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圖畫作文600字八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的圖畫作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖畫作文600字 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)，是一個多彩的季節(jié)，是一個五谷豐登的季節(jié)。
秋天是美麗的�；▓@里，五顏六色的花兒爭奇斗艷。紅的似火，粉的如霞，黃的若金，白的像雪，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵美麗，像是在舉辦一場比美大會。這時，蜜蜂也加入到這場百花爭艷的`賽會中，翩翩起舞，給花兒們演奏音樂，伴舞助威！
秋天是香甜的。果園里，蘋果露出紅紅的笑臉，梨樹掛起金黃的燈籠，棗子穿上大紅袍，石榴笑得咧開了嘴，葡萄紫盈盈的、晶瑩剔透，像一串串紫瑪瑙……“哈哈哈……”前面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g聲笑語。淡淡的清香迎面撲來，沁人心脾。那是一個蘋果園，人們正在采摘熟透了的果子。秋高氣爽，天高云淡，枝頭紅紅的果子在微風(fēng)吹拂下輕輕搖曳，好像在向人們招手，爭先恐后地往竹籃里跳。它們仿佛在說：“快加把勁啊，辛勞的人們正等著我們解渴呢！”枝干上的果子有的像害羞的小姑娘半遮著面，在陽光的照射下羞紅了臉。枝干深處還有一些果子像調(diào)皮的孩子藏在樹葉下面，和采摘果子的人們捉迷藏。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹的樹葉沙沙作響，那是秋姑娘在彈奏一曲秋的贊歌。
秋天是碩果累累的。你看，田野里，棉花雪白雪白的咧開嘴正笑呢！大豆鼓著圓圓的肚子馬上就要破裂似的；稻子頭頂金黃的、沉甸甸的稻穗，不好意思地低下了頭，好像在給人鞠躬；玉米大哥身穿綠皮襖，頭戴黃纓帽；高粱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在田野的邊緣，好像一個個紅臉關(guān)公，守衛(wèi)著這片領(lǐng)地……
“啾、啾……”天空飛過一群大雁，它們排成“人”字形，往南飛去，好像在說：“我要把這美麗的景象告訴南方的朋友，讓他們也來做客。”這時，我想起了劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�
啊，好美的秋天�。∏锾焓俏宀世_紛的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)。我愛秋天！
圖畫作文600字 篇2
在我的腦海中，一直珍藏著一副美麗的圖畫，每當(dāng)想起它，就會想起我小時候的朋友。
兩個火柴人，一個太陽，一棵大樹和青草白云組成了這幅畫，一個是我，另一個是我的朋友——彎彎，我們手拉著手，是那樣快樂。
彎彎是我幼兒園時的好朋友，我們的座位在一起，吃飯在一起，玩耍也一起。幼兒園畢業(yè)前，我們都盼望著上小學(xué)一年級，但是，不知道自己會去那所學(xué)校，只知道我們馬上要分開了，我們都舍不得對方。
有一天，我特地邀請彎彎到家來玩。彎彎來了，我把零食都捧出來給彎彎吃，我們一邊吃零食，一邊看電視，玩著玩著，又是起了讀小學(xué)去哪里。我不緊問他：“我們要分開，我留給你點什么作紀(jì)念呢？”彎彎想了一會兒是：“畫畫”“對畫畫！”我也叫著。我們找來了水彩筆，挑了一支自己喜歡的顏色。我把小手放在紙上，用筆順著指縫勾線。我想把我的小手送給他，希望以后我嗎還會手拉手一起玩。不一會兒，我的小手就畫好了。
我抬頭看看彎彎，他正認(rèn)真地畫著，他趴在地上，有時笑笑，有時抓抓腦袋，似乎在動腦筋。我想看看他畫了什么，可是，彎彎馬上用身子擋住了我的'視線，說：“不要，不要，過會兒再看！”我只好默默地等待了，過了一會兒，彎彎終于畫完了，我迫不及待地要去看。彎彎一本正經(jīng)地對我說：“我們現(xiàn)在都不能看，等我回家了再看�！闭f著把畫對折后，給了我，我也一樣。
