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流行作文600字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧餍凶魑�600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
流行作文600字 篇1
近段時(shí)間，“紅外線(xiàn)”小電筒可流行了！我們班跟別的班還不同，老師是“帶頭”給我們展示紅外線(xiàn)的。那是在英語(yǔ)課上，老師給我們演示幻燈片，突然屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，剛開(kāi)始還以為有同學(xué)在惡搞，而且還在一個(gè)單詞旁繞圈，示意我們朗讀，原來(lái)老師用“紅外線(xiàn)”小電筒取代了教鞭。
原本我也不知道這叫紅外線(xiàn)。老師一“推廣”，沒(méi)幾天，紅外線(xiàn)在同學(xué)們中流行起來(lái)了。課后，男同學(xué)互相照對(duì)方，難免不會(huì)鬧矛盾，還差一點(diǎn)打起來(lái)哩。有時(shí)在上課，一名同學(xué)突然對(duì)著我照紅外線(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他揮手，可能是說(shuō)：對(duì)不起，我照的`是你旁邊那位。果然，又去照我同桌，我真想讓他不小心照到老師眼睛里，讓老師發(fā)現(xiàn)，并好好地批評(píng)他！
如今，我們班三分之一的同學(xué)都在玩紅外線(xiàn)，我覺(jué)得紅外線(xiàn)已經(jīng)影響了我們上課和學(xué)習(xí)，本來(lái)應(yīng)該禁止帶這玩意兒到學(xué)校里玩，可第一個(gè)在課堂上拿紅外線(xiàn)出來(lái)的卻是老師自己，所以一直沒(méi)有下禁令。我猜想：老師有一個(gè)女兒，可能女兒也有好多個(gè)好外線(xiàn)，就把一個(gè)借給老師當(dāng)教鞭使了吧。
一些平常很文靜的女生也開(kāi)始玩紅外線(xiàn)了。當(dāng)然，女生沒(méi)有男生玩得那么“厲害”，只是照照天花板、地面、桌子而已。我皺著眉頭對(duì)一位女生說(shuō)：“我覺(jué)得紅外線(xiàn)一點(diǎn)也不好玩，為什么男生會(huì)這么喜歡呢？”可沒(méi)想到她居然會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我感覺(jué)也蠻好玩的！”我無(wú)語(yǔ)了……但聽(tīng)她這么一說(shuō)，我起了好奇心，也想玩玩了。一試，居然也覺(jué)得挺有趣的。連我這個(gè)乖乖女也感興趣了，這紅外線(xiàn)的吸引力可真大！
流行作文600字 篇2
“咯咯嚓嚓……”周邊又傳來(lái)了熟悉的聲音。這不，我們班近期刮起了一股輕松玩魔方的流行時(shí)尚。無(wú)論是授課，下課了，男同學(xué)，女同學(xué)，都對(duì)魔方“十分偏愛(ài)”。
“勤思”篇
下課啦！隨著著動(dòng)聽(tīng)的下課鈴，同學(xué)們陸續(xù)從課桌椅里取出魔方，逐漸轉(zhuǎn)起來(lái)。但見(jiàn)小鐘同學(xué)已經(jīng)耐心地教小吳同學(xué)一般的公式計(jì)算：“先中下九十度，重上左九十度，這般循環(huán)系統(tǒng)8次，就能再度復(fù)原。我先讓你做一個(gè)示范性吧！”隨后，小鐘同學(xué)的手指頭靈便地一撥一轉(zhuǎn)，魔方伴隨著手指頭的轉(zhuǎn)動(dòng)迅速轉(zhuǎn)了起來(lái)�！斑@些，這些，我沒(méi)看清呢�！薄奥稽c(diǎn)，慢一點(diǎn)……”小吳同學(xué)目不暇接，看得恍恍惚惚，只能要求他再教一遍。小鐘無(wú)可奈何地同意了。
“竊玩”篇
大伙兒已經(jīng)用心地面上著課，突然周邊傳出一陣“咯咯嚓嚓”的響聲。我的耳朵里面像接受到命令一樣豎了起來(lái)，雙眼不露聲色地搜索者響聲“源”。原來(lái)是坐著角落的`小盧同學(xué)悄悄地玩著魔方，但見(jiàn)她技巧熟練，不一會(huì)兒就拼完后六面。看她玩得樂(lè)不可支，因?yàn)槲野茨筒蛔∽陨淼膬墒郑那牡厣烊氤閷瞎耖_(kāi)始玩起魔方來(lái)啦。
