- 相關(guān)推薦
小達(dá)人作文600字（精選53篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小達(dá)人作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小達(dá)人作文600字 1
說(shuō)起我為什么愛(ài)打羽毛球 ，是因?yàn)閶寢層X(jué)得我個(gè)子高，還有點(diǎn)胖，需要加強(qiáng)鍛煉。通過(guò)嘗試，我覺(jué)得打羽毛球更適合我，于是給我報(bào)了羽毛球班，媽媽也覺(jué)得我一定會(huì)在這方面取得好成績(jī)。 每次訓(xùn)練我都認(rèn)認(rèn)真真，好幾次都得到了老師的表?yè)P(yáng)。今年我第一次參加學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)會(huì)，還取得了第一名的好成績(jī) 。
記得在體育館比賽的時(shí)候， 有的同學(xué)在繞場(chǎng)地慢跑 ，有的`在找另一位同學(xué)做對(duì)打熱身 ，還有的在揮拍練習(xí)……而我在旁邊忐忑不安 ，生怕自己取得不了好名次 。羽毛球王老師說(shuō)四年級(jí)羽毛球比賽開始 ，第一局是我和一個(gè)穿藍(lán)衣服的同學(xué)比賽 ，我放好緊張的心理 ，與他打了一半的分時(shí)，我信心滿滿 ，我暗暗竊喜我已經(jīng)了解了他的弱點(diǎn) 。就這樣 ，我一直打了兩場(chǎng) ，終于打到?jīng)Q賽爭(zhēng)第一名與第二名 。在場(chǎng)的觀眾有的說(shuō):“肯定是實(shí)力不分上下 !”在這時(shí)我心里的小兔子蹦蹦跳跳。比賽開始了 ，對(duì)方發(fā)球 ，他直接打了一個(gè)完美的高球， 我借此機(jī)會(huì)跳了起來(lái)用最大的力氣使勁一揮拍，完美的贏了一分，此時(shí)比分以十比十平局 。接著我先打了后場(chǎng)球 ，又輕輕地在網(wǎng)前觸了一下球 ，只見(jiàn)球竟然聽(tīng)話地已立在網(wǎng)上 ，又掉到了對(duì)方一邊 ，成了觸網(wǎng)球 ，他沒(méi)有接到 。
哈!哈!我終于得了第一名，心里的小兔子也跟著樂(lè)開了花。以后的訓(xùn)練中，我更加刻苦的訓(xùn)練，認(rèn)真體會(huì)老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)，嚴(yán)格要求自己，班里的同學(xué)還多次向我請(qǐng)教打羽毛球的技術(shù)，每每這個(gè)時(shí)候，我就像個(gè)羽毛球小教練，這種感覺(jué)可真好啊! 羽毛球訓(xùn)練雖然很苦很累，但是我不怕吃苦，要更加努力訓(xùn)練，我要做一個(gè)真正的羽毛球小達(dá)人。
小達(dá)人作文600字 2
環(huán)境污染帶來(lái)的惡劣后果使人們對(duì)環(huán)保開始重視。這不僅關(guān)系到人們的生存發(fā)展，還關(guān)系到我們下一代能否健康成長(zhǎng)。
樹立環(huán)保意識(shí)應(yīng)從娃娃抓起，我們學(xué)校經(jīng)常開展有關(guān)環(huán)保主題的活動(dòng)。例如，學(xué)校會(huì)設(shè)立垃圾回收日，讓我們把廢舊物品帶到學(xué)校；老師會(huì)給我們普及廢舊物品的處理方法：能用的用，能賣的賣。記得有一次，我在一個(gè)可樂(lè)瓶里裝了個(gè)小馬達(dá)，做成了一個(gè)手持吸塵器呢。老師也經(jīng)常組織我們開展美化教室活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)盆栽，如仙人掌、吊蘭、綠蘿等綠色植物，在教室一角搭建了個(gè)綠色家園。這不僅讓我們享受到了綠色植物的美麗，還凈化了教室的空氣。在老師的講授下，我們也更加了解了植物對(duì)于環(huán)境保護(hù)的.重要性。
在家里，我是父母眼中的環(huán)保小達(dá)人。生活垃圾不外乎分兩種，可回收和不可回收。在媽媽的幫助下，我每天都會(huì)把可回收的垃圾整理出來(lái)，例如硬紙板、飲料瓶、舊報(bào)紙等，有時(shí)媽媽不注意，會(huì)把一些可利用的東西扔了。每次，我都會(huì)提出來(lái)并提醒媽媽下次注意。記得有一次，媽媽理出幾個(gè)獨(dú)立包裝的金屬月餅盒，覺(jué)得太小沒(méi)什么用。她正準(zhǔn)備扔時(shí)，我立即上前阻止，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)這些盒子還是能派上用場(chǎng)的，我可以用它放橡皮，這樣我的橡皮就不會(huì)東一塊西一塊亂放了，找起來(lái)也方便。我還可以用它裝放墨水的盒子，這樣，我每次蘸墨水練毛筆字時(shí)就不會(huì)把墨水滴落到桌上了�！眿寢屩笨湮沂黔h(huán)保小達(dá)人。家里還有很多平時(shí)被我變廢為寶的小制作呢，有牛奶瓶做成的筆筒，有塑料可樂(lè)瓶做成的大花瓶，有洗手液瓶做成的澆花瓶，還有易拉罐做成的煙灰缸等。變廢為寶其樂(lè)無(wú)窮，不信，你也來(lái)試試。
保護(hù)環(huán)境，要從身邊的小事做起。崇尚低碳生活，讓我們共同愛(ài)護(hù)我們的家園——地球！
小達(dá)人作文600字 3
我們班里有一個(gè)活動(dòng)，推薦閱讀、表演、保健、禮儀四個(gè)方面突出的同學(xué)。我眼前一亮，就想到了陳辰，陳辰可是表演小達(dá)人，聽(tīng)到音樂(lè)就不由自主地動(dòng)起來(lái)，能更善舞是她的特長(zhǎng)，我的推薦應(yīng)該不錯(cuò)。
她長(zhǎng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，手特別細(xì)長(zhǎng)。腦后經(jīng)常梳個(gè)馬尾辮，那馬尾甩起來(lái)，真是人未動(dòng)辮先舞�。�
我和陳辰一直都在舞蹈房練舞，今年已經(jīng)是第六個(gè)年頭了。去年的六一前夕，老師給我們排了一個(gè)舞，說(shuō)是要上丹陽(yáng)和六一兒童節(jié)表演的。我們很緊張，只有陳辰一個(gè)人一點(diǎn)兒都不緊張。我不解的望著她，問(wèn)：“為什么你不緊張呢？可是要上臺(tái)表演呀！”晨晨不急不慢地說(shuō)：“有什么好怕的，不就是一個(gè)舞嘛！跳舞本來(lái)就是練膽子的，不要怕做�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我緊張的心也放松了許多。
朱老師又下了命令：“我們每個(gè)中午和第三節(jié)課都要在學(xué)校的舞蹈房訓(xùn)練！”兩天后的中午，朱老師開始排隊(duì)行，接著就開始教我們動(dòng)作：“兩只手提到最高，鳳凰手位，轉(zhuǎn)著手很下去�！崩蠋熥隽藘杀�，我們都還沒(méi)看清，陳辰就會(huì)了。老師讓她示范一次，我們?cè)谂赃吀鱾�(gè)豎起大拇指，連老師都夸她幾遍就學(xué)會(huì)了，真了不起！
六一兒童節(jié)，大家很容易看到陳辰，因?yàn)樗谧钋懊骖I(lǐng)舞呢！在丹陽(yáng)的比賽中，我們的`舞蹈獲得了第二名！
不要以為她只會(huì)跳舞，連平時(shí)的說(shuō)話里也全是跟舞蹈有關(guān)的知識(shí)。不信，你聽(tīng)！陳辰又開始講她的舞蹈明星了，我也去湊熱鬧，聽(tīng)到陳辰說(shuō)：“我知道跳舞最厲害的是楊麗萍！”我一愣，楊麗萍是誰(shuí)呀？陳辰能如此夸她，肯定是厲害的！
聽(tīng)了我的建議，你們知道表演爭(zhēng)章歸誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是表演小達(dá)人陳辰！
小達(dá)人作文600字 4
弟弟今天突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)﹕“姐姐，老師說(shuō)我們要環(huán)保，這樣才能讓地球媽媽不會(huì)那么辛苦，我們也要環(huán)保，我不想讓地球媽媽辛苦，好不好，姐姐？”
“好，可家里最不環(huán)保的好像就是你哦！”我回答說(shuō)，弟弟的臉剎那間變得向紅蘋果一樣紅，邊說(shuō)﹕“我會(huì)好好的環(huán)保的，姐姐要告訴我，環(huán)保要做哪些事？”
“這個(gè)嘛，就是不亂扔垃圾、減排之類的�！蔽艺f(shuō)道，弟弟堅(jiān)定的說(shuō)：“好，我一定做到�！薄翱赡阒肋@么做嗎？”我問(wèn)他，“知道，老師說(shuō)過(guò)了�！彼f(shuō)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，爸爸媽媽帶我和弟弟出去玩，逛商場(chǎng)，我們本打算乘車去，弟弟非要我們開車去，我便說(shuō)道：“環(huán)保�！钡艿苈�(tīng)到馬上說(shuō)：“好，我們乘公車去�！�
他便拉著我們來(lái)到車站，媽媽驚奇地看著我，我笑了笑。說(shuō)：“環(huán)保，減排嘛，你懂不懂��！現(xiàn)在流行環(huán)保，大家爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保達(dá)人，當(dāng)然他也不例外啊！”媽媽聽(tīng)了我的.這番話之后點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“大家一起環(huán)保吧！”爸爸也附和著。
弟弟在媽媽那里拿到了一粒糖，他吃了糖就把糖紙往地上一扔，我和媽媽爸爸也沒(méi)注意，可過(guò)了一會(huì)兒，他似乎想到了什么，便撿起了糖紙，小步快跑到垃圾箱前，把糖紙扔進(jìn)了垃圾箱，我便問(wèn)他：“你想到了什么呀！”“環(huán)保，姐姐，是你說(shuō)不能亂扔垃圾的，我們要環(huán)保！我可是環(huán)保小達(dá)人”弟弟說(shuō)，“對(duì)，你是環(huán)保小達(dá)人”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，弟弟笑笑。
就在這時(shí)，爸爸往地上吐了一口痰，弟弟馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不可以隨地吐痰，我們要環(huán)保，我們要當(dāng)環(huán)保小達(dá)人”爸爸說(shuō)：“好，我錯(cuò)了，張老師，我懂了，我們不能隨地吐痰，原諒我吧！”“好，我原諒你，爸爸同學(xué)！”弟弟說(shuō)，我和媽媽在邊上笑得老開心了。
弟弟的行為，讓他從懶羊羊變成了喜羊羊，我決定了，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小達(dá)人。
小達(dá)人作文600字 5
我們國(guó)學(xué)班有一位國(guó)學(xué)小達(dá)人，他真是“腹有詩(shī)書”。
他最有特點(diǎn)的是他的肚子，我們總是調(diào)侃他說(shuō)：“你的肚子可真大，好像一個(gè)現(xiàn)代版的安祿山�！彼πφf(shuō)：“我的肚子里裝的是古詩(shī)、古文，這叫滿腹經(jīng)綸，都是知識(shí)，你們就不懂了吧！”
他非常熱愛(ài)古文，老師講課，他認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的問(wèn)題下課問(wèn)老師。我們問(wèn)他：“你怎么問(wèn)題這么多啊？”他說(shuō)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！闭�?yàn)樗?jīng)常問(wèn)問(wèn)題，古文測(cè)試每次都名列前茅，接近滿分。
他的古文方面也積累的多，有的.同學(xué)學(xué)完古文不愿背誦，到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么都不會(huì)。而他不是，我們每學(xué)完一篇古文，他就背一篇古文，而且每一篇都背得很流利。
在上個(gè)月，我們學(xué)習(xí)了白居易的《琵琶行》，同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曌h論：“誒呀，《琵琶行》好長(zhǎng)�。∧阈挪恍�，這篇他肯定背不下來(lái)�！薄笆前�，本來(lái)作業(yè)就多，他可沒(méi)時(shí)間背。”我看向他，他咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭，對(duì)老師說(shuō)：“老師，下堂課我一定背下來(lái)。”
他說(shuō)了，真的做到了。
在上堂課上，他當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面流利的背下了《琵琶行》，我們鼓掌贊嘆，而之前議論他的那些同學(xué)目瞪口呆，臉羞紅了，覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)他怎樣背下來(lái)的，他說(shuō)他回家就查了《琵琶行》的歌曲，一有時(shí)間他就聽(tīng)一遍，慢慢就背下來(lái)了。聽(tīng)了他的話，我很佩服他，他的堅(jiān)持最終使他成功。
他真是名副其實(shí)的國(guó)學(xué)小達(dá)人，我要向他學(xué)習(xí)，也變得“腹有詩(shī)書氣自華”
小達(dá)人作文600字 6
暑假里，學(xué)校要求每位同學(xué)都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。于是，媽媽給我報(bào)了乒乓球班，但我并不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
第一次上課時(shí)，我懷著恐懼的心情來(lái)到了教室，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，很多人圍在一起聊天時(shí)，我就一個(gè)人盯著球拍看，顯得孤獨(dú)而不合群。由于不喜歡，教練示范時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，練習(xí)時(shí)我也經(jīng)常找各種理由偷懶，因此別人都掌握了的動(dòng)作我還不熟悉，父親因?yàn)檫@件事責(zé)怪了我，漸漸地我厭倦了打乒兵球，每次都要大人多次催促才會(huì)去上課。
但是那一節(jié)課改變了我的想法。
和往常一樣，吃晚飯后我拿起乒乓球拍，慢騰騰地向乒乓球班走去。一切如故，做完了準(zhǔn)備動(dòng)作后，我們便來(lái)到了發(fā)球機(jī)前練習(xí)。輪到我了，按了“開始”鍵后，就開始練習(xí)了，這時(shí)我腦中突然靈光一閃，我想：我又不比別人笨，為什么不努力一下呢！于是我在腦海中認(rèn)真思索著教練教的動(dòng)作，手上按要求揮舞著球拍，腳下快速移動(dòng)著，眼睛緊盯著乒乓球，不斷重復(fù)著動(dòng)作，慢慢地竟有一種停不下來(lái)的感覺(jué)！“啪啪�！币魂囌坡曮@醒了我，原來(lái)是教練和同學(xué)們?cè)跒槲夜恼�，教練大聲地表�(yè)P(yáng)我打得很有進(jìn)步，同學(xué)們也向我伸出了大拇指，我十分開心，內(nèi)心有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“只要努力，你能行的！”
用發(fā)球機(jī)訓(xùn)練了一會(huì)兒后，教練讓我和另外一個(gè)同學(xué)練習(xí)對(duì)打。一開始我接不住對(duì)方發(fā)來(lái)的'球，對(duì)方也接不住我發(fā)的球，哎，真掃興。但我沒(méi)有灰心，休息時(shí)我認(rèn)真看了看其他學(xué)生練球時(shí)的樣子，他們也和我一樣，但他們沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持著！我暗暗下定決心，努力，加油，我一定能行的！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三番五次的失敗后，我終于接住了對(duì)方發(fā)來(lái)的球，我高興地跳了起來(lái)，那種喜悅無(wú)法言喻！
