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小魚作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小魚作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小魚作文600字 篇1
我是個很喜歡釣魚的人，每逢雙休日，我都會拿著釣魚竿到村頭的小河里釣魚，享受釣魚給自己帶來的樂趣。
又是一個星期天，我和往常一樣準時來到河邊，找了個能夠陰涼的地方坐下，準備好魚餌，像往常一樣放下釣線，等待著那令人激動的時刻。
我靜靜地等待著，眼睛不停地在河面上掃視，突然，一塊像柳葉一樣的東西吸引了我的視線，它輕輕地漂流在水面上，向我緩緩飄飄來。根據我的經驗判斷，那應該是條魚，隨著它不斷靠近，事實證明了我的.判斷，果然是一條我再熟悉不過的小魚�？山裉斓聂~兒怎么那么聽話呢？離人那么近了怎么還不跑呢？我試著用小樹枝撩它，它居然翻起白色的肚皮——原來小魚死了。
小魚是怎么死的呢？我的大腦里留下了一個大大的問號，我決定查個究竟，我沿著小河往上游尋找看看有沒有其他死魚，當我走到一條水里和小河的交匯處時，發(fā)現了可怕的一幕——幾條翻著白肚皮的小魚和一些腐爛的樹葉和稻草漂流在水面上。原來，在水溝里，幾個農藥瓶在水面上漂浮，瓶口還有許多殘余農藥流出來，很明顯，殺死這些小魚的兇手就是這些殘余農藥。
聽老人家說原來河里的魚是很多的，幾乎接近了“棒打狍子瓢舀魚”的狀況。而如今，我家鄉(xiāng)沿著河岸的幾千畝的稻田都會噴灑農藥殺害害蟲，這些農藥會直接或間接的流入河里，導致現在整條河沒有多少條魚。我相信，我們農民伯伯絕沒有故意要害死這些小魚，但是他們的不經意行為卻讓小魚慘遭毒手。我想，由于缺乏環(huán)保意識，我們人類正在有意和無意之中破壞著自己生存的環(huán)境。
想到這里，我已經沒有心思再釣魚了，急匆匆回了家，順手把那魚竿折成兩段，丟進家里還燃著熊熊烈火的火爐之中。我想從自己做起，還給小魚一個家。
小魚作文600字 篇2
狂風暴雨過后，頓時又艷陽高照。
雨后的青島海濱，顯得更加美麗，海水更加湛藍，海灘更加金黃。
我走在這格外美麗的海濱，心情也格外舒暢。一個小男孩也蹲在這海濱上，我們不期而遇�！靶∨笥眩阍诟墒裁�？”我發(fā)現他在專心的干著什么，便上前詢問。
“我在救小魚”他直截了當的說。
原來，他蹲下的地方，是一個小小的水洼，小水洼里有兩條小魚在驚厥地游動。
“小魚是你放進去的嗎？”我好奇地問�！霸趺磿俏曳诺哪兀俊毙∧泻⑵婀值胤磫�，“那是暴風雨把他們沖到水洼里的'嗎？”說著，小男孩用雙手捧住小魚，飛一般地跑向海邊。腳剛一踩到海水，就雙手一揚，把小魚送回了大海。
“你看這太陽曬得多么厲害，不把小魚救回大海，它們會被曬死的�！毙∧泻⑧止镜馈�
救了兩條小魚之后，小男孩又回到海灘尋找新的水洼。這時我才注意到，狂風暴雨過后的海灘上留下了許多這樣的水洼，因而有許多小魚被困在了小水洼里。
小男孩又像先前一樣，救了一條又一條……我被感動了。
“小朋友，讓我們一起來救它們吧！”于是，我們不斷的將小魚捧回大海，又跑著去尋找新的水洼。如此反復，你追我趕，你喊我叫，快樂極了。不一會，一大片水洼里的小魚都被救回了大海。
在我們發(fā)現海灘上再也沒有這種小水洼的時候，我突然提出一個奇怪的問題。
“我們倆這么做，有誰會知道我們呢？”
“當然會有人知道呀！”
“誰呀？”
“小魚呀，小魚會知道我們呀！”
對呀，小魚知道我們，這不就夠了嗎？小男孩和我揮手告別，我們一起離開了海灘。在我回望這美麗的海濱時，剛才所發(fā)生的一切已經不見了。然而，我卻清楚地聽到，在那靜靜的海灘上依然有一個聲音在回響：
