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溫暖作文600字（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖作文600字 篇1
瀝瀝小雨，落在這座繁華的城市。我坐在公交車(chē)，回味著方才流淌在心中的一股暖流，久久不息。
一周前，我來(lái)到這座城市，住在姐姐家里，來(lái)游玩一周。一個(gè)周下來(lái)，我確實(shí)玩的很開(kāi)心。在最后一天，我背著書(shū)包，打算回去了。我邁出家門(mén)，抬頭望了望昏沉的天空，坐上了事先打好的出租車(chē)。到了車(chē)站，本應(yīng)坐公交車(chē)去下一站。可在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的公交卡忘了帶。我急忙地翻書(shū)包，這時(shí)，天空下起了小雨。我飛快地跑著，跑到一處擋雨的地方，坐了下來(lái)。我掏出手帕擦了擦臉，頭發(fā)濕漉漉的，衣服也濕透了。我又翻找著書(shū)包，手在不停的扒拉著，無(wú)果。我絕望地抬起頭，望著灰蒙蒙的天空，無(wú)神的看著來(lái)往打著雨傘的行人，重重地嘆了口氣。
突然，一雙打手拍了拍我的肩膀。我回過(guò)神，驚得直起了身子，看到了眼前這位大叔，他帶著一頂黑色鴨舌帽，左手提著一塑料袋的蔬菜瓜果�！靶』镒釉趺戳耍彩菦](méi)帶傘��？”他熱情地問(wèn)道。我頓時(shí)漲紅了臉，吞吞吐吐地說(shuō)明了自己的.情況�！芭�，忘帶公交卡啊。哎對(duì)了，我的好像帶著�！闭f(shuō)罷便從兜里拿出一張卡，“來(lái)，你拿著吧，里面錢(qián)也不多了，下次可別忘了！”大叔咧著嘴笑著說(shuō)。我又激動(dòng)又緊張，又有些不敢相信。過(guò)了好一陣才盯著大叔的背影大聲和他道了謝。
順利上了車(chē)，坐在最后一排。我拿出手帕，擦了擦那張公交卡。我凝視著它，又想起那位大叔和藹的面龐，不由得心頭一暖。我攥著它，抬頭望向車(chē)窗外的城市，看向來(lái)往的人群，試圖尋找一位帶著黑色鴨舌帽，手里提著塑料袋的男人…
車(chē)子駛出城市，天放晴了，陽(yáng)光燦爛得不像樣子。大叔帶給我的溫暖在我的心間流淌，像雨后的陽(yáng)光那樣光彩絢爛，充滿(mǎn)希望。
溫暖作文600字 篇2
隆冬，寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，像刀刮一樣，讓人瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。如此寒冷的冬日里，我心中卻涌起了一股暖流
他大概六十來(lái)歲吧，拘著腰，蜷縮在街頭的轉(zhuǎn)角處。衣衫襤褸，蓬頭垢面。紅腫的、含著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，同老樹(shù)皮一樣皸裂的雙手，齷齪的傷口，盡顯歲月的滄桑。在川流不息的人海中迎風(fēng)而立，不免讓人心生憐憫。他伸出一只骯臟的骨瘦如柴的手，顫抖著拿起一只破碗，呆滯地望著人們，眼里充滿(mǎn)了絕望，可憐巴巴地呻吟著：行行好，給點(diǎn)錢(qián)吧
來(lái)來(lái)往往的人們，有的若無(wú)其事地從他身邊走過(guò)，有的對(duì)他嗤之以鼻，擰著鼻子不屑一顧，甚至抱怨幾句，繞道而行，有的則投以同情的目光，從口袋里掏出幾枚硬幣施舍給他，然后匆匆離開(kāi)，這時(shí)，老人總是感激地作揖，激動(dòng)地望著破碗里寥寥無(wú)幾的硬幣。
一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘跑了過(guò)來(lái)，葡萄似的`水靈靈的大眼睛瞧著他，親切地對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō)：老爺爺，給您！說(shuō)著，她捧出一把糖果，
放進(jìn)老人的破碗里。老人既驚訝又感動(dòng)，頓時(shí)，眼里噙滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，目光中充滿(mǎn)了期盼。女孩的父母站在遠(yuǎn)處的大樹(shù)旁，望著這寒冬里溫暖人心的一幕，露出了會(huì)心的微笑。
如果世界多一份關(guān)心，就少一份冷漠；如果世界多一份慷慨，就少一份吝嗇；如果世界有愛(ài)心，就會(huì)變得更加美好。正如歌兒上唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間但愿來(lái)年，全世界的道路都如珍珠般晶瑩，人們的心更似金子般燦爛！凜冽的寒風(fēng)陣陣吹來(lái)，我的心中卻是暖暖的，甜甜的……
溫暖作文600字 篇3
每次回眸，都能望見(jiàn)你。望見(jiàn)你那透露出關(guān)心與疼惜的眸子，無(wú)論風(fēng)里雨里，你都在那里默默佇立、凝望……
每次回姥姥家，回來(lái)的時(shí)候總是滿(mǎn)載而歸，有時(shí)是地里新鮮的蔬菜，有時(shí)是腌好的雞蛋、鴨蛋，樣式隨著季節(jié)變換。而唯一不變的，就是姥姥在門(mén)前佇立、凝望的身影……
在我的記憶中，姥姥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樸質(zhì)，而又不乏溫和的老太太。小時(shí)候，姥姥總是在廚房、田地里忙和著。不知多少年，纖纖玉手變得粗糙、焦黃，那白皙的臉孔變得皺紋密布，濃密的黑發(fā)變成了稀疏的白發(fā)。而那一雙眼里透出目光，永遠(yuǎn)都是炯炯的，顯出一絲溫和和嚴(yán)厲。
但是不知道何從時(shí)起，我開(kāi)始煩姥姥了！煩她的叨叨，每次她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我總會(huì)擺擺手、皺皺眉，有時(shí)還會(huì)不耐煩地說(shuō)幾句，弄得祖孫之間的.關(guān)系很尷尬！直到有一天……
那一天回姥姥家，桌子上仍是擺滿(mǎn)豐盛的飯菜。姥姥眼角的皺紋似乎又多了一些，第二天我們回家的時(shí)候，姥姥一大早就起來(lái)了。對(duì)著姥爺說(shuō)：“看看，都需要裝些什么？”兩位老人就又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，那時(shí)才凌晨四點(diǎn)多。
忙活了一個(gè)早上，終于把所有的東西都裝完了，足足有兩大口袋�！翱纯催�缺啥？”一旁的表哥搶在姥姥開(kāi)口之前，模仿她的口吻表演起來(lái)，我一下子被逗笑了，可是心口處卻泛起了微微的酸楚，我想此時(shí)，在姥姥的心情，也一定是和我一樣的感覺(jué)吧！
走到大門(mén)口。我上車(chē)回頭看向姥姥，見(jiàn)她的眼圈微微地泛紅，好像是察覺(jué)到了我的注視，向我不好意思的笑笑。車(chē)身因載了重物，搖晃著向前駛?cè)�，我又回眸望向姥姥，�?jiàn)她朝我們揮揮手，直到再也看不見(jiàn)，我的心里已泛起了一股暖流……
暮然回首，總在風(fēng)塵中望見(jiàn)你，心里盡是你給我?guī)?lái)的溫暖。無(wú)論是風(fēng)雨交加的時(shí)候，還是嚴(yán)寒酷暑，那份溫暖都在，只需一個(gè)回眸……
溫暖作文600字 篇4
真情似一股暖流，不知不覺(jué)涌上心頭。
那一天我是在夢(mèng)縈魂繞中度過(guò)的。那是一個(gè)雪花飛揚(yáng)的冬天，我踉踉蹌蹌地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)缫延行虻亟M織著早讀，我悄然坐下， “竇雅盛，你發(fā)燒好了嗎？”生性靦腆的我，抬頭望望，原來(lái)是班主任杜老師，她微笑著看著我，那目光多像媽媽啊。我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。杜老師一邊親切地?fù)崮χ业男∧X袋，一邊說(shuō)：“竇雅盛生病剛好，同學(xué)們多幫幫他！”
到了早操時(shí)間，杜老師要帶著我們?nèi)ゴ蜓┱�。同學(xué)們欣喜若狂，歡呼雀躍著。我早已把雪揉成一個(gè)大團(tuán)，等待時(shí)機(jī)向杜老師砸過(guò)去。只見(jiàn)同學(xué)們的雪團(tuán)像石頭一個(gè)個(gè)飛奔著砸了過(guò)去，杜老師頓時(shí)措手不及，連用雙手擋住臉，可也抵擋不了雪團(tuán)的力量。我再次拿起雪團(tuán)，雪團(tuán)像長(zhǎng)了翅膀似的'從我手中飛向老師身上，“啪！”正中老師的額頭，“就是嘛，把老師的額頭都砸紅了，男生太狠心了�！辈恢悄膫�(gè)女生說(shuō)了一句。這時(shí)，老師走向我這邊，用雙手撫摩著我的額頭，心平氣和地說(shuō)：“不錯(cuò)�。〈虻谜鏈�(zhǔn)！希望你發(fā)燒已經(jīng)完全好了�！鳖D時(shí)，我明白了，老師為了讓我不再受到發(fā)燒的困擾，陪我去打雪仗的。我望著老師那慈祥的面孔，真想哭。我低著頭想：杜老師那么善解人意，那么關(guān)心我。我使勁忍著，才沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。我那顆冰冷的心頓時(shí)熱乎乎的，
下午，我來(lái)到教室練字，杜老師早已經(jīng)到了。老師的目光親切地注視著我，對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒已經(jīng)完全好了吧？快來(lái)，和同學(xué)們一起練字啊�！�
杜老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)久久地回蕩在我的心中。時(shí)光匆匆，如流星飛逝，可那充滿(mǎn)愛(ài)的一天至今令我記憶猶新，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這樣一句話(huà)：老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)！
溫暖作文600字 篇5
人們?cè)谌松牡缆飞系却�。學(xué)生們?cè)诘戎细咧校袑W(xué)生們?cè)诘戎洗髮W(xué)，在等著集合，在等著排隊(duì)，在等著薪水，在等著無(wú)聊報(bào)告的結(jié)束，在等著儀式的開(kāi)始，在等著公交車(chē)晚點(diǎn)，在等著朋友來(lái)信中所包含的希望，在希望中依偎。
每個(gè)人都會(huì)等待，就像開(kāi)場(chǎng)白一樣，世界上有很多事情值得等待，等待它的到來(lái)。
作為學(xué)生，我們等待著下課，等待著學(xué)校，等待著假期，等待著新的一年，等待著花開(kāi)的季節(jié)，等待的時(shí)間是非常艱難的`，但是當(dāng)我們不得不等待的時(shí)候，我們的心并不快樂(lè)。
我最想等待的是明天。因?yàn)�，明天是一種期待，一種愿望，明天是太陽(yáng)升起的瞬間，就像許多人想上山等待日出一樣，因?yàn)檫@是他們對(duì)明天的憧憬。