“論劍”篇
玩著玩著，專(zhuān)業(yè)技能熟練的同學(xué)就禁不住要逐漸“神雕英雄傳”了。這不，小費(fèi)同學(xué)立在演講臺(tái)上，信心地說(shuō)：“我是班級(jí)的魔方大咖！”這可造成了諸多同學(xué)的不滿(mǎn)意。小趙和小蓋同學(xué)就很不服氣，要挑戰(zhàn)他。這不，就刮起了一場(chǎng)賽事風(fēng)。周邊圍了很多同學(xué)，提前準(zhǔn)備收看這次賽事。裁判員陸教師拿著記時(shí)器，一聲令下：“上場(chǎng)比賽！”三位同學(xué)就都轉(zhuǎn)起魔方來(lái)。但見(jiàn)擂主小費(fèi)左手和右手五指融洽著，迅速轉(zhuǎn)著魔方。小趙和小蓋也不甘落后。同學(xué)們都期待小趙和小蓋挑戰(zhàn)取得成功，殺殺小費(fèi)的威武，為她們給油著�？尚≠M(fèi)卻浮想聯(lián)翩地盯住魔方，不管不顧同學(xué)們傳出的影響聲，最終他還是以43秒的考試成績(jī)打擂取得成功，他神氣十足地說(shuō)：“嘿嘿！了解我的了不起吧！”
“咯咯嚓嚓……”周邊又傳來(lái)了熟悉的聲音，這響聲如一首交響音樂(lè)，隨著著我踏過(guò)最后一個(gè)學(xué)年。
流行作文600字 篇3
一年四季各不同，我班也有不同的流行風(fēng)。不信，請(qǐng)你慢慢地往下看：
流行風(fēng)之一
春天，天氣暖洋洋的。一大早，我們這些女同胞便圍在一起編織彩帶。靈巧的雙手編織出一只只漂亮的彩帶。沒(méi)過(guò)幾天，女孩子手上戴的彩帶，便把平時(shí)愛(ài)打打鬧鬧的男同學(xué)也吸引了過(guò)來(lái)。他們向我們女同學(xué)“拜師學(xué)藝”。可誰(shuí)知，一個(gè)個(gè)看似馬虎的男生，手兒倒也挺巧的。我們這些“師傅”只教了一會(huì)兒，他們就繼承了我們的手藝。于是每天清早，大伙兒就圍在一起織，對(duì)彩帶可謂是“如癡如醉”。編完，大家又在一起竟相比美。瞧！這就是我班流行風(fēng)之一：春日彩帶。
流行風(fēng)之二
夏天，烈日炎炎，大家心里也是火熱火熱的。男同學(xué)們情緒高漲，一天到晚忙著踢足球。操場(chǎng)上天天有他們射門(mén)的英姿。又不知何時(shí)，足球也把我們這些女同胞給吸引住了。于是，我們自創(chuàng)了一個(gè)女足，和男足展開(kāi)了一場(chǎng)“同門(mén)足球戰(zhàn)”。好玩吧，這就是我班流行風(fēng)之二：
烈日足球。
流行風(fēng)之三
秋天，秋高氣爽，不失為跳遠(yuǎn)的好時(shí)機(jī)。大清早，同學(xué)們就早早地來(lái)到學(xué)校，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跳遠(yuǎn)之時(shí)一展自己的.威風(fēng)。低年級(jí)的小同學(xué)不會(huì)跳，便在一旁“坐山觀虎斗”。嘿嘿，這就是我班流行風(fēng)之三：金秋跳遠(yuǎn)。
流行風(fēng)之四
現(xiàn)在正直冬天，北風(fēng)呼嘯，冷颼颼的。我們女同胞們正起勁地跳著牛皮筋，一是為了取暖，二嘛是覺(jué)得好玩。男同學(xué)們閑著沒(méi)事干，見(jiàn)我們跳得起勁，又要過(guò)來(lái)瞎搗亂。不過(guò)忙過(guò)之后，他們便“自力更生”——自己跳去了。有趣吧，這就是我班的流行風(fēng)之四：寒冬皮筋。
流行作文600字 篇4
近幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)正以不可抵擋之勢(shì)席卷而來(lái)。從年流行的“神馬都是浮云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”、這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)正沖擊著我們的漢字文化區(qū)域。面對(duì)這些，大多數(shù)人選擇了接受并苯還承擔(dān)著傳播的角色，但仍有少部分人堅(jiān)持著規(guī)范漢字的原則。