這節(jié)課后，我沒(méi)事時(shí)總是習(xí)慣性地顛一顛球，我喜歡上了乒乓球落在桌子上的聲音，喜歡上了打球時(shí)美麗的身影，喜歡上運(yùn)動(dòng)帶給我的一切！
堅(jiān)持就是勝利！很多時(shí)候，在你準(zhǔn)備放棄時(shí)，再堅(jiān)持一下，結(jié)果就會(huì)不一樣了！
小達(dá)人作文600字 7
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！甭�(tīng)，是誰(shuí)在背唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》？是哪個(gè)大人？是某個(gè)小學(xué)生？還是老師在教同學(xué)們讀？其實(shí)呀，都不是，是我家的“詩(shī)詞小達(dá)人”——豆豆在背誦呢！
那天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，外面刮著呼呼寒風(fēng)。樹葉不停地“搖著頭”，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲。我正坐在火桶里寫作業(yè)，爸爸卻在一旁玩著手機(jī)，別提多悠閑自在了！“謝婧雯，快來(lái)看看你妹妹喲！”我一聽(tīng)，好奇心往我的心里“蜂擁而至”，我往沙發(fā)上一靠，看著手機(jī)里的豆豆：身穿羽絨棉服，腳踩舒適柔軟大床，嘴里不停地背著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。鋤禾日當(dāng)午……”
“哈哈哈！哈哈哈！”我一看完，便捧腹大笑起來(lái)，說(shuō)：“她那句‘鋤禾日當(dāng)午’可真像唱歌呀！還挺有節(jié)奏感的哈！”笑完了，我又轉(zhuǎn)念一想：她才兩歲不到，就能完整背出一首詩(shī)了，已經(jīng)很棒了吧！雖然還有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，但已經(jīng)算是她過(guò)個(gè)年齡段的.孩子中“聰明寶”了吧！
她呀！不僅會(huì)背古詩(shī)詞，《三字經(jīng)》對(duì)她來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽——小菜一碟的！
“豆豆！快過(guò)去！給你姐我背一首《三字經(jīng)》，讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你的厲害！“人之初，性本善”預(yù)備！起！”豆豆走了過(guò)來(lái)，看那氣勢(shì)，是要讓我知道什么叫“人外有人，天外有天，山外有山，樓外有樓”呀！“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……教五子，名俱揚(yáng)！”她背的時(shí)候還搖頭晃腦，閉著眼睛，若是給她配上一把扇子，那就更像是古代的大詩(shī)人們吟詩(shī)時(shí)的模樣嘍！“咦！”我聽(tīng)了，感到不可思議，倒吸了一口氣，說(shuō)“你這個(gè)小不點(diǎn)還真有兩把刷子呀！我甘拜下風(fēng)，對(duì)你，我是佩服得五體投地哈！牛！牛！”她似乎知道我在夸她，竟情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，我竟無(wú)言以對(duì)呀！
“詩(shī)詞小達(dá)人”駕到，各位同志，準(zhǔn)備接招吧！
小達(dá)人作文600字 8
我的妹妹，會(huì)彈鋼琴，會(huì)畫畫，會(huì)唱歌，最重要的，她還是一個(gè)籃球小達(dá)人呢�？赡苁且�?yàn)樗浅Ｏ矚g打籃球，成天蹦蹦跳跳，個(gè)子長(zhǎng)得高。
妹妹在家里最喜歡做的事就是拍球了。她拍球的動(dòng)作非常帥，不僅可以單手拍球，還可以雙手拍兩個(gè)球。球落在地板上發(fā)出“啪啪啪，啪啪啪”的聲音，仿佛球在跳踢踏舞。有時(shí)妹妹還會(huì)給我表演拍高低球，球在她手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如，就像用彈力繩把球和手綁在了一起。隨著她手的舞動(dòng)，球時(shí)而高，時(shí)而低，怎么也掉不下來(lái)，仿佛被她控制了似的。
籃球似乎有魔力似的，時(shí)時(shí)刻刻粘著我的妹妹。我在家里看書時(shí)，妹妹就在旁邊玩籃球，還一本正經(jīng)地練習(xí)投籃。她一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，一會(huì)兒假動(dòng)作投籃。每當(dāng)她動(dòng)作做不好時(shí)，要么耷拉著腦袋，要么皺起眉頭，要么無(wú)精打采地靠在沙發(fā)上。
籃球賽場(chǎng)上的妹妹是最明亮的一顆星星。瞧！妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，腳步隨著籃球而奔跑。不好！對(duì)方選手要投球了，就在這個(gè)緊急時(shí)刻，妹妹像一陣旋風(fēng)似的沖到對(duì)手前面，像雞媽媽保護(hù)小雞一樣伸出雙臂擋在對(duì)手前面。對(duì)方愣了一下，妹妹趁機(jī)把球從對(duì)方手中搶到自己手中，一邊拍著球，一邊朝著籃球架跑去。隨后，一個(gè)漂亮的三步上籃，把球投入籃中。觀眾拍手叫好，我和媽媽高興得跳起來(lái)。因?yàn)樗谫悎?chǎng)上的`出色表現(xiàn)，幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)妹妹少交200元的費(fèi)用。
這就是我的妹妹，一個(gè)名副其實(shí)的籃球小達(dá)人。
小達(dá)人作文600字 9
一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他，就是我們班的數(shù)學(xué)小達(dá)人——王瑞祥。
王瑞祥是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)天才。他幾乎每次考試都能奪得第一名的桂冠，更神奇的是，無(wú)論多難的題目，在他手里全都是小菜一碟�！叭珖�(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)大賽二等獎(jiǎng)”、“自學(xué)小能手一等獎(jiǎng)”……大大小小的'獎(jiǎng)項(xiàng)，他輕而易舉地拿到了。
王瑞祥最神的，就是他那驚人的解題速度。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道復(fù)雜的奧數(shù)題，全班人鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)陷入了沉思。有的在草稿紙上奮筆疾書，努力尋找答案；有的托著下巴，苦思冥想；有的干脆趴在桌上，玩起了橡皮……就在這時(shí)，王瑞祥像一只剛從鳥籠里放出來(lái)的鳥兒，猛地跳了起來(lái)，不等老師問(wèn)話，他便用自信滿滿地口氣大聲報(bào)出了答案。說(shuō)完答案，他還滔滔不絕地講起了解題思路，講得是頭頭是道，令大家驚嘆不已。就連素以教書嚴(yán)格著稱的闕老師也綻開了難得的笑容，我們是羨慕嫉妒恨哪！
不過(guò)，在王瑞祥超人的天資背后，更多的則是他鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。當(dāng)同學(xué)們開開心心地嬉戲玩耍時(shí)，他坐在教室里認(rèn)真地寫習(xí)題；當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊天時(shí)，他安靜地看奧數(shù)書；甚至當(dāng)同學(xué)們蹦蹦跳跳地走在回家的路上時(shí)，他還邊走邊背誦著概念……
俗話說(shuō)得好，天才出于勤奮。正是由于王瑞祥的勤學(xué)苦練，他才能取得優(yōu)異的成績(jī)，成為我們班的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”。他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
小達(dá)人作文600字 10
如果你要問(wèn)我誰(shuí)是我們班的閱讀小達(dá)人，那你就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
她長(zhǎng)著一雙清秀的小眼睛，一張嬌小玲瓏的櫻桃小嘴，走起路來(lái)風(fēng)度翩翩。最厲害的還是她那種讀起書來(lái)，九頭牛都拉不回來(lái)勁頭。這是誰(shuí)呢？她就是我們班的舒程冉。
小舒看書那叫一個(gè)認(rèn)真��！每次讀書時(shí)她的`全部精力都沉浸在書的海洋中。無(wú)論處在什么嘈雜的環(huán)境中，她總能如饑似渴的讀書，周圍的一切都影響不了她。
平時(shí)下課后，我們?cè)谕饷嫱嫠＃妥诮淌依镒x書。我們叫她，她不理；我們逗她，她也不樂(lè)。眼睛一直盯在書上，真是一個(gè)十足的小“書蟲”。
有一回，小舒的媽媽叫她吃飯，小舒還在看《小豬梅西傳》。她被書中的優(yōu)美詞句和插圖深深吸引住了。媽媽連叫好幾聲，她也沒(méi)舍得放下書來(lái)。直到爸爸拍了拍她的肩膀，她才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地放下了書，來(lái)到飯桌吃飯。吃完飯，她又跑進(jìn)書房繼續(xù)進(jìn)入書的世界。
小舒不僅愛(ài)看書，而且讀書還有方法呢！有一次，我翻開她的一本書《柳林風(fēng)聲》。哇！密密的字跡把整本書都快覆蓋了。我讀了讀，原來(lái)都是小舒做的筆記和對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。她把整本書都讀懂讀透了。真是一個(gè)看書的好習(xí)慣，我心中默默地下決心要向她好好學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得閱讀小達(dá)人這個(gè)名稱非她莫屬呢？
小達(dá)人作文600字 11
當(dāng)我看到爸爸媽媽對(duì)著電視上的游泳冠軍發(fā)出贊嘆時(shí)，我就非常不服氣：不就是游個(gè)泳嘛，這么簡(jiǎn)單，我一學(xué)就會(huì)!由于我自己也看得眼熱，就興致勃勃地報(bào)了一個(gè)游泳班。
一開始，我連教練要求的十秒鐘憋氣都達(dá)不成目標(biāo)，只好站一邊被教練訓(xùn)。看著在水中游得神氣活現(xiàn)、如魚得水的同齡人們，我頓時(shí)覺(jué)得自己好像并沒(méi)有游泳的天賦，心里想打退堂鼓了。
不行!君子一言，駟馬難追。還沒(méi)開始怎么就放棄了呢?只要加油好好練，一定能游得比游泳冠軍還要棒的，我這樣鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持著度過(guò)了長(zhǎng)得好似一個(gè)世紀(jì)的游泳課。
自那堂課以后，我深知自己肺活量的不足，便每天一有空閑就憋氣，上課時(shí)憋氣，在食堂打飯的`時(shí)候憋氣，甚至連晚上睡覺(jué)前也在憋氣。
肺活量提高了，我的游泳技能也在提升。雖然在學(xué)自由泳的時(shí)候，換氣時(shí)經(jīng)常嗆到水，但每當(dāng)我想到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我都會(huì)咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)憋氣十秒都不行的旱鴨子了，我已經(jīng)掌握蛙泳、自由泳等好幾種游法，可以一次性憋氣一分鐘了!
當(dāng)我在水中靈活自如地切換各種游法時(shí)，一旁的大眾們驚訝地贊嘆：“看那孩子游得多好啊，我家小孩都沒(méi)那么厲害呢�！蓖g人羨慕地說(shuō)：“媽，你看她游得那么棒，也給我報(bào)一個(gè)游泳班吧!”我之前那么辛苦那么努力都沒(méi)有白費(fèi)，連游泳好的同學(xué)都夸我呢。我一聽(tīng)心里就喜滋滋的，連走路都飄飄然的，好像風(fēng)一吹就飛了一樣，這是不是傳說(shuō)中的美上天了呀。
小達(dá)人作文600字 12
一轉(zhuǎn)眼，寒假就結(jié)束了，新學(xué)期也在不知不覺(jué)中來(lái)臨了。我向媽媽要了100元，給自己添一些新文具。
來(lái)到街上，我東逛逛，西看看，可就是沒(méi)有找到我喜歡的文具店。我眼前一亮，寬敞的鳳凰文具店頓時(shí)映入了眼簾。平時(shí)我最喜歡鳳凰了，進(jìn)去看一看吧，肯定會(huì)找到我心儀的文具。走進(jìn)去一看，哇！鳳凰店里的文具應(yīng)有盡有，放眼望去貨架上有各種各樣的'筆記本和書籍，柜臺(tái)里有愛(ài)喝墨水的鋼筆、有穿著漂亮衣服的文具盒、有高矮不等的尺子，讓人目不暇接……
剛進(jìn)門，一位慈祥的阿姨笑著連忙走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小朋友，你需要買什么文具？我來(lái)幫你挑好嗎？”“我想要三支鋼筆、兩支鉛筆、一把尺子和一個(gè)文具盒。”我如數(shù)家珍一口氣說(shuō)了出來(lái)。阿姨笑容滿面地說(shuō)：“好的，你稍等，我去幫你拿�！�
片刻的工夫，阿姨就為我拿來(lái)了我所需要的文具，而且都是我喜歡的，我隨即算了算賬，心想：哎呀，100元不夠，還差3元呢，不知道阿姨能否給我優(yōu)惠？于是，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，就買這些了，可我只帶了100元，您看夠嗎？”阿姨看著我懇求的目光對(duì)我說(shuō)：“好吧，本來(lái)算下來(lái)總共應(yīng)該103元。算了，給你優(yōu)惠些吧，不過(guò)以后要記得經(jīng)常來(lái)光顧我的生意呀！”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我今天又節(jié)省了3元，抱著心愛(ài)的文具，我興奮得像一只快樂(lè)的小鳥飛回了家。
小達(dá)人作文600字 13
老師說(shuō)，我是樂(lè)觀開朗“小精靈”;媽媽說(shuō)，我是調(diào)皮搗蛋的“機(jī)靈鬼”;朋友說(shuō)，我是愛(ài)�？岬摹靶浉纭�。我要說(shuō)，我就是我，一個(gè)愛(ài)好廣泛、不肯認(rèn)輸?shù)奈摇?/p>
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
就說(shuō)打籃球吧!它可是我的最愛(ài)，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂。籃球就像我的“小寵物”，每天放學(xué)只要一寫完作業(yè)，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好，比賽時(shí)“進(jìn)球維艱”。你就是突破了防線，上籃時(shí)也會(huì)被風(fēng)一樣的一道影子搶掉球。
一有空，我們就練習(xí)“三方位定點(diǎn)投籃”“正方位定點(diǎn)投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂(lè)乎。
通常，我們會(huì)打兩場(chǎng)“生死對(duì)決”�！皝�(lái)呀!來(lái)?yè)屒蜓?”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電，還沒(méi)等他進(jìn)三分線就搶掉了他的`球�！叭缴希M(jìn)球。”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就不翼而飛了。之后，我連敗三局，但不氣餒，我重新調(diào)整狀態(tài)，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場(chǎng)瘋狂“戰(zhàn)斗”之后，我終于以十比六勝利了!每每這時(shí)，我都會(huì)興奮地把籃球高高的拋向天空，然后等它落下，伸開雙臂，把它抱個(gè)滿懷。
瞧!這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子，一個(gè)勇往直前的我，你們可以叫我運(yùn)動(dòng)小達(dá)人哦!
