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精選闖禍作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的闖禍作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
闖禍作文600字 篇1
我們要考試?yán)眨荚囶}目是闖禍與創(chuàng)新,可是我確一點思路也沒有,
知道可口可樂是誰發(fā)明的嗎?就是一個闖了禍的年輕人。
美國有個名叫尊本伯特的藥劑師,研制了一種用來治頭疼、頭暈的糖漿。配方研制出來后,他囑咐店員加水調(diào)配。一天,小店員因為粗心,把蘇打水當(dāng)做了白開水,這一來,“糖漿”冒氣泡了,小店員闖了禍很是害怕,就一下子把它喝了下去,覺得味道還很不錯,便把這事告訴了藥劑師。藥劑師嘗了嘗果然挺好,后來他又經(jīng)過多次試驗,終于配制出了一種口感很好的飲料,并把專利權(quán)賣給了一個飲料商。就這樣,聞名世界的可口可樂問世了。
很多時候闖禍?zhǔn)窃诤闷嫘尿?qū)使下發(fā)生的,比如小孩子想知道在飯菜中放糖是什么味道,想知道太陽為什么起于東方甚至于花兒為什么那樣紅,童年時代往往是人好奇心最強烈的年代,因為所謂赤子之心,就是擁有著最純真的勇敢,小孩子的思想和行為總是不受任何規(guī)范和約束,他們敢于質(zhì)疑一切自己知道的事物,不管那是不是真理,然后他們會竭盡全力去驗證自己的猜想,盡管這種驗證的后果往往令人啼笑皆非。但或許就在不經(jīng)意間,人類就在探索的歷程中跨出了一大步,世界上不知有多少發(fā)明是在意外中誕生的'。
規(guī)矩就是用來打破的,年少輕狂之際,也許有人會這樣講,那時倔強的孩子們,執(zhí)著于自己的正確,獨自在布滿荊棘的道路上前行,即使跌破了膝蓋也不肯退縮,他們的目光總是筆直的閃亮的望向前方,因為他們相信,在道路的終點,永存希望。
然而,隨著歲月的流逝,小孩子總要長大,他們更多的屈服于所謂的權(quán)威與真理,他們更愿意小心翼翼地將腳步重合在前人的腳印之上,同孩提時相比,他們也許英俊了美麗了成熟了沉穩(wěn)了,唯獨少了那份雖千萬人吾往矣的勇氣。
難道所謂長大,就是乖乖的不再闖禍,以至于失去了創(chuàng)新的思維能力?
幸好并不是所有人都是這樣的。
闖禍作文600字 篇2
一塊沉重的大石頭,一口破爛的鐵鍋,一份深刻的檢討書……不禁讓我想起那個我曾經(jīng)闖下的“禍”。
那是一個秋高氣爽,陽光明媚的日子,我們興高采烈地隨著學(xué)校的秋游隊伍到達(dá)秦嶺拓展?fàn)I地。在營地,同學(xué)們體驗了搭帳蓬、走木墩等豐富多彩的拓展活動。
當(dāng)我聽到老師說要自已動手做飯的時候,我高興的都要飛到天上去了。老師安排女生搓麻食,男生撿樹枝燒火,在燒火的地方有一口做飯用的大鐵鍋。吃完飯,我們把各自的飯碗拿到營地內(nèi)的小溪邊去洗。我剛洗完,就看見張皓銘和左文彬抬著那口笨重的大鐵鍋向小溪邊走來。我連忙跑過去說:“讓我來幫你們洗吧!”于是我們?nèi)齻蹲下來,在小溪邊認(rèn)真地洗起了鍋。這時,我發(fā)現(xiàn)有一塊大石頭擋住了水流,我便搬起那塊石頭向右邊隨意一推?赡菈K大石頭就像長了腿一樣,不偏不倚地落到了大鐵鍋里,“哐”的一聲,只見鐵鍋的底部被大石頭砸了一個大洞?吹窖矍斑@一情景,我的反應(yīng)只有三個大字:闖禍了!然而并非如此,“好戲”還在后頭呢!由于被其他同學(xué)看見了這一幕,于是消息以閃電般的速度傳到了老師耳朵里!八抉R光砸缸,楊晗宇砸鍋”的.笑柄在營地傳開,我的心里又悔恨又懊惱,當(dāng)時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,隱身得了。因為時間原因,老師帶我向工作人員道了歉并付了鐵鍋的賠款,坐上了回校的大巴車。
在車上,老師摸著我的頭,語重心長地對我說:“人難免犯錯,但犯了錯如果能及時改正,就是好孩子。今天的事也是你無心之舉,以后做任何事情前都要認(rèn)真思考,不要冒冒失失!”我連連點頭,表示以后一定不會再犯類似的錯誤;丶液笪艺J(rèn)認(rèn)真真地寫了平生第一份深刻的檢討書。
至今我都記得老師那句話,它不斷鞭策著我成長。
闖禍作文600字 篇3
王傾文是我的好朋友,每到下課時分,我們都會在一起玩?墒,在一節(jié)體育課上他卻闖了一個讓所有人都目瞪口呆的大禍!
