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陪伴作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的陪伴作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
陪伴作文600字 篇1
從我呱呱落地開(kāi)始，媽媽每天晚上都會(huì)在床邊給我講故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。書(shū)慢慢地成為了我成長(zhǎng)道路上最忠誠(chéng)的伙伴。
讀書(shū)讓我受益匪淺。童話書(shū)能讓我展開(kāi)豐富的想象；百科書(shū)能讓我在宇宙奧秘中穿梭；科學(xué)漫畫(huà)書(shū)能讓我在一個(gè)輕松的環(huán)境中吸收科學(xué)知識(shí)……不僅這樣，書(shū)還能讓我懂得做人的道理。
在暑假里，我無(wú)意中翻開(kāi)了《愛(ài)的教育》，里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面講述了一個(gè)少年和一個(gè)姑娘的故事。當(dāng)他們倆想去各自睡覺(jué)時(shí)，風(fēng)云突變，狂風(fēng)暴雨，輪船開(kāi)始下沉。這時(shí)，水手們駛來(lái)一艘快艇。但那個(gè)男孩子毫不猶豫，把那個(gè)姑娘扔進(jìn)了快艇，而自己卻留在了那艘將要下沉的輪船之中。那個(gè)少年把生的希望給了那個(gè)姑娘，把死的危險(xiǎn)留給了自己。讀到這，我的心為之一震，不由得想起了上學(xué)期的一件事。
記得那一次，下雨了，我?guī)е膼?ài)的長(zhǎng)柄傘去學(xué)校讀書(shū)。這頂傘的傘面是透明的，特別漂亮，更重要的'是，這是我外婆送給我的，所以我更加珍惜。中午，同學(xué)們都在走廊上玩。這時(shí)，任奇輝不小心把我那頂掛在廊邊的傘給踩壞了。啊，不會(huì)吧，我的傘！我拿著這折斷的傘柄，傷心不已，任憑他怎么跟我道歉，我都不理他，并且要和他“一刀兩斷”。從那時(shí)起，我們就不再是好朋友了。
此時(shí)，我的臉熱辣辣的。想想文中的少年是多么的偉大，面臨生死決擇時(shí)，依然選擇了讓對(duì)方活下來(lái)！這份勇氣，這份愛(ài)心，深深地打動(dòng)了我。想想自己的所作所為，為了一頂傘而失去了一份友誼，這是多么的不值得。此時(shí)，我慚愧不已，我下定決心開(kāi)學(xué)時(shí)一定要向他道歉，爭(zhēng)取得到他的諒解，并時(shí)時(shí)記住：心胸要寬廣，同學(xué)之間要互幫互助。
有書(shū)陪伴的日子里，每天讓我過(guò)得很充實(shí)，更讓我學(xué)會(huì)做人的道理。
陪伴作文600字 篇2
在生活中，有許多陪伴過(guò)我的人，使我印象最深的人是媽媽。
有一天晚上，我發(fā)燒了，在房間里“鬼呼狼嚎”的叫著。
媽媽起床了，急忙跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿臉通紅，像一個(gè)熟透了的紅蘋果。媽媽馬上摸了摸我的額頭，媽媽說(shuō)：“好熱�。 眿寢岏R上拿出了一個(gè)溫度計(jì)，馬上給我量了量體溫，媽媽拿起溫度計(jì)，看了一眼，大吃一驚地說(shuō)：“不得了了38°�！币�?yàn)閶寢尶匆?jiàn)我難受極了，就下定決心帶我去醫(yī)院里看病，打針，吃藥，從媽媽的表情看來(lái)媽媽十分緊張，生怕我出事。所以媽媽馬上把我抱了起來(lái)，直奔樓下，馬上打開(kāi)車門，把我輕輕地放進(jìn)車內(nèi)，媽媽就馬上開(kāi)車。媽媽開(kāi)車的.速度比以前快了許多，以前媽媽是開(kāi)40馬力的，現(xiàn)在開(kāi)60馬力了，不一會(huì)兒，就趕到了南城醫(yī)院了，媽媽馬上了下車，把我抱了下車，用“風(fēng)馳電掣”般的速度沖進(jìn)醫(yī)院。媽媽馬上問(wèn)：“有醫(yī)生在嗎？”馬上有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)：“有什么事��？”媽媽著急地說(shuō)：“有事，幫我看看他怎么樣了�！贬t(yī)生說(shuō)：“好的�！贬t(yī)生探完熱后，說(shuō)：“38°�！贬t(yī)生馬上去給我倒了一杯熱水，說(shuō)：“回去買一瓶熱感茶，在回家睡一覺(jué)就好了�！眿寢尣环判牡卣f(shuō)：“你在給他吃一點(diǎn)藥吧�！贬t(yī)生又說(shuō)：“不用吃藥了�！眿寢屢痪湟痪涞膭襻t(yī)生給我吃藥……沒(méi)辦法，醫(yī)生只好給我吃了一點(diǎn)而感冒藥。這樣?jì)寢尣欧判牡膸译x開(kāi)了南城醫(yī)院。晚上媽媽又怕我會(huì)復(fù)燒，媽媽一個(gè)晚上都擔(dān)心我，又給我喝水又給我吃藥，直到天亮我的發(fā)燒才好了，媽媽才開(kāi)始“呼，呼，呼，呼”的睡著了。
