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【精品】捷徑作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的捷徑作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捷徑作文600字 篇1
15歲那年，我參加中考。考上我們那座城市的一中是同學(xué)們追求的目標(biāo)。
在中考前幾個(gè)月，學(xué)校里傳來(lái)了一個(gè)消息。市委為了獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)城市建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人，制定了一項(xiàng)優(yōu)惠政策：凡連續(xù)3年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)工作者的人的兒女，在中考時(shí)可以加10分。我突然想起父親已經(jīng)連續(xù)多年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)工作者了，心里格外激動(dòng)。當(dāng)我興奮地將這個(gè)消息告訴父母時(shí)，父親異常冷淡，他說(shuō)：“考試就應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生都站在同一起跑線上，父母有成績(jī)是父母的，拿父母的成績(jī)往兒女的試卷上加分，不妥當(dāng)！”
父親生硬冷漠的幾句話，把我一顆喜悅的`心從天堂扯到了地獄。我跑進(jìn)自己的臥室，趴在床上傷心地哭了。母親推開(kāi)房門，坐在床邊輕輕地勸慰我。我撲到母親的懷里大聲地哭了起來(lái)。
冷靜后，我依然希望自己能得到這來(lái)之不易的10分。我希望母親能說(shuō)服父親，但母親搖搖頭說(shuō)：“閨女，你爸的脾氣你還不知道？別指望著你爸會(huì)幫你這個(gè)忙，一切靠自己努力吧！”
班里有幾個(gè)學(xué)生將他們父母的先進(jìn)工作者證書(shū)的復(fù)印件交給了學(xué)校。他們終于可以松一口氣了，因?yàn)檫�沒(méi)到考試，他們就已經(jīng)比別的同學(xué)多了10分。
但我卻不敢松懈，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在到了關(guān)鍵的沖刺階段，父母是靠不上了，只好靠自己。
結(jié)果很令人意外，那幾個(gè)享受加分待遇的同學(xué)竟然一個(gè)也沒(méi)有考上市一中。
當(dāng)我將紅彤彤的錄取通知書(shū)拿回家時(shí)，父親露出了笑臉，輕輕地拍拍我的頭說(shuō)：“人生有許多捷徑，選擇捷徑雖可以省時(shí)省力，但有時(shí)候捷徑也會(huì)成為成功的絆腳石。相反，靠自己的努力得來(lái)的成績(jī)才是最實(shí)在、最甜蜜的�！�
不等父親把話說(shuō)完，我就用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，我終于明白了父親當(dāng)時(shí)冷淡拒絕加分的原因，因?yàn)楦赣H怕我靠“捷徑”得來(lái)的果實(shí)不甜，更怕“捷徑”將我絆倒。
捷徑作文600字 篇2
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……，’
小學(xué)時(shí)，由于媽媽幫我訂了《探索歷史》，我便漸漸喜歡上了歷史，并大量閱讀了歷史書(shū)籍，雖算不上博古通今，也算是略知一二。于是，拜這份興趣所賜，我在初中時(shí)，便被歷史老師選中去參加歷史小故事演講比賽。老說(shuō)，雖然我很高興能參加比賽，但是心里還是有些緊張，一部分是為了故事選材發(fā)愁，一部分是為了臨場(chǎng)發(fā)揮而擔(dān)憂。
為了準(zhǔn)備這次比賽，我快馬加鞭地做完了作業(yè)，并從書(shū)柜里翻出一大疊《探索歷史》，慢慢地找材料，可故事不是太長(zhǎng)就是太短，沒(méi)有一篇合適的。30分鐘過(guò)去了一小時(shí)過(guò)去了，我的額上出了密密的汗珠。
好在天無(wú)絕人之路，終于找到了一篇長(zhǎng)短正合適的故事。
我一遍又一遍地吟誦著看似短小的故事，仿佛要把它深深印刻迸我的腦海中�？墒遣还芪以鯓颖痴b，總是停頓在相同的地方，而且有幾個(gè)讀音一直很不標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，我多么盼望有小叮當(dāng)?shù)挠洃浢姘�，把故事印在面包上吃下去，多快啊。但是，現(xiàn)主活不斷地提醒著我：成長(zhǎng)沒(méi)有捷，成功沒(méi)有捷，一切都沒(méi)有捷。我不斷地提醒自己要拿出學(xué)歷史的那份興趣與熱情，努力再努力。為了鍛煉自己的膽量并達(dá)到最棒的'演講效果，我在演講中帶人了感情與動(dòng)作，講給爸爸媽媽聽(tīng)，我要讓這故事充滿靈氣，讓故事中的人物鮮活起來(lái)。每天晚上，我反復(fù)地講著故事，做著練習(xí)。我知道我不是天才，也沒(méi)有捷能讓我走，我只有練習(xí)，不停地練習(xí)，直至完全熟練。
比賽那天，我自信地走到了話筒前，開(kāi)始了我精彩的演講。我仿佛看到了，不遠(yuǎn)處的歷史老師在向我微笑，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們雷鳴般的掌聲！