那是一個多云的下午,我們上了體育課,老師讓我們踢足球。本來踢得好好的,突然,王傾文一個大力抽射越過了球門打到了教室的窗戶上。窗戶被打碎了,球也爆開了。(球是公用物品,是屬于學(xué)校的.。)只見王傾文悲哀地跪在地上痛苦地說:“不……,這下我‘玩完’了!”同學(xué)們都走上來勸他,有的說:“哥們兒,接受命運吧!”有的說:“唉,沒救了,等著挨班主任的罵吧!”還有的關(guān)心地說:“趕緊去買一個球,然后給老師去道歉!薄蠹叶计咦彀松嗟卣f個不停。王傾文急得滿臉通紅,眼淚都流了下來!霸趺磿@樣,怎么辦?”他小聲嘀咕了一句,而后像一個木頭樁子似的,站在那里,不知所措。
“可是,能怎么辦呢?”作為好朋友的我也不知怎么辦才好。這時,又有一個同學(xué)走了過來說:“快去班主任那里‘自首’吧,或許還能減輕懲罰!薄皩α,王傾文,你還發(fā)什么呆呀,趕緊去告訴班主任,看看班主任怎么說。”我提醒王傾文?墒,還沒等王傾文反應(yīng)過來,班主任已經(jīng)走過來了。班主任來勢洶洶,見了我們就問:“你們怎么回事兒??玻璃、球怎么了?”同學(xué)們嘰嘰喳喳各說各的,也不知道班主任是怎么聽清的,只聽班主任之后厲聲叫道:“王傾文,過來!”……
事后,王傾文不僅被罰做值日一個月并且還賠償了二百元。唉,可憐的王傾文,以后咱們玩球可要小心些嘍!
闖禍作文600字 篇4
我小的時候,特別喜歡吹陶笛,在街上只要看到陶笛點,就會忍不住地進(jìn)去看看,吹上一曲。
但是又一次,我吹陶笛的時候闖禍了。有一天,媽媽不在家,我閑著沒事兒就從抽屜里拿出了我心愛的陶笛,看著樂譜開始練習(xí)。優(yōu)美的旋律飄蕩在整個房間里,又隨著窗外的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。我陶醉其中,漸漸地,我閉上眼睛,身體不由自主地隨著樂曲搖擺,眼前仿佛出現(xiàn)了曲中的故事,令我流連忘返。吹完后,我把陶笛隨手放在了桌上。拿出紙和筆準(zhǔn)備開始畫畫。
就在我認(rèn)真畫畫的時候,忽然,我的胳膊不小心碰到了陶笛,下一秒“啪嗒”的聲音十分刺耳,我的心“咯噔”了一下,腦海中一片空白。我趕緊慌忙地把掉在地上的陶笛撿了起來,它已經(jīng)摔成了兩半截。我拿著陶笛,不知所措,心急如焚地翻箱倒柜找膠水,找的滿頭大汗,就在這時,媽媽回來了。
“媽媽,你回來啦?”邊說邊房間跑,趕緊將陶笛藏起來!霸趺蠢?你有什么急事嗎?”媽媽問道!皼]......事,沒什么!彼l(fā)現(xiàn)了我桌上的陶笛套子,問道:“美美,你剛才吹陶笛的嗎?吹得怎么樣啊?吹給媽媽聽聽!蔽业男囊呀(jīng)提到了嗓子眼,心想:“糟了糟了,剛才吹完,套子忘記收起來了!該說謊呢還是說實話呢?”“媽媽,我......”我把頭低得很低很低,臉“唰”地一下全紅了。媽媽問我:“到底發(fā)生什么了?和媽媽說,我不會怪你的`!薄拔......我把陶笛摔壞了......”接著我把剛剛藏起來的那個陶笛拿了出來,給媽媽看。
“哎,這有什么關(guān)系,你又不是故意弄壞的,先找膠水試試看能不能粘得上,要是不行的話,大不了再給你買一個,因為你喜歡吹陶笛啊!但是記住以后有什么事一定要告訴媽媽!蔽覠釡I盈眶,心里仿佛有一塊重重的石頭落地了,而且覺得特別溫暖,接著我給了媽媽一個大大的擁抱。
回想起當(dāng)時的慌亂、慌張和急躁,覺得很好笑,好像一切都?xì)v歷在目,記憶猶新。
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