網(wǎng)絡(luò)讓世界變成一個(gè)村，在文化傳播與信息交流上起著越來(lái)越重要的作用，網(wǎng)絡(luò)讓你的“天涯若比鄰”的夢(mèng)得以完成，但是，你確定作好準(zhǔn)備了嗎？當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲讓你迷失心智時(shí)；當(dāng)電腦輻射危害你的健康時(shí)。面對(duì)這些，你真的做好準(zhǔn)備了嗎？
面對(duì)日益上漲的物價(jià)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)反映了人們的不滿(mǎn)與無(wú)奈。前些日子，網(wǎng)上流行了一句：“古時(shí)候，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉；現(xiàn)如今，物價(jià)容易把人拋，薄了燒餅，小了蛋糕�！边@一極具調(diào)侃色彩的話(huà)語(yǔ)，在網(wǎng)絡(luò)上一竄而紅，成為廣大網(wǎng)民對(duì)物價(jià)上漲的新的詮釋。這幽默的語(yǔ)言中，反映的是廣大網(wǎng)民對(duì)物價(jià)的不滿(mǎn)與無(wú)奈。除此之外，還有前幾年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢諧地運(yùn)用一語(yǔ)雙關(guān)，極度表示對(duì)物價(jià)上漲的不滿(mǎn)和恐慌。
網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)通常是與現(xiàn)下流行的事物掛鉤的'。前不久的“神馬都是浮云”則是根據(jù)現(xiàn)在人們壓力過(guò)大，所衍生出來(lái)的一類(lèi)流行體，用東北幽默的語(yǔ)言特點(diǎn)將其形象的描繪了出來(lái)。
我們不否定，網(wǎng)民們運(yùn)用漢字來(lái)進(jìn)行一系列對(duì)情感的宣泄。但是這樣一竄而紅的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)真的好嗎？
前不久，曾有學(xué)校明確指出，在作文里不得出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，如“神馬”、“給力”在這里我們先不說(shuō)他們的做法是否正確，但是仍可反映規(guī)范漢字的重要性。
我們無(wú)法阻止網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)滲透我們的日常生活，但我們必需規(guī)范漢字，漢字是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶，藏著中華民族偉大的精神。
作為炎黃子孫的你我，不正應(yīng)該維護(hù)我們民族的民血與榮耀嗎？當(dāng)然我們也不能一味去抵制網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，因?yàn)檫@些能在日常生活之余給我們帶來(lái)快樂(lè)，我們應(yīng)當(dāng)用正確的眼光來(lái)看待網(wǎng)絡(luò)流行體。
流行作文600字 篇5
“咚，咚……�。∷狼�！”同學(xué)們這是在干嘛呢？哦，忘了跟你說(shuō)了，最近校園里刮起了一陣“乒乓球風(fēng)”。一下課，大家就急忙去搶桌呢！
為什么會(huì)刮起這陣風(fēng)呢？這還與我有點(diǎn)關(guān)系。我是乒乓球校隊(duì)的隊(duì)員，由于我們經(jīng)常想打乒乓球，找不到球友，一些深藏不露的乒乓球愛(ài)好者便加入了我們的隊(duì)伍。于是這陣風(fēng)越刮越廣。在我們班幾乎每一個(gè)男生都擁有自己的一副乒乓球拍。
說(shuō)起乒乓球，那“學(xué)問(wèn)”可就多了。首先，很多人都以為球拍只能豎著握，但其實(shí)還能橫著握。還有一種專(zhuān)門(mén)為這握法研制的`長(zhǎng)柄拍呢！