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有兩條岔路，一條充滿荊棘，一條平坦，可是充滿荊棘的路更能通向成功，平坦的路卻是無(wú)限的循環(huán)。成長(zhǎng)路上無(wú)捷！
捷徑作文600字 篇3
沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是完美的，也沒(méi)有一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，即使是上帝也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。在我所有犯的錯(cuò)誤中，有一個(gè)錯(cuò)誤，讓我的印象最為深刻。
事情發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候，那天下午，我去老師辦公室改錯(cuò)，然后在語(yǔ)文老師的辦公桌上看見(jiàn)了一份卷子，我就開(kāi)始想：那會(huì)不會(huì)是期中考試的卷子呢？然后我又看了看，并把作文題目記下來(lái)了。
回到家中，媽媽說(shuō)：“明天就要期中考試了，要抓緊復(fù)習(xí)哦！”
“媽媽，”我興奮地說(shuō)，“我已經(jīng)知道期中考試的作文了！”
“是老師告訴你們的嗎？”媽媽問(wèn)道。
我又回答：“不是，是我看到的`�！�
“這根本不可能！”媽媽生氣地說(shuō)，“順便我給你講一個(gè)故事吧。媽媽以前有一個(gè)朋友，他在期末考試前，跟你一樣，看到了一份考試卷，他也和你一樣，想這該不會(huì)是期末考試的試卷吧！于是就開(kāi)始使勁地背答案。到了期末考試那天的時(shí)候，他就寫上了昨天花了九牛二虎之力背得答案。成績(jī)出來(lái)后，他感到十分奇怪，因?yàn)樗坏昧藥追郑∷阅懵?tīng)了這個(gè)故事，應(yīng)該就明白了你要……”
我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就回到自己的房間專心復(fù)習(xí)了。
到了第二天考試時(shí)，我連班級(jí)、姓名都沒(méi)有寫，就去看這次要寫的作文了。看到這次寫的是第三單元的作文，果然和我昨天在老師辦公桌上看到的作文題目不一樣。這讓我又想起了昨天媽媽說(shuō)的“這根本不可能！”這使我羞愧極了！
再次回憶起這件事情，讓我十分羞愧！不過(guò)我也從中明白了一個(gè)道理：生活永無(wú)捷徑，同時(shí)，也沒(méi)有天上掉餡餅的事！所以我們做任何事情，都要一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地做，才能不給自己留下任何遺憾。
捷徑作文600字 篇4
成長(zhǎng)之路是一條冗長(zhǎng)的小道，蜿蜓盤旋著荊棘和粗重的藤蔓，令人生畏。然，路只有一條，沒(méi)有捷，只有鏗鏘向前，才能撒下滿花香。
剛?cè)顺踔袝r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在寫作方面的優(yōu)勢(shì)變成了劣勢(shì)。班里的好些同學(xué)都能自如地用語(yǔ)言繪出一幅皚皚冬之景，燦燦秋之聲。我小心翼翼地托著他們寫著瑰麗文字的作文紙，
自卑感油然而生。小學(xué)時(shí)不是寫人敘事就可成文了嗎，一上初中，怎如此高手如云、百花爭(zhēng)妍？我不服氣地想著，拋根究底地想找出原因。
我找到了班里寫作文最好的同學(xué)，態(tài)度謙卑地向他請(qǐng)教：“寫作文是否有什么捷可循？”他看到我那么虛心的樣子，就認(rèn)真地告訴我：
“寫作文是要靠日積月累的閱讀量，絕沒(méi)有人一日煉成。”
“也就是說(shuō)根本無(wú)捷可走？”我狐疑著。他不再回答，只是交給我一本厚厚的書(shū)。書(shū)面是單純的咖啡色，上書(shū)四字“詩(shī)詞全集”。
“喏，這個(gè)借你，自己琢磨琢磨�！彼D(zhuǎn)身離去。
我把書(shū)帶回了家，將它擺上書(shū)桌。華燈初上，我呷一口清茶，稚嫩的指尖輕輕地滑過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè)。書(shū)里的花開(kāi)花落，云卷云舒，無(wú)不擊蕩著我的心田。
“知否知否？應(yīng)是綠肥紅瘦，”我讀懂了易安的感傷；“無(wú)可奈何花
落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，”我讀懂了晏殊的眷戀；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，”我讀懂了李白的弘毅；一周后，二周后，二個(gè)月后，我釋然地把這本已然不再厚重的.書(shū)歸還給了它的主人。
“謝謝你，我終于明白了‘寫作文沒(méi)有捷’這一回事了。這些是我寫的作文，你幫我改一改�！蔽野岩化B文字交給了他。那些是我在讀完每一篇后的感悟，凝聚著一步一個(gè)腳印的心血。
他掂了掂它們的重量，笑了笑，翻了翻，然后在某一頁(yè)前駐足。他抒著眉眼，拿著鋼筆把那張紙上的一句話勾勒了出來(lái)——
“‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’，無(wú)論遇到怎樣的挫折與不順，都要不折不撓，腳踏地奮斗。因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路從無(wú)捷�！�
我們相視而笑。