媽媽，感謝您的陪伴，使我健康成長(zhǎng)。
陪伴作文600字 篇3
人生就像一個(gè)圈一樣，里面有著種種磨難，有失敗，有成功，有絕望，有關(guān)愛(ài)。
父母在我們的幼年時(shí)給了我們無(wú)法回報(bào)的愛(ài)，嬰兒時(shí)光是常常陪在母親身邊，小學(xué)時(shí)光有8個(gè)小時(shí)見(jiàn)不到父母，初中時(shí)光10個(gè)小時(shí)見(jiàn)不到父母，高中時(shí)光有15個(gè)小時(shí)見(jiàn)不到父母，大學(xué)時(shí)光只有寒暑假才能見(jiàn)父母，成人時(shí)光365天也是偶爾能見(jiàn)見(jiàn)父母，老年時(shí)光見(jiàn)不到父母，最后父母入土為安，進(jìn)入天堂。
回想起自己和父母地點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有高興的事，有傷心的事，有痛苦的事，有溫暖的事。時(shí)間飛逝，日月如梭，童年的時(shí)光一去不返，回想起來(lái)還真是有點(diǎn)搞笑，感覺(jué)那時(shí)的自己是多么的幼稚。自己長(zhǎng)大了能陪伴父母的時(shí)間也就少了，有時(shí)自己的父母想過(guò)來(lái)看看自己最近過(guò)得怎么樣，而我們就因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫雎粤怂麄儗?duì)我們的關(guān)愛(ài)，有時(shí)他們打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)我們生活怎么樣，適不適應(yīng)這里的'環(huán)境，有時(shí)他們還問(wèn)我們有沒(méi)有結(jié)婚給他們看看他們的孫子。
從而我們?yōu)橘嶅X，他們（自己的父母）打電話或者是來(lái)大城市里來(lái)看看我們的身體和生活等，但是我們?yōu)榱斯ぷ骶拖舆@種關(guān)愛(ài)是麻煩，不想見(jiàn)他們。
現(xiàn)在的人呀！請(qǐng)你回想童年的美好時(shí)光，那都是父母給我們的愛(ài)，如今我們成人了，有家有工作了，卻忘記了在家鄉(xiāng)里的父母還在那兒等著你們回去看望他們，我們應(yīng)該放下手頭的工作抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪他們，陪他們做一些能讓他們開(kāi)心起來(lái)的事情。
人們啊，放下工作，從百忙的工作里抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪我們的父母吧！不要讓他們感到寂寞，不要因?yàn)槲覀兊摹袄淠倍屗麄儭靶暮薄?/p>
陪伴作文600字 篇4
有風(fēng)雨陪伴的日子，才是生活！
有人說(shuō)：“為什么要有風(fēng)雨陪伴的日子，才是生活呢？”
而我的回答便是：“因?yàn)槲覀冊(cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)。”
現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這些年來(lái)，只有有風(fēng)雨陪伴的日子吧。
首先，我喜歡畫(huà)畫(huà)。自己8歲那年，我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，第一張畫(huà)畫(huà)成時(shí)，很開(kāi)心。然而，同學(xué)們都嘲笑我說(shuō)：“你這畫(huà)，畫(huà)得四不像，比我們畫(huà)的差遠(yuǎn)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)很生氣，所以接下來(lái)的5年里，除非有畫(huà)畫(huà)課——必須畫(huà)外，課余時(shí)間，我都不畫(huà)了。后來(lái)，上中學(xué)時(shí)，再也沒(méi)有畫(huà)畫(huà)課了，我的心里覺(jué)得怪怪的，決定在課余畫(huà)畫(huà)了。終于到了現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)，得到了他人的肯定，我野很淡然處之了。