小達(dá)人作文600字 14
說(shuō)話是一種言行。有時(shí)候說(shuō)一句對(duì)的話會(huì)平息很多煩惱，但有時(shí)候說(shuō)錯(cuò)一句會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。所以說(shuō)話是一件很重要的事情。讓我告訴你一些關(guān)于我的演講。
我不是說(shuō)我能言善辯，但我也是一個(gè)很少說(shuō)話的`人。我記得有一次，一天早上，我來(lái)學(xué)校，看到兩個(gè)學(xué)生在吵鬧，我就問(wèn)怎么回事。原來(lái)是一件小事。一個(gè)學(xué)生不小心打翻了另一個(gè)學(xué)生的鋼筆，而不是撿起來(lái)，所以他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我先走過(guò)去勸他們，對(duì)打翻你鋼筆的同學(xué)說(shuō)：“如果今天有人打翻了你的鋼筆，而且.會(huì)生氣嗎？”然后給他講了一些勸解的話，讓他用真心向另一個(gè)同學(xué)道歉。然后對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他不是故意的，原諒他吧！”最后兩個(gè)人又和好了。我剛解決了一個(gè)事件。這種勸人助人的感覺(jué)真好！當(dāng)我回到家，我告訴了我媽媽整個(gè)故事。我媽夸我是個(gè)很會(huì)說(shuō)話的人，她說(shuō)話就像個(gè)小健談?wù)�。還有一次，在家里，表姐和表姐在玩，表姐推了表姐一把，但是因?yàn)槲艺静环�(wěn)，摔倒了。然后我就哭著跟我妹抱怨我妹打他，我妹想亂打我妹。我走上前對(duì)妹妹說(shuō)，是表哥的錯(cuò)，不能這樣打表哥。我首先要明白事情的經(jīng)過(guò)，對(duì)表哥說(shuō)：“你犯了錯(cuò)，不能先向惡人投訴�！苯逃倪@一點(diǎn)，表哥變得很有禮貌。嫂子也夸我是個(gè)健談的男生。
生活中，我們要做會(huì)說(shuō)話，懂得說(shuō)話的小學(xué)生，這樣才能解決矛盾，避免陷入困境。不要為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。只有這樣，我們才能把自己培養(yǎng)成受過(guò)良好教育的高素質(zhì)學(xué)生。
小達(dá)人作文600字 15
今年暑假，我和媽媽去張家界旅游。讓我最難忘的是在金鞭溪抓魚。
我和媽媽一邊欣賞著沿途的美景，一邊輕輕地向金鞭溪走去�！拔覀兊搅�！我們到了！”我激動(dòng)地哭了。我看到右手邊有一條彎曲的小溪。小溪清澈見(jiàn)底，發(fā)出潺潺的水聲。不同形狀的'石頭躺在水下。好美！突然，我發(fā)現(xiàn)一些人影在水里游泳。仔細(xì)看看。哦，是那條小魚！我看見(jiàn)他們來(lái)回游著。也許他們?cè)谕孀矫圆�。他們不知道該躲在這里還是那里。也許，他們?cè)诟?jìng)相看誰(shuí)是飛毛腿；也許，他們正在享受水中的快樂(lè)；也許.
哦，我不想。我要去抓魚，和它們一起玩。沒(méi)想到去釣魚，所以沒(méi)帶工具。還是我媽聰明，讓我用旅行帽抓魚，我就把帽子當(dāng)魚兜，把飲料瓶當(dāng)魚桶。挺新鮮的！嘿，我拿著帽子釣魚，但是誰(shuí)知道魚很靈活，做了個(gè)潛水的姿勢(shì)，撲通一聲跳進(jìn)了小溪。幸運(yùn)的是，帽子里還剩下一條魚。我正要把魚倒進(jìn)飲料瓶。我沒(méi)想到腳下有塊石頭會(huì)滑到我身上。還好我用手撐著旁邊的大石頭，不然全身都濕了。我繼續(xù)釣魚。我又用帽子釣魚了。這次魚多！一，二，三.七、我小心翼翼地把水倒進(jìn)飲料瓶，沒(méi)想到一條小魚跑了。“哼！沒(méi)那么容易逃脫！”我用盡全力追魚，但不得不放棄。那時(shí)候小溪里捉魚的孩子越來(lái)越多，大家都很忙。我看著瓶子里的魚，興奮地跑到媽媽身邊，開心地對(duì)她說(shuō)：“你看！我釣了好多魚！”
親自下河抓魚對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一種享受！別忘了，我是個(gè)偉大的漁夫！
小達(dá)人作文600字 16
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩。別看我外表文文靜靜、瘦瘦高高、很靦腆的樣子，但我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可是很強(qiáng)大的哦！跑步、跳繩、輪滑……我樣樣都行。其中，我最擅長(zhǎng)的`是跳繩。
“啪啪啪、啪啪啪”，聽(tīng)，是誰(shuí)在跳繩呀？那當(dāng)然是我這個(gè)跳繩小達(dá)人啦！我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩，每次跳繩都要累計(jì)跳滿120個(gè)單飛和20個(gè)雙飛。有一次我去參加跳繩比賽，在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。我便悄悄地安慰自己：“別怕，只要全力以赴就可以！”隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始了，我們的繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。繩子落地，塵土飛揚(yáng)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”繩子甩動(dòng)的聲音，大家都在認(rèn)真地比賽著。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷地看了一下別的選手，他們有的漲紅了臉，大口大口地喘著氣，慢慢地跳著；有的已經(jīng)累得雙腿像灌了鉛一樣跳不動(dòng)了；有的跳得繩子都打結(jié)了，自己把自己給絆倒了……只有我還在不知疲倦地跳著。比賽結(jié)束了，我最終獲得了冠軍，贏得了這場(chǎng)比賽。
“啪啪啪，啪啪啪”，聽(tīng)，又是誰(shuí)在跳繩啊？哈哈，還是我這個(gè)跳繩小達(dá)人呀！現(xiàn)在，我每天都要跳150個(gè)單飛和40個(gè)雙飛。加油吧，跳繩小達(dá)人！
小達(dá)人作文600字 17
每當(dāng)我聽(tīng)到彈鋼琴的聲音，便想到了一段經(jīng)歷，那就是——鋼琴比賽。
還記得有一次，在鋼琴班，老師來(lái)了一場(chǎng)突如其來(lái)的鋼琴比賽。天哪！我都還沒(méi)準(zhǔn)備好了，這時(shí)，我見(jiàn)大家拿出自己的樂(lè)譜書，一遍又一遍地背著譜子，我也拿出樂(lè)譜書，專心致志地開始準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒，老師喊到：“好，時(shí)間到了，請(qǐng)大家合上書，來(lái)這里抽簽！”不是吧，萬(wàn)一我是第一個(gè)上臺(tái)的呢？我心里默默想著，緊張得不得了！不一會(huì)就輪到我抽了，哈哈！我抽到了“4”號(hào)。比賽正式開始，前面的同學(xué)彈得結(jié)結(jié)巴巴的，顯然是平時(shí)缺少練習(xí)。終于輪到我了，我胸有成竹，大步流星地上了臺(tái)，一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)槲颐刻於紩?huì)花50分鐘來(lái)練習(xí)，學(xué)過(guò)的樂(lè)曲彈得都很熟練。我右腳踩住踏板，身體跟著我的琴聲慢慢地、輕輕地扭動(dòng)著。眼睛也自然地閉上了，仿佛已經(jīng)沉浸在音樂(lè)之中。當(dāng)我彈完時(shí)，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我非常正式地向大家深深地鞠了一躬，就下臺(tái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師告訴大家我得了第一名，我聽(tīng)到老師的'夸贊和同學(xué)們的掌聲，心里像吃了蜜一樣甜！以前，我總不喜歡練琴，總是哭鬧著。而現(xiàn)在，我每天至少要練50分鐘，不然總覺(jué)得一天中少了點(diǎn)什么似的。
��！我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)許多快樂(lè)，我是鋼琴小達(dá)人，你呢？
小達(dá)人作文600字 18
周末我在家里畫畫，一幅有山有水的風(fēng)景畫終于在兩個(gè)小時(shí)后打完底稿，正準(zhǔn)備上色時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能使銀河倒流的巨大問(wèn)題——我的水彩筆不翼而飛！在我翻箱倒柜找尋半小時(shí)后，終于承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，可我畫到一半的'畫豈不就半途而廢了？不行，絕對(duì)不能半途而廢！
忽然間，我看到陽(yáng)臺(tái)上有幾盆花，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。
水晶瓶、小樹枝、水、花工具備齊了，我開始了“大作”。
取一點(diǎn)紅色花瓣，撕成碎片后放進(jìn)水晶瓶，再倒入一點(diǎn)兒水，此時(shí)，水已有點(diǎn)發(fā)紅。我拿起小樹枝慢慢攪動(dòng)，水中被搗爛的花瓣跟著“總指揮”排起隊(duì)跳起了圓舞曲。節(jié)奏越來(lái)越快，花瓣的舞步也越來(lái)越快，一會(huì)兒你上我下，一會(huì)兒你追我趕，舞池中的紅色也越來(lái)越深，已經(jīng)從若有若無(wú)變成了明顯的紅色、深紅色，終于大功告成。
半個(gè)小時(shí)后，幾個(gè)水晶瓶在我面前排起了長(zhǎng)隊(duì)，紅色、黃色、綠色、粉紅色、藍(lán)色、紫色繪畫顏料終于備齊了，我取來(lái)了一支描筆，沾點(diǎn)紅色的顏料畫起來(lái)紅花，沾點(diǎn)綠色的顏料描起了綠葉，沾點(diǎn)紫色的顏料勾出了彩虹……畫好后，我拿到媽媽那兒“現(xiàn)寶”�！袄蠇尨笕耍琇OOK！這幅畫是用天然顏料畫成的，絕對(duì)低碳環(huán)�！蔽以秸f(shuō)越得意，亮出了我的制作工具。
“嗯，太有才了，畫的不錯(cuò)，點(diǎn)子更不錯(cuò)�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我是創(chuàng)新小達(dá)人嘛！嘻嘻！”我從不會(huì)忘記自我表?yè)P(yáng)的。
小達(dá)人作文600字 19
我是家里的“洗碗小達(dá)人”。每天家里人吃完飯，就該我大顯身手了。首先，我拿來(lái)垃圾桶，將碗盤內(nèi)的剩菜剩飯清理掉，再把它們從大到小地疊放在一起送到廚房的水槽內(nèi)。從廚房拿來(lái)干凈的濕抹布將桌子小心翼翼地擦干凈，生怕漏了哪個(gè)角落。
接下來(lái)就是洗碗了。我先將水槽內(nèi)放水，抹布打濕后，再擠上洗潔精搓出泡泡。接下來(lái)就是洗筷子了，用抹布仔細(xì)搓洗，搓呀搓，洗干凈了，再用水沖冼。然后一個(gè)一個(gè)地洗碗，把每個(gè)碗搓了好幾次，再用水沖。所有的筷子和碗終于洗完了。
最難的，就是洗鍋了。媽媽擔(dān)心我太小沒(méi)辦法洗鍋，而我卻自信滿滿地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，我開始洗鍋了。我準(zhǔn)備伸手拿鍋，剛拿起來(lái)，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，它又掉到灶臺(tái)上了，因?yàn)樗鼘?shí)在太重了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想：“我答應(yīng)了媽媽，就不能放棄：“于是，我再次伸出雙手用全身力氣緊緊抓住鍋柄，穩(wěn)穩(wěn)地將鍋放在水龍頭下。嘿嘿！就這么一個(gè)動(dòng)作，我就已經(jīng)覺(jué)得胳膊十分酸脹了。然后再把鍋鏟洗干凈，終于洗干凈了，油膩的鍋煥然一新。
這次洗鍋，使我明白了一個(gè)道理，就是做事不要輕易放棄，多努力一次，才可能成功。
洗好了鍋碗，擦好了灶臺(tái)，拖干凈廚房的`地板。一個(gè)干凈整潔的廚房就這樣出現(xiàn)在我的眼前。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我贊不絕口，夸我是洗碗小達(dá)人，我心里也是美滋茲的。
小達(dá)人作文600字 20
在我們學(xué)校有一位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他從小就有一愿望，想成為劉翔那樣的運(yùn)動(dòng)健將。他的名字就叫小軍，在這個(gè)班級(jí)里他跑步是特別快的，打籃球，拔河，踢足球等等樣樣都行，而且在抬拳道中還是個(gè)小能手呢！
他有一些瘦，但是長(zhǎng)得特別的帥，有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，旁邊還有一對(duì)似順風(fēng)耳超能力的耳朵和一只超級(jí)靈敏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一張嘴就能讓你吃一驚！
在他跑步的時(shí)候，那腳，堪比飛毛腿，真是健步如飛��！圍著學(xué)校的`操場(chǎng)跑一圈也不能減緩他的速度，最少也要三四個(gè)圈才能讓他休息個(gè)幾十秒。
他也愛(ài)打籃球，當(dāng)體育老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí)，他就會(huì)去打籃球，而同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地和他一起打籃球，雖然有些同學(xué)籃球技術(shù)比他更好，但是他會(huì)更加努力，現(xiàn)在他投三分球的幾率也是很大的。
他在拔河的時(shí)候力量也特別大。在一次學(xué)校比賽中，我們班一些比較厲害的人拿著繩子準(zhǔn)備開拔，到裁判吹口哨的時(shí)候，他和同學(xué)就努力拔，只見(jiàn)他手抓繩子，人往后仰，一會(huì)就贏了，第二次的時(shí)候，我們還沒(méi)換好人，我們這邊少了一個(gè)人，裁判就不小心吹口哨，本來(lái)就快被對(duì)方拉過(guò)去了，他立馬跑過(guò)去拿起后面的繩子，他一上手，馬上是一邊倒，我們又贏了。
而他踢足球的時(shí)候，也很牛呢。每次踢足球時(shí)，都是他贏呢！
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，一位想成為劉翔那樣運(yùn)動(dòng)健將的小軍。
小達(dá)人作文600字 21
星期天下午，我做了剪切畫，想知道我們是怎么做的嗎？下面我就來(lái)告訴大家吧！