我倆繼續(xù)玩了起來，拼拼圖，玩卡片……那時的情景到現(xiàn)在還是很清楚！
只覺得時間過得特別快，太陽要落山了，彎彎要回家了。彎彎坐上了他爸爸的汽車，我在小區(qū)門口不肯回家，直到他們的車子不見了奶奶才和我一起回家。彎彎的畫上畫著兩個火柴人，我知道一個是我，另一個是他自己，他希望我們能永遠(yuǎn)手拉手。
后來，在一次次的搬家中，那張畫不見了，我和彎彎也失去了聯(lián)系，聽說他轉(zhuǎn)到外地起讀了。但那張畫早已印刻在我腦海中了，那是最美麗的圖畫！
圖畫作文600字 篇3
春天，是萬物復(fù)蘇的日子，是充滿生氣的季節(jié)。這個星期，大家迎來了一個特別的日子——春游。
大家的精力都特別旺盛，是不是昨晚養(yǎng)精蓄銳了一番？但愿如此，每個人臉上都洋溢著春的氣息，嘴咧得如柳葉，眼瞇得似水杉葉。
在大巴上，沒了以前的歡聲笑語，沒了以前凌亂而嘹亮的歌聲，一切如被春天的大霧所籠罩，不知不覺中來到了花草茂盛的植物園。
我們的第一項任務(wù)是——用花草樹森林“畫”一幅春天的圖畫！
我對美術(shù)可沒一點兒興趣，這難道不是無頭蒼蠅——瞎撞嗎？只可惜咱們組沒啥美術(shù)人才，但大家似不客氣，一個個找東西都挺起勁。瞧！一個找來幾片三葉草，一個尋來幾個小松果，一個又采來幾朵鮮花……特別是何立偉，雙手捧著一大堆松果，不斷地向我們推銷，那樣子可愛極了。呵，一切都似被太陽公公的光芒喚醒了！四處朝氣蓬勃！
“畫筆”都來齊了，該輪到這位毫無頭緒的“畫家”傷腦筋嘍！是做一幅萬物生長的畫？還是體現(xiàn)春天的某一個特征？算了吧，跟著感覺走！
大家也是拼了！一會兒這個想個點子，一會兒那個出個主意。徐丹妮一會兒把頭歪到右邊，一會兒又偏到左邊，嘴巴還在嘀咕著啥，莫非是在測試畫有沒有360度無死角？
我們隊叫“霸氣側(cè)漏”，可是怎么不見得靈感外漏？不爭氣��！我順手拿來一朵粉紅色的花，將它變成一個大太陽，又用三葉草蝴蝶，我越玩越起勁，甭提有多開心了。
慢慢的，我們的.畫“出爐”了！不管別人評價如何，在我們心中是獨(dú)一無二的，是無與倫比的，因為里面藏著我們組員的智慧，凝聚著一顆顆團(tuán)結(jié)的心。
“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑……”此時此刻，有誰不處于這春天的美景里？
圖畫作文600字 篇4
南風(fēng)和北風(fēng)是好朋友，他們已整整一年沒有見面了。寒冷的冬天就要離去，溫暖的春天即將來臨，今天是他們相見的日子。
南風(fēng)是最守時的，他穿上綠色的長袍，駕起三四匹梅花鹿拉的車，匆匆忙忙地來找北風(fēng)。北風(fēng)鉆出他的'白熊皮屋，帶著一身冷氣，迎接了南風(fēng)。"你好，北風(fēng)。"南風(fēng)說。北風(fēng)亮著大嗓門說："你好，南風(fēng)。一路山辛苦了。"他們首先握了握手，然后互相熱情擁抱。他們很久沒有見面了，都很想念對方。
"好了。"南風(fēng)笑著說。"冬天該結(jié)束了。""是的，我是該走了，讓我們留一點紀(jì)念好嗎？"北風(fēng)問。"那么我們都來畫一幅畫。"南風(fēng)同意了。北風(fēng)聽了十分高興。他揮舞著白色的長袍，在空中抖動著。剎那間，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地成了銀色的世界了，放眼望去，果真是"千里冰封，萬里飄雪；山舞銀蛇，原馳蠟象"。北風(fēng)對自己的信手"杰作"----北風(fēng)雪景圖很滿意，哈哈大笑起來。他向南風(fēng)招招手，喊到："明年見！"便登上5匹白馬拉的車，一路呼嘯著，向北方疾馳而去。
南風(fēng)望著逐漸消失的北風(fēng)，微笑著，折了一枝楊柳，當(dāng)做畫筆，頓時，銀色的世界不見了，冰雪立刻融化了，變成了潺潺小溪，歡歌笑語地想前奔流。滴滴答答，毛毛春雨飄飄灑灑地從空中落了下來。地面濕潤了，樹木開始發(fā)芽。接著百花盛開，爭奇斗艷；走獸歡笑，飛禽鳴叫。大地綠了，就像鋪上了一張綠地毯，一片生機(jī)勃勃的景象，好一幅南國風(fēng)景圖。
