呢，不忍打擾了我們游學(xué)的好興致。
導(dǎo)游阿姨來(lái)了，她先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，接下來(lái)便開(kāi)始介紹蓬萊。蓬萊位于山東的北部，是黃、渤兩海的交匯處。蓬萊的歷史不算悠久，但它以其文化著名，并有著獨(dú)特的景觀——海市蜃樓。為什么只有蓬萊才有海市蜃樓呢？那是因?yàn)榕钊R特殊的地理位置，并且只有在雨后起霧的情況下才可以看到。
導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)ヅ钊R閣參觀之后，又帶我們?nèi)ズ推綇V場(chǎng)參觀和平鑼?zhuān)推借尩乃闹苁歉鱾�(gè)國(guó)家的標(biāo)志，全部結(jié)束時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)多了。吃完晚飯，便坐車(chē)去龍口港，大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程就到了，簽完身份證明，檢票后上船已經(jīng)過(guò)了8點(diǎn)，收拾好東西后，老師帶我們?nèi)チ思装迳稀Ｒ雇淼拇蠛：苊�，海面上似乎泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光，浪花一浪接著一浪地?fù)溥^(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處的大海中，一艘艘漁船還在工作著。海風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)的還有大海獨(dú)特的氣味……只可惜美好的時(shí)光總是很短暫，回到房間，洗漱完畢后，躺在床上，感受著船體的晃動(dòng)，才知已經(jīng)開(kāi)始航行。我起身從窗戶看向大海，藍(lán)黑色的海面中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)白沫，雖不如在甲板上看時(shí)那樣清晰可見(jiàn)，但也別具一番朦朧的美感。
感到困意來(lái)襲，我又重新躺回到床上，伴隨著船鳴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
游學(xué)作文600字 篇2
人的一生，生命是最重要的，其次便是知識(shí)。一個(gè)人想要擁有豐富的知識(shí)，就離不開(kāi)刻苦學(xué)習(xí)，知識(shí)是取之不盡的，自然學(xué)習(xí)也要從不間斷。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它如我們的知心好友一樣一直伴隨著我們成長(zhǎng)。俗話說(shuō)：“活到老！學(xué)到老！”學(xué)習(xí)不僅能充實(shí)我們的生活，還能豐富我們的情感世界。因此，學(xué)習(xí)的旅程就像一片大海，漫長(zhǎng)且無(wú)止境，就讓我們一同暢游學(xué)海吧！
學(xué)習(xí)很重要，但要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，在課后，我們也可以積累一些那課本上我們所無(wú)法獲得的，并且對(duì)我們有利的知識(shí)，所以我們要時(shí)刻抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不讓任何知識(shí)成為漏網(wǎng)之魚(yú)。
學(xué)習(xí)的范圍很廣泛。首先，我們可以“書(shū)籍”學(xué)習(xí)，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@點(diǎn)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從書(shū)中，我們可以汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)輩也經(jīng)常說(shuō)：“讀書(shū)人是世間的幸福人，你們要珍惜當(dāng)下的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)�！贝_實(shí)如此，跟那些經(jīng)濟(jì)貧困而沒(méi)有讀書(shū)機(jī)會(huì)的貧困兒童相比，我們是多么幸福的��！一本書(shū)在我們眼中如同一粒沙那樣渺小，他們卻視為珍寶，所以我們應(yīng)該多讀“書(shū)”，讓“書(shū)籍”開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操。
再者，我們也可以向“他人”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不應(yīng)該止于知識(shí)，也要學(xué)習(xí)他人的高尚品德。一個(gè)人讀書(shū)再好，如果品質(zhì)不好，這個(gè)人也無(wú)法得到他人的認(rèn)可。此外，我們也可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，這樣才可以完善自己。
最后，我們還可以向“生活”學(xué)習(xí)，面對(duì)生活，無(wú)論酸甜還是苦辣，我們都要有一顆從容，勇敢寬容的心，并且從生活中獲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何笑對(duì)生活。
學(xué)習(xí)是人一生的事。我們要不斷學(xué)習(xí)和不懈努力，并且學(xué)以致用，讓學(xué)習(xí)豐富我們的人生，讓我們的人生一直暢游在學(xué)海中吧！
游學(xué)作文600字 篇3
今天媽媽陪著我要隨“南通親子游學(xué)團(tuán)”去南京游學(xué)。這是我第一次參加游學(xué)活動(dòng)，對(duì)今天的旅途我充滿了期待，尤其是車(chē)廂課堂，所以我四點(diǎn)多鐘就起床，早早趕去南通環(huán)西文化廣場(chǎng)集合。
天剛蒙蒙亮，錢(qián)老師先我們一步到達(dá)文化廣場(chǎng)。旅行車(chē)6:00發(fā)車(chē)。主持人錢(qián)老師介紹了車(chē)廂課堂的環(huán)節(jié)：先自我介紹，接著才藝展示，然后附加說(shuō)一個(gè)“羊”字偏旁的字，組詞并造句。要求是前面的人說(shuō)過(guò)的不能重復(fù)。為了照顧低年級(jí)的小朋友，從一年級(jí)的孩子開(kāi)始說(shuō)，雖然六年級(jí)的同學(xué)有好幾個(gè)，我還是成為小學(xué)組的最后一個(gè)。
我坐在最前排，腦海中準(zhǔn)備了六七個(gè)帶羊的字，拿出紙筆記下來(lái)，但是很快就被小朋友們用完了。我的本上預(yù)備了三四個(gè)未用過(guò)的`字，還有組詞造句。一旦被別人用過(guò)，我劃掉立刻再想新字。車(chē)內(nèi)有二十四位小朋友，我是第二十一位。眼看字用的越來(lái)越多，字也越來(lái)越少，我冥思苦想還是想不出來(lái)。當(dāng)?shù)谑宋恍∨笥颜f(shuō)完的時(shí)候，我手里準(zhǔn)備的字只剩下一個(gè)了。我抓耳撓腮想不出來(lái)，只好向媽媽求助。媽媽對(duì)著我的耳朵說(shuō)了一個(gè)字，我撇撇嘴小聲問(wèn)：“怎么寫(xiě)？”媽媽回答完，我又問(wèn)：“怎么造句？”媽媽瞅了我一眼，對(duì)我一咬耳朵，我“噗嗤”一聲笑了。第19個(gè)同學(xué)說(shuō)的不是本上的字，我長(zhǎng)舒了一口氣。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我笑了笑說(shuō)：“我組的是‘羹’字�！卞X(qián)老師問(wèn)：“組詞呢？”“殘羹剩飯�！避�(chē)廂內(nèi)笑聲一片。錢(qián)老師笑著說(shuō)：“造一個(gè)句子�！蔽覐�(qiáng)忍著但還是笑出了聲：“好詞好句都被大家用完了，現(xiàn)在只剩下‘殘羹剩飯’了。”錢(qián)老師聞言撐不住也笑軟了：“還很應(yīng)景呢�！�
我才藝展示朗誦了文言文范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。
回到座位的時(shí)候，我禁不住對(duì)媽媽豎起了大拇指：“媽媽真行！”媽媽白了我一眼：“要不我憑什么要求你�。�！”
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