小魚會知道我們！
小魚作文600字 篇3
我家養(yǎng)了三條小魚，它們有七八厘米長，全身紅中透黃，漂亮極了。稍小的那條活潑好動，我給它起名叫歡歡；稍大的那條穩(wěn)重文靜，我給它起名叫靜靜；另一條最漂亮，尾巴、胸鰭、背鰭和腮都有黑邊，像是穿了一件花衣服，我給它起名叫花花。
做完功課，我總要到魚缸旁看一會魚兒。它們有時緊挨著繞著魚缸壁游啊游啊，像是在進行編隊演習。有時你游你的我游我的，仿佛互不相識。更多的時候則是一動不動地呆在缸底，微微地扇動胸鰭，活像是三艘潛艇。這個時候，只要你用手指輕輕地一碰魚缸，魚兒便會驚慌失措地四下逃竄，有時也會相互撞到一起�？墒牵徽Ｑ酃し蛴朱o靜地呆在缸底不動了。
最有趣的是看小魚兒吃食了。冬季八點是給魚兒喂食的時間，這個時候只要我往魚缸那兒一站，魚兒便會從缸底快速地浮上來，伸著頭要食吃，魚食一到三條魚兒便會爭先恐后地吃起來。有一次我撒的魚食多了點，魚兒吃飽了還留幾粒魚食浮在水面上。靜靜潛到水底休息去了，歡歡搖著尾巴繞著缸壁打轉，花花把一粒魚食吃進去吐出來，吃進去吐出來地玩開了。花花正玩得起勁，歡歡游過來一口把花花剛吐出來的魚食吞進肚里�？苫ɑㄒ稽c都不惱，擺擺尾巴往別處去了。
有一次，我看見魚兒把頭伸出水面吐了一個個泡泡，就叫爸爸說：“快來看，金魚吐泡泡啦！”爸爸過來告訴我，魚兒把頭伸出水面是因為水中的含氧量不足，該換水了。我家的魚兒還不能叫金魚它們是金鯽魚。金鯽魚是金魚的'祖先，真想不到小小魚兒的來頭還不小。
我家的小魚伴我度過了許多美好的時光，我喜歡我家的小魚。
小魚作文600字 篇4
我今天和往常一樣，一進家門，放下手包，迫不及待地打開魚缸上方的等，仔細地觀察魚缸中的水草和小魚們，期待著有一個新的發(fā)現。
當我剛剛把雙眼貼在厚厚的魚缸玻璃上時，魚兒們便興奮地向我游來，它們一定是等著我給它們帶來一頓“美餐”。我跑到廚房，洗凈雙手，把魚食貼在缸壁上，悠閑地欣賞著它們搶食物的姿態(tài)（貪婪的模樣）。緊接著，我皺起眉頭注視著水草間的縫隙，兩眼仿佛是個360°的電子攝像頭，一絲風吹草動也別想輕易逃出我的視線。突然，一個芝麻粒大小的東西如閃電一般竄過水草，（轉瞬）消失在沉木的后面。這是什么？如此之快？！它的速度大概有每小時一百二十公里，但又不是什么大魚——我們家的任何一條熱帶魚也比它大出三十多倍呢！難道是幻覺？我用力眨了眨眼睛，屏住呼吸，窺探著沉木的四周。又一個小東西從沉木后溜了出來，還沒等我看清它的廬山真面目，它又風一般地消失在水榕草的后面。我更加堅定了自己的發(fā)現，確實有一個什么東西在水草間出沒。我?guī)缀跏前颜麖埬樁假N在缸壁上，那個擁有極快速度的生物像磁鐵一樣吸引著我的眼球。這時，我看見一條潛艇一樣的魚向卵石游來，速度慢了一些，卻還沒有其它魚的尾巴大，我的大腦飛速地旋轉著，莫非這就是——孔雀魚生下的魚寶寶？雖然它的身體暗淡無光，但從它的體型上來看應該是一條孔雀魚！“媽媽，咱家的孔雀魚生寶寶了！快看！一條小魚苗！”我?guī)缀跻槐娜吒摺?/p>
小魚苗的發(fā)現使我高興了好幾天，（我每天的.觀察課上的更勤了），接二連三發(fā)現了十條小魚苗。由于我沒有養(yǎng)魚經驗，六條小魚苗葬身魚腹。我趕緊把其余的四條小魚苗放入隔離網，每天給它們喂食細小的魚食，等待它們的成長！
這些小魚苗再次印證了“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”弱肉強食的說法，我為我的發(fā)現感到新奇和有趣！
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