等待明天，只有在今天之后，每一個(gè)明天都以今天的態(tài)度站在我們面前。無(wú)數(shù)今天譜寫(xiě)明天。明天是今天的期待。明天，沒(méi)有人會(huì)知道它是什么樣子。也許明天，你的成績(jī)會(huì)是全班第一名。明天的陰影不能被驅(qū)散或抹去，也許奇跡明天就會(huì)出現(xiàn)。
等待日出是等待明天的標(biāo)志。為什么這么多人喜歡日出？因?yàn)樗笳髦碌囊惶�。太�?yáng)每天都是新的，生活的每一天都更加豐富多彩。當(dāng)太陽(yáng)從弧形的金邊慢慢爬上樹(shù)梢時(shí)，就像一個(gè)鮮紅的火球，我們的希望也慢慢升起，漂浮在藍(lán)天上。
現(xiàn)在，對(duì)于明天，就像等待未來(lái)。我記得一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。未來(lái)的日子是后天。它是美麗的，永恒的，也是我們所希望的。在未來(lái)的日子里，我們需要更加努力地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多的東西來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
此時(shí)，天漸漸黑了。遠(yuǎn)處，只有淡淡的余輝。此時(shí)，太陽(yáng)只是一個(gè)紅色的球，周?chē)鷽](méi)有耀眼的光，但她仍然用她最后的力量給她周?chē)牧良t色，給地球最后的光，它走下坡路。但它不會(huì)永遠(yuǎn)消失。明天，它將擺脫黑暗，沖破重重障礙，再次崛起。一切都將是新的一天和新的太陽(yáng)，它將更加頑強(qiáng)和燦爛。
思考和思考，天已經(jīng)黑了，但是我不想失去任何東西，因?yàn)槊魈焖鼤?huì)升起！
溫暖作文600字 篇6
一朵朵潔白的花兒從空中飄落，被凜冽的北風(fēng)卷起，踩著圓舞曲的節(jié)奏，柔美地舞蹈著。是雪。嚴(yán)冬就在這冷冰冰的美中，悄悄來(lái)臨。聽(tīng)著窗外呼呼的風(fēng)聲，望著與那一幕中一樣潔凈的飛雪，我的心，又被牽回了那個(gè)有風(fēng)、有雪，還有你的冬日下午。
“現(xiàn)在同學(xué)們把自已的考試卷子留在桌面上，然后撤出去，你們可以回家了，把你們的家長(zhǎng)從門(mén)外叫進(jìn)來(lái)，我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！崩蠋熯@一句如解放號(hào)角般的話(huà)，灌進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里�？粗翊筇油鲆粯酉蛲馀艿耐瑢W(xué)們，我慢騰騰地收拾書(shū)包，掃了一眼放在桌上的期末考試卷子，那一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字歡樂(lè)而又冷漠地宣判了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。寒假要來(lái)了�？晌也⒉皇悄敲锤吲d。不知為什么。
一步步挪出門(mén)去，應(yīng)付般地回答了媽媽期待的目光和詢(xún)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)家長(zhǎng)們的身影逐漸移出自已的視線(xiàn)，眼前一片空蕩——哦，不對(duì)，還有你，你還在等我，站在我的面前。我不禁感到一陳驚詫。
于是，我和你就一起慢騰騰走出樓，走出校門(mén)�！坝腥私幽銌�？”我不習(xí)慣安靜的局面，隨口問(wèn)了一句�！坝邪�，你瞧——”你指著道路那邊的一輛車(chē)對(duì)我說(shuō)，“你呢？”“我沒(méi)關(guān)系，我在這兒等�！薄拔遗隳阋黄鸬�。”你又答。我吃驚地睜大眼睛，又望望天地間的.片片飛雪，問(wèn)，沒(méi)開(kāi)玩笑吧？你一笑，告訴我，沒(méi)事。
雪花很冰，我能感受得到�？粗銉龅迷谂_(tái)階上跳來(lái)跳去，我竟覺(jué)得鼻子陡然一陣酸�！澳慊厝グ�，體質(zhì)本來(lái)就差，這么一折騰你會(huì)凍感冒的�！蔽覄衲��？赡氵�是笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我陪你等……”后來(lái)我終于想出了一個(gè)好辦法，自已走回家。果然，你只好跟我告別。當(dāng)我已走出老遠(yuǎn)，回過(guò)頭，還能看見(jiàn)你站在原地，揮著手，笑著，聽(tīng)得到你跟我說(shuō)再見(jiàn)。盡管是嚴(yán)冬，雪花也是冰冷的，我心里卻蕩漾著一股暖流。
在今天這同樣的風(fēng)雪中，我的思緒隨雪花一齊飄蕩著。那個(gè)有風(fēng)、有雪，還有你的冬日下午，一片溫暖……
溫暖作文600字 篇7
每一個(gè)人身邊都有著不一樣的愛(ài)，有嚴(yán)厲的愛(ài)，溫柔如水的愛(ài)......
記得在我小學(xué)的時(shí)候，那一年的某個(gè)雪天，我們小區(qū)都停水停電3天，讓我們住戶(hù)做好充分的準(zhǔn)備。我和媽媽在家中準(zhǔn)備了充足的水，已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了。那天媽媽就冒著風(fēng)雪出去買(mǎi)菜，我獨(dú)自一人待在家中看電視。正在我看的最精彩的時(shí)刻的時(shí)候，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的敲門(mén)聲。我走到門(mén)前，在貓眼中看到一位老奶奶顫動(dòng)的站在我們家門(mén)口，她那瘦小的身子鑲嵌在門(mén)縫里，我一看是我們樓上的老奶奶，我趕緊打開(kāi)門(mén)，讓老奶奶進(jìn)來(lái)。老奶奶問(wèn)我:"這一中午怎么沒(méi)有水啊�！蔽艺f(shuō)要停三天的水，物業(yè)上都給我們通知了��！想想老奶奶是剛搬過(guò)來(lái)的，兒女都不在身邊，再說(shuō)這位年邁的.老也不認(rèn)識(shí)什么字。過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽講這位老奶奶不知道要停電也沒(méi)有做什么準(zhǔn)備。過(guò)了會(huì)老奶奶回家了。媽媽在做晚飯，剛做好。媽媽說(shuō)：“你去把這碗飯送給那位樓上的老奶奶！”我爽快的答應(yīng)了，我小心翼翼地端著熱騰騰的稀飯去老奶奶家，我走到樓道因?yàn)闆](méi)有燈光，在上樓梯的時(shí)候飯倒在了我的右手上。
我急忙跑回家，告訴媽媽我的手被燙傷了，媽媽給我包扎了一下，說(shuō)：“沒(méi)多大事”。以后小心點(diǎn)。爸爸回來(lái)了，我把發(fā)生的一切事都告訴了。晚上我躺在床上就在想媽媽為什么一點(diǎn)點(diǎn)都不關(guān)心我。忽然我聽(tīng)到媽媽這時(shí)對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒燙到了手我也心疼啊，可是她得面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”聽(tīng)到這句話(huà)我眼淚不知不覺(jué)的留下來(lái)了，我不應(yīng)該那樣想，這是時(shí)我的心里暖暖噠。
我的母親對(duì)我是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，但母親想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，我一定會(huì)做到的。這種嚴(yán)厲的愛(ài)，默默無(wú)聞的愛(ài)，帶給我無(wú)限的溫暖。媽媽我愛(ài)你。
溫暖作文600字 篇8
溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對(duì)于我而言，人與人之間真誠(chéng)的幫助是溫暖的。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，那你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺(jué)到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。
那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著風(fēng)雪來(lái)上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的`手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著厚厚的棉襖，所以，我也不會(huì)被凍著。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽?zhuān)缓冒盐夷羌t彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門(mén)口，我的小手越來(lái)越冷了，我不禁蹲了下來(lái)，用哈欠來(lái)取暖，可是這似乎并沒(méi)有什么用。
我無(wú)望了，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，就在這時(shí)，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對(duì)我說(shuō):"多大了，怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來(lái)，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的手套取了下來(lái)，還是說(shuō)出了一番讓我銘記在心的話(huà):"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個(gè)兒童都是祖國(guó)的花朵，這回我?guī)土四�，就�?dāng)是給祖國(guó)效力好了，對(duì)了，等你長(zhǎng)大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛(ài)心，要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。"我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭，然后笑了起來(lái)，他也跟著我笑了起來(lái)。
這個(gè)四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見(jiàn)面，我們并不熟悉，但我知道他是一個(gè)心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......
