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    2. 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字

      時(shí)間:2022-07-19 16:25:37 作文600字 投訴 投稿
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      發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字6篇

      發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1

        當(dāng)朋友對哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸進(jìn)行諷刺時(shí),他沒有選擇爭辯,而是用一只雞蛋來證明自己與這些朋友之間的差別。后來哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,他的朋友審視發(fā)現(xiàn)新大陸這件事情,認(rèn)為發(fā)現(xiàn)新大陸沒什么了不起,忽略了哥倫布在面對蒼茫大海時(shí)發(fā)出來的勇氣與毅力。他們不懂得尊重發(fā)現(xiàn)的價(jià)值,又怎么會把時(shí)間投入到發(fā)現(xiàn)中去,從而有所發(fā)現(xiàn)?

        人類的文明發(fā)展至今不正是由一個(gè)個(gè)大大小小的發(fā)現(xiàn)推動的嗎?然而回首一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn),我們會發(fā)現(xiàn)這些發(fā)現(xiàn)原來都是那么簡單:把樹木放在水里煮成漿便有了紙;把磁鐵在線圈邊劃過,線圈便有了感應(yīng)電動勢便是電磁感應(yīng)定律。但我們卻不能因?yàn)樗麄兊暮唵味鲆暳税l(fā)現(xiàn)的價(jià)值。因?yàn)樵谒麄儽徽嬲l(fā)現(xiàn)之前,誰也無法看透他們那層神秘的面紗,因此,我們要學(xué)會去尊重每一個(gè)發(fā)現(xiàn)。

        只有學(xué)會尊重發(fā)現(xiàn),才能有所發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楫?dāng)你尊重發(fā)現(xiàn)的價(jià)值的時(shí)候,你才會把你寶貴的時(shí)間與精力投入到發(fā)現(xiàn)中去。最后發(fā)現(xiàn)的過程也許是巧合,但是我們要知道,天上也許會掉餡餅,卻只會碰中那些有心人。蘋果也許曾掉到過許多人的頭上,卻只有牛頓據(jù)此提出了萬有引力定律。

        喬布斯是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)并且將他的發(fā)現(xiàn)融入到他的產(chǎn)品中去的人。所以,他的每個(gè)產(chǎn)品都像是一個(gè)藝術(shù)品。喬布斯是個(gè)尊重發(fā)現(xiàn),反對抄襲的`人,他鼓勵員工去發(fā)現(xiàn)好的點(diǎn)子并予以重用。所以當(dāng)他離開蘋果公司,蘋果公司仍然能拿出許多讓人眼前一亮的發(fā)現(xiàn)。

        然而我們國內(nèi)的一些工廠往往只會不斷地抄襲別人的創(chuàng)新成果,仿制別人產(chǎn)品。他們沒有尊重發(fā)現(xiàn)的價(jià)值,認(rèn)為只要等別的廠家的產(chǎn)品出來再仿制就行了。這樣的發(fā)展模式也許可在短期內(nèi)獲得暴利,卻難免走向終結(jié)。

        尊重發(fā)現(xiàn),正視發(fā)現(xiàn)的價(jià)值;用心去發(fā)現(xiàn),不是一味地復(fù)制;把發(fā)現(xiàn)的精神融入我們民族的靈魂。這樣,我們才能有所發(fā)現(xiàn)。

      發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2

        美,無處不在,人們都說,世界上并不缺少美,只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        記得小時(shí)候,奶奶家門后有一座荒山,那座山幾乎寸草不生,從沒有人去過,久而久之,人們也忘記那座山了。懂事后,我爬上了那座山,原以為可以領(lǐng)略“無限風(fēng)光在頂峰”的壯觀,卻著實(shí)讓我失落,因?yàn)槟亲缴弦黄臎,只有幾絲涼風(fēng)不時(shí)吹過。但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn),在這座山的盡頭,有綠色,那時(shí),我不敢相信自己的眼睛,這寸草不生的荒山怎么會有綠色?那綠讓我好奇心大增,我往前走,誰知我越往前走,那綠色越清楚,漸漸地,我看清了那綠色,是一棵小樹,一棵翠綠的.小樹,一棵枝繁葉茂的小樹,有樹就有希望。這棵不起眼的小樹,給了整座荒山以生機(jī),讓荒山變碧嶺成為可能。只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來的,它似乎太孤獨(dú)了。也許它之前有很多朋友,只是朋友們因?yàn)榻?jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了,它該多痛苦呀,我要給它再找?guī)讉(gè)朋友。心動不如行動,以后每年植樹節(jié),我都會從爸爸帶回來的樹苗中,挑幾棵最好的種在那座荒山上,還給每棵樹苗貼上標(biāo)簽,那時(shí),我想,等奶奶六十大壽的時(shí)候,把奶奶帶上那座山,讓她看看,那已經(jīng)不再是一座荒山了,是一座綠山。那座山上,有著郁郁蔥蔥的樹木,那座山上有著新生命,那座山上的樹是我種的,我還想把那座山的邊上種上楓葉,在最前面裝上大門,用五角星花繞上,那一定很美吧!

