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情誼的作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的情誼的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
情誼的作文600字 篇1
一整個(gè)下午,奶奶都抱著手機(jī)坐在床上。姑姑前天就打電話說過今天會(huì)帶奶奶回她家。自小姑姑就十分得奶奶的喜愛,可隨著時(shí)間的挪移,兩人見面的次數(shù)變得越來越少。這次姑姑主動(dòng)聯(lián)系奶奶,讓她十分高興。可經(jīng)過三天時(shí)間的思考,奶奶就不怎么愿意了。
我知道,奶奶是擔(dān)心我。父母工作忙,經(jīng)常見不到人,常常到了飯店都不見人影。只有奶奶陪著我,與此同時(shí)她又是一個(gè)念舊的人,適應(yīng)不了新環(huán)境,一輩子也沒怎么離開過家鄉(xiāng)。
在路上,奶奶不時(shí)回頭看,整個(gè)人都覺得不自在。這不,才剛到就給我打了個(gè)電話,向我交代好好對(duì)她的花草。
接下來的幾天,對(duì)于奶奶來說是無趣的。她如往常一樣早睡早起,但窗外的車鳴笛聲,夜晚的'輾轉(zhuǎn)反側(cè)磨平了她來時(shí)的滿腔喜悅,這時(shí)的奶奶仿佛一片綠葉,帶著對(duì)外界的好奇離開根,但卻被自己的無奈給磨平。
城市的生活說好不好,說壞不壞。奶奶每想出去玩時(shí),就被姑姑的一句,您的腿腳不方便,就好好待在家里吧!她就像被困在一個(gè)鐵籠子里,雖然有來自女兒的陪伴,但除去這些,也就只剩下冰冷的電視和大門。
她想念她的小房子,那充滿了故鄉(xiāng)的回憶,那屋前的的幾盆花草。
奶奶是一片枯黃的樹葉,她在微風(fēng)中搖搖欲墜,即將凋零。她需要與它的根相守。她始終是一片綠葉,她有著對(duì)故鄉(xiāng)的深深懷念,不論她飄得多遠(yuǎn)。
奶奶對(duì)著這個(gè)家嘆了一口氣,對(duì)姑姑說道:“讓我回去吧,這不是我的歸宿!
陽光落在奶奶的身上,她的神情是那般認(rèn)真,充滿了一片綠葉對(duì)根的懷念。
情誼的作文600字 篇2
周五晚上,我到同學(xué)李佳興家里去玩兒,一進(jìn)門就看見他家新買的兩只德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動(dòng)物的我,一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑發(fā)亮的皮毛,那淘氣可愛的樣子,真讓我愛不釋手,羨慕不已。直到第二天上午,我去陸老師那里補(bǔ)課,跟老師聊天時(shí)對(duì)牧羊犬仍念念不忘。同時(shí),再次勾起我想買一只小倉鼠的念頭。
盡管一只小倉鼠沒有牧羊犬那么貴,但對(duì)于一個(gè)囊中羞澀的我來說,也是一個(gè)天文數(shù)字。要知道我一個(gè)月的零花錢僅有可憐的25元,而我早已問過,買一只小倉鼠至少得用去我兩個(gè)月的零花錢。一時(shí)買不起那可愛的小倉鼠的我,一有空兒就跑到商販那里看看,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?此欠襁在,可否安好!
可是,“屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”,由于我的.不慎,前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費(fèi)20元又買了一個(gè)。哎,看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那里呆上一個(gè)月了?吹贸,就連陸老師聽了我的講述之后,也在為我為之惋惜。
正在作業(yè)之時(shí),我寫錯(cuò)了一個(gè)字。于是,我便漫不經(jīng)心地隨手去拿修正帶,一看卻發(fā)現(xiàn)它又壞了。!老天啊,你這不是在玩我嗎?看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我,怕我耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,就讓我繼續(xù)作業(yè),他幫我修理。
對(duì)于不熟悉這項(xiàng)業(yè)務(wù)的陸老師,修了半天才修好?晌乙挥,咦!怎么搞的?怎么不起作用呢!于是,我惱羞成怒,一氣之下打算把它投入垃圾桶,一了百了。陸老師見狀連忙阻止道:“別呀!扔了它,豈不是等于把你的‘小倉鼠’給扔啦?”
聽了陸老師的話語,那心愛的小倉鼠再次觸動(dòng)了我的心靈。之后我倆又開始認(rèn)真研究,查找病因,對(duì)癥下藥。呼!不多時(shí),搞定了。我一用,覺得比以前更好使了。頓時(shí)我心花怒放,喜不自勝。耶!我的“小倉鼠”修正帶保住了,放在商販那里的小倉鼠也有指望了。
唉,朱家昕呀朱家昕,你怎么這么毛手馬腳?千萬別再出什么差池,否則你的小倉鼠可又要等上一個(gè)月了!
情誼的作文600字 篇3
自從我進(jìn)入了校園,在校園學(xué)習(xí)的時(shí)間里,老師對(duì)我們的安全教育更是關(guān)心的無微不至,告訴我們哪些是可以管,那些事不能。
樊老師,是我步入六年級(jí)時(shí)的語文老師。樊老師體型有點(diǎn)胖,顯得十分和藹可親。說話的時(shí)候,也十分的幽默。記得有一回,學(xué)校要舉行開學(xué)典禮,要求全校師生穿校服?墒,學(xué)校的校服十分的難看。沒想到的是,樊老師居然對(duì)我們笑著說:“沒關(guān)系,我也認(rèn)為學(xué)校的`校服十分的難看。不過無所謂,反正大家一起穿,要難看也是大家一起難看,一群勺!
老師的一句話,讓我們哭笑不得。同時(shí),也讓我們更加體會(huì)到老師的和藹可親。樊老師是我見過的最溫柔的一個(gè)老師,樊老師很有趣。愿意和我們這些小學(xué)生交朋友。老師說:“她上課歸上課,下課了,就可以和我們做朋友了。如果我們有什么問題,可以去問老師,如果你認(rèn)為老師有什么做的不對(duì)的地方,可以大膽地提出來。如果說的對(duì),老師一定改。
樊老師上課的時(shí)候,有一種獨(dú)特的教學(xué)方案。上課時(shí)開開玩笑,讓我們沒在必要的時(shí)候放松下來,這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)多多少少會(huì)有一些幫助。老師有時(shí)候會(huì)十分的嚴(yán)肅,讓我們注意到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有多么的重要?偠灾,言而總之。老師的這種事兒幽默,時(shí)而嚴(yán)肅的這種方法,對(duì)我們十分的有用。
樊老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明,有獎(jiǎng)有罰的好長官。記得有一回,老師讓我們自己出兩道題,問其他的組員,如果對(duì)方?jīng)]有回答出來。便要給我們一人一根棒棒糖。老師對(duì)我們很好,趁著這次好機(jī)會(huì),好好的報(bào)答一下老師?偛荒苤蛔屛覀兏吲d,而讓老師失望呢。今天早晨,老師在主席臺(tái)上對(duì)我們說:“今天是教師節(jié),老師教育你們,讓你們的學(xué)習(xí)成績提高。是老師的職責(zé),老師不要求你們送老師禮物之類的。當(dāng)然了你要是想送,我們也不攔著。不過,老師希望,你們能在老師上課的時(shí)候?qū)P穆犞v,老師就很欣慰了。
老師的這席話,讓我們知道了,樊老師是一個(gè)名副其實(shí)的好老師。
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