溫暖作文600字 篇9
看到“溫暖”這個(gè)詞，我想起了那位素不相識(shí)的阿姨，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。
上個(gè)星期天下午，我在彭浦補(bǔ)課結(jié)束，正準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車(chē)回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！
正想著，我習(xí)慣性地去摸右口袋。咦？我的'兩塊錢(qián)呢？要知道，這可是我的乘車(chē)費(fèi)呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒(méi)有。難道我把錢(qián)弄丟了？我著急了，沒(méi)有了乘車(chē)費(fèi)，那我可就回不了家了！再說(shuō)，我沒(méi)有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災(zāi)樂(lè)禍呢，這會(huì)兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮走出了補(bǔ)習(xí)班的門(mén)。
剛一出門(mén)，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時(shí)六神無(wú)主，呆呆地看著灰蒙蒙的天。就在這時(shí)，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問(wèn)我：“小姑娘，怎么了？沒(méi)人接？”“我……我……”面對(duì)這個(gè)陌生人突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)，我一時(shí)竟然結(jié)巴了，“我自己乘車(chē)來(lái)的，沒(méi)想到……回去的兩元車(chē)費(fèi)弄丟了……”說(shuō)完，我的眼眶就濕潤(rùn)了。阿姨想都沒(méi)想，掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我，說(shuō)：“錢(qián)拿好嘍，快點(diǎn)兒乘車(chē)回家吧！”“啊？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢(qián)。阿姨猛地把錢(qián)塞進(jìn)我的褲袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們是同學(xué)，今天我?guī)土四�，說(shuō)不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說(shuō)著指了指身旁的小女孩兒。這話(huà)似乎是對(duì)的，但沒(méi)等我細(xì)細(xì)咀嚼，她已經(jīng)和女兒合撐著一把傘走了……
溫暖作文600字 篇10
“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫(huà)浮現(xiàn)出來(lái)。
“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點(diǎn)打下來(lái)，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿(mǎn)了泥水，一滴雨落下來(lái)，炸開(kāi)漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開(kāi)，可還未漾開(kāi)，又一朵花已在水中盛開(kāi)。我觀察著雨景，突然一個(gè)畫(huà)面跳入我的眼簾，一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個(gè)殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒(méi)了他那個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的天真和好奇。此時(shí)，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬�？赡遣皇瞧降兀豢客饨绲�'幫助用木板是抬不上去的。他在歷經(jīng)多次失敗后，焦急著用企求的眼神望向每一個(gè)人，也許那個(gè)男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會(huì)令人生厭；又或許是路人走得太匆忙了，竟沒(méi)有一個(gè)人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。
我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說(shuō)一句話(huà)，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時(shí)做不要緊，可那時(shí)是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費(fèi)多大力氣，是多么不容易��！終于搬上去了！臨走時(shí)，她只對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)”。就匆匆消失在人海之中。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那阿姨很絕情，她至少應(yīng)該留給那男孩一點(diǎn)錢(qián)，讓他能飽餐一頓吧！而她居然只是仍下一句就扭頭走人！可到后來(lái)，我仔細(xì)斟酌那位阿姨說(shuō)的，竟發(fā)現(xiàn)那五個(gè)字的字里行間藏著如此之大財(cái)富！我豁然開(kāi)朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創(chuàng)造財(cái)富，而不是叫別人替他創(chuàng)造能量。遠(yuǎn)方的男孩兒，你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了嗎？
溫暖作文600字 篇11
2008年5月12日14時(shí)28分，這是讓人刻骨銘心的一刻，那時(shí)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，頓時(shí)，山崩地裂，房屋倒塌，頃刻間變成了“廢墟海洋”，不少鮮活的生命被“死神”威脅著，要是救援人員晚來(lái)一步，他們將面臨著被“死神”帶走的危險(xiǎn)。不少父母為失去兒女而失聲痛哭，不少兒女為失去父母而痛哭流涕。
地震發(fā)生后，不少人給災(zāi)區(qū)捐款，你一百，我五十，他一千，積少成多，把祖國(guó)人民的心全部凝聚在一起，有些人把家里的食物都捐給災(zāi)區(qū)，盡管四川受到了破壞，但受到了幫助后的四川卻像春天里的太陽(yáng)一樣溫暖。
在震災(zāi)期間發(fā)生了許多感人的故事：有許多會(huì)自救的小英雄在震場(chǎng)上臨危不亂，讓人敬佩。林浩就是抗震救災(zāi)英雄中年齡最小的一個(gè)，可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天，房屋倒塌，石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來(lái)，林浩的`兩個(gè)同學(xué)昏迷了，壓在林浩的身上，林浩不顧一切地從廢墟里爬出來(lái)，背著兩個(gè)同學(xué)走出來(lái)，此時(shí)，林浩已經(jīng)累得筋疲力盡，傷病和饑餓纏著他，但他最終戰(zhàn)勝艱難，成功自救。
像這樣的小英雄很多，例如陳浩，震災(zāi)那天，他在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，第一個(gè)機(jī)智地沖出了教室，但在回去救同學(xué)時(shí)，被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面，那個(gè)同學(xué)被得救了，自己卻身受重傷被救援隊(duì)挖出來(lái)后送往醫(yī)院……震災(zāi)雖然過(guò)去了，但抗震救災(zāi)小英雄卻沒(méi)有被我們忘記。我們要學(xué)習(xí)他們舍己為人、不怕困難的精神。
天災(zāi)無(wú)情，人有情，讓我們用人間溫暖來(lái)化解這場(chǎng)災(zāi)難吧！
溫暖作文600字 篇12
在生活中，有許許多多的人幫助了我們，使我們感到溫暖。
記得有一天我和媽媽在街上轉(zhuǎn)，突然聞到一股熟悉的味道…。是烤紅薯的香味，我說(shuō)：“我想吃……一個(gè)烤紅薯�！眿寢屝χf(shuō)：“小饞貓！”我說(shuō)：“行不行��？”媽媽說(shuō)：“行！”我和媽媽來(lái)到賣(mài)紅薯的車(chē)前，那是一位六十多歲的老爺爺，我說(shuō)：“老爺爺，給我來(lái)一個(gè)甜的紅薯，要大的！”老爺爺說(shuō)：“小朋友，大的不甜，小的'甜�！蔽也恍牛⒋舐曊f(shuō)：“不是吧，大的甜，小的不甜�！崩蠣敔敍](méi)說(shuō)話(huà)，只是用手掰開(kāi)一個(gè)大紅薯和一個(gè)小紅薯，說(shuō)：“你看，小的多紅、多嫩，是吧，而大的又白又老！”這回我真信了，說(shuō)：“好吧！那多少錢(qián)一個(gè)？”老爺爺說(shuō)：“不貴，1元錢(qián)！”我說(shuō)：“那來(lái)兩個(gè)吧！”我們買(mǎi)了兩個(gè)紅薯，高高興興地回家了。
回到家里，我和媽媽津津有味地吃起了烤紅薯。突然，媽媽慌慌張張地對(duì)我說(shuō)到：“你拿我錢(qián)包了沒(méi)有？”
“不是你拿著的嗎？”我也挺著急的。媽媽說(shuō)我拿，我說(shuō)媽媽拿，媽媽急得找來(lái)找去。我也摸了摸身上，沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“一定是丟賣(mài)紅薯那兒了，你跑得快，快去。”
我急匆匆地趕到賣(mài)紅薯那兒，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老爺爺便開(kāi)口說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)拿錢(qián)包的吧！給，快拿走吧！要不媽媽該著急了！因?yàn)槲也恢滥慵以谀�，所以沒(méi)給你送過(guò)去，快回家吧！”我接過(guò)錢(qián)包，看了看里面一分錢(qián)也沒(méi)少。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝、謝謝！再見(jiàn)，老爺爺！”在回去的路上，我感動(dòng)得都要哭出來(lái)了。