太陽出來了，金燦燦陽光射著大地，"歡迎你，南風(fēng)。"燕雀歡呼著。松鼠在枝頭高興地跳躍，兔子愉快地擺動著耳朵，小狗在村子里悠閑的散步，新的一天開始了……，
圖畫作文600字 篇5
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。
秋天來了，萬物成熟了，一片金黃，無論在那兒都充滿了豐收的氣息。
自從秋天到了以后，天顯得更高，更藍(lán)了。走進(jìn)田野，你第一眼看到的是什么呢？當(dāng)然是紅葉舞，黃葉飄。你還會看到一片黃河。秋姑娘來了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿面的在和農(nóng)民伯伯打招呼呢！
走進(jìn)果園，你會看到水果都成熟了！看，這蘋果就像小孩臉?biāo)频眉t紅的，還帶著燦爛的笑容。別光看蘋果了！來看看桔子吧！這桔子更是讓人口水直流，這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實也散發(fā)著香味，果園好香呀！
突然，陣陣秋風(fēng)吹來，使人的整個身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉啊！
在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的'果實是給農(nóng)民伯伯們以最好的回報。拖拉機(jī)在田間突突突地說忙忙忙；運(yùn)送糧食的汽車在公路上穿梭似的奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農(nóng)民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無掩飾地表露。小朋友們更加高興了。或者撿幾片樹葉做標(biāo)本；或者放飛一只風(fēng)箏，或者拿起畫筆，把眼前的美景變成用永久的記憶我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天！
圖畫作文600字 篇6
秋·靜
腳踩枯萎的秋草，聽得清一些雜碎聲，大步直奔小時候的小溪，小溪好像困了嘆息著，他平平穩(wěn)穩(wěn)地穿過竹林，掠過花叢，悄無聲息。鳥兒也困了，沒有了盛夏時的那股熱情了，悄悄地藏了起來。田野也只剩那稻谷的芬芳，一切就如一位經(jīng)歷過風(fēng)雨的老人祥和而又端莊。噓，他們困了。
秋·香
漫步在路邊，星星點點的野花，不經(jīng)意間被風(fēng)吹來芳香，涼爽的秋風(fēng)中夾雜著各種香味�！肮鸹ㄏ阄讹h十里”一股清香直沖鼻腔，剎那間神清氣爽。順著風(fēng)摸索到一棵桂花樹，愈加濃烈，似乎是為大地噴了香水。在一嗅各種果實的香，醞釀在空氣中。沙田的紅柿子似乎就在不遠(yuǎn)處與梨的清香混在一起。放眼望去大片大片的農(nóng)田迎風(fēng)送來了一陣陣收獲的芬芳，頓時心曠神怡。
秋·黃
最能體現(xiàn)秋天的，莫過于是那星星點點，大片大片的黃色。瞧，頭上那昨天還是綠色的秋葉，今天就已摻進(jìn)了點黃色，染的葉尖也變得有些可愛。果園中哪個果子，不是金燦燦的飄著誘鼻的香氣？金黃的梨子，沉甸甸的掛在樹枝上，宛如一盞夜明燈。枝葉密集的中間，擁擠的'夾著黃柿子，擠破頭也想接受秋風(fēng)的愛撫。俯視腳下，草們也換上了秋婆婆的黃外套，向秋天道別。秋風(fēng)吻過青山，泛起了一陣陣黃色的波浪。
秋·甜
樹上的果子誘惑著嘴唇，看起來就甜滋滋的，摘一個嘗嘗更是香甜可口。從田間刨出的花生剝開來，碩大飽滿，放進(jìn)嘴里甜進(jìn)胃里，唇齒留香。地里的農(nóng)夫談笑風(fēng)生，收獲的農(nóng)作物豐潤飽滿，各個贊不絕口，心里一陣陣甜。
圖畫作文600字 篇7
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，它意味著成熟，意味著收獲。而那連綿不斷的秋雨，更使人回味其中。