過(guò)了一兩個(gè)星期，這陣風(fēng)不但沒(méi)有褪去，而且還越演越烈，甚至有些對(duì)這些“流行風(fēng)”不敏感的女生也加入了。還有一些人對(duì)乒乓球迷戀到了“走火入魔”的程度。就在今天，一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)比“學(xué)霸”寫(xiě)試卷的速度還快。我問(wèn)他為什么寫(xiě)得這么快啊，他竟說(shuō)要去搶桌，暈！
既然有這么多人玩，那么場(chǎng)面肯定也會(huì)十分壯觀。大家都知道，一局乒乓球只能有兩個(gè)人玩。有這么多人，那就得輪著來(lái)。有時(shí)，一個(gè)球臺(tái)旁可以圍一群人，你以為他們事情干嘛，可不是呢。他們一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，有時(shí)默默的研究“戰(zhàn)術(shù)”，有時(shí)充當(dāng)終結(jié)者裁判，有時(shí)幫忙記錄比分……總是在認(rèn)真的進(jìn)行著。
不僅如此，我們還自創(chuàng)了一種玩法---“無(wú)敵”模式。在這種模式中，可以隨意擦網(wǎng)，補(bǔ)球，還可以抓球重發(fā)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就不太“友好”’了，因?yàn)檫@個(gè)模式只能“扣殺”三次，扣多了，就等于白白“送命”。我的水平有待提高�。�
這陣“乒乓風(fēng)”讓同學(xué)們肆意揮灑汗水，建立起鐵一般的友情。相互之間不熟悉的同學(xué)，漸漸地越來(lái)越熟悉，也開(kāi)始友好起來(lái)了。這便是這小小的球帶給我們的友誼紐帶。下一次，這樣有趣的“流行風(fēng)”活動(dòng)又會(huì)是什么呢？讓我們拭目以待吧！
流行作文600字 篇6
學(xué)海中的生活，苦樂(lè)交織。繁忙的功課雖然讓人頭昏腦脹，但同學(xué)們又會(huì)找些有趣的事情讓自己的神經(jīng)放松一下。這幾天，班級(jí)又開(kāi)始了新的流行風(fēng)，男孩、女孩各不相同，畢竟是剛強(qiáng)男兒與纖柔女子嘛。
每天，男同學(xué)便三幫五伙的聚在一起，開(kāi)始了轉(zhuǎn)書(shū)比賽。那真叫一個(gè)“高”��！他們一個(gè)比一個(gè)猛，一個(gè)比一個(gè)快，真令人佩服。不知這轉(zhuǎn)書(shū)的風(fēng)是從哪吹來(lái)的，可早以在班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳開(kāi)了。嘿！他們還真都是高手，你看，拿起書(shū)，便能轉(zhuǎn)起，書(shū)是飛快的炮，手也不停的晃，書(shū)和手仿佛用膠水粘在了一起，有的同學(xué)幾分鐘都停不下來(lái)�？雌饋�(lái)，似乎輕松的很，讓人禁不住也想試一試，可書(shū)在我們女孩的手中怎么也跑不起來(lái)。還真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
這成了同學(xué)們課間娛樂(lè)的好項(xiàng)目，手中拿起書(shū)就能轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)就不會(huì)停。說(shuō)來(lái)也算是一項(xiàng)技術(shù)，不但活動(dòng)了手關(guān)節(jié)，而且還讓人覺(jué)得很痛快。
這風(fēng)吹的時(shí)間還真不短，幾個(gè)星期下來(lái)還未消退。男同胞們現(xiàn)在可是書(shū)不離手，手不離書(shū)了。下課轉(zhuǎn)，放學(xué)也轉(zhuǎn)。這風(fēng)還真像沙塵暴一般巨大呀！
纖柔女子也不示弱，課間，女同學(xué)開(kāi)始折起了紙花，不知不覺(jué)紙花如雨后春筍般，開(kāi)在了同學(xué)們課桌上。那真叫一個(gè)漂亮，玫瑰折的惟妙惟肖，純純欲動(dòng)，既燦爛又奢華。每一處折的都是那樣的細(xì)心與逼真，令人不得不走上前去，摸一摸，聞一聞，仿佛置身于花的海洋，聞到了玫瑰的清香。這風(fēng)也如剛發(fā)芽的小草慢慢的成長(zhǎng)著。