多好的老爺爺，我手里拿著錢(qián)包，心里暖暖的。老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)、善良使我感到了溫暖。今后，我也要像老爺爺一樣做一個(gè)善良的人。
溫暖作文600字 篇13
寒風(fēng)呼嘯著，就像一頭野獸，時(shí)而吼叫，時(shí)而喘氣，路燈也微微地?fù)u晃著，發(fā)出脆弱的光芒。我因?yàn)榱粜�，所以才要很晚回家，路上幾乎沒(méi)有行人，偶爾幾個(gè)人也是縮著身子匆忙的趕路。
我走在風(fēng)雨交加的路上，又冷又餓，不禁想起了爸爸媽媽平時(shí)給我做的黃金蛋餅，又香又辣的雞腿……于是我加快了回家的`步伐。
不知過(guò)了多久，到了個(gè)必經(jīng)的小巷口，我顫抖著身子，速度變得更快了�！百u(mài)烤紅薯啦，又香又甜的烤紅薯……”，我邊走邊想，天這么冷，怎么還有人呀？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，循聲而去，聲音越來(lái)越大，我一看，一輛破舊的三輪車(chē)上，放著一個(gè)黑色的大爐子，車(chē)旁是一位老爺爺，他用那疲憊的眼神望著四周，希望有客人來(lái)光顧。臉上的皺紋仿佛是歲月打磨出來(lái)的痕跡。
突然，一陣電話(huà)聲響起，老爺爺慢慢的拿出一臺(tái)老人機(jī)，“喂……我還有幾個(gè)紅薯沒(méi)賣(mài)完，你們先吃吧。”于是，他又繼續(xù)喊著。
我心頭一顫，不由自主地向老人走去。他見(jiàn)了我，露出一臉笑容問(wèn)我：“小朋友，你買(mǎi)不買(mǎi)紅薯呀？”我很爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“老爺爺，還有幾個(gè)我也全買(mǎi)了�！崩先藝樍艘惶�，感到十分奇怪，問(wèn)：“你買(mǎi)這么多吃的完嗎？”“那當(dāng)然，我的爺爺奶奶都喜歡吃！”老人急忙幫我打包，一路上還叫我注意安全。
老人騎著三輪車(chē)走了，風(fēng)仍然刮著，我的腦海浮現(xiàn)出老人回家后和家人團(tuán)聚的情形，一家人圍坐在飯桌旁吃著晚餐，他把菜給了妻子，妻子又把菜給了兒子，然后老人又講起了故事，有一個(gè)小孩……
我走在回家的路上，感到十分溫暖。
溫暖作文600字 篇14
龔曉南院士的一彎腰，一碗熱乎乎的面條，公交車(chē)前的一鞠躬，都能讓人感受到溫暖，其中讓我印象最為深刻的是我們學(xué)校林睿陽(yáng)同學(xué)的一個(gè)鞠躬。
那是一個(gè)深秋的傍晚，林睿陽(yáng)同學(xué)下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市，所以林睿陽(yáng)就沒(méi)有和爸爸手牽手，而是跟在了后面。當(dāng)他們沿著斑馬線(xiàn)過(guò)馬路時(shí)，正好一輛公交車(chē)迎面開(kāi)來(lái)，并在斑馬線(xiàn)前穩(wěn)穩(wěn)地停下了，林睿陽(yáng)非常順利地過(guò)了馬路。當(dāng)他走到公交車(chē)司機(jī)能看見(jiàn)的地方時(shí)，忽然停了下來(lái)，朝著公交車(chē)深深地鞠了一躬，然后才繼續(xù)過(guò)馬路。這暖心的鞠躬，打動(dòng)了公交車(chē)司機(jī)，也打動(dòng)了所有金華市民。事后，林睿陽(yáng)的爸爸說(shuō)：“我感到很慚愧，因?yàn)槲疫�不如兒子�！闭f(shuō)真的，父親為什么會(huì)比兒子還差呢？
還有一件發(fā)生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次，我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后，被其中葵花離開(kāi)時(shí)大家都想幫她的片段所感動(dòng)，就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午，天氣不錯(cuò)，我和妹妹一起在外婆家門(mén)口玩。
這時(shí)，一個(gè)小男孩的'皮球滾到馬路中間去了，他膽子小，不敢去撿。我趕緊找了個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的空檔迅速地跑過(guò)去抱起球就跑了回來(lái)。小弟弟咧著嘴笑了，用幼稚的童聲說(shuō)：“謝謝姐姐！”“不用謝，以后盡量不要在馬路上玩，要小心些�！蔽姨匾舛诹怂麕拙��！班牛〗憬阍僖�(jiàn)�！毙∧泻㈤_(kāi)心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個(gè)道理：溫暖，從我做起；溫暖，從點(diǎn)滴做起。
我們的生活中其實(shí)并不缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力，就一定能營(yíng)造出一個(gè)溫暖的世界。
溫暖作文600字 篇15
溫暖，可能是在你跌倒時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，可能是在你絕望時(shí)一番安慰的話(huà)語(yǔ)，可能是你生病時(shí)的一杯熱熱的水，也可能是一句簡(jiǎn)單不過(guò)的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學(xué)同學(xué)，我們相處的時(shí)間雖然只有兩年，但令我永遠(yuǎn)不能忘懷。二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了老家的小學(xué)，這巨大的變化讓我不能適應(yīng)。我每天不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她發(fā)現(xiàn)了我不喜歡和同學(xué)玩，就每天想方設(shè)法地讓我笑，她有了好吃的零食總會(huì)先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來(lái)，喜歡喝同學(xué)們相處了，那時(shí)我非常感謝她，每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著手的背影。
一天下午，我們約好一起出去玩，當(dāng)我們倆興高采烈地走在路上時(shí)，也不知道室誰(shuí)先摔倒的，只聽(tīng)‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當(dāng)時(shí)正值盛夏，我們的膝蓋都開(kāi)始流血了，疼的站不起來(lái)，只管坐在地上嚎啕大哭，此時(shí)她正拿出紙巾擦自己的傷口，我看見(jiàn)她緊咬著牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)的擦著傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的`流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動(dòng)作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見(jiàn)我不哭了，便來(lái)處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著。事后，她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級(jí)是我和她都轉(zhuǎn)學(xué)了，我們失去了聯(lián)系，現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初二，有了很多的朋友，也接受過(guò)很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。
溫暖作文600字 篇16
在某一個(gè)夜晚里，我和媽媽搖著小船駛向?yàn)I海那邊的大船上去休息。
第二天早晨，天蒙蒙亮，媽媽就起床了。只有我還在床上睡覺(jué)。我只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘴里咕噥著什么。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽告訴我外面起了大雨，今天恐怕回不去了。這可怎么辦呀，船上什么吃的也沒(méi)有，今天看來(lái)是要餓一頓了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話(huà)，就趕緊冒著雨到小船上去找雨衣，翻來(lái)翻去，媽媽找到了一件，但這雨衣實(shí)在是太小了，只能讓一個(gè)人穿，這又該怎么辦呢？
于是我又開(kāi)始想。突然我想到了一個(gè)兩全其美的辦法，雨衣讓媽媽先穿上，然后我進(jìn)入媽媽的懷里，不就可以了嗎？
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢灿X(jué)得這么做好，就按照我這樣說(shuō)的搖回去了，到家以后，媽媽把雨衣脫了，只見(jiàn)媽媽的下半截都濕了，而我只有褲子濕了，我問(wèn)媽媽怎么不告訴我，讓我再把雨衣往后放一放，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我的.體質(zhì)比你的好，被雨打濕了不要緊，要是我把雨衣拉到后面去，那你不就沒(méi)得擋了嗎？況且，你一被雨淋就生病，我又何必花那冤枉錢(qián)呢？有那些錢(qián)買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品和資料給你，讓你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)不是更好么？
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得自己好像一下子就感到了母親的偉大，她寧愿自己被雨淋也不愿意我被雨淋�，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得心里真不是滋味。我從前從來(lái)不知道母愛(ài)是什么，但是現(xiàn)在，我知道了，母愛(ài)是人世間最偉大的情感，因?yàn)橛辛四笎?ài)，世界才會(huì)變得美好；因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們才能贏得希望。所以說(shuō)，母愛(ài)是人世間其他事物無(wú)法代替的，母愛(ài)是非常偉大的！