        美,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造,讓世界因?yàn)橛形覀兌篮?

      發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3

        放假了,媽媽帶無來到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開心了。這不,一玩就“玩”出問題——雞為啥吃石頭?原來,舅舅家養(yǎng)了一只大花貓。這天,我閑著沒事就斗起大花貓來了,玩著玩著就追了起來。大花貓似乎很害怕,一閃,就跑進(jìn)了后院,我也跟著跑了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),幾只脖子油亮神態(tài)安詳?shù)墓u正在啄米,我情不自禁地蹲了下來,目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見一只身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米,突然迅速地啄起了一塊小石子,脖子一挺,就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃,為什么偏吞小石子呢?上次我吃糖時(shí)不小心一下子就吞進(jìn)去了,十分難受,難道公雞不怕疼嗎?我覺得很奇怪,想呀想,腦子里的疑問越來越多,我真受不了。

        俗話說:無巧不成書。恰好這天晚上,舅舅在殺雞。一聽到雞翅膀撲騰騰的聲音,中午的事情又浮現(xiàn)出來,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        于是,我悄悄地遛進(jìn)廚房。還好,放雞內(nèi)藏的袋子還沒扔掉,我連忙一扯,將還沒整理好的雞肚子扯了出來。跑到后院準(zhǔn)備進(jìn)行研究。我準(zhǔn)備好工具——剪子,塑料盆和一雙手套。很快的,我戴上手套,抄起剪刀,便將雞肚子剪開了。隨之,一股難聞的血腥味撲鼻而來。我只好屏住呼吸,把雞肚子一翻,仔細(xì)一看,都是一些小石子和一些半碎的米粒,濕漉漉的。難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的'食物嗎?為了證實(shí)這一點(diǎn),我找來一個(gè)瓶子,倒上一點(diǎn)水放了一些米與小石子,蓋瓶蓋,搖了半天,打開瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來,雞的胃不會收縮,它只好吃一些小石子把肚子填滿,借小石子的滾動把米磨碎,以助消化。啊!我終于明白了雞為什么吃小石子了?我高興得一蹦三尺高,真想把這事都告訴全世界。

        從這件事我得出了一個(gè)結(jié)論雞吃小石子雖然很多人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,但我認(rèn)為,自己的發(fā)現(xiàn)和別人的發(fā)現(xiàn)是截然不同的。

      發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4

        金桂飄香的八月,讓我發(fā)現(xiàn)了一種從未發(fā)現(xiàn)過的美麗……

        八月,奶奶住進(jìn)了醫(yī)院。

        醫(yī)生說,還好送的及時(shí),不然后果不堪設(shè)想。我們?nèi)以谏钌畹膿?dān)心中有了滿滿的欣喜。

        奶奶在幾天的治療后,病情終于漸漸地好轉(zhuǎn),爺爺因?yàn)閾?dān)心奶奶的身體,已經(jīng)幾天沒有好好地睡覺了。這天,爺爺在我動身去看奶奶之前,千叮嚀萬囑咐,要我?guī)б恢旯鸹ㄈメt(yī)院,可是桂花還處在含苞待放的階段呢,爺爺要了干什么呢?我心帶疑問地去了醫(yī)院。

        病房外,爺爺迫不及待地問我:

        “桂花呢?帶了沒有?”

        “帶了帶了,瞧您,這么焦急!”

        我忍不住笑了一聲。爺爺沒有回話,只是捧著那株桂花細(xì)細(xì)地看,好像在看一件青花瓷般的細(xì)致。我抬頭赫然發(fā)現(xiàn),爺爺眼中的那抹愛戀與寵溺,仿佛一個(gè)初戀時(shí)的毛頭小子。

        我大概猜到了,這株桂花是要給奶奶的吧!

        進(jìn)了病房,我便找了個(gè)借口出去,回轉(zhuǎn)時(shí)站在病房外,看到了這樣的一幕:爺爺把那株桂花細(xì)細(xì)的分成了幾小株桂花,再將小骨朵兒輕輕地摘了下來,放在了奶奶的手心里:

        “拿著,桂花能驅(qū)蚊蟲呢!”

        我沒有想到,平日里脾氣不好且大男子主義的爺爺也有這么細(xì)心的一面!爺爺突然又從那兒枝桂花中挑選了一枝開的最多的,拈了起來,輕輕地,柔柔地別在了奶奶的耳際,奶奶蒼白的.兩頰隨即升起了兩抹淡淡的紅暈,嗔了一眼爺爺:

        “都老大不小的人了,還戴什么花兒啊?”

        嘴上這樣說,可嘴角的那抹弧度卻是怎么也遮蓋不了的。

        “你不是最喜歡桂花嘛?都半入土的人了,戴著別扭!”