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。我可是做了充分的準(zhǔn)備哦，我拿出事先準(zhǔn)備好的剪紙材料，按著畫、剪、貼的順序開始了。首先我拿出一張薄薄的白紙放在畫冊(cè)上，把手放在白紙上，然后拿著鉛筆根據(jù)白紙上的圖樣畫大致框架。畫了小鳥、花、七星瓢蟲、孔雀、毛毛蟲形狀，畫完大致框架后，我又用記號(hào)筆重新描邊兒，然后進(jìn)行涂色，把簡(jiǎn)筆畫涂色完成后，接著小心翼翼地拿起剪刀非常順利地剪了下來(lái)�！斑�，原來(lái)這么容易��！”我在心里得意地想著。我還特別想剪一輛小汽車貼上去！于是，我拿鉛筆先在橙色的紙上畫出汽車的形狀，接著在藍(lán)色的紙上畫出車窗的形狀，然后在綠色的紙上畫出車輪的`形狀�？墒羌袅撕脦状�，都剪不好，要么是車子的形狀剪成了梯形，要么是車窗剪得太大了，要么是輪子剪成正方形……這時(shí)我有了想放棄的念頭，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，媽媽說(shuō)過(guò)，做任何事情都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就會(huì)有意外的收獲！”于是，我再次拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在經(jīng)過(guò)我的N次努力下，終于成功地剪好了！這樣我的剪切畫兒就大功告成了。周一我還把我的作品帶到了學(xué)校讓同學(xué)們展覽，老師夸我說(shuō)：“你真是個(gè)手工小達(dá)人！”
剪切畫不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我明白了許多道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！有些事情并沒(méi)有我們想象中的那么難，只要大膽地去嘗試，耐心地去堅(jiān)持，就會(huì)有意外的收獲。
小達(dá)人作文600字 22
寒假里，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“家庭德育實(shí)踐活動(dòng)”計(jì)劃，讓我們?cè)诤倨陂g就開始實(shí)施，多幫爸爸媽媽做做家務(wù)。
臘月三十那天，我們家里來(lái)了很多的客人。一起吃完團(tuán)年飯后，家里人都在忙這忙那，忙著招待客人們，誰(shuí)都沒(méi)有時(shí)間洗那些堆成山的碗�？粗@座山，我想起了學(xué)校開展的.活動(dòng)，正好呀，我沒(méi)事兒干，不如把碗洗了，做做家務(wù)。說(shuō)干就干，我跑進(jìn)廚房，擼起袖子，把成堆的碗放進(jìn)水里，開始做起來(lái)。我左手拿碗，右手拿抹布，當(dāng)看了看碗里的油污和殘物，不禁皺起了眉頭。我先把抹布打濕，把碗口擦洗干凈，再在碗里放一些水，把所有殘物和油漬沖洗掉，再來(lái)回地涮涮，又把碗外面洗干凈，接著用水沖兩三遍，最后用抹布擦干，一個(gè)碗便洗干凈了。就這樣，我一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真地洗著。
終于把碗洗完了，我一看廚房，一片狼藉，水濺得地上到處都是。我呆了，心里想著怎么辦?總不能讓別人幫我收拾“爛攤子”吧！算了，多做一件家務(wù)也無(wú)所謂，想著，我便拿來(lái)了拖把，準(zhǔn)備把地上的水弄干凈，我把拖把摁在灑水的地方，拖來(lái)拖去，水漬漸漸沒(méi)有了。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我做了很多家務(wù)，既幫了家里人的忙，又從中體會(huì)到了做家務(wù)的樂(lè)趣和辛苦，也知道了自己能做的事情要自己來(lái)完成，不要總是靠家里人，要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，長(zhǎng)大了才能在社會(huì)中立足。讓我們勞動(dòng)起來(lái)，一起做生活自理小達(dá)人！
小達(dá)人作文600字 23
他，長(zhǎng)著不算高挑的個(gè)子；他，有著一頭烏黑的小短發(fā)；他，一雙水汪汪的大眼睛和一口潔白的牙齒……沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人——小明。
要說(shuō)到小明最大的特點(diǎn)：那就是能跑會(huì)跳，只要是運(yùn)動(dòng)他都特別喜歡。你看，他作業(yè)剛寫完，抱著籃球就是往外面一頓猛沖。剛到籃球場(chǎng)，他便離著籃球筐兩米遠(yuǎn)的時(shí)候使勁一扔�！疤袅耍蜻M(jìn)啦！”周邊的同學(xué)看到都忍不住鼓掌歡呼。這時(shí)，小軍和小亮看他投籃這么厲害也出來(lái)找他挑戰(zhàn)。他們建議來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)投得進(jìn)去多一些。小明第一個(gè)投，他慢慢的退出了三分線，成功投進(jìn)了籃框，就這樣不停歇的一個(gè)一個(gè)球進(jìn)籃，最后小軍小亮灰溜溜的走回了教室。
你們不要以為小明只有籃球這么厲害哦，他還是我們學(xué)校的`長(zhǎng)跑冠軍哦！看，在那600米跑道上，發(fā)令槍一響，他就像脫韁的野馬沖出了起跑線，別的隊(duì)員也不甘落后，終于在第一圈超過(guò)了他�？茨莻�(gè)隊(duì)員已滿頭大汗，氣喘吁吁，但位居第二的小明卻滿臉輕松地跑完了第一圈。接下來(lái)的第二圈，小明顯然是想保持體力，準(zhǔn)備著第四圈的沖刺。果然在第三圈那個(gè)已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度，小明趁他空隙時(shí)從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢(shì)超過(guò)了他，在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中，小明不負(fù)眾望取得了第一名的好成績(jī)。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人——小明。你們說(shuō)他以后會(huì)不會(huì)成為一位運(yùn)動(dòng)員呢！
小達(dá)人作文600字 24
小時(shí)侯，我常常找媽媽要“紅票票”，因?yàn)樵谀菚r(shí)的我眼中，錢就等于玩具和零食�？涩F(xiàn)在的我在媽媽引導(dǎo)下，慢慢學(xué)會(huì)了理財(cái)。
要學(xué)會(huì)理財(cái)，首先就要學(xué)會(huì)賺錢。每到過(guò)年的時(shí)侯，就會(huì)有一筆可觀的“收入”鉆進(jìn)我的兜里，這也是我的“第一桶金”。每逢假期，我會(huì)約上小伙伴們利用這筆收入在空余時(shí)間批發(fā)報(bào)紙沿街叫賣。只要有人經(jīng)過(guò)，我們便蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后推銷自己手中的報(bào)紙，有時(shí)只能掙幾塊錢，有時(shí)則可以掙二十幾塊。這樣堅(jiān)持一個(gè)假期算下來(lái)，扣除成本，我可以掙到一百多塊錢呢！
先給小伙伴們說(shuō)了我是如何賺錢的，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何理財(cái)?shù)陌�！我�?huì)把自己的壓歲錢和賺到的錢分成兩部分，一部分存進(jìn)農(nóng)業(yè)銀行里，我是采用的'五年期的整存整取的方式，這樣利息最高，利息是5.5%呢！所以我特意存了5000元，五年算下來(lái)，光是利息就有1375元；另一部分我會(huì)存入手機(jī)余額寶中，它的利率相對(duì)于銀行來(lái)說(shuō)，要稍低一點(diǎn)，年收益率在4.15%左右。但余額寶有一個(gè)好處，在網(wǎng)上購(gòu)買同樣品牌的東西比在街面店鋪便宜許多，更方便我在網(wǎng)上“貨比三家”，購(gòu)買到性價(jià)比高的衣物及學(xué)習(xí)用品等，這又能為我節(jié)約不少錢。
選擇正確的理財(cái)方式，不僅能讓我養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣，又能為自己在銀行里存上一筆可觀的教育基金，何樂(lè)而不為呢？小伙伴們，讓我們一起努力吧！都成為“理財(cái)小達(dá)人”！
小達(dá)人作文600字 25
我每當(dāng)聞到美食的香味，就會(huì)想起那一次美食課間的小比賽。
還記得那是星期五下午的活動(dòng)課上，我們班舉行了一次美食品嘗賽，比賽開始了，我和“吃貨大王”陳風(fēng)比，老師把幾種奶油混合在一起讓我們倆吃。我拿起手玩下，游玩了一手奶油，吃了一口�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，應(yīng)該是草莓和藍(lán)莓的奶油�！薄皩�(duì)了，對(duì)了！”再看看我的對(duì)手陳風(fēng)，他只光顧著吃，根本沒(méi)有品嘗味道，眼看剩下一點(diǎn)點(diǎn)奶油了，可也被他的“如來(lái)神腿”吃掉了，老師故意笑嘻嘻地問(wèn)他：“好了，那又是什么味道的呀？”陳風(fēng)被問(wèn)的啞口無(wú)言。
老師大聲宣布：“今天的美食小達(dá)人是張博文�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，開心的手舞足蹈，如同一只活蹦亂跳的小兔子。
我不太會(huì)吃，做飯的手藝也不錯(cuò)。一次過(guò)年，我們家人集體下廚，奶奶負(fù)責(zé)洗菜，爺爺也切菜，爸爸媽媽炒菜，我也不閑著，穿上圍裙就跑進(jìn)了廚房做起菜來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我做的飯菜也熟了，正當(dāng)我把做的飯菜端上桌子時(shí)，家里的.親戚都來(lái)啦！他們吃了我做的菜時(shí)，一個(gè)個(gè)都稱贊有加，媽媽告訴他們，這些都是我做的時(shí)，他們更是贊不絕口，我頓時(shí)覺(jué)得我心里像一朵花似的，開放了。
雖然這是不起眼的小事，但聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，我的心里不由得熱乎乎的，也感到十分的自豪。
小達(dá)人作文600字 26
生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我們卻經(jīng)常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們?cè)谏钪袦p少垃圾產(chǎn)生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。
今天我用家里的廢品做了一個(gè)好玩的玩具，叫“籠中鳥”。要用到的廢品有：一只寫完了的圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個(gè)鳥籠的形狀，一張畫上鳥，一張畫上籠子，然后將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來(lái)我要把圓珠筆套鉆兩個(gè)洞，我拿個(gè)鉆頭使勁地鉆，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗！爸爸走過(guò)來(lái)看到我這個(gè)樣子，對(duì)我說(shuō)：“兒子，要想辦法用巧力嘍！”只見(jiàn)他拿了一根鐵絲，用打火機(jī)將它燒燙，然后輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個(gè)小洞，這可真讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。然后我把線穿過(guò)兩個(gè)小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了！我用夾著兩張紙的圓珠筆芯的把筆套中穿過(guò)的線挑起來(lái)繞了一圈后再插進(jìn)筆套，只需左右滑動(dòng)筆套，籠中鳥就旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞了！
看！幾個(gè)不起眼的廢品也能制作成精美的.工藝品，是不是很神奇？在我們的生活中，很多東西都有它重復(fù)再利用的價(jià)值。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們就從自己身邊做起，做一個(gè)“環(huán)保小達(dá)人”吧！
小達(dá)人作文600字 27
她，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄似的大眼睛；高高的鼻梁下，一張大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一笑起來(lái)，便露出一排整齊潔白的牙齒。她，就是我們班的寫作小達(dá)人潘子姍。
潘子姍可喜歡寫作文啦！記得有一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都一窩蜂似地涌出了教室，叫著，嚷著，在外面追逐打鬧，玩耍嬉戲。只有潘子姍，一個(gè)人安靜地坐在座位上，小心翼翼地從書包里抽出她的作文本，輕輕打開，一個(gè)字一個(gè)字，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作文來(lái)。瞧，她時(shí)而緊皺眉頭，咬著嘴唇，冥思苦想；時(shí)而面露微笑，眼睛里放射出喜悅的神采，立刻又奮筆疾書。她是那么的投入，以致于其他同學(xué)在后面打擾她，向她做鬼臉，她都全然不知，沉浸在自己的寫作天地里。直到上課鈴聲響起，她才依依不舍地把作文本放進(jìn)書包里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起了課。
潘子姍還告訴我，她在家里一有空就會(huì)拿出她的'日記本練習(xí)寫作。就連出去旅游，她也會(huì)用心觀察，用心體驗(yàn)，回來(lái)之后立刻記錄下她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲。功夫不負(fù)有心人，正是因?yàn)榕俗訆櫜恍傅貓?jiān)持寫作，筆耕不輟，她終于成為了一個(gè)寫作小達(dá)人，去年還在七彩語(yǔ)文杯全國(guó)作文大賽中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
這就是我們班的寫作小達(dá)人潘子姍。在寫作的海洋里，她盡情遨游，擷取裊裊墨香，伴她一路成長(zhǎng)。她的經(jīng)歷也告訴我們，一分耕耘，終究會(huì)有一份收獲！
小達(dá)人作文600字 28
“同學(xué)們，今年云巖區(qū)舉行一次賣報(bào)小達(dá)人活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓大家體驗(yàn)爸爸媽媽工作的辛苦和不容易，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名！”老師在教室里大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。這時(shí)，我和很多同學(xué)報(bào)了名。