母親的懷抱總是那么的溫暖。讓我感到一股熱溫在心里蕩漾似的，就是那種說(shuō)不出的感覺(jué)。
媽媽?zhuān)銓?shí)在是太偉大了！
溫暖作文600字 篇17
溫暖在春日的微風(fēng)里，在夏日的午后里，也在冬日的暖陽(yáng)里。
尋找溫暖，有人會(huì)在冬天里尋找著春日微風(fēng)的溫暖，有人會(huì)在春日里去尋找夏日午后的溫暖，更有人會(huì)在夏日里去尋找冬日暖陽(yáng)的溫暖。這些一直在向著未來(lái)尋找溫暖的人，他們真的能夠?qū)ふ业綔嘏瘑�？也許等到他到了他所尋找的春日的溫暖，卻又發(fā)現(xiàn)這并不是他心中的溫暖，于是又向前出發(fā)。他一邊在尋找溫暖，卻也一邊在拋棄溫暖。
現(xiàn)在我想要說(shuō)的是與其這般去尋找溫暖，一直在尋找的路途上，倒不如好好的珍惜當(dāng)下的溫暖。我們要明白，大多時(shí)候我們所尋找的溫暖其實(shí)我們身邊就有。只不過(guò)是你忽略無(wú)視了，當(dāng)你稍稍停下尋找溫暖的步伐，用心的感受一下我們當(dāng)下的生活的時(shí)候。你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)，溫暖可不就在我們身邊嗎？只不過(guò)太多時(shí)候，我們過(guò)于執(zhí)著的尋找溫暖，卻忘了溫暖就在我們的腳下。
所以，當(dāng)你在春天的時(shí)候，何不就享受著春日里的溫暖。春天用它的微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，柔柔的，暖暖的。溫暖也就在我們伸出可以觸摸的地方。
不僅是當(dāng)我們?cè)诖禾炖锏臅r(shí)候，也當(dāng)我們?cè)谙娜绽锏臅r(shí)候，我們也該學(xué)會(huì)靜心去好好的品味一番夏日午后的愜意。溫暖，也就在我們享受生活的那一段時(shí)光里。
雖然冬天是寒冷的`，但是也會(huì)有溫暖的時(shí)刻。驟然出現(xiàn)在天空上的那一輪太陽(yáng)，雖然散發(fā)著并不明亮的陽(yáng)光，但是冬日里的暖陽(yáng)也并不是虛名。冬天的溫暖在于，天空上的那一輪暖陽(yáng)破開(kāi)了層層的云霧，讓我們瞧見(jiàn)了心底的希望，那是我們對(duì)光的向往。
尋找溫暖，我們更應(yīng)該懂得珍惜我們當(dāng)下所擁有的溫暖。
溫暖作文600字 篇18
在嚴(yán)寒的冬天里，卻沒(méi)想到教室里的空調(diào)突然壞了，這可讓我們同學(xué)們一陣哀嚎。教室里沒(méi)有了暖氣來(lái)源，不多久就變得冷颼颼的。
“嘶，真冷��！”有同學(xué)縮著脖子搓著手發(fā)出了感嘆，不過(guò)這一聲感嘆是教室里所有人都的心聲。“給，我將手套借給你保保暖�！闭f(shuō)著，有一位同學(xué)就將手上的手套脫了下來(lái)，然后遞給了剛才那個(gè)搓手取暖的同學(xué)。
一段時(shí)間過(guò)后，從窗戶(hù)里，門(mén)縫里頑強(qiáng)的透了進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)讓教室里更冷了。這是自習(xí)課，中途老師來(lái)教室里看了看我班的空調(diào)后就出去了，應(yīng)該是去找空調(diào)師傅了。這不，教室里就只剩下我們班的同學(xué)了，隨著空氣越來(lái)越冷，不少的同學(xué)都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵�！拔也焕淞�，給你暖暖�！边@一雙手套傳遞到了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的手上，拿到這雙手套的同學(xué)接受了手套里的溫暖，等到自己的雙手暖和了之后，又將手套傳遞給了下一位同學(xué)，傳遞著溫暖。
當(dāng)這雙手套傳遞到我的手上時(shí)，戴上手套后的我頓時(shí)感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來(lái)自手套，也來(lái)自?xún)?nèi)心。我所感受到的溫暖，是同學(xué)們之間相互關(guān)懷的溫暖。盡管冬天嚴(yán)寒，盡管冷風(fēng)嗖嗖，但是外界的溫暖永遠(yuǎn)比不過(guò)發(fā)自?xún)?nèi)心的`溫暖。
這一天，教室里的同學(xué)們借著手套傳遞溫暖，當(dāng)我的雙手也暖和了之后，我將手套傳遞給了下一位同學(xué)。在之后的時(shí)間里，雖然沒(méi)有手套溫暖著我的雙手，但是我已經(jīng)感覺(jué)到教室里沒(méi)有那般的寒冷了。我想定是同學(xué)們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，于是不再侵襲著我們沒(méi)有暖氣來(lái)源的教室。
傳遞溫暖，這是一個(gè)多么令人感到溫暖的事。
溫暖作文600字 篇19
收獲……密密麻麻的事情涌上心頭，密密麻麻的情緒涌上心頭。二月的清晨伸手不見(jiàn)五指，凜冽的寒風(fēng)還未消散，走在路上，寒冷使我加緊腳步。
還未到公交車(chē)站，我習(xí)慣的摸了摸口袋�？盏腵？遭！公交卡呢？我今天早晨明明放在衣服口袋里的怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我下意識(shí)的停下腳步，里里外外把口袋翻了個(gè)遍，絲毫不見(jiàn)公交卡的蹤影。卸下書(shū)包心急如焚地再翻了個(gè)遍。我猶如熱鍋上的螞蟻，臉上滾燙的燒著，手心都出汗了，不會(huì)是丟在路上了吧？冒出一個(gè)想法。我匆匆忙忙背上書(shū)包，逃命似的往回趕，一邊看左邊一邊右邊。心里暗道，這么黑的天就算掉在地上恐怕也找不到。
天微微亮，湛藍(lán)的天空還在蘇醒中，一切都很清新，而我卻像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。
那個(gè)令我再熟悉不過(guò)的身影，兀的出現(xiàn)在我眼前，似乎手里還吊著個(gè)東西，定睛一看，呀！不是我那個(gè)公交卡嗎？“摸個(gè)卡都能這么馬虎�！蓖䥽�(yán)而不生氣的聲音響起。令我興奮之余，又讓我疑惑，我不是放在口袋里了嗎？“你在哪里找到的？”我問(wèn)道。一邊奔向那個(gè)讓我著急的主角�！吧嘲l(fā)上啊！你說(shuō)你怎么這么馬虎要不是我看見(jiàn)你怎么辦？時(shí)間不早了，我開(kāi)車(chē)送你送你去上學(xué)�！薄鞍�，真的，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)？”以往爸爸媽媽都要上班，上小學(xué)時(shí)倒還送過(guò)幾次初中時(shí)更是少的可憐，一股暖流在我心里流淌。“真的，勉為其難送你一趟�！卑职职腴_(kāi)玩笑的說(shuō)�！昂煤煤�。”我一蹦一跳的歡呼。
人的一生有幾個(gè)在你最需要幫助的時(shí)候雪中送炭？但在這幾個(gè)中必然有你的父母，那個(gè)幾乎傾盡一生的人。在他們關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們的時(shí)候，我們也應(yīng)該盡點(diǎn)綿薄之力去回報(bào)他們，讓溫暖之河永遠(yuǎn)流淌……
溫暖作文600字 篇20
這世間，是五彩繽紛的，它更值得我們細(xì)細(xì)的品味。品味著各種美食，也品味著人間各種美妙的情感，而我記憶深最刻的，就是品味溫暖。
母親那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神與手勢(shì)，是溫暖，給予了我多么大的自信�。�
回眸往昔，那還是在第一次長(zhǎng)笛比賽中。為了那次比賽，我是那么的努力，每天都要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，手指已被磨紅，端著笛子的肩膀也酸了，但終是為了取得金獎(jiǎng)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們都是那么的充滿(mǎn)自信，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心了，心里沒(méi)底，慢慢地這種不好的感覺(jué)好似一塊大石頭壓在了我的身上，使我動(dòng)彈不得，沒(méi)了自信。輪到我上場(chǎng)時(shí)，心中滿(mǎn)是緊張，還哪有什么心思比賽，我望向臺(tái)下，只見(jiàn)一個(gè)人向我揮著手，是母親。她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神也流露著多少鼓勵(lì)與支持，隨后，擺出了一個(gè)“V”的手勢(shì)。在臺(tái)下一直注視著我。
我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅母親陪我練習(xí)的畫(huà)面，母親溫暖的眼神緩解了我心中的.緊張，好似給予了我無(wú)限的力量，不拿金獎(jiǎng)，怎么對(duì)得起母親給予我的數(shù)次溫暖。我鼓起勇氣，自信的向評(píng)委們問(wèn)好后，就開(kāi)始了演奏，我可以吹出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以吹出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了優(yōu)美的樂(lè)章，我成功的完成了比賽。
正是有了母親這種溫暖的舉動(dòng)，給予了我支持與鼓勵(lì)�，F(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味，更是一種享受。它好似冬日里一縷溫暖陽(yáng)光，溫暖著我的心田，又好似暖暖的春風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉龐，給我溫暖，給我力量。
生活中的溫暖無(wú)處不在，散在每個(gè)角落，我要發(fā)現(xiàn)，更要品味！
溫暖作文600字 篇21
每每在失落、迷惘時(shí)，我都會(huì)想起你。這時(shí)候，我的心為之一暖，激發(fā)出一種前行的動(dòng)力。
小時(shí)候，我們坐在大樹(shù)下乘涼，聽(tīng)你講女?huà)z補(bǔ)天、嫦娥奔月的故事。那時(shí)我還小，但我還是仔細(xì)地聽(tīng)，提出許多連你都回答不了的問(wèn)題。