接著，我喜歡寫(xiě)詩(shī)。從小到大，我就熟讀唐詩(shī)三百首，覺(jué)得那些詩(shī)寫(xiě)得挺好的，所以我想要寫(xiě)出幾首屬于自己的詩(shī)。后來(lái)，我把這個(gè)想法告訴了我的.哥哥，哥哥笑得站不起身來(lái)，我很氣氛，鼓足信心，開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。我讀六年級(jí)的時(shí)候，我的同桌要面臨升初，我有感而發(fā)，為她寫(xiě)了一首現(xiàn)代詩(shī)——《同桌的你》，她讀完詩(shī)后，居然哭了，我看得自己也很感動(dòng)，堅(jiān)定了我繼續(xù)寫(xiě)詩(shī)的念頭。從此，我為一部分朋友們寫(xiě)了一些藏頭詩(shī)，給他們介紹他們的名字和特點(diǎn)。
其次，我喜歡散步。小時(shí)候，自己體弱多病，總是要吃很多的藥，而我極度反感吃藥，每次吃得心里難受，當(dāng)還是要對(duì)親朋好友說(shuō)：“我現(xiàn)在病已經(jīng)好了，不用再吃嘍�！钡麄儏s不同意。就這樣，我便開(kāi)始散步，這樣，我的身體才漸漸的變得好起來(lái)，人也變得開(kāi)朗了。每次散步，我無(wú)論心情有多么壞，一旦散了下步，就會(huì)感覺(jué)心情好了很多——比如成績(jī)考不好被父母罵時(shí)，我就會(huì)外出散步，緩解下郁悶的心情，但現(xiàn)在已經(jīng)成了一種習(xí)慣。
最后，我喜歡打球、下棋、打牌，結(jié)交各色各樣的人。有風(fēng)雨陪伴的日子，我很幸福！
陪伴作文600字 篇5
在我的生命中，除了我的外婆，那對(duì)我最好的，就是我親愛(ài)的媽媽。
在我十歲那年，我母親讓我感到了她對(duì)我和弟弟濃濃的愛(ài)。
那是一個(gè)炎熱的夏天的夜晚，因晚上需要開(kāi)空調(diào)，而且被子沒(méi)有蓋實(shí)，而導(dǎo)致了我發(fā)了低燒。第二天早晨，因?yàn)闆](méi)有出現(xiàn)生病的狀況，所以我無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)去了。但很快，就發(fā)現(xiàn)出了問(wèn)題。
在上課的時(shí)候，我忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，精神集中不了。原來(lái)已經(jīng)發(fā)燒了。但正在上課，我心想：“不行，先堅(jiān)持完這節(jié)課吧�！钡�，總感覺(jué)好累，終于，下課了。
我的幾個(gè)同學(xué)先陪我去了校醫(yī)室，校醫(yī)讓我先量了體溫，然后等了一會(huì)兒。發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)快39度了，建議馬上回家休息�；氐桨嗬�，老師幫我打電話給我媽媽，讓她快點(diǎn)過(guò)來(lái)，再讓我回班里等。媽媽來(lái)了之后，領(lǐng)著我去醫(yī)院看了病，看著媽媽掛號(hào)、排隊(duì)、看病之后領(lǐng)藥，忙來(lái)忙去的`，還要安蔚我照顧著我。之后我們回到了家，媽媽也請(qǐng)了半天假，在家陪伴著我。我媽媽有時(shí)在廚房待著，煲粥給我吃，又有時(shí)看我有沒(méi)有再發(fā)燒，還有時(shí)候幫我試試水還熱不熱……
看到媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻地忙剝，還要抽空來(lái)照顧生病的我，我的眼睛霎時(shí)間紅起來(lái)了。我心想，媽媽，謝謝你。謝謝你在我有困難的時(shí)候幫助我。想著想著，我媽媽喊了我一聲，說(shuō)：“該吃飯了，吃完后再去睡覺(jué)。”我搓了搓眼睛，跟著媽媽去吃飯。
吃完飯后，媽媽讓我去睡覺(jué)，我卻難以入睡。媽媽見(jiàn)了，就坐在一旁陪伴著我。有了媽媽的陪伴，我馬上安心的進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽，謝謝你，是你在我們最需要時(shí)，陪伴著我們。謝謝你！
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