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橡皮的作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的橡皮的作文600字4篇，歡迎大家分享。
橡皮的作文600字 篇1
在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫(huà)畫(huà)好，寫(xiě)字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫(xiě)的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。
一天，鉛筆在畫(huà)畫(huà)，多畫(huà)了一條魚(yú)尾，橡皮走上去把這條魚(yú)尾巴“吃”掉了。鉛筆看見(jiàn)后，不但沒(méi)有感謝橡皮，還對(duì)著它大聲嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我……我只是想幫你�！毕鹌ば÷暤卣f(shuō)�！昂�！你根本就不懂藝術(shù)！”鉛筆諷刺橡皮。
幾天后，鉛筆受不了了，決定離開(kāi)橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開(kāi)，直到鉛筆的身影越來(lái)越小……
鉛筆離開(kāi)橡皮以后，來(lái)到雜物箱，日子過(guò)得非常輕松，鉛筆的畫(huà)在雜物箱里非常有名，個(gè)個(gè)都知道這位繪畫(huà)大師。
有一天，鉛筆想開(kāi)畫(huà)展。于是，它在雜物箱的`公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫(huà)展在雜物廣場(chǎng)舉為。這時(shí)，大伙都來(lái)看鉛筆的畫(huà)展，可當(dāng)大伙看到廣告上的錯(cuò)別字時(shí)，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，里面的發(fā)夾和頭飾都像小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái)。籃球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒(méi)有一個(gè)不笑的。
此時(shí)，鉛筆躲在一個(gè)小小角落里，臉紅紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！突然，橡皮從人群中跑出來(lái)，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人群大聲說(shuō)：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫(xiě)的廣告變成了：今日，鉛筆的畫(huà)展在雜物廣場(chǎng)舉辦。
大伙見(jiàn)狀，就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋看畫(huà)展了。
雜物廣場(chǎng)只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，之前我以為我畫(huà)畫(huà)好，寫(xiě)字也好，我比你厲害，所以對(duì)你很不友好，不知道你這么重要，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你還不計(jì)前嫌過(guò)來(lái)幫助我，謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系，以前的事都過(guò)去了，你別往心里去�。∶總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處�！毕鹌ふf(shuō)。
鉛筆高興地抱住橡皮，說(shuō)：“在這個(gè)世界上，你是我最好的朋友。”
鉛筆和橡皮發(fā)誓，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
橡皮的作文600字 篇2
中午放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，我發(fā)現(xiàn)客廳多了一棵樹(shù)。我的爸爸說(shuō):
“這是一棵橡皮樹(shù)�！敝灰�(jiàn)這棵橡皮樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的，深綠的葉冠非常豐滿。我的爸爸讓我?guī)退逑礃?shù)葉。我順便拿了把卷尺量了一下，這棵橡皮樹(shù)高112厘米，只比我矮一點(diǎn)，它的冠幅有80厘米。栽它的盆直徑有30厘米，盆里滿是肥沃的土，難怪枝葉長(zhǎng)得這么茂盛。
我發(fā)現(xiàn)，除了插在土里的根，橡皮樹(shù)樹(shù)干上還有許多像胡須樣的東西，問(wèn)了我的爸爸才知道那叫氣根，我還是第一次看到。
根往上是3厘米粗的樹(shù)干，樹(shù)干上有一些小疤痕是什么呢?
那是老葉落下時(shí)留的斑點(diǎn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，新葉子會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)的。我的爸爸告訴我這就叫新陳代謝。
樹(shù)的粗干上分出了枝。我家的橡皮樹(shù)有九個(gè)枝。如果認(rèn)真看，會(huì)看見(jiàn)每個(gè)枝上都有三部分顏色:靠近樹(shù)干的是深色的老枝;中間是黃綠相間的顏色;頂稍是嫩綠的新枝。生長(zhǎng)的'痕跡十分明顯。
數(shù)數(shù)橡皮樹(shù)有多少片葉子?一數(shù)，56片，正好56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)!
我的爸爸說(shuō)我家的橡皮樹(shù)是金星寬葉橡皮樹(shù)。仔細(xì)辨認(rèn)葉子邊緣上有許多像針尖那么大的金色小星點(diǎn)，所以才得名。橡皮樹(shù)的葉子又大又圓，大葉片是墨綠色的，葉莖是紅色的。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子卻是暗紅色的，看上去格外嬌嫩。橡皮樹(shù)最大的葉片長(zhǎng)22厘米?2厘米。