再長(zhǎng)大些，我就喜歡和你作對(duì)，但你總是處處包容，無(wú)論是我弄壞了爸爸心愛(ài)的'刮胡刀還是姐姐漂亮的玩具，你總是在一旁耐心地教導(dǎo)，循循善誘，從不責(zé)罵�？晌疫@么小，根本不懂你的心。
再往后，我上小學(xué)了。我開(kāi)始懂什么叫做母愛(ài)，懂得了什么叫做報(bào)答。在老師說(shuō)母親節(jié)需要向你報(bào)恩時(shí)，我就匆匆地說(shuō)了句“我愛(ài)你”后就跑出去玩了。但，哪怕是那么匆匆的三個(gè)字，你卻嘮叨了多年。媽媽啊，你是多么容易知足啊。
后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)了，該上初中了。那時(shí)候姐姐剛上初中，家里沒(méi)有多少錢(qián)。但你卻絲毫未透露半分的窘迫，表現(xiàn)得那么自然、那么開(kāi)心。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了你愁苦的跡象，你總是在無(wú)人的時(shí)候一個(gè)人默默地嘆氣�？吹侥銘n(yōu)傷的神情，我的心里別提有多難受了。
年華易逝，你的臉上多了好多皺紋，而我，也變得越來(lái)越叛逆。聽(tīng)著你每天的嘮叨，無(wú)比厭煩。你不罵，你不打，只靜靜地坐在那里，看著我，抿著嘴不說(shuō)話(huà)。
而現(xiàn)在，我坐在這里學(xué)習(xí)。我知道，此刻，你正在家里，彎著你不再年輕的腰干活。想到這里，我的心里像被針扎了般疼。
直至如今，想起你時(shí)，我的媽媽?zhuān)琅f有萬(wàn)分溫暖涌到心頭。
相信我，我不會(huì)讓你失望了。因?yàn)�，我已在你給的溫暖里長(zhǎng)大，親愛(ài)的媽媽。
溫暖作文600字 篇22
溫暖是一盞燈塔，使迷失方向的輪船找到正確的方向；溫暖是在自己受傷時(shí)，他人的一張創(chuàng)口貼；溫暖是黑夜是天上的一顆北極星，使迷路的人們重新找到方向，雖然無(wú)形、看不到卻溫暖著我們的'心靈。
那天，陽(yáng)光明媚。我正在上學(xué)的途中行走時(shí)，突然有一輛車(chē)飛速的想我駛來(lái)，我被那輛車(chē)嚇的不知往哪里躲，就在我猶豫之時(shí)，那輛車(chē)已經(jīng)駑箭離弦的跑到了我的跟前，開(kāi)車(chē)的那個(gè)人并沒(méi)有減速，而是快速的在我跟前跑了過(guò)去。由于我離車(chē)很近，在車(chē)過(guò)去的一瞬間，呲到了我的胳膊肘，流了血，但是那個(gè)人并沒(méi)有下來(lái)道歉而是就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣走了。
我走著，一邊捂著胳膊，一邊罵著那個(gè)車(chē)主人：“開(kāi)車(chē)都不知道看人，撞了人還不道歉，真是沒(méi)有禮貌……”就這樣我有著罵著，一直低著頭，不小心撞到了一個(gè)人，我連忙道歉，那個(gè)人看了看說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼吹轿腋觳采系膫�，她便問(wèn)我怎么了？我想起媽媽的話(huà)：“走在路上千萬(wàn)不要跟陌生人講話(huà)。”但由于我的生氣，我便把事情全部說(shuō)給了她。她一邊安慰我，一邊從包里拿出了一個(gè)創(chuàng)口貼，給我說(shuō)：“把這個(gè)貼上吧，不跑胳膊會(huì)一直流血的�！蔽疫@時(shí)又想起的媽媽的話(huà)：“陌生人給東西，千萬(wàn)不能要，”于是我便委婉拒絕了她準(zhǔn)備走。她拉住我說(shuō)：“難道你還想著我是騙子嗎？”她一邊說(shuō)著，一邊把創(chuàng)口貼貼在了我的傷口處。
我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)。
溫暖原來(lái)那么簡(jiǎn)單，溫暖是說(shuō)不盡的言道不盡的語(yǔ)，溫暖，無(wú)處不在；溫暖是一種感覺(jué)，是一種說(shuō)不盡的感覺(jué)！
遇見(jiàn)溫暖讓世界充滿(mǎn)溫暖！
溫暖作文600字 篇23
生活中，家無(wú)處不在：有父母的地方是家；有老師、同學(xué)的地方是家；祖國(guó)、地球是我們的家……我的班級(jí)就是一個(gè)溫暖的家。給我印象最深的，是這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)那件感人肺腑的事……
那天下午，烈日當(dāng)空。我躊躇不安地站在跑道上，心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。自從上次體育委員“視力不佳”把我選去長(zhǎng)跑比賽后，我就再?zèng)]休息過(guò)：下課跑，體育課跑，在家一有空也來(lái)到樓底下練習(xí)長(zhǎng)跑所需的耐力……我可不想給班級(jí)丟臉呀！但現(xiàn)在……我望了望周?chē)切┨飶疥?duì)的隊(duì)員們，小聲地嘆了口氣�！翱磥�(lái)這次是別想拿第一了，唉！不知道和同學(xué)們?cè)趺唇淮�！”我想著，又調(diào)整了一下起跑的姿式。
“各就位——”我聽(tīng)見(jiàn)裁判的號(hào)令聲，下意識(shí)地深吸了一口氣，只聽(tīng)發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們都箭一般沖了出去。我心中只想著跑，拼命地跑！其余是一片空白。
時(shí)間過(guò)得很快，我們很快沖過(guò)了終點(diǎn)，我僅僅得了個(gè)第四名。我心情沮喪地走向班級(jí)的方陣，聽(tīng)著廣播員報(bào)告著剛才比賽的排名情況，心如刀絞。
回到了方陣，我正等著同學(xué)們的'數(shù)落，但結(jié)果大出我意料，周?chē)瑢W(xué)一見(jiàn)我回來(lái)，立刻扶我坐下，并把我的水遞給我。我的同桌更是拿出了那袋干癟的面巾紙，讓我擦擦汗，休息一下。我一陣感動(dòng)，心頭一酸，轉(zhuǎn)過(guò)頭去揉了揉發(fā)紅的眼眶，對(duì)他們說(shuō)了聲：“謝謝！”便點(diǎn)點(diǎn)頭笑納了。他們竟只字不提我在比賽中失利的事！這時(shí)，體育委員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，再接再厲，你一定行的！”我的心再一次震撼并被感動(dòng)了，任淚水模糊眼前的世界……
家是美麗的，家里有友情、有感動(dòng)、有激勵(lì)、有自由、有力量……在班級(jí)這個(gè)溫暖的家里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
溫暖作文600字 篇24
因?yàn)樽蛱靵?lái)親戚的原因，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，肚子特別的不舒服，其實(shí)自己每個(gè)月都有這么幾天，是身體特別不舒服的時(shí)候，只不過(guò)平日里，因?yàn)槟橙瞬辉谏磉�，自己倒也感覺(jué)沒(méi)什么，能夠扛過(guò)去，畢竟說(shuō)白了也不是什么特別大的事情。
可是昨天晚上的時(shí)候，因?yàn)樽约憾亲犹貏e不舒服，再加上某人在身邊，所以就可能感覺(jué)比之前矯情了好多吧，然后就一個(gè)勁的叫喊著，肚子不舒服！
某人就專(zhuān)門(mén)做起來(lái)幫自己揉肚子，并且還說(shuō)我以前不會(huì)這樣不舒服，現(xiàn)在怎么身體成這樣？我說(shuō)以前也一直是這樣的，只不過(guò)是因?yàn)槟悴辉谏磉叄恢懒T了。
某人說(shuō)也是這么多年來(lái)，我自己一個(gè)人在家，辛苦了，什么什么的！
然后就一直幫自己揉肚子，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我感覺(jué)揉肚子好像并不怎么管用，畢竟這么多年來(lái)，好像已經(jīng)形成了習(xí)慣，只有熬過(guò)今天，熬過(guò)明天就好了！
有的時(shí)候感覺(jué)有一些身體不舒服是沒(méi)有任何藥物可以治療的，唯一可以治療，就只有時(shí)間。但是感覺(jué)某人揉著肚子的時(shí)候還是特別的溫暖，要比之前一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，心里好受很多。
就連睡到半夜，自己下意識(shí)的`翻個(gè)身，某人都會(huì)迷迷糊糊的問(wèn)，是不是肚子還疼？
想一下某人這么多年來(lái)，真的也是改變了很多，一開(kāi)始的時(shí)候吵吵鬧鬧，感覺(jué)真的是年少輕狂吧！
如今真的是兩個(gè)人都過(guò)了30歲的年紀(jì)，好像在生活中也更加的懂得理解和包容，雖然有的時(shí)候?qū)Ρ群茫械纳顮顟B(tài)和感覺(jué)多少有些不滿(mǎn)意，但是想一想，其實(shí)在生活中，某人還是特別溫暖的一個(gè)人！
所以很多時(shí)候也得告訴自己，不要去過(guò)多的做比較適合自己才是最好的！
溫暖作文600字 篇25
冰涼的夜風(fēng)中，我獨(dú)自徘徊在街頭。滾吧，我養(yǎng)條狗都比你好，至少它還會(huì)沖我搖尾巴！家里人的喊聲仿佛還回蕩在耳邊，令人心寒。那些過(guò)往的親情，終究開(kāi)始逐一崩塌，連同我的世界觀一起。
曾經(jīng)我以為即使走投無(wú)路，也不會(huì)被家人拋棄，曾經(jīng)以為親情就是最后的港灣，親情總會(huì)向漂泊無(wú)助的人伸出溫暖的.雙手�？墒鞘聦�(shí)卻一次次告訴我，親情也會(huì)變質(zhì)，變成私欲、控制欲、占有欲和冷漠無(wú)情。
無(wú)論是什么事情，在他們眼里，我永遠(yuǎn)做得都不對(duì)。穿衣搭配不夠漂亮?xí)怀靶�，精心打扮又�?huì)被罵不務(wù)正業(yè)。仿佛我只是一個(gè)出氣筒。
就連生活起居的小事，我都會(huì)被他們控制著。不能隨意出門(mén)，不能買(mǎi)喜歡的衣服，甚至就連想吃一點(diǎn)喜歡的小吃都不行。即使這一切的出發(fā)點(diǎn)是為我好，我也已經(jīng)疲憊不堪。
我不禁又流下了眼淚，可能是受到情緒的影響，腹部也一陣陣絞痛起來(lái)，我疼得彎下了腰，肚子疼的越來(lái)越嚴(yán)重，我想揉肚子已經(jīng)沒(méi)有了力氣，我只好坐在路邊，雙手捂著疼痛難忍的腹部，痛苦的呻吟著。終于好一點(diǎn)了，我給黎軒打電話(huà)，讓他過(guò)來(lái)找我。放下電話(huà)，腸子又是一陣鉆心的扭痛，我疼得受不住，兩只手緊扣著肚子，整個(gè)腹部都被深深地按了下去。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，黎軒過(guò)來(lái)了，他看到我就把手放在我肚子上一下下幫我揉著，問(wèn)我發(fā)生什么事，怎么疼得這么厲害，我蜷曲著身子，一邊說(shuō)一邊疼得直喘粗氣。他聽(tīng)完以后也沉默了，不知道如何是好。后來(lái)他決定讓我先在他那里借住一晚上，就帶我回去。