活動(dòng)當(dāng)天，我和同學(xué)們到了活動(dòng)指定點(diǎn)，賣報(bào)活動(dòng)指導(dǎo)老師發(fā)給了我們每人三份報(bào)紙。只見(jiàn)他兩個(gè)嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)：“大家好，我是許磊，大家叫我磊哥就行了！”說(shuō)完，磊哥教了我們賣報(bào)的方法。“賣報(bào)小達(dá)人們，出發(fā)吧！”磊哥把我們分成了兩隊(duì)，向賣報(bào)指定地前進(jìn)。
“叔叔，你要報(bào)紙嗎？一份只要1元錢哦！”叔叔看了看，拿起報(bào)紙就要走，我趕緊攔住他，眉毛成了八字：“叔叔，你還沒(méi)給錢呢！”叔叔不好意思地抓了抓頭，便從包里拿了一張一元紙幣：“哦，對(duì)不起，給，1元�！�
我拿了錢裝進(jìn)包里：“謝謝！”說(shuō)著又回到了賣報(bào)地。
在回賣報(bào)地的路上，我看到有一家三口坐在椅子上聊天，我走了上去，很禮貌地說(shuō)：“你們需要一份報(bào)紙嗎？”女士點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，給我們兩份報(bào)紙！”我把報(bào)紙給了女士，只見(jiàn)女士從包里掏出五元錢紙幣遞給我，我便把三元錢退給了她。
我的`三份報(bào)紙也就賣完了。而這時(shí)半個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)時(shí)間到了，磊哥對(duì)大家說(shuō)：“今天的賣報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束�！�
在回家的路上，我心想：“半小時(shí)才賣出三份報(bào)紙，賣報(bào)紙這項(xiàng)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)真的很不容易，這項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作都這么辛苦，那別的工作不是更辛苦嗎？”做了一次賣報(bào)小達(dá)人活動(dòng)，我終于明白了，爸爸媽媽賺錢真是太不容易了。
小達(dá)人作文600字 29
有人說(shuō)：“加油！加油！”有人說(shuō)：“掉下！掉下！”這是干什么？是小青龍做游戲的聲音呀！
做的`游戲是什么呢？就是“我是運(yùn)輸小達(dá)人”。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人面對(duì)面，雙手放在背后，兩人用肚子夾緊瓶子，運(yùn)到指定的位置，就算成功。如果瓶子掉下來(lái)或者手碰到瓶子，就算失敗。
我們小組是周杰和盧俊熙，看到他們走到講臺(tái)，面對(duì)面用肚子夾著瓶子，C組同學(xué)就大聲叫：“加油！加油！”A組和B組卻叫著：“掉下！掉下！”那聲音簡(jiǎn)直是五湖四海的人都能聽(tīng)到。不久，周杰和盧俊熙運(yùn)到了終點(diǎn)。當(dāng)他們要把瓶子放在椅子上時(shí)，一不小心沒(méi)放穩(wěn)就掉了下來(lái)，C組以失敗告終。
接下來(lái)C組是我和黃鑫果，是成功還是失敗呢？大家拭目以待吧！我和黃鑫果來(lái)到講臺(tái)，老師把瓶子放在我和黃鑫果肚子上，然后我們開始走啊，走啊！我的心怦怦直跳，生怕瓶子掉了下去，走到簾子邊，我和黃鑫果碰到了簾子后，急忙轉(zhuǎn)彎。在回去的路上，盧炫煒伸出腳，準(zhǔn)備拌我一腳，我們連忙把橫著走換成了豎著走，這才讓瓶子沒(méi)掉下來(lái)。然后漸漸地移到了起點(diǎn)。我們把瓶子慢慢地放在凳子上。瓶子一半在外面，一半掛在凳子上面，幸好沒(méi)掉，我們C組總算勝了一籌，我們倆高興極了。
這件事讓我知道了，兩人一起時(shí)要配合好才能成功。以后我們C組一定要兩次都勝利，這樣要讓他們羨慕。
小達(dá)人作文600字 30
你見(jiàn)過(guò)哪些達(dá)人呢？今天我有幸在一個(gè)朋友家親眼看到了一個(gè)魔方小達(dá)人。他是誰(shuí)呢？過(guò)會(huì)兒揭曉。
他身穿淺綠色上衣，下身穿著肉色綿褲。有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，高高的鼻梁，短發(fā)，他就是“魔方小達(dá)人”。
手拿一個(gè)嶄新魔方，手指好似一只只蛟龍?jiān)谀Х街写┧�，魔方一面面地轉(zhuǎn)，一秒、兩秒﹍﹍十七秒、十八秒，小達(dá)人就把六面魔方全部復(fù)原。
“哇！”一聲聲驚嘆！不約而同地從大家嘴里蹦出來(lái)，好似經(jīng)過(guò)多年排練的節(jié)目。
據(jù)這位魔方小達(dá)人介紹，他六歲開始學(xué)魔方，至今已經(jīng)學(xué)了三年，在中間，有許多次想過(guò)放棄，但是一看到自己之前流下的汗水， 又不忍心放棄。他想：“這是一個(gè)鍛煉記憶、毅力的游戲，為何放棄他，說(shuō)不定就因?yàn)檫@個(gè)在人眼里微不足到的東西，讓我出了大名呢。”于是他又一次次的試驗(yàn)，終于突破了難關(guān)。
十一點(diǎn)半時(shí)，剛好中央電視臺(tái)重播“少年中國(guó)強(qiáng)年度盛典”節(jié)目，我看到了他在舞臺(tái)上經(jīng)過(guò)短時(shí)間記憶，盲擰八個(gè)魔方，這實(shí)在太難了，連主持人都為他捏了把汗，可是功夫不負(fù)有心人，他成功了，盲擰八個(gè)魔方成功了！
他用超出常人的`記憶和毅力，學(xué)會(huì)了魔方。想過(guò)去，自己付出的淚水和汗水，再看看現(xiàn)在的成功和喜悅，不禁啞然失笑。你瞧，他還自創(chuàng)學(xué)魔方：“魔方難又難，可我不懼怕。轉(zhuǎn)他三面圈，今獲大成就�！�
這位魔方小達(dá)人是誰(shuí)呢？他就是“闕劍宇”。你們會(huì)不會(huì)驚訝呢？他今年才九歲呢。
小達(dá)人作文600字 31
我覺(jué)得閱讀、表演、保健、禮儀這幾個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)有不少，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的表演小達(dá)人——陳辰吧！
陳辰很苗條，兩條修長(zhǎng)的大腿讓人羨慕，坐在第三排，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，看起來(lái)可帶勁了，她很活潑，好像天生就是個(gè)舞蹈料子。
陳辰超愛(ài)舞蹈，中國(guó)舞考級(jí)快過(guò)六級(jí)了呢！印象最深的是三年級(jí)時(shí)，學(xué)校里舉辦朗誦比賽，莊老師奇思妙想，在其他人誦讀古詩(shī)時(shí)，讓我們幾個(gè)女生來(lái)伴舞。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心排練，我們的舞蹈成了這個(gè)節(jié)目的最大亮點(diǎn)。
回想那時(shí)候，我們幾個(gè)女生付出了很多努力，每次排練時(shí)，老師也常叫陳辰把某個(gè)動(dòng)作做給我們看，讓她當(dāng)領(lǐng)舞的'人。下課或有時(shí)間時(shí)，陳辰也會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)幫助其他人練習(xí)，耐心而熱情地指導(dǎo)她們，終于迎來(lái)了朗誦比賽，最后我們以精彩的表演獲得第二名！
最近，陳辰又利用大課間找了幾個(gè)人開始辛苦地排練舞蹈，準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)時(shí)演出。每次回來(lái)，她都喘著氣，汗如雨下，我相信她一定會(huì)演出成功的！
平時(shí)下課時(shí)，陳辰總會(huì)和她的好朋友一起談?wù)勛约撼绨莸拿餍牵挥谜f(shuō)，陳辰肯定崇拜跳舞好的人了，比如：楊麗萍等，但我連楊麗萍是誰(shuí)都不知道呢，最后我還是上網(wǎng)查找了下，原來(lái)?xiàng)铥惼际翘兹肝枳詈玫娜搜侥悖?/p>
同學(xué)們，你們說(shuō)陳辰是不是表演小達(dá)人呢？
小達(dá)人作文600字 32
實(shí)驗(yàn)是一種科學(xué)的研究方法。當(dāng)人們要了解某種自然現(xiàn)象和規(guī)律時(shí)，就要在一個(gè)模擬的特定環(huán)境下，借助一些工具和儀器，來(lái)見(jiàn)證自己的想法是對(duì)還是錯(cuò)。媽媽最近就給我買了一套實(shí)驗(yàn)器材，還教了我許多做實(shí)驗(yàn)的方法呢！
整個(gè)寒假，我一共做了6個(gè)實(shí)驗(yàn)：滑輪的作用、了解不同保溫杯的保溫效果、側(cè)量小燈泡的亮度變化、阿基米德定律、杠桿原理。下面我就給大家舉一個(gè)例子。
實(shí)驗(yàn)名稱：了解不同保溫杯的保溫效果。首先，“文房四寶”是必不可少的工具，記錄重點(diǎn)都要用它們。若干個(gè)保溫杯，一支溫度計(jì)依次擺好。然后將開水依次倒入保溫杯中，并立即蓋好蓋子。下面就要開始考驗(yàn)大家耐心了——每過(guò)5到10分鐘量一下水溫，并記錄，直到它與常溫一致為止。
實(shí)驗(yàn)做完了，實(shí)驗(yàn)報(bào)告可不能少，首先要交代實(shí)驗(yàn)名稱和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模缓笫菍?shí)驗(yàn)方法，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們可以畫一個(gè)溫度下降的走勢(shì)圖，把每次測(cè)量的溫度在圖中對(duì)應(yīng)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后再在每個(gè)點(diǎn)之間用平滑線連起來(lái)。再次是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如：3號(hào)保溫杯的.保溫效果最好。最后是結(jié)論，將總結(jié)性的話寫在這里。這樣，實(shí)驗(yàn)就完成了。
實(shí)驗(yàn)的過(guò)程反映了一種科學(xué)的態(tài)度：要認(rèn)真做事，細(xì)心觀察，在沒(méi)有證據(jù)的情況下，不能下結(jié)論，這就是實(shí)驗(yàn)帶給我們的道理。
小達(dá)人作文600字 33
要評(píng)“身邊的小達(dá)人”，大多數(shù)同學(xué)可能會(huì)想到品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。我卻認(rèn)為這就狹隘了，在任何一方面，只要有一技之長(zhǎng)的同學(xué)都可以稱為小達(dá)人。偉人周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：寧精勿雜，寧專勿多。可見(jiàn)熟練掌握一項(xiàng)技能往往比什么都學(xué)一點(diǎn)更有必要。我的好朋友李鈺婷就是這樣一個(gè)人，想知道她的`獨(dú)門絕技是什么嗎？
她是一個(gè)游戲迷，最近，又下載了一個(gè)叫“鋼琴塊”的游戲，才玩不久，她就能將一首曲子準(zhǔn)確無(wú)誤地快速?gòu)椬喑鰜?lái)，鍛煉了她的反應(yīng)能力和音樂(lè)節(jié)奏感。世界名曲《天鵝》大家一定聽(tīng)過(guò)吧，它的“難度系數(shù)”可是相當(dāng)?shù)母�，瞧，李鈺婷的手指在琴鍵上不停地點(diǎn)擊劃動(dòng)著，行云流水，指走如飛，面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)、防不勝防的音符，她毫不畏懼，知難而上。樂(lè)曲節(jié)奏升騰跌宕，步步高昂，旋律越來(lái)越快，布滿了小黑塊的“星空”一股腦向她襲來(lái)，她眼看著就快跟不上了，我暗暗為她捏把汗，但轉(zhuǎn)瞬間，她的“魔掌”猛地出擊，成功把一個(gè)個(gè)音符收入囊中，出人意料地成功彈完《天鵝》，獲得一個(gè)閃亮的皇冠。
游戲不知不覺(jué)鍛煉了她的反應(yīng)能力和耐力，每一次寫作，她都能很快產(chǎn)生靈感，文思如泉，妙筆生花；每一次課堂提問(wèn)，她總是反應(yīng)敏捷，對(duì)答如流，出口成章；運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，不管輸贏，她總能堅(jiān)持跑完全程。
三百六十行，行行出狀元。在不起眼的游戲中，卻能發(fā)掘收獲一些容易忽視的寶貴東西。我想，這就是我推選李鈺婷的首要依據(jù)吧！
小達(dá)人作文600字 34
居家學(xué)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)完了的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，特別是中午和晚上。首先做的運(yùn)動(dòng)肯定是體育老師布置的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)體育老師布置的運(yùn)動(dòng)完成以后，才會(huì)做我自己想做的運(yùn)動(dòng)。
我常做的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，第一個(gè)就是跳繩。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可謂是一箭雙雕，既鍛煉了我的肺活量，又增加了我的.腿部肌肉的力量。因此我有了個(gè)打算，把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)納入以后的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃當(dāng)中，這樣一來(lái)我越練越熟，我的腳部力量也就會(huì)越來(lái)越大，我的足球技術(shù)就會(huì)提升，我的肺活量也會(huì)提升，都是對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)莫大的幫助。
第二個(gè)運(yùn)動(dòng)就是平板支撐了。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的好處就是提高我們?nèi)梭w的最高耐力值，還鍛煉了手部力量，剛好我的手非常細(xì)，練一練手部力量也是對(duì)足球的幫助，這樣我就不會(huì)一撞就倒了，也增加了我的力量，還可以幫爸爸媽媽做事情。我相信我這樣一直練下去，早晚會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)的！當(dāng)我做完平板支撐后常常會(huì)腿痛，爸爸說(shuō)是因?yàn)槿樗岫逊e，害得我好幾天都走不了路，看來(lái)，平板支撐這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還是有缺點(diǎn)呀！