班級(jí)流行風(fēng)，是每個(gè)同學(xué)傳遞快樂(lè)的紐帶，傳遞到了我們的.身邊，也傳遞到了我們的心上。太陽(yáng)的燦爛在于我們?cè)鯓涌创�，溪水的清澈在于我們�(cè)鯓颖Ｗo(hù)它，而班級(jí)的快樂(lè)則在于我們?cè)鯓觽鬟f它。就讓這風(fēng)在我們的身邊慢慢的吹吧！
流行作文600字 篇7
這段時(shí)間，我們班刮起了一股流行風(fēng)，有的風(fēng)來(lái)勢(shì)洶洶，有的風(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝，有的風(fēng)愈刮愈烈，還有的風(fēng)還會(huì)反復(fù)登陸，經(jīng)久不息。
鬼抓人潮流
鬼抓人在我們班可謂中潮流中的潮流，是一些調(diào)皮的男生的最?lèi)?ài)。只要下課鈴一響，他們就會(huì)像離弦的箭一樣沖出教室，玩鬼抓人游戲。他們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是鬼，誰(shuí)是人，然后就像瘋子一樣滿(mǎn)校園亂跑，直到上課鈴響了，他們才會(huì)依依不舍地回到教室上課。雖然我有時(shí)也會(huì)參加這個(gè)游戲，但是我不會(huì)亂跑，只要游戲范圍超過(guò)走廊，我就會(huì)毅然決然的退出此游戲，老師也不贊成這樣的玩法，因?yàn)榭紤]到同學(xué)們的安全，所以下令禁止玩鬼抓人的游戲。
鼻涕泥風(fēng)波
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，以一些女生為首的同學(xué)，又在班級(jí)里刮起了玩鼻涕泥的風(fēng)波，許多同學(xué)紛紛跟風(fēng)，買(mǎi)了一大堆五顏六色的'鼻涕泥。這下好了，在外面瘋的人倒是少了，大家都在教室里面研究起鼻涕泥了。有的明目張膽的當(dāng)著老師的面玩，有的人偷偷的塞在桌洞里玩，還有的人更膽小，他們只敢在家里玩，而我是覺(jué)得這種做法不對(duì)，因?yàn)楸翘槟嘤峙K又粘手，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。老師為此大怒，把那些人一個(gè)個(gè)叫到辦公室訓(xùn)斥一頓，今后也不許他們?cè)賻П翘槟嗟浇淌依铩?/p>
查理九世浪潮
一波未平一波又起，那股鼻涕泥風(fēng)波剛被老師消滅掉，同學(xué)們又另辟蹊徑了，不過(guò)這次另辟的蹊徑可是往好的方面發(fā)展的查理九世浪潮。查理九世其實(shí)是一冊(cè)偵探懸疑的小說(shuō)，共分為三季，每季有27本書(shū)，這冊(cè)書(shū)剛在我們班里掀起一股風(fēng)浪就被同學(xué)們捧上了天，就連我們的語(yǔ)文老師也大力贊同我們的同學(xué)讀這種書(shū)，連我也迫不及待地加入了看查理九世的浪潮中。
同學(xué)們?cè)诰o張而又充實(shí)的校園生活里開(kāi)展一些娛樂(lè)活動(dòng)，可以放松一下，減輕自己的壓力。不過(guò)選擇活動(dòng)也要注意一點(diǎn)哦，不要選擇危險(xiǎn)的，當(dāng)然也不要成為人們口中的書(shū)呆子。
流行作文600字 篇8
真要命，我今天剛剛買(mǎi)的一件衣服就被媽媽的一句話(huà)給否定了：“這種衣服現(xiàn)在不流行了！”“ 什么嘛？” 我一臉委屈地看著媽媽?zhuān)澳憧纯茨�，老買(mǎi)這些淺淺的顏色，今年流行黑色和白色。這些顏色是小孩穿的……”媽媽的話(huà)一發(fā)不可收拾……
“ 流行”“ 流行”，流行到底什么東西，竟把我花半天時(shí)間買(mǎi)來(lái)的衣服給全盤(pán)否定了？而且，我不覺(jué)得買(mǎi)回來(lái)的衣服有什么不對(duì)勁啊？我喜歡這些暖暖的顏色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
字典告訴我：傳播很廣，盛行稱(chēng)為流行。
難道傳播很廣的東西就是好東西？如感冒？當(dāng)然不是！那為什么大家都要用流行作為衡量事物的尺度呢？
我想大概是盲從吧。一個(gè)人仰頭看天，于是很多人也停下來(lái)望天。一個(gè)人燙這種發(fā)型很好看，于是很多人把頭發(fā)吹個(gè)翻翹式。依葫蘆畫(huà)瓢，以為只有這樣才算做得好。