但愿以后我也可以擁有一個(gè)溫暖的家。
溫暖作文600字 篇26
天空下起鵝毛大雪，向周?chē)目諝庵蟹窒碇莾?nèi)心的凄涼，太陽(yáng)被雪包圍著，只能將光放出，使空氣中的雪更加耀眼，花草披上了一層冷冷的“棉被”，在北方的呼嘯下情不自禁地打著寒戰(zhàn)。如果你處于此等環(huán)境中，你會(huì)多么渴望一堆篝火，向你分享溫暖。
小學(xué)六年，我每天形影不離的便是老宏，他頭圓圓的，身體微胖，耳朵上掛著兩個(gè)大耳垂，眉毛淺淺的，嘴上總是面帶微笑，眼睛雖然很小，但瞳孔中總是放出暖暖的光。
一次體育課上，我們幾個(gè)男生一起踢足球，但不知是誰(shuí)，一個(gè)大腳將球送出了學(xué)校，體育老師找到我們，沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)，老師一氣之下便讓我這個(gè)體委背了黑鍋，罰站了一上午。
中午鈴響了，我邁著酸痛的上腿，小心翼翼地回到教室，看著眼前豐盛的午飯，一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，肚子卻飽飽的，大概是氣飽的。
這時(shí)老宏走到我面前，仿佛一眼看透了我說(shuō)：“我知道球不是你踢的，我也知道你心里不好受，走，出去玩去。"他的眉毛微微上挑，兩頭緊緊地連在一起，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，從瞳孔中發(fā)出一道溫暖的光，光中又夾雜著一絲的堅(jiān)定。我便呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，被他拉了出去。
我回味著老宏的話(huà)，走在陽(yáng)光下。外面的空氣十分清新，散發(fā)著一種微微的青草香，柳條被風(fēng)吹得左右微動(dòng)，猶如婀娜多姿的少女在翩翩起舞，陽(yáng)光灑在我的`臉上，我感覺(jué)它似曾相識(shí)。那是老宏分享給我的——溫暖的味道。
溫暖是一味良藥，它不光可以幫你驅(qū)散寒冷，還可以根除你內(nèi)心的結(jié)。
后來(lái)，當(dāng)面對(duì)著挫折或誤解時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“別忘了你是男子漢，這點(diǎn)不算什么，全當(dāng)鍛煉了”。帶著老宏分享給我的那份溫暖，我用心迎接每一個(gè)燦爛的明天。
溫暖作文600字 篇27
“馬上就要考試了，你還有心情玩？老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我?guī)湍阗I(mǎi)的資料寫(xiě)了嗎？你看看人家，個(gè)個(gè)都學(xué)到十一二點(diǎn)，你看看你自己……”媽媽的嘮叨聲一直沒(méi)停過(guò)。
“我都寫(xiě)完了，玩一會(huì)不行嗎？”我跑到自己房間里，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。我真是欲哭無(wú)淚，明明老師布置的作業(yè)和她給我買(mǎi)的資料都寫(xiě)完了，一天到晚還是嘮嘮叨叨，煩死了！前段時(shí)間過(guò)生日，她還說(shuō)什么都讓我自己做主，這么快就忘了，唉！“都到這個(gè)時(shí)候了，還玩游戲，你知不知道，別人都那么努力了，你還玩，一點(diǎn)都沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，你讓我說(shuō)你什么……”
“要你管！”我氣憤地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身跑出了家門(mén)。我實(shí)在懶得和她吵，便出來(lái)散散心，一邊喃喃自語(yǔ)：“秋天到了，樹(shù)葉黃了，它應(yīng)該想散心了，而我，也累了。”拖著疲憊的身子回到家里，桌上的飯菜早已涼透，一口未動(dòng)。“干什么去了？”媽媽的聲音里透著一絲焦急。我煩躁地拿起一本書(shū)來(lái)看，但是半天也沒(méi)看進(jìn)去一個(gè)字，渾身冷極了，便起身去衣柜里拿衣服。打開(kāi)柜子，一個(gè)盒子跌落在地，我拿起來(lái)一看，盒子上寫(xiě)著兩個(gè)字：珍品。我立刻認(rèn)出來(lái)那是媽媽的字跡，打開(kāi)盒子，里面裝著一沓獎(jiǎng)狀，那些都是我從幼兒園到現(xiàn)在得到的獎(jiǎng)狀。這些都是被我遺忘了的東西，居然被媽媽當(dāng)成寶貝一樣珍藏著。
苦澀的'淚水一滴一滴地落在微微有些褪色的獎(jiǎng)狀上，非常惹人注目，有一股暖流在我的心中流淌。打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，我撲了上去：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”
我的心，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)“寒冷”的“冬天”以后，依然溫暖！
溫暖作文600字 篇28
家是港灣，為出海捕魚(yú)的小船提供避風(fēng)之地；家是路燈，為日夜奔波的人們照亮前行方向；家是天空，為活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)創(chuàng)造翱翔天地。家就是在我們灰心喪氣時(shí)的支柱，家就是在我們刻苦努力時(shí)的幫手。
父愛(ài)之暖
父親是我成長(zhǎng)中最敬佩的人。他的無(wú)私與付出讓我五體投地。
太陽(yáng)西下，天空中最后一絲光輝金光閃閃，照亮大地，用“最美”二字形容也不過(guò)分。正是放學(xué)的時(shí)間，我走到家，爸爸還在做飯，每一頓飯，爸爸都專(zhuān)心致志，精益求精�？墒蔷褪悄翘欤鳂I(yè)特別多，我來(lái)不及吃飯就進(jìn)屋去了，爸爸搖搖頭，無(wú)奈地自言自語(yǔ)：“這孩子。”但還是笑著把飯送進(jìn)屋，在旁邊喂我。我忙說(shuō)：“我不餓，我不餓，等會(huì)吃。”爸爸只好放下，在旁邊躺著看著我。那慈祥和藹的眼神讓我心里暖暖的，寫(xiě)得也快了。就這樣，六七個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還是像不累似的讓我吃飯。盡管飯菜已涼，可那眼神與陪伴感覺(jué)飯菜還是暖暖的。
母親之愛(ài)
母親，是我生命中最感激的人，她的`細(xì)心與負(fù)責(zé)讓我無(wú)盡感激。
“母愛(ài)是世間最偉大的力量”。有一周爸爸回老家，我只好和媽媽一起呆在家。可是問(wèn)題來(lái)了，飯要怎么辦，對(duì)于在家一直不做飯的媽媽來(lái)說(shuō)，這可是一項(xiàng)大挑戰(zhàn)，幸好我的口味不是特別奇異。爸爸不在家，媽媽的負(fù)擔(dān)加重了不少，可是媽媽卻將難題一一解決，這力量不單單偉大還特別強(qiáng)大，這力量更是母愛(ài)的溫暖體現(xiàn)。
家中的溫暖是外界不能給予的，這種溫暖是我們?cè)撱懹浻谛牡模瑤纤赂业靥ど锨胺降奈粗缆贰?/p>
溫暖作文600字 篇29
小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)小孩子，但老師那超出年齡的教育，使我感到溫暖。
記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候，老師和往常一樣開(kāi)始考試�！罢婧�(jiǎn)單！”我暗暗自喜道，寫(xiě)完試卷，我把筆一扔，就開(kāi)始玩別的東西了。過(guò)了一會(huì)兒就收了卷子，同學(xué)們都紛紛對(duì)這答案。
上課下課時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)就到了中午，老師拿著卷子大步流星地走來(lái)，本來(lái)沒(méi)有平時(shí)沒(méi)有笑容的臉上發(fā)出“陰森森”的笑，那時(shí)令人直起雞皮疙瘩的冷笑，太可怕了！再加上老師說(shuō)的風(fēng)涼話(huà)，是我們都不敢直視她。
卷子終于到了我的手上，“95分”在我得意洋洋時(shí)，她讓我在講臺(tái)上站著，我不明白她為什么這樣做。接著她那刀子般的嘴里發(fā)出鞭炮一樣的聲音，響徹云霄。當(dāng)著同學(xué)們我很尷尬，當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：我恨她！
在以后的日子里，我老是躲著她，不愿意看見(jiàn)她那張沒(méi)有表情的臉，一次，也許就這一次讓我恨透了她！
但是有一次我改變了想法。
仍然是個(gè)中午，仍然是那張沒(méi)有表情的臉，可是是那么的親切，她撫摸著我的`頭，像是對(duì)待自己的孩子，我在她眼睛里發(fā)現(xiàn)了慈母般的愛(ài)，她說(shuō)：“為什么老是躲著我，是不是因?yàn)槲疑洗蔚呐u(píng)你很不滿(mǎn)？”我心想：哼！那是批評(píng)嗎？分明是打擊。她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，她笑了笑，這是我第一次見(jiàn)她笑，沒(méi)有諷刺，沒(méi)有打擊，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)�！吧岛⒆�，我不是想讓你長(zhǎng)記性嗎？你都是粗心錯(cuò)的題。”終于，我的淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我心里無(wú)比的愧疚，我心像打翻了五味瓶一樣，好難受，好難受。但也感到了無(wú)比的溫暖。
溫暖說(shuō)起來(lái)普通，但是真正感覺(jué)是如此的美妙。正是這超出年齡的教育，使我有了變化，正是那次談話(huà)，讓我受到了溫暖！
溫暖作文600字 篇30
新學(xué)期伊始，帶著父母殷切的希望，我來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。這里，處處讓我感覺(jué)到溫暖，尤其是宿舍。
住宿的第一晚。我躺在床上一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，皎潔的月光偷偷地從窗戶(hù)外跳進(jìn)來(lái)，調(diào)皮地在我臉上逗留著。周?chē)囊磺卸硷@得那么安祥，隨著浮云遮月，漸漸我心中那股興奮勁兒慢慢地退去。一股莫名的思緒涌上心頭，爸爸媽媽的身影在腦海里不斷閃現(xiàn)。我感覺(jué)到了前所未有的寂寞，就像一個(gè)迷路的孩子，找不到回家的路了。心里一陣苦澀，淚水便不由自主地漾出了眼眶。