        “我不準(zhǔn)你這么說,你是要一直陪我走下去的!”

        “好好好!”

        爺爺孩童般的話語伴隨著奶奶的無奈定格在了這一瞬,爺爺將奶奶的手,連同手中的那些花骨朵兒,一起包進(jìn)了自己那雙遍滿繭子,卻又寬大的手掌中……

        突然間,奶奶發(fā)鬢中的那枝含苞欲放的桂花,奇異地綻放開來,燦爛的花朵伴隨清晨的陽光見證著這一刻的美麗……

      發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5

        我爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花,可是他每次都是用水澆花,那么用牛奶澆花會是怎樣呢?想到這里,于是我決定做個(gè)試驗(yàn)。

        我端來一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶,看著蘆薈青翠的葉子,我又有點(diǎn)下不去手了,萬一試驗(yàn)失敗了,怎么辦?可是老師說過,實(shí)踐才會出結(jié)果,于是,我下定決定,把半袋牛奶都倒進(jìn)了君子蘭盆里。接下里,就只需要坐等結(jié)果了。

        第二天我放學(xué)回家的時(shí)候,我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭,我想:花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后,才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了,我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬個(gè)為什么》,才明白:牛奶營養(yǎng)豐富,常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花,認(rèn)為這樣對花也有好處。其實(shí),花是不適合“喝” 牛奶的`!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì),但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì),花是一點(diǎn)兒也吸收不到的,更重要的是:牛奶會使花盆里的土壤板給結(jié)在一起,讓它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長,整個(gè)花盆里的土就會硬的像一塊大石頭。那樣的話,給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了,花兒吸收不到水分,生長就會受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下,我們給花兒澆清水就可以了。

        爸爸回到家,見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣,問我是究竟是怎么回事,我只好把事情一五一十的告訴了爸爸,我以為爸爸會很生氣,誰知道,爸爸只是笑了笑,說道:“你有求知欲是好的,善于發(fā)現(xiàn),善于思考,有些事要實(shí)踐才會出真理,爸爸不怪你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

        這件事告訴我,要善于發(fā)現(xiàn)不尋常的事情,必要的時(shí)候要親自動手實(shí)踐,這樣才會懂得其原理及原因。

      發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6

        又是一個(gè)桃紅柳綠、鳥語花香的春天,北郊的校園里,也是一片勃勃生機(jī)。

        不知不覺中,北郊已伴我們度過了一個(gè)學(xué)期。在與北郊朝夕相處的日子里,我們的一笑一皆可成歌。

        為陶冶同學(xué)們情操,豐富校園文化生活及增強(qiáng)同學(xué)們的愛校精神,學(xué)校特舉辦了以“發(fā)現(xiàn)北郊”為主題的詩歌朗誦的比賽。各班積極的參與了這次活動,并準(zhǔn)備充分,大部分班級都選用了配樂帶,情景交融。于是,一副極為和諧的圖畫展現(xiàn)在北郊校園。臺下的觀眾能基本做到認(rèn)真、用心的觀看比賽,并在節(jié)目結(jié)束后報(bào)以熱烈的掌聲。

        本次朗誦比賽的'節(jié)目新穎獨(dú)特,從個(gè)人到團(tuán)體,從朗誦道說唱。無不展現(xiàn)著北郊學(xué)子膽大心細(xì),敢于創(chuàng)新的精神。這點(diǎn)值得表揚(yáng),無論是哪一種形式,比賽的同學(xué)都包含著對北郊這方熱土的熱愛,深情并茂的朗誦。在他們抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)中,許多同學(xué)都不由地挺直了腰板,這里面,免不了對老師的感激。教師,一個(gè)多么崇高的職業(yè),一個(gè)多么神圣的職業(yè)。她們像一個(gè)個(gè)辛勤的擺渡人,把我們送到知識的彼岸。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在歲月的長河里,粉筆把老師的青絲染成屢屢白發(fā)。在時(shí)間的走廊,老師無怨無悔的獻(xiàn)出了一個(gè)個(gè)白天與黑夜。這,又有什么能與這偉大的職業(yè)相提并論呢?

        在評委的現(xiàn)場打分中,也評出了名次?墒,這并不是最重要。重要的是,在這次有意義活動中,同學(xué)們充分展現(xiàn)了自我,把對北郊的感情之情發(fā)揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。

        是啊,北郊,一個(gè)多么打眼的詞啊。作為一個(gè)北郊人,我們面對這方沃土,怎不會心潮澎湃呢。北郊,你的內(nèi)涵如此豐富,外在美,內(nèi)在美,人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對你的殷殷深情,在多華麗的語言也能用來點(diǎn)綴你。

        北郊,我們因你而驕傲,我們因你而自豪。

        今天我以北郊為榮,明天北郊以我為榮。北郊,你給我們一片生機(jī),我們還你一片綠意!

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