當(dāng)然，這些都是模仿，是一個(gè)人邁向生活的第一步。但鸚鵡學(xué)說(shuō)話(huà)也是模仿，卻弊大于利——只是被線(xiàn)牽著的玩偶，一遍遍地重復(fù)別人講過(guò)的話(huà)，可憐可悲。有人說(shuō)：“ 第一個(gè)把女孩子比作花的人是天才，第二個(gè)是庸才，第三個(gè)就是蠢才了。”模仿本不是壞事，關(guān)鍵在于模仿之后的會(huì)不會(huì)創(chuàng)新。
創(chuàng)新，是的.！世界上的雞蛋尚沒(méi)有兩只完全相同的，世界每天也都是新的，每一個(gè)人的存在都是為了讓世界多一份與眾不同的光彩，多一份與眾不同的生氣。如果我們每個(gè)人都人云亦云，那這個(gè)世界會(huì)成怎么樣呢？
我們要做自己的主人，努力使這個(gè)世界的脈搏隨著我們的節(jié)拍跳動(dòng)，要讓地球跟著我們旋轉(zhuǎn)。
我決定明天，穿這件衣服，因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
流行作文600字 篇9
在這個(gè)充滿(mǎn)了流行的時(shí)代里，學(xué)校也刮起了一陣又一陣的流行風(fēng)。說(shuō)起我們班的流行風(fēng)，三天三夜也說(shuō)不完，一會(huì)兒是同學(xué)錄，一會(huì)兒是悠悠球，一會(huì)兒是打卡，一會(huì)兒是看《阿衰》，這股股流行風(fēng)給我們帶來(lái)了許多有趣的事。
就說(shuō)這個(gè)學(xué)期吧，班里剛轉(zhuǎn)來(lái)的'林明杰同學(xué)買(mǎi)了一本同學(xué)錄，其他同學(xué)也跟風(fēng)似地紛紛買(mǎi)了各式各樣的同學(xué)錄，里面的內(nèi)容大都是“星座”、“偶像”、“專(zhuān)長(zhǎng)”、“喜歡的顏色”、“留言”等，同學(xué)的留言非常豐富，什么“學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上”，“友誼天長(zhǎng)地久”啦；什么“天天開(kāi)心，百事可樂(lè)”，“夢(mèng)想成真，前程似錦”啊……好像我們就要面臨畢業(yè)，各奔西東。過(guò)了兩個(gè)月，林明杰同學(xué)轉(zhuǎn)走了，這股風(fēng)也就淡下來(lái)了。
有一段時(shí)間，悠悠球在班級(jí)大肆風(fēng)行。你看！男同學(xué)一個(gè)個(gè)把那手中的小球玩得可真是出神入化、花樣繁多，什么“上下翻滾”，“急速旋轉(zhuǎn)”，還有什么“睡眠”等等，叫法一大堆，每個(gè)動(dòng)作被他們玩得爐火純青，動(dòng)作跟動(dòng)作之間銜接得天衣無(wú)縫。再瞧瞧那施展技藝的高手，眼神更是目不轉(zhuǎn)睛，直盯著下面飛速旋轉(zhuǎn)的小球，一個(gè)翻身，然后輕輕一抖手腕，整個(gè)球便像溫順的鳥(niǎo)兒一樣又回到了他們的手中。我羨慕得不得了，也忍不住買(mǎi)個(gè)了悠悠球?qū)W了起來(lái)�？梢哉f(shuō)，幾乎是一周之間，全校的同學(xué)都被悠悠球這股旋風(fēng)迷上了。后來(lái)，學(xué)校從安全的角度出發(fā)，禁止玩帶有危險(xiǎn)性的悠悠球，我們只好在家里過(guò)過(guò)癮了。
而現(xiàn)在，打卡風(fēng)潮好似一股熱浪，襲卷了整個(gè)校園。教室里不時(shí)傳來(lái)“啪啪”的聲音。一開(kāi)始，一些男孩子在瘋狂地玩著。緊跟著，女孩子們也忍不住了，不顧矜持，不顧形象，同男孩子們一起肆無(wú)忌憚地玩起手中的精美卡片。盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不允許帶卡片到學(xué)校玩，但還有一些同學(xué)躲在樓梯口等角落偷偷地打，被老師逮住了，就自認(rèn)倒霉，乖乖地交上卡片，接受老師的批評(píng)。
我們班的流行風(fēng)刮來(lái)了一陣又一陣歡樂(lè)的笑聲，使我們的校園生活更加精彩，真不知道下一個(gè)流行風(fēng)會(huì)是什么呢？
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