我的低泣聲，一會(huì)兒就引起了室友們的關(guān)注，她們紛紛傳來(lái)關(guān)切的詢(xún)問(wèn)。我一個(gè)勁搖頭，示意我沒(méi)有事，可淚水卻怎么也抑制不住，她們看到我這樣，更加亂了手腳。
“怎么這么晚了，還不睡覺(jué)？”生活指導(dǎo)老師打著手電走了進(jìn)來(lái)�！袄蠋煟蘖�！”室友們焦急地向生活指導(dǎo)老師反映�！霸趺纯蘖耍俊彼畔率蛛�，輕輕坐到我的床邊，拍了拍我的背，慈愛(ài)地問(wèn)：“是不是想家了？”黑暗中我無(wú)法看清楚她的面容，但那份親和力，讓我忍不住想和她親近。我抽泣著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的手輕輕地放到我的頭發(fā)上，緩緩地上下?lián)崦�，一陣暖流悄然注入我�?心里。我的視線(xiàn)模糊了，媽媽的身影又一次地跳入我的腦海，和眼前的身影漸漸地重合起來(lái)�！皨寢尅蔽亦亟兄��！跋雼寢屃�，真是個(gè)孩子！”月光穿過(guò)烏云，一次地躍了進(jìn)來(lái)，它跳進(jìn)了老師的眼睛里，跳進(jìn)了老師甜甜的酒窩里……老師顯得好美！
“每個(gè)人都會(huì)有這段經(jīng)歷的，它會(huì)使我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，磨練我們的意志，要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)，可不能躲在被窩里哭鼻子喲！”我不好意思地低下頭。
“好好休息！”她站起身，幫我蓋好被子，便輕輕地離開(kāi)了宿舍，望著她遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心的感動(dòng)油然而生。
溫暖作文600字 篇31
一個(gè)人的心中會(huì)有一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)愿望，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望罷了。題記
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！笔沁@個(gè)時(shí)候孟母三遷的真?zhèn)魃斫蹋彩沁@個(gè)時(shí)候孟子的真?zhèn)魃斫�。孟子曰“母�?ài)如水，父愛(ài)如山”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”這些都是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。
孟子曰：“慈母愛(ài)如山，母愛(ài)如山，父愛(ài)如山�！蔽业膵寢屖且粋�(gè)溫柔的`人，但我卻有一個(gè)十分不幸的媽媽。
媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至，我的生活中幾乎每天都會(huì)發(fā)生一件令我驚訝不已的“小事”。
有一次，放學(xué)回家，媽媽在廚房做家務(wù)，可是那次我沒(méi)有帶錢(qián)，于是，我就把錢(qián)放在了儲(chǔ)物袋里，并自信地走出了學(xué)校。剛走出校門(mén)，就遇見(jiàn)了媽媽。媽媽見(jiàn)到我，就連忙把我叫住，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你知道今天是什么日子嗎?”“媽媽?zhuān)恢牢覀兗易∧膬貉�？”媽媽回答說(shuō)：“你猜，我們住哪兒？”我說(shuō)：“我住哪兒？”媽媽說(shuō)：“我們住哪兒？”我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“我住哪兒？”媽媽說(shuō)：“我住哪兒？”“我住哪兒？”我說(shuō)：“我住哪兒�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“你們就住哪兒？你們自己去找吧！”說(shuō)著，媽媽把我?guī)У搅四抢�。我看著媽媽�(zhuān)瑡寢尩难劬锍錆M(mǎn)了淚水，她那雙溫柔的眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)惜。我走到媽媽身邊，拿出零錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小蛋糕，媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽?zhuān)@個(gè)小蛋糕我不喜歡，你吃吧。”說(shuō)著她把小蛋糕放在了我的碗里。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝�！�
我的媽媽是一個(gè)慈愛(ài)的人，她對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
溫暖作文600字 篇32
我們總是以一種方式表達(dá)對(duì)生活的感激，也曾為一件小事而感到煩惱�？赡谴蔚腻忮藚s讓我終生難忘。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我獨(dú)自一人在公園里玩，忽然，一陣急促的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，打破了公園的寂靜，只聽(tīng)到一個(gè)人急急地跑來(lái)，那是一個(gè)大姐姐，她有一頭長(zhǎng)發(fā)，臉上有一副眼鏡，臉上還有些許皺紋，臉上還帶著幾絲歲月的痕跡，她的臉上還有一些傷痛的痕。她緊緊地盯著我，手中的衣服上，她手里還拿著一個(gè)小紙包，里面有很多的錢(qián)我不由自主地走過(guò)去，問(wèn)：“你是哪個(gè)小朋友？”她笑著說(shuō)：“我是你的朋友，我們一起去公園玩吧！”我接過(guò)那個(gè)紙包里的錢(qián)，心中不禁涌出一絲感動(dòng)。這真是一個(gè)既平凡又偉大的姐姐，雖然平凡，卻給我了很多的溫暖，也讓我難忘。
那天我一如既往地來(lái)到公園，看見(jiàn)了一個(gè)穿著橘黃色衣服的姐姐，她手中拿著一個(gè)小橘子，在那一瞬間，她突然從她的手中拿了一個(gè)橘子，她一下子沖上去，對(duì)著那個(gè)橘子就是一瞬間，那個(gè)橘子就是她的，我的'眼圈濕潤(rùn)了。她接過(guò)這個(gè)橘子，我的手有些酸了，但她對(duì)我說(shuō)：“你怎么又拿這個(gè)橘子��？”“我不是故意的，為什么我不是故意的。”我有些無(wú)語(yǔ)了。
她又笑著說(shuō)：“那個(gè)，我們一起去公園玩吧�！蔽矣终f(shuō)：“你這樣說(shuō)不定能找到她的原因，可能她是想給你答案，我也可以�！薄拔覀儾患s而同地笑了笑，然后，我們來(lái)到了公園里，我們一邊拍照片，一邊唱著歌。那個(gè)姐姐拿著橘子來(lái)和我們一起分享，我看著他們，心中有一絲絲感動(dòng)，也有些許的激動(dòng)。我們又和那個(gè)姐姐一起分享那個(gè)梨子，那個(gè)姐姐笑了，笑得是那么的美，那么的甜
這件事，我永生難忘，因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)人不能沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
溫暖作文600字 篇33
當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，許多和我們一樣大的同學(xué)卻在破房子里讀書(shū);當(dāng)我們趴在書(shū)桌上懶洋洋地聽(tīng)老師講課時(shí)，許多和我們一樣大的同學(xué)卻坐在磚頭做成的椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課;當(dāng)我們把一張沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少字的白紙丟掉時(shí)，許多和我們一樣大的同學(xué)卻在一張薄紙上用鉛筆擦了做，做了擦，以至于這張紙皺皺巴巴了也舍不得丟掉。他們就是貧困山區(qū)的`孩子。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)，你可知道有多少雙渴望的眼睛在望著學(xué)校的大門(mén)啊!他們渴望學(xué)習(xí)，但是，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)，所以只能眼睜睜地望著可以上學(xué)的孩子蹦蹦跳跳進(jìn)人學(xué)校……
記得湖南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目叫做《勇往直前》，講的是節(jié)目組請(qǐng)幾位嘉賓，讓他們完成一件不可思議的任務(wù)。如果完成了，一些愛(ài)心人士就會(huì)捐款給災(zāi)區(qū)孩子們，節(jié)目組用捐助的錢(qián)在貧困山區(qū)建一所希望小學(xué)，讓更多的孩子在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。雖然每次嘉賓們都非常害怕，但他們一想到那些孩子，就忍著淚，咬著牙，最終超越了自我，完成了以前不敢做的事。于是，一所所希望小學(xué)屹立在了貧困山區(qū)。
每次看到嘉賓們的愛(ài)心行動(dòng)，淚水總會(huì)爬上我的臉頰。嘉賓們?yōu)榱四切┖⒆�，�?jiān)強(qiáng)面對(duì)自己心中的恐懼。他們哭了，淚水不是軟弱的象征，而是他們心中的堅(jiān)強(qiáng)!
我們和那些孩子相比，真是太幸福了。雖然我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，但是我們的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，節(jié)約每一分錢(qián)，每一張紙，這雖然對(duì)我們不算什么，但是對(duì)他們卻是一個(gè)激勵(lì)，一個(gè)溫暖。把這些在某一天寄給他們，給他們一個(gè)美好的回憶……
我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)非常美好!
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