第三個(gè)運(yùn)動(dòng)也是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，那就是踢足球了。還好我家買了西瓜球和一個(gè)迷你球門，這樣在家里即使這么小的地方也限制不了我踢足球的愛(ài)好了。在我踢的同時(shí)，我踢著踢著就要被媽媽說(shuō)輕點(diǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的腿部力量，經(jīng)過(guò)跳繩的練習(xí)和平板支撐的練習(xí)還真的變大了呀。雖然已經(jīng)這樣了，但是我踢足球仍然還有很多不足，比如說(shuō)像身體素質(zhì)呀，技術(shù)動(dòng)作呀，彈跳力呀都需要提高。
我也懷揣著一個(gè)踢足球的夢(mèng)想，我相信經(jīng)過(guò)自己刻苦的練習(xí)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我成為一名足球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想的！
小達(dá)人作文600字 35
一絲陽(yáng)光從窗外溜出來(lái)，照在他巧克力色的皮膚上。他站著說(shuō)話流利準(zhǔn)確，對(duì)面的老師稍微贊許了一下，他笑了。
上課鈴響了，學(xué)生們像磨砂茄子和泄氣的氣球一樣，不情愿地回到座位上，路過(guò)朋友的位置，時(shí)不時(shí)地眼神交流幾下，決定下課去哪里玩。但是他的眼里卻露出了一絲期待。老師跨過(guò)門檻，一步一步，一步一步，一步一步。進(jìn)門時(shí)那種“神圣不可侵犯”的莊嚴(yán)表情，變成了一種溫暖親切的微笑。
開始上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)非常難的問(wèn)題。沒(méi)有人舉手�？赡苡械耐瑢W(xué)心里有答案。沒(méi)有人舉手，他們也不敢舉手。反正我就是這樣。老師看了一圈眼睛后，停在她面前，露出和上課前一樣的'眼神。我順著老師的目光看著他的同學(xué)，仿佛把希望寄托在他一個(gè)人身上，除了幾個(gè)搗蛋鬼，所有人都看著他。過(guò)了一會(huì)兒，他的文字不見(jiàn)了，鋼筆在紙上飛來(lái)飛去的沙沙聲終于止住了舞步，仿佛音樂(lè)在早晨突然消失在他的地址。
她抬起頭，掃視著周圍的眼睛，仿佛習(xí)慣了無(wú)視它們。她沒(méi)有舉手，而是直接站了起來(lái)。這可能是自信，因?yàn)樗匈Y本有能力，舞會(huì)的主人會(huì)宣布結(jié)束。
他用自己的答案說(shuō)話，所有的思緒一下子涌出來(lái)，但他還是有條不紊，有理有據(jù)地說(shuō)出了自己的答案。這一刻，我仿佛在聽(tīng)一個(gè)大師講座，而不是一個(gè)初中生常見(jiàn)的問(wèn)題。在他的回答中，我找到了我的答案，補(bǔ)充了一下。
他下課后，鈴聲像他一樣響了。他坐下來(lái)喝了一口水，走出教室，留下一間充滿驚喜和欣賞的教室。就好像舞會(huì)的主人瀟灑的走了，留下一堆仆人打掃舞廳。
下課了，陽(yáng)光羞愧地溜回樹上，鈴聲又響了，坐起來(lái)的男孩又笑了。
小達(dá)人作文600字 36
我是閱讀小達(dá)人，我理解的達(dá)人就是在某方面很厲害的人。
我今年讀二年級(jí)，我能每天堅(jiān)持自主閱讀一個(gè)多小時(shí)。特別是我喜歡的書，我可以閱讀半天呢！我在寒假里精讀了青少年版的水滸傳。對(duì)我來(lái)說(shuō)，精讀就是能反反復(fù)復(fù)地思考書中的人物關(guān)系和人物特點(diǎn)。
在青少年版水滸傳里，讓我印象最深的故事是第十八回“赤子之心”，和第二十二回“丹書鐵券”�！俺嘧又摹闭f(shuō)的是李逵去救他母親的故事，李逵救母這件事讓我很感動(dòng)。而在看“丹書鐵券”的開頭，借助文字描寫我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了白秀英美妙的歌聲，這讓我很興奮！
通過(guò)反復(fù)閱讀，我知道了很多中國(guó)民間歷史人物多姿多彩的故事。通過(guò)精讀青少年版水滸傳，我也感受到了五六百年前古代中國(guó)的生活方式。
書本就像寶藏一樣珍貴，如果沒(méi)有書本，我們就不會(huì)學(xué)到知識(shí)，也看不到更遙遠(yuǎn)的世界。我覺(jué)得閱讀小達(dá)人就應(yīng)該多閱讀多動(dòng)筆，也要多思考多感受不同的世界和時(shí)代。
在寒假里我也嘗試看了本叫DISCOVERFLAGSOFTHEWORLD，一本關(guān)于世界各國(guó)國(guó)旗的書。里面有全世界國(guó)家的`國(guó)旗和名字，每個(gè)國(guó)家都有它的中文和英文名字，如PEOPLE’SREPUBLICOFCHINA（中國(guó)），GERMANY（德國(guó)）。讀了這本書感覺(jué)像是環(huán)游了世界！
通過(guò)各種閱讀，我和爸爸媽媽的交流也更多了，我可以跟他們談?wù)撐覍?duì)書中人物和情節(jié)的想法，體會(huì)和感受。我和弟弟也一起做”姐弟共讀”，睡覺(jué)前能和弟弟一起閱讀是件很開心的事，弟弟雖然還看不懂內(nèi)容，但是現(xiàn)在也愿意專心地”看書”哦！
小達(dá)人作文600字 37
俗話說(shuō)：“梅花不如雪花白，雪花則不如梅花香�！泵總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，而我就有一技之長(zhǎng)，就是做美食，我是美食小達(dá)人。
那天下午媽媽下班回來(lái)后，帶回來(lái)了一大兜新鮮的山楂。又大又紅的山楂讓我忍不住靈機(jī)一動(dòng)，不如做一道民間傳統(tǒng)美食――冰糖葫蘆。
我說(shuō)干就干，我拿著零花錢下樓，上超市買了一些白糖和其它水果。
回到家，我先是把山楂和一些其的水果用水清洗干凈。之后再用小刀把山楂里的那些小籽兒挖出來(lái)，用干凈的長(zhǎng)竹簽把山楂串好，我還準(zhǔn)備好了橘子、草莓、提子等水果。把它們按順序穿好。一串串五光十色的糖葫蘆，可好看了。
接下來(lái)，我開始熬糖稀了：把白糖倒進(jìn)鍋里，再加上水，熬上一會(huì)兒，等熬到有一點(diǎn)兒冒泡的時(shí)候，把糖汁飽滿的裹在山楂串和其它水果上。等糖汁凝固成糖殼后，就可以吃了。
我又嘗試了做拔絲冰糖葫蘆，用熬好的糖漿用勺子淋在山楂串上，然后用手不停的搓竹簽在糖葫蘆表面一圈圈拉絲，動(dòng)作一定要快，準(zhǔn)，狠。只見(jiàn)冰糖葫蘆上被我轉(zhuǎn)出一根根細(xì)細(xì)的糖絲。宛如天邊的云彩，那么柔美。
做完后，便到了試吃環(huán)節(jié)。一個(gè)個(gè)火紅火紅的山楂被穿在一塊。像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的燈籠。又像是一個(gè)害羞的'小姑娘，漲紅了臉，被又甜又晶瑩的透亮的糖皮包著叫人看了直流口水。一口咬下脆脆的外皮，咔嚓咔嚓作響，甜到了心窩里，在配上里面的山楂，酸中帶甜，甜中帶酸的滋味立即充滿我的口腔。讓我樂(lè)在其中，流連忘返，跟外面賣的差不了多少。
生活中的達(dá)人有許多，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的自己。我就是那個(gè)擅長(zhǎng)做美食的美食小達(dá)人。
小達(dá)人作文600字 38
“咔、咔、咔……”從五（4）班的教室里傳來(lái)一陣陣翻魔方的聲音。咦？他們不上課，在翻魔方干什么？哦！原來(lái)他們正在舉行一場(chǎng)妙趣橫生、令人嘆為觀止的魔方大賽呢！讓我們?nèi)デ埔磺�，一睹為快吧�?/p>
“比賽開始！”隨著聞老師一聲令下，六位“種子”選手立刻開始了他們間“速度與技巧”的魔方比拼。比賽沒(méi)過(guò)多久，施雨松同學(xué)立刻脫穎而出，成為觀眾矚目的焦點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)樗募佑吐�，如海浪般一陣高過(guò)一陣，此起彼伏的回響在耳畔。只見(jiàn)他神態(tài)嚴(yán)峻，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著自己手中的魔方，一刻都不肯離開。“轉(zhuǎn)、推、壓、勾……”他的手指在魔方上靈活自如的轉(zhuǎn)動(dòng)著，上下翻飛。一會(huì)兒讓魔方在自己的手中來(lái)一個(gè)360？的轉(zhuǎn)體；一會(huì)兒又讓魔方的一塊在手中輕輕一彈，右手迅速接應(yīng)……動(dòng)作與動(dòng)作之間連接的是如此的緊密而連貫。他手中的魔方上的色塊就好似一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵，自己讓它去哪，它就會(huì)立刻到達(dá)指定的位置。一會(huì)兒分散開，一會(huì)兒又聚到一起，一會(huì)兒又排成了一路縱隊(duì)。絕不會(huì)有半點(diǎn)誤差�！斑恰⑦�、咔，”閃轉(zhuǎn)騰挪間，第一層的士兵已乖乖就位�！皣W、嘩、嘩，”是時(shí)間在手中流逝；“嗒、嗒、嗒，”是魔方在手中飛轉(zhuǎn)，他的手速越來(lái)越快，仿佛他已經(jīng)練成“無(wú)影手”的絕世神功。在電光火石飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的那一剎那，施雨松“哐當(dāng)”一聲把復(fù)原好的.魔方扣在講臺(tái)上。驚嘆聲、歡呼聲、掌聲毫不吝嗇地送給只用了45秒就復(fù)原魔方的施雨松同學(xué)。之后的比賽中他也是過(guò)關(guān)斬將，屢次奪冠。一些令人生畏的異型魔方他也不在話下。施雨松不愧是我們班“魔方門派”的一代宗師。
在課間總能看見(jiàn)他在向別人傳授技藝，可在成功的背后，又有誰(shuí)知道他付出的汗水與艱辛。每當(dāng)別人帶著疑問(wèn)過(guò)來(lái)，總能開心的回去。
小達(dá)人作文600字 39
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。而閱讀就是吸收精神養(yǎng)分的重要途徑。
我們班有一位人稱“書呆子”的呂廷仕同學(xué)，他正是名副其實(shí)的閱讀小達(dá)人。讀書是他日常生活中不可缺少的內(nèi)容，似乎一天不看課外書，他就會(huì)渾身不在自在。
按我們的班規(guī)，全體同學(xué)每看完一本書，就要登記字?jǐn)?shù)。你瞧登記表上，呂廷仕的大名旁邊的數(shù)字都快到五百萬(wàn)了。再看看其他同學(xué)，有的一百萬(wàn)字都不到，更有的還是一片空白。我掃遍整張登記表，呂廷仕的'第一名無(wú)與爭(zhēng)鋒。
說(shuō)他看書認(rèn)真吧，的確不假。他每次一上課就盼望著快點(diǎn)下課，因?yàn)檫@樣就可以看書了。老師一布置作業(yè)，他就期盼作業(yè)少點(diǎn)，這樣好快點(diǎn)把作業(yè)做完，就可以安安靜靜地看書。
這個(gè)“書呆子”，任憑誰(shuí)怎么呼喚他去玩，他都毫無(wú)反應(yīng)。久而久之，雖然呂廷仕成績(jī)不錯(cuò)，但是如果同學(xué)們碰到難題，都不會(huì)去請(qǐng)教他——誰(shuí)也不忍心打擾如此專注的他。望著他專注的身影，我有時(shí)候有一種錯(cuò)覺(jué)——他會(huì)不會(huì)是從書里出來(lái)的人物？
呂廷仕已經(jīng)把四大名著看了許多次了，也沒(méi)有看膩的跡象。他是為了增添看的字?jǐn)?shù)呢？還是因?yàn)檫@四本書太好看了才看那么多次呢？我看見(jiàn)他捧著一本本厚得像磚塊似的書，就心驚膽戰(zhàn)，我要看差不多半年才看完，可是他卻一個(gè)月就把它們解決了。我簡(jiǎn)直對(duì)他佩服得五體投地。怎么可以這樣，看得那么快！哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是書呆子呢！如果我有他這樣的定力，有他這樣的閱讀興趣，何愁學(xué)識(shí)不淵博，何愁成績(jī)不出色？
小達(dá)人作文600字 40
我們國(guó)學(xué)班有一位國(guó)學(xué)小達(dá)人，他真是“腹有詩(shī)書”。
他最有特點(diǎn)的是他的肚子，我們總是調(diào)侃他說(shuō)：“你的肚子可真大，好像一個(gè)現(xiàn)代版的安祿山�！彼πφf(shuō)：“我的肚子里裝的是古詩(shī)、古文，這叫滿腹經(jīng)綸，都是知識(shí)，你們就不懂了吧！”
他非常熱愛(ài)古文，老師講課，他認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的問(wèn)題下課問(wèn)老師。我們問(wèn)他：“你怎么問(wèn)題這么多��？”他說(shuō)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！闭�?yàn)樗?jīng)常問(wèn)問(wèn)題，古文測(cè)試每次都名列前茅，接近滿分。
他的古文方面也積累的多，有的同學(xué)學(xué)完古文不愿背誦，到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么都不會(huì)。而他不是，我們每學(xué)完一篇古文，他就背一篇古文，而且每一篇都背得很流利。
在上個(gè)月，我們學(xué)習(xí)了白居易的'《琵琶行》，同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曌h論：“誒呀，《琵琶行》好長(zhǎng)�。∧阈挪恍�，這篇他肯定背不下來(lái)�！薄笆前�，本來(lái)作業(yè)就多，他可沒(méi)時(shí)間背�！蔽铱聪蛩Ьo了牙關(guān)，握緊了拳頭，對(duì)老師說(shuō)：“老師，下堂課我一定背下來(lái)�！�
他說(shuō)了，真的做到了。
在上堂課上，他當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面流利的背下了《琵琶行》，我們鼓掌贊嘆，而之前議論他的那些同學(xué)目瞪口呆，臉羞紅了，覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了。老師問(wèn)他怎樣背下來(lái)的，他說(shuō)他回家就查了《琵琶行》的歌曲，一有時(shí)間他就聽(tīng)一遍，慢慢就背下來(lái)了。聽(tīng)了他的話，我很佩服他，他的堅(jiān)持最終使他成功。
他真是名副其實(shí)的國(guó)學(xué)小達(dá)人，我要向他學(xué)習(xí)，也變得“腹有詩(shī)書氣自華”
小達(dá)人作文600字 41
我最喜歡蛋糕。每次看到裝飾精美且美味的蛋糕，我都會(huì)垂涎三尺。我一直在想，如果我能自己做一個(gè)蛋糕，那就太好了。終于，我的愿望在今年生日那天實(shí)現(xiàn)了。
在星期五晚上，我的母親和幾個(gè)父母帶我和我的朋友去了甜點(diǎn)店做蛋糕。我們都很興奮。
當(dāng)我們來(lái)到甜品店時(shí)，一個(gè)美麗的大姐姐讓我們先洗手，然后讓我們戴圍裙和帽子。我們立即變成了“小廚師”，每個(gè)人都忍不住笑了起來(lái)。大姐姐讓我們坐下，然后簡(jiǎn)單地向我們介紹了制作蛋糕的原料和步驟。
大姐姐要求我們分成幾個(gè)小組，希望我們可以學(xué)會(huì)分工合作。她先讓我們做簡(jiǎn)單的餅干。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，每個(gè)人都成功了。接下來(lái)，亮點(diǎn)即將到來(lái)。我們將學(xué)習(xí)如何制作紙杯蛋糕！