我到田野去尋秋。漫步在田坎上，呼吸著田野獨(dú)有的清香，感覺神清氣爽。農(nóng)民伯伯在田野里忙著豐收，臉上還掛著燦爛的笑容。這時，天空漸漸陰暗了下來，銀鉛色的陰云布滿了天空。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我貪婪的呼吸著這清爽的空氣。忽然，一滴雨點輕輕的落在我的臉頰上下雨了！秋雨來了！雨越下越大，但很溫柔，就像母親那雙筋脈突兀的大手撫摸著孩子一樣。我撫摸著這無邊的細(xì)雨，不禁想起童年和伙伴們在雨中互相嬉戲互笑對方偷白糖。呵呵！現(xiàn)在想起來還那么記憶如新！�。∈乔镉曜屛蚁肫鹆宋宀实耐�！
雨還在淅淅瀝瀝的下著。我站在屋檐下，濕潤的土地正彌漫著清新的泥土味。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯冒著小雨在田野里穿梭著，忙碌著。我不禁油然而生出一種敬佩。我再也忍不住了，沖進(jìn)這場秋雨交響曲，接受了雨娃娃們的洗禮，綿綿的細(xì)雨很快浸濕了我的`衣服，水珠在我的臉上自由的滾動著。雨娃娃快樂的在空中跳著集體舞，我沉浸在這一片寂靜的土地上，沒有憂傷，沒有吵鬧，沒有苦惱，沒有~~~~一切都拋向腦后，只剩下無憂無慮的享受著。��！秋雨凈化了我的心靈！
雨漸漸小了，草地里，小草們早已脫去了布滿灰塵的舊衣服換上了綠衣。樹上，一片片葉子也站著晶瑩的露珠。田野里，沉甸甸的稻谷笑彎了腰。果園里，各種各樣的水果都睜大雙眼，觀看著秋雨展示著美妙的舞姿。秋雨犧牲自己卻滋潤了萬物，但我相信，秋雨一定很快樂！��！多么可愛的秋雨啊！
我無法比喻秋雨為人們慷慨的貢獻(xiàn)，她洗去了夏日的炎熱為我們帶來豐收的喜悅。她不需要人們的回報，只求為人們做一些力所能及的事。啊！秋天這個無私的季節(jié)！
圖畫作文600字 篇8
金秋時節(jié)，景色宜人。果園里，桔子像一個個火紅的小燈籠；蘋果漲紅了臉，像是爭著要人們?nèi)フ�！菜園里，一根根黃瓜像是一根根油條，掛在瓜藤上；南瓜躺在地上，正在比著大小呢！田野里，高粱舉著火把；稻谷正向人們低著頭，像一群承認(rèn)錯誤的孩子。樹林里，一片片樹葉隨風(fēng)舞動，像一只只飛舞的蝴蝶，蛐蛐發(fā)出“嚁——嚁”的響聲，是一曲動聽的小夜曲。
星期六的下午，老師和我們準(zhǔn)備好筐子、書夾，登上汽車，準(zhǔn)備去大自然里找秋天。
一來到果園，我們便被那美麗的景色吸引住了，蘋果樹依然茂盛，樹上結(jié)滿了寶石般的蘋果。桂花的葉子碧綠碧綠的.，它有四片花瓣，顏色淡黃淡黃的，散發(fā)著誘人的清香。灌木叢像大樹的衛(wèi)士，緊緊地圍住，樹叢中隱藏著朵朵野花，它們互相比美，為碧綠的灌木叢增添了幾分美意。我們兵分兩組，老師和我、小軍、小紅去采集蘋果；小明、小麗去采集樹葉標(biāo)本。老師帶領(lǐng)我們來到蘋果樹下，大家踮起腳尖來摘，老師個子高，伸出兩只手，嗨！一下就摘了兩個蘋果。我把腳尖一踮，伸出一只手，抓住了一個蘋果，用力一扯，蘋果就落入筐中。小軍個子矮，只能跳起來摘，好不容易摘到了一個蘋果，就已累得他滿頭大汗。小紅在地上撿著掉落的蘋果，她頭一次看見這么多蘋果，很高興，喜笑顏開地說：“看，我撿了這么多蘋果！”這時，大家已經(jīng)汗流浹背了，老師看見大家這么累心疼地說：“大家休息一會兒吧？”同學(xué)們齊聲回答說：“老師，我們不累！”大家繼續(xù)干了起來。瞧，旁邊那幾個同學(xué)正在拾樹葉呢。小明對小麗高興地說：“小麗，我撿到了活化石——銀杏葉！”小麗也發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉，小心翼翼地把它放進(jìn)書夾里。
天色已不早了，大家開始互相展示自己的成果了。那蘋果圓圓的，像是一個個漲紅了臉的孩子。它紅中帶點黃，“屁股”上還有一塊“疤”呢！拿起來一聞，��！真香！我忍不住啃了一口，又甜又脆，真好吃！
時間不早了，我們依依不舍地離開果園。真希望明年再來�。�
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