我的爸爸看到我對(duì)橡皮樹(shù)有興趣，就在網(wǎng)上下載了一些有關(guān)橡皮樹(shù)的資料。原來(lái)橡皮樹(shù)的故鄉(xiāng)在印度。它特別喜歡曬太陽(yáng)，春秋季節(jié)生長(zhǎng)的時(shí)候都在陽(yáng)光下栽培。冬天最好放在陽(yáng)光最強(qiáng)的地方。如果放在室內(nèi)觀賞，不可以放久了，一般最好不要超過(guò)兩個(gè)星期。橡皮樹(shù)喜歡在高溫潮濕的地方生長(zhǎng)，這樣它就生長(zhǎng)得更快，每5至7天就生出一片新葉。
一棵橡皮樹(shù)放在房間里就好像一臺(tái)綠色的吸塵器，它把灰塵吸到樹(shù)葉上，可以保護(hù)我們的健康。看來(lái)它和其它樹(shù)木花朵一樣是我們的好朋友，我一定要好好養(yǎng)護(hù)它，讓它長(zhǎng)得更壯。
橡皮的作文600字 篇3
未來(lái)的橡皮擦是什么樣子的呢？有什么功能？有什么好處？……我?guī)е鴿M肚子的問(wèn)題和好奇心，坐上了時(shí)光穿越器，來(lái)到期待已久的未來(lái)世界。
剛到未來(lái)，我就坐上了多功能汽車飛馳在公路上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫，就到了文具店。我迫不及待地走進(jìn)店里，店里的學(xué)習(xí)用具玲瑯滿目，各式各樣，看得我眼花繚亂。花了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到我滿心期盼的橡皮擦，橡皮擦真是大變了樣呀！
我喜上眉梢，心里有種說(shuō)不出的欣喜，心想：我找了這么久，好不容易找到了。我一定要探個(gè)究竟！
經(jīng)過(guò)老板的介紹，我才知道未來(lái)的橡皮擦具有多種功能。橡皮擦里暗藏了紅，黃，藍(lán)三種顏色的按鈕，每一個(gè)按鈕代表一種新的功能。比如在寒冷的冬天，室內(nèi)溫度很低，同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間坐著學(xué)習(xí)會(huì)感覺(jué)手腳冰涼，這時(shí)候只要你輕輕按下紅色的按鈕，橡皮擦就會(huì)散發(fā)出陣陣熱氣，讓整個(gè)屋子暖和起來(lái)，同學(xué)們就可以在一個(gè)良好的.環(huán)境里學(xué)習(xí)了。
藍(lán)色的按鈕就更有意思了。同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)容易疲勞，這時(shí)只有按下藍(lán)色的按鈕，橡皮擦就會(huì)飄散出沁人心脾的清香，讓昏昏欲睡的同學(xué)恢復(fù)精神，又可以聚精會(huì)神，專心致志的學(xué)習(xí)了！
紅色、藍(lán)色按鈕這么神奇，那黃色呢？我將橡皮擦來(lái)回研究，情不自禁地按下了黃色按鈕，這時(shí)一個(gè)聲音響起：“目前尚未檢查到錯(cuò)別字，請(qǐng)您仔細(xì)做題！”嘿！這是怎么回事��？
正當(dāng)我二丈摸不到頭腦的時(shí)候，文具店老板笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“這可是橡皮擦特有的提醒功能。好多同學(xué)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字，反反復(fù)復(fù)改不掉這個(gè)壞毛病。現(xiàn)在只要用這橡皮擦掉一個(gè)錯(cuò)字，它就會(huì)在自己的內(nèi)存庫(kù)里記下這個(gè)錯(cuò)字，下次再寫(xiě)錯(cuò)就會(huì)提醒你，大大減少了同學(xué)們的錯(cuò)別字！”哇……我簡(jiǎn)直是愛(ài)上這個(gè)未來(lái)橡皮擦了！
同學(xué)們，這未來(lái)的橡皮擦真是太奇特了！如果你也好奇的話，那就趕緊去未來(lái)看看吧！
橡皮的作文600字 篇4
今天，我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)非常激烈的比賽——搶橡皮。
這次比賽的道具是橡皮，它全身都是紅色的，頭上的“帽子”已經(jīng)爛了，它留在我的身邊四年了，它永遠(yuǎn)是我心目最美的橡皮，我知道這塊橡皮一定跟我有靈感，它一定會(huì)助我一臂之勝的。
王老師先講比賽規(guī)則：當(dāng)老師說(shuō)：“1……2……左手或右手”如果搶到了橡皮，但是用錯(cuò)了手，這樣也不能勝利。三局兩勝，勝利者有獎(jiǎng)品。
第一局比賽快開(kāi)始了，吳洪�！鞍l(fā)怒”了，他在我的旁邊叫道：“葉冰，我一定會(huì)贏的，你就等著瞧吧！我聽(tīng)到后，也“爆發(fā)”了，真想把他一腳踢出“宇宙”呢！我也在他的旁邊嚷嚷：“我一定會(huì)贏的�！毙南耄罕康�，立刻放馬過(guò)來(lái)吧！我才不怕你，你才等著瞧呢！王老師高聲叫道：“預(yù)備�！鳖D時(shí)，我的心跳加速，快得像熱鍋上的螞蟻一樣，亂蹦亂跳。王老師說(shuō)：“1……2……左手�！蔽矣眉话愕乃俣�，把左手伸了出去，我搶到橡皮了，吳洪睿垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！我的老天爺�。≡趺磿�(huì)這樣呢？”這時(shí)，教室里像在“菜市場(chǎng)”一樣，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的`臉紅了，有的用手重重的拍打著桌子……好熱鬧��！
第二局又開(kāi)始了，我用焦急的眼神盯著那塊可愛(ài)的“草莓”橡皮，生怕不留神它就“飛”了，王老師說(shuō)：“1……2……左手�！蔽业淖笫钟窒耧w鏢一樣！“嗖”的一聲又搶到了橡皮，“耶，哈哈，我又贏啦！”我的心樂(lè)開(kāi)了一朵花兒。吳洪睿像泄了氣的氣球一樣，好可憐！我心想：唉，還是發(fā)發(fā)慈悲吧，讓他贏一盤(pán)吧！
第三局開(kāi)始了，王老師說(shuō)：“預(yù)備，1……2……右手�！蔽胰魺o(wú)其事地看著前面的黑板，吳洪睿搶到了“草莓”說(shuō)：“耶！我贏了�！彼偪竦亟衅饋�(lái)，就像撿到了“十萬(wàn)英鎊”一樣看著他那高興的樣子，我也笑了。
今天，我是“搶橡皮”比賽中的勝利者，“搶橡皮”不僅好玩兒，而且還能鍛煉我的速度和反映能力，“搶橡皮”這個(gè)比賽真有趣�。�
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