我和我的好朋友小婷專注于大姐姐的示范，然后按照大姐姐的.話逐步完成：先將蛋黃倒入盆中，然后將蛋清和蛋黃一起攪拌直到變黃；加入三分之一的糖，用電動(dòng)攪拌器攪拌至變白；然后加入蛋清和三分之一的糖并攪拌，然后將最后三分之一的糖倒入碗中并攪拌；最后，將其攪拌入奶油中，將奶油倒入三角形紙袋中，用剪刀剪掉最尖的角，然后將奶油擠入四個(gè)紙杯中，但不要裝滿紙杯，請(qǐng)留出1厘米的空間，否則，奶油會(huì)流出。過(guò)了一會(huì)兒，我們小組帶頭完成了它，做了一個(gè)漂亮的蛋糕。
我們交了餅干和蛋糕，大姐姐把我們的“作品”放進(jìn)了烤箱。我們熱切地看著烤箱，過(guò)了一會(huì)兒，餅干和蛋糕出來(lái)了，氣味也出來(lái)了。我們非常興奮，每個(gè)人都在爭(zhēng)相欣賞我們的“作品”，大姐姐笑著說(shuō)：“恭喜小蛋糕大師！”
小達(dá)人作文600字 42
我的朋友很多，或許三天說(shuō)不完，而朋友中，我記得最清晰的還屬古箏小達(dá)人——楊婷茹。
楊婷茹在新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，雖然已經(jīng)四年級(jí)，但身高也不到一米四，她的臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴嘟嘟的，一看上去就顯得超級(jí)可愛(ài)！之所以叫她“古箏小達(dá)人”，是因?yàn)樗还苁裁磿r(shí)候，拿到幾級(jí)的譜子，都能在半小時(shí)內(nèi)練得滾過(guò)爛熟。
一次古箏集訓(xùn)，我和婷婷以及幾個(gè)老朋友都報(bào)名了，到彈曲子的時(shí)候，老師讓我們各自練各自的曲子，因?yàn)槠渌麕讉�(gè)老朋友是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的，她們輕車熟路的彈起了古箏重奏曲《云之南》，而我和婷婷卻只能彈自己的曲子，聽(tīng)著她們彈的這么動(dòng)聽(tīng)，我倆很是羨慕，于是，婷婷向我提出建議：“不如我們也去問(wèn)老師要譜子，自己自學(xué)吧”，“好的，我正有此意”。待老師把譜子給我們后，我們就飛快地識(shí)起譜來(lái)，不過(guò)十分鐘，婷婷就已經(jīng)識(shí)完譜可以慢慢的'上手彈了，而我只能并不流暢的彈幾個(gè)音，沒(méi)過(guò)多久，婷婷竟然建議大家一起合奏了，我們都驚呆了，要知道她是一聲部，我是二聲部的，一聲部比二聲部難很多啊，況且《云之南》還是G調(diào)的，但更讓人驚訝的還在后頭，她竟然流暢的，一個(gè)音符不漏的彈了下來(lái)！一首曲子彈下來(lái)，我們都贊不絕口，我好奇地問(wèn)“為什么G調(diào)的曲譜你還能識(shí)那么快，以前很少接觸��！”但婷婷笑著告訴我“雖然G調(diào)的曲子沒(méi)有D調(diào)常見(jiàn)，但我每天都在網(wǎng)上搜一首G調(diào)的曲子，每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，如30分鐘識(shí)譜，彈譜……，這讓我進(jìn)步了很多�！痹瓉�(lái)“天才”并不是一看譜就會(huì)，而是后天付出了這么多努力�。∥野蛋迪�，我要向她學(xué)習(xí)，讓自己的古箏也更上一層樓。
這就是我的好朋友“古箏小達(dá)人”——婷婷，一個(gè)不是“天才”的天才！
小達(dá)人作文600字 43
在我們身邊，總有著許許多多的小能人，但是有一位，卻讓我不得不服。
這位小能人呀，就是我們班早已“笑”名遠(yuǎn)揚(yáng)的秦陳宇了。他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你別看他相貌堂堂，一副乖巧可愛(ài)的.模樣，他可是我們班名副其實(shí)的“毛猴子”。雖然很調(diào)皮，但他又是我們班出了名的運(yùn)動(dòng)小能手。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，在大課間的時(shí)候，我們正在練習(xí)跑步。袁老師看見(jiàn)了，也興致勃勃地跑過(guò)來(lái)參加。同學(xué)們?nèi)缤蛄穗u血似的，個(gè)個(gè)想與袁老師一決高下。最后選了大家公認(rèn)的、班上排名前三的跑步健將與袁老師PK，其中就有一位是秦陳宇。秦陳宇長(zhǎng)得又不高，看上去瘦瘦弱弱的，能行嗎？我心里直打鼓。裁判員施老師一說(shuō)開始，秦陳宇就和袁老師同時(shí)沖出了起跑線。他們倆如同離弦的箭一般，幾乎是不相上下。在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們都驚呆了，秦陳宇竟然和袁老師相差僅僅一秒！我看了看秦陳宇，只見(jiàn)他像一條小狗一樣，躺在地上只吐舌頭。我問(wèn)他感覺(jué)怎么樣，他就說(shuō)：“太累了，真想睡覺(jué)��！”我有說(shuō)：“你剛才好快呀，你可真厲害！”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，要是以前呀，我能跑得很快呢！”
他不僅跑快，做起仰臥起坐來(lái)，也讓你望塵莫及。體育課上，我們正在練習(xí)仰臥起坐。體育老師一說(shuō)開始，我就開始吃力地做了起來(lái)，要知道，我在這方面可真是太不給力了。我每做一個(gè)，便趁機(jī)看一看別的同學(xué)做的怎么樣了。正當(dāng)我的視線轉(zhuǎn)向秦陳宇時(shí)，我驚呆了。你看，秦陳宇爭(zhēng)分奪秒，像是爆發(fā)了自己的小宇宙，幾乎是一秒一個(gè)，絲毫不浪費(fèi)時(shí)間。終于，一分鐘到了。我只做了24個(gè)，而秦陳宇卻做了68個(gè)！他可真厲害呀！
這就是我給大家介紹的體育小達(dá)人，是不是覺(jué)得名副其實(shí)呢？
小達(dá)人作文600字 44
桌上擺著一個(gè)冒著熱氣的碗，里面是圓滾滾的小湯圓。這個(gè)湯圓，可是我親手搓的。
我為什么會(huì)選聽(tīng)起來(lái)這么不高大上的技能呢？記得有一年冬至，我偶然看見(jiàn)奶奶在搓圓圓的小玩意兒，我湊近一看原來(lái)是湯圓，我瞧著有趣極了，便央求要求奶奶教我。奶奶說(shuō)：先把木薯粉倒進(jìn)去，記住水不要倒太多
冬至到了，我十分激動(dòng)，不僅僅是因?yàn)槟艹詼珗A，更是輪到我大顯身手的`時(shí)候了。我迫不及待地跑進(jìn)廚房，拿起大碗，挽起袖子，奶奶叫我別急，要先洗手。我洗完手后，把木薯粉倒進(jìn)大碗里，再把水小心翼翼地倒進(jìn)碗里。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，提議和奶奶來(lái)一場(chǎng)較量，看誰(shuí)搓的圓，奶奶毫不猶豫地答應(yīng)了。我把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，再一個(gè)一個(gè)掐掉。先拿兩個(gè)團(tuán)子放在手上搓，我一邊搓著，一邊時(shí)不時(shí)看向奶奶那邊。那，兩個(gè)湯圓在我手中來(lái)回滾動(dòng)，我已經(jīng)能感覺(jué)到那湯圓已經(jīng)很圓了，就把手放開，盯著那兩個(gè)湯圓。心想：這兩個(gè)湯圓居然這么圓，像珍珠一樣，一定能贏過(guò)奶奶。
我小心翼翼地把搓好的湯圓擺在盤子上，一分鐘，兩分鐘比賽結(jié)束了，盤子上已經(jīng)有很多湯圓，大小不一，形狀不同。奶奶看到我搓的湯圓之后目瞪口呆，奶奶驚訝地說(shuō)：你居然搓得這么圓。我驕傲地說(shuō)：這只不過(guò)是小菜一碟。
奶奶不服氣說(shuō)再來(lái)一局，我爽快地答應(yīng)了。經(jīng)過(guò)上一次我對(duì)自己很有信心。我搓時(shí)用力過(guò)度，結(jié)果扁了，本來(lái)是湯圓，現(xiàn)在變成餅了，我的信心又頓時(shí)消失了許多。兩分鐘，三分鐘比賽結(jié)束了，我天真的以為我搓的湯圓很圓，直到我上下左右都看了一遍，出乎我的意料，一點(diǎn)都不圓。
雖然有一點(diǎn)搞砸了，但是這個(gè)冬至也吃到美味的湯圓。
小達(dá)人作文600字 45
科學(xué)發(fā)明是一件很愉快的事，所以我從小就喜愛(ài)動(dòng)動(dòng)手搞發(fā)明。在我手下發(fā)明出來(lái)的古怪東西不計(jì)其數(shù)。有電人的電棒，一睬就發(fā)出鬼聲的地毯，還有一開機(jī)就死機(jī)的電腦病毒等等，都是我的杰作。有人問(wèn)：老姜，你怎么什么都要發(fā)明，都能搞出來(lái)呀？我總是回答：發(fā)明就是多觀察然后多思考。
一天我隨爺爺去釣魚。東城河的河面上景色可真美啊！水面如同一面鏡子，倒映著四周蔥翠的樹木，天上一行白鷺直沖云霄。當(dāng)我正在觀察美景時(shí)，爺爺已經(jīng)熟練地撒好魚食，上好魚餌下了鉤，在靜靜地等待著。大約半個(gè)小時(shí)后，爺爺?shù)氖治⑽⒁活�，眼睛也目不轉(zhuǎn)睛地注視著下鉤點(diǎn)。果然一條大鯉魚咬住了釣鉤，爺爺?shù)氖忠菜浪赖匚兆◆~竿，那條鯉魚也在垂死掙扎。爺爺握住魚竿頭上豆大的汗珠往下滴，用力與魚周旋。這樣來(lái)來(lái)回回扯了約2個(gè)小時(shí)終于把魚扯了上來(lái)。魚是活不了了，爺爺也是精疲力盡，臉上蒼白，雖然臉上滿懷勝利的喜悅，但還是掩蓋不住他的'疲勞。
回到家我心想：每次釣到大魚都要如此折騰一番，對(duì)于一個(gè)年過(guò)六旬的老人來(lái)說(shuō)實(shí)在不容易。如果能一下子把魚電死或者電昏不是更好嗎？于是便把一個(gè)電蚊拍拆開，把其中的高 壓 發(fā) 生器拆下來(lái)，接入8節(jié)AA充電電池，把輸出線引出連上兩根細(xì)導(dǎo)線附在魚鉤上。釣到大魚的時(shí)候一按開關(guān)，6000——7000伏的高壓電便以脈沖的形式放出，一秒內(nèi)擊昏大魚，然后我用電工膠布帶把電擊器和魚竿粘到一塊，便大功告成了。
又是一個(gè)好天氣，爺爺和我?guī)е牧嫉脑O(shè)備去釣魚。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，終于大魚上鉤了，爺爺一按開關(guān)，那魚撲騰幾下便失去了行動(dòng)能力，被帶回了家。
回到家爺爺直夸我聰明，其實(shí)那都是觀察和思考的一點(diǎn)產(chǎn)物而已。
小達(dá)人作文600字 46
小時(shí)候不懂事，總是喜歡搗亂，做些傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)，總覺(jué)得有點(diǎn)忍笑不禁……
記得在我一、二歲的時(shí)候，媽媽買來(lái)了一個(gè)大西瓜，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)這是個(gè)“龐然大物”。
我緊緊的盯著這個(gè)龐然大物，感到十分好奇，一會(huì)摸摸西瓜的“大肚囊”；一會(huì)兒把西瓜的“頭發(fā)“；一會(huì)兒用手給西瓜做個(gè)“身體檢查”；一會(huì)兒用……我吸允著手指，尋思著弄開西瓜的方法。我默默打量著西瓜，不一會(huì)看到了西瓜身上的一塊灰色的小疤痕，伸手一摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方和其他綠色的地方不大一樣于是我就認(rèn)為那是打開西瓜的一個(gè)重要線索，不過(guò)我還是心存懷疑，會(huì)不會(huì)這個(gè)地方壞了不能吃？經(jīng)過(guò)百般的糾結(jié)，我終于決定要和這個(gè)西瓜戰(zhàn)上一場(chǎng)。
說(shuō)干就干，我用靈活的小手指去挖了挖灰色的小疤痕，不一會(huì)便看見(jiàn)灰色的粉末落在地板上，我心想，一定會(huì)成功的，我飛快的挖著，將近半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，都不見(jiàn)西瓜有任何的變化。我累了，想等體力恢復(fù)了，再去收拾這個(gè)堅(jiān)硬的.龐然大物。
過(guò)了一會(huì)兒，我又干了起來(lái)，疤痕越來(lái)越淺，功夫不負(fù)有心人，只聽(tīng)“咔”一聲西瓜，終于被我馴服了。把手指拿出來(lái)一看，上面有些紅汁水，一舔，又冰又甜，真好喝。我開心的拍起手來(lái)，剛想把手再伸進(jìn)去時(shí)，媽媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)西瓜的傷口后，不禁驚訝叫起來(lái)，無(wú)奈之下，只好把西瓜吃了。
“真好玩�！蔽疫叧晕鞴线呄沧套痰南胫耙悄茉賮�(lái)一次就好了�！�
在這次以后，媽媽意識(shí)到了我的厲害，就不敢再讓我碰西瓜了。這真是一次不可思議的童年往事！
小達(dá)人作文600字 47
實(shí)不相瞞，我們班上出了位“快嘴西施”。在接話，管事這方面她可是一流的高手。
我可沒(méi)有夸大事實(shí)，一次，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)提問(wèn)道：“時(shí)間等于什么？”她快嘴快舌：“時(shí)間等于金錢！”數(shù)學(xué)老師正愁沒(méi)氣撒，撞槍口上的她吼道：“閉嘴！你看你，小數(shù)點(diǎn)都不會(huì)打就算了，上課接嘴，管事這方面你天姿一絕��！誰(shuí)教你這道題是這么寫的？”她脫口而出：“莎士比亞�！崩蠋煼鲱~：“妹子，我和你真不是一個(gè)頻道的，我在數(shù)學(xué)臺(tái)，你在名人故事臺(tái)。”
這位管事婆不甘寂寞，非要鬧出點(diǎn)大風(fēng)大浪才肯罷休。這不，這節(jié)音樂(lè)課，她又發(fā)難了，事情大致如此，管事婆用她那尖耳朵聽(tīng)出了與歌聲不符合的聲音：老鼠愛(ài)大米。他仔細(xì)觀察了周邊所有人的口型，經(jīng)過(guò)幾輪偵察，她終于鎖定了兩位嫌疑犯：小李和小楊。管事婆立即把兩位罪犯推給法官（音樂(lè)老師）審判，音樂(lè)老師對(duì)她的口才早有認(rèn)知，問(wèn)管事婆：“他倆又犯了什么事啦？”管事婆不卑不亢，鎮(zhèn)定的說(shuō)：“他們?cè)谝魳?lè)課上亂唱，不學(xué)新歌，唱老鼠愛(ài)大米。”音樂(lè)老師繃不住了，卟哧一聲笑了出來(lái)，接著問(wèn)道：“那老鼠愛(ài)大米又怎么唱？”管事婆唱不出來(lái)，小楊狗急跳墻叫道：“那你怎么知道我們?cè)诔鲜髳?ài)大米？”管事婆啞口無(wú)言，下課后，管事婆因?yàn)槌隽顺蠖鴳嵑薜牡芍�，然后她拿出了一本小本子開始寫什么，我好奇湊過(guò)去一看，差點(diǎn)沒(méi)被笑死，原來(lái)她寫的是：“楊某某（此處指小楊）人生污點(diǎn)，”笑的.時(shí)候我有些心有余悸，幸好我沒(méi)得罪管事婆，否則寫在紙上的極有可能是“唐某某”的人生污點(diǎn)啦！按照管事婆的神通廣大，你所有黑歷史被宣傳一通不是問(wèn)題！
篇幅有限，我就先和大家拜……什么？你還想聽(tīng)管事婆的故事，那敬請(qǐng)收看《她是管事小達(dá)人》第二期吧！
小達(dá)人作文600字 48
“胡老師，請(qǐng)問(wèn)我們黃巖的垃圾分類相對(duì)于浙江其他地區(qū)，做得怎么樣？”“胡老師，請(qǐng)問(wèn)垃圾分類是什么時(shí)候開始的？”面對(duì)我們小記者的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，來(lái)自臺(tái)州伏泰科技的胡老師一一耐心地解答著。
其實(shí)，以上畫面是我們參加由臺(tái)州晚報(bào)小記者站組織的“垃圾去哪兒了”實(shí)踐活動(dòng)的.現(xiàn)場(chǎng)。此時(shí)，我們正在參觀臺(tái)州市伏泰納故科技有限公司。在公司的會(huì)議室里，有12塊電視屏幕實(shí)時(shí)監(jiān)控著黃城的垃圾分類開展、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)以及垃圾車行進(jìn)等情況。在這里，我們通過(guò)胡老師的講解，知道了臺(tái)州市垃圾分四類：可回收物、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾，而且還知曉了電子產(chǎn)品居然是可回收物，無(wú)汞電池屬于其他垃圾。聽(tīng)完講解，我們還做了垃圾分類的模擬競(jìng)技游戲，讓我們學(xué)以致用，初步體驗(yàn)一下垃圾分類的樂(lè)趣。
接下來(lái)，我們來(lái)到了垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)——港灣名府。我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小區(qū)沒(méi)有普通的垃圾桶，這里全都裝上了智能垃圾桶。小區(qū)的居民可以刷卡扔垃圾，從而獲取積分，憑積分換取獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)的第三站是松巖路易腐垃圾處理中心。在這兒，我們了解到這些易腐垃圾通過(guò)特殊機(jī)器處理，再經(jīng)過(guò)堆肥和烘干后能還田助農(nóng)。
最后，我們參觀了黃巖區(qū)再生資源利用中心。在里面，我們看到了一些零散的紙張經(jīng)過(guò)粉碎被打包成2噸重的長(zhǎng)方形紙團(tuán)。另外一些大件垃圾被拆解后分類回收。這里還有有害垃圾分集點(diǎn)，等到收集到一定數(shù)量后交給有國(guó)家資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行無(wú)害化處理。
這真是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)讓我們小記者在參觀中學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí)，在游戲中踐行垃圾分類的理念，著實(shí)讓我們體驗(yàn)了一把成為“拉風(fēng)小達(dá)人”的樂(lè)趣。我要為這樣有意義的活動(dòng)點(diǎn)個(gè)贊！
小達(dá)人作文600字 49
暑假，我最開心的一件事情是爸爸媽媽帶我去桂林旅游。
我非常興奮，期望能快點(diǎn)欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵，不到兩個(gè)小時(shí)就到了桂林火車站。我迫不及待地走出火車站，先一睹桂林市的模樣。桂林市不像我想象中的那么繁華，火車站附近的樓房都不高，看起來(lái)有一點(diǎn)陳舊。爸爸媽媽打了一輛的士，先帶我入住酒店，把行李收拾好后，我們?cè)俅_定下午的行程。
我們咨詢了酒店大堂的旅行社，決定下午游兩江四湖。我們買好兩江四湖的船票，大約走了二十分鐘才到了指定的碼頭。坐上游船，欣賞兩江四湖沿岸的風(fēng)景。游船上的導(dǎo)游姐姐流利地向我們介紹形態(tài)各異的橋梁和兩岸的山，非常專業(yè)。讓我印象最深刻的是象鼻山和老人山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象鼻山就像一頭巨大的大象，正在津津有味地喝漓江水;老人山就像一位和藹可親的老人，正注視著遠(yuǎn)方。
第二天，我們?nèi)チ颂J笛巖，在溶洞里看到了許多的.鐘乳石，聽(tīng)說(shuō)要經(jīng)過(guò)幾千年的雨水沖刷，才能形成這些奇形怪異的石頭，我情不自禁地感嘆大自然的巧奪天工。這些鐘乳石有的像毛毛蟲，有的像椰子樹，在五光十色、絢麗多彩的燈光的襯托下顯得格外漂亮。
第二天下午，爸爸帶我在酒店附近散步，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，品當(dāng)?shù)氐男〕�。我和爸爸穿梭在大街小巷里，街道整潔漂亮，很多房子具有廣西獨(dú)特的風(fēng)格，看起來(lái)特別舒服。在散步的過(guò)程中，我也感受到了桂林人民的淳樸、熱情、好客。
第三天一早，我們坐上了返程的高鐵，結(jié)束了這次桂林之旅。這次旅行，我很開心，希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)桂林旅游。
小達(dá)人作文600字 50
常說(shuō)我們離不開火，無(wú)論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火。?火是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面。?發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，我們應(yīng)該爭(zhēng)做防火小達(dá)人，多掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器,這只是初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址；要講清什么東西著火，火勢(shì)情況；要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼；報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái)，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)�；馂�(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵�。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的'地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該：盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢(shì)不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去。?逃出去時(shí)，?要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)太大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生�；馂�(zāi)時(shí)要立刻關(guān)掉燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒(méi)，電源插座關(guān)沒(méi)。
讓我們爭(zhēng)做防火小達(dá)人，消滅火災(zāi)，共創(chuàng)美好家園！?
小達(dá)人作文600字 51
我們的生活就在于創(chuàng)新，如果是模仿別人去做的，即使你做得再好，那也是別人的創(chuàng)意。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)生活中的創(chuàng)新小達(dá)人。
記得一次周末，我一個(gè)人在家，十分無(wú)聊，于是便想到了折紙。我拿出我折紙的材料，準(zhǔn)備好用具，開始用心琢磨，看可不可以想出一種更好的方法，折出更好看的東西。我先是按照以前折千紙鶴的方法，然后又根據(jù)自己的想象，繼續(xù)往下折。最后打開紙張的一看，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己竟然折出了一種很像百合的花朵。為了讓花朵更完美，我在花的下方剪了一個(gè)小小的洞口，又把正方形平均分成兩半，一半用剪刀剪出一條條密集而又整齊的線條，然后卷起來(lái)，做成了美麗的.花蕊�；ǘ浜突ㄈ锒加辛耍�差一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，我有點(diǎn)迫不及待地想看看我奇思妙想的效果了，我急忙拿起剩下的半張紙，用心地剪起莖來(lái)，雖然急，但我還是很細(xì)心去做，因?yàn)槲遗鹿μ澮缓�，剪完后在莖上面貼上雙面膠，最后把莖穿進(jìn)了之前剪的小洞里，一朵美麗的花朵完成了。我把花插進(jìn)我以前種仙人掌的小盆栽里，微風(fēng)拂過(guò)，小花隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位仙子正在翩翩起舞似的，美麗極了。接下來(lái)我又做了幾朵，放進(jìn)小盆栽中，五顏六色的花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞……朵朵你不讓我，我不讓你，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不比誰(shuí)遜色。
媽媽下班回來(lái)，看到窗臺(tái)上那些美麗的花兒，一個(gè)勁兒地夸我厲害，手巧，還拍了照發(fā)了朋友圈，得到了大家的點(diǎn)贊。我的心里和吃了蜜一樣，甜滋滋的。
創(chuàng)新會(huì)讓你很有成就感，不一味的模仿別人的創(chuàng)意，全靠自己的勇于創(chuàng)新，一定會(huì)取得莫大的成功，也會(huì)給生活增添更多的情趣。我創(chuàng)新，我驕傲!
小達(dá)人作文600字 52
說(shuō)起我為什么愛(ài)打羽毛球 ，是因?yàn)閶寢層X(jué)得我個(gè)子高，還有點(diǎn)胖，需要加強(qiáng)鍛煉。通過(guò)嘗試，我覺(jué)得打羽毛球更適合我，于是給我報(bào)了羽毛球班，媽媽也覺(jué)得我一定會(huì)在這方面取得好成績(jī)。 每次訓(xùn)練我都認(rèn)認(rèn)真真，好幾次都得到了老師的表?yè)P(yáng)。今年我第一次參加學(xué)校羽毛球運(yùn)動(dòng)會(huì)，還取得了第一名的好成績(jī) 。
記得在體育館比賽的時(shí)候， 有的同學(xué)在繞場(chǎng)地慢跑 ，有的在找另一位同學(xué)做對(duì)打熱身 ，還有的在揮拍練習(xí)……而我在旁邊忐忑不安 ，生怕自己取得不了好名次 。羽毛球王老師說(shuō)四年級(jí)羽毛球比賽開始 ，第一局是我和一個(gè)穿藍(lán)衣服的同學(xué)比賽 ，我放好緊張的心理 ，與他打了一半的分時(shí)，我信心滿滿 ，我暗暗竊喜我已經(jīng)了解了他的弱點(diǎn) 。就這樣 ，我一直打了兩場(chǎng) ，終于打到?jīng)Q賽爭(zhēng)第一名與第二名 。在場(chǎng)的觀眾有的說(shuō):“肯定是實(shí)力不分上下 !”在這時(shí)我心里的小兔子蹦蹦跳跳。比賽開始了 ，對(duì)方發(fā)球 ，他直接打了一個(gè)完美的高球， 我借此機(jī)會(huì)跳了起來(lái)用最大的力氣使勁一揮拍，完美的贏了一分，此時(shí)比分以十比十平局 。接著我先打了后場(chǎng)球 ，又輕輕地在網(wǎng)前觸了一下球 ，只見(jiàn)球竟然聽(tīng)話地已立在網(wǎng)上 ，又掉到了對(duì)方一邊 ，成了觸網(wǎng)球 ，他沒(méi)有接到 。
哈!哈!我終于得了第一名，心里的小兔子也跟著樂(lè)開了花。以后的.訓(xùn)練中，我更加刻苦的訓(xùn)練，認(rèn)真體會(huì)老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)，嚴(yán)格要求自己，班里的同學(xué)還多次向我請(qǐng)教打羽毛球的技術(shù)，每每這個(gè)時(shí)候，我就像個(gè)羽毛球小教練，這種感覺(jué)可真好啊! 羽毛球訓(xùn)練雖然很苦很累，但是我不怕吃苦，要更加努力訓(xùn)練，我要做一個(gè)真正的羽毛球小達(dá)人。
小達(dá)人作文600字 53
在暑假里我有跆拳道，羽毛球，游泳，跳繩這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在暑假里，我每天都堅(jiān)持跳繩，一開始是用計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)，媽媽給我數(shù)數(shù)，后來(lái)媽媽在手機(jī)里面下載了一個(gè)天天跳繩的軟件，非常好用。只需要把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我錄視頻，這樣它就會(huì)自動(dòng)數(shù)我跳了多少，它還會(huì)說(shuō)一些鼓勵(lì)的話：很好，非常棒，繼續(xù)加油。每跳到十個(gè)它就會(huì)報(bào)數(shù)。還剩十秒的時(shí)候，它也會(huì)提醒一下。我每天基本都跳5遍，這五遍都滿800個(gè)以上。醫(yī)生說(shuō)只要我每天跳800以上就會(huì)有利于我長(zhǎng)高。從一開始的160個(gè)到現(xiàn)在的175個(gè)，雖然有一點(diǎn)進(jìn)步，但我跳的還不夠多，要繼續(xù)鍛煉！
我游泳是每周三節(jié)課，除了這三節(jié)課，其他的幾天里我都去我們小區(qū)下面的游泳池里面游泳和玩水，我蛙泳游得還不錯(cuò)，但我的.自由泳游游的還不是很好，教練說(shuō)讓我每天都練習(xí)自由泳，才會(huì)游的和蛙泳一樣好。我的自由泳課程已經(jīng)結(jié)束啦，媽媽給我在雷迪森辦了一張游泳卡，因?yàn)閶寢屢矊W(xué)會(huì)了蛙泳，以后我就可以和媽媽一起到雷迪森去游泳了。
羽毛球課結(jié)束了之后，我就天天去上跆拳道了！前面半個(gè)小時(shí)都在做體能訓(xùn)練，先跑步跑15圈，然后再雙手抱頭蹲起跳，蛙跳和單腿跳等等。做完體能訓(xùn)練之后休息一下，后半個(gè)小時(shí)就是開始正式上課，學(xué)習(xí)跆拳道的分解動(dòng)作，我覺(jué)得上跆拳道比上羽毛球好多了，因?yàn)轷倘鲤^里有空調(diào)，羽毛球球館里沒(méi)有空調(diào)只有風(fēng)扇，實(shí)在是太悶熱了，好幾次我打完羽毛球都覺(jué)得熱的想吐，但我還是堅(jiān)持了。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目當(dāng)然還是游泳，不僅涼快教練還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的壓縮餅干。如果我們多運(yùn)動(dòng)，我們就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，來(lái)抵抗病毒，這就很好了。
【小達(dá)人作文600字】相關(guān)文章：
小達(dá)人作文02-25
班級(jí)小達(dá)人作文11-10
魔方小達(dá)人作文06-12
我身邊的小達(dá)人作文02-18
運(yùn)動(dòng)小達(dá)人作文【推薦】06-10
小達(dá)人作文15篇02-25
小達(dá)人作文300字10-02