【熱門】陶藝作文600字三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的陶藝作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陶藝作文600字 篇1

　　作為富陽人，提起東塢山，我們首先想到的就是東塢山豆腐皮�？墒沁@次五一，盛老師帶著我們一行卻是去東塢山體驗陶藝制作，我又興奮又期待。

　　乘著涼風，坐著大巴車，我們很快來到了我們自此行程的目的地——陶瓷工廠。手畫罐子，陶泥拉胚和彩繪上色是我們今天要完成的三道工序。要說難度，當然是陶泥拉胚了。只見周師傅拿起一塊陶泥，放在陶藝轉盤上，手上沾了點水便開動了。我一看，驚呆了！陶泥在周師傅的手中，一會兒變得又細又長，一會兒變得又短又矮，真是太不可思議了！輪到我了，我把手浸濕，把手放在陶泥上。哇，軟軟的'，只要我的手指稍一用力不均勻，坯子就歪掉了。慢慢地，高速旋轉的陶泥就隨著我的手型慢慢長高變圓。我伸出一根手指，垂直向下，很快，坯子中間就出現(xiàn)了一個洞，初具雛形的花瓶已經呈現(xiàn)在我眼前了。

　　瓶口是最難的，我將大拇指和食指的位置往里擠，把左手的一根手指塞進瓶頸，右手的大拇指和食指往中間掐住瓶口。眼看一只漂亮的花瓶就做好了，我的內心激動萬分，心跳也越來越快，就在我收手要完工時，我的手指一不小心碰到了瓶口。糟糕，不好！瓶口出現(xiàn)了一個缺口，這東西也太脆弱了！我心急如焚，不知怎么辦才好。死馬當活馬醫(yī)，我硬著頭皮再次搓手上陣。沒想到我用力過猛，把瓶口頂?shù)耐岬哪遣糠纸o弄下來了！哈哈，真是歪打正著，這瓶子更有創(chuàng)意了！

　　這時，周師傅走了過來，他看到我的作品，伸出大拇指對我說：“這個可以啊，做得真不錯！”我聽了心里美滋滋的！能不美么，這運氣，真不是蓋的！

　　后來，我又來到另外兩個房間，完成了手畫罐子和上色�？墒菚r間太緊了，每組的人數(shù)又多，我們一個個意猶未盡。盡管如此，我們也只能遺憾地告別了東塢山村。但這次別樣的陶藝體驗卻留在了我的記憶深處……

陶藝作文600字 篇2

　　上周六，我和媽媽在華億商場看見一個正在做陶藝的小男孩，他的雙手沾滿了泥土，嘴巴卻笑得像花一樣，我覺得非常有意思，決定親自動手做一次陶藝。

　　柜臺的阿姨幫我準備了一些材料，有泥土、繩子、水和海綿，我按捺不住內心的激動，立刻系上圍裙、捋起袖子準備大干一場。首先要把一塊比較干的泥塊摔成正方形，當我抓住那塊冰涼的泥巴狠狠地往下摔的時候，我忍不住大笑起來，這種感覺太好了，我從來沒有這樣肆無忌憚地玩過泥巴!隨后，我用已經浸濕的雙手按壓泥塊的底部，讓它牢牢地粘在底座上。可不知是我的`力氣太小，還是它太不聽話，底座一旋轉整塊泥巴就會歪到一邊，我和阿姨只好不斷重復前兩個步驟，不斷嘗試。由于被水浸泡的時間太長，泥塊變得越來越小，我急得直跺腳，阿姨幫我換了一塊新的泥巴，耐心地安慰我：“第一次制作別著急，慢慢來。”。我不好意思地重新靜下心來，跟阿姨一起努力，“功夫不負有心人”，第四次我們終于成功了!接著，阿姨把我的雙手攏成圓形握住泥塊，隨著機器的高速運轉，泥塊漸漸變成了橢圓形，我覺得自己就像是個神奇的魔術師。泥塊依然在底座上快速地旋轉著，我又將兩個大拇指緊緊地靠在一起，慢慢地從泥塊頂部塞進去，一個小洞出現(xiàn)了，越來越大，越來越深，終于一個花瓶的雛形出現(xiàn)在我的眼前。最后一步是給花瓶塑形。我輕輕地合攏雙手，將它的“肚子”變得又大又圓，將它的“脖子”拉得又細又長，再將瓶口捏成扁平狀，小花瓶誕生了!我笑瞇瞇地看著自己的杰作，卻不知一個滿身泥巴的“小臟豬”也誕生了，媽媽點著我的小鼻子哈哈大笑起來!我用繩子將花瓶從底座上拽下來晾干后，又給它涂上了明黃的底色，綴上了鮮紅的花朵，一個漂亮的花瓶終于完工了!

　　我滿心歡喜，四處炫耀，這可是我的第一個陶藝作品呢!

陶藝作文600字 篇3

　　爸爸說十里店新開的超市的一樓，開了一家陶藝店，放假了一定帶我去體驗體驗，我心中充滿了期待。

　　這家叫陶風·瓷里的陶藝店，裝修得古香古色，店內燈光略顯得有些灰暗，有幾排柜子，放的都是燒好的陶器，充滿了藝術氛圍。在這里，或制陶，或繪畫，還有奶茶和咖啡供你品嘗。

　　我和我的一位要好的同學約好一起去。我們消費的是一個小時兩坨泥的項目。拉坯機不停地轉，邊轉邊做，有一位老師指導我們。這位老師先教我們怎么做，教會了以后，老師給我們做了一個基本形狀，就讓我們diy。

　　制作陶瓷差不多要十來道工序呢，我們所體驗的只不過是拉坯這道工序，就是將摞好的瓷泥放入大轉盤內，通過旋轉轉盤，用手和拉坯工具，將瓷泥拉成瓷坯。我先照老師的樣子做了一個碗，成功了！我又把它恢復回去，做了一個像沒頂房子的東西。我恢復它時，發(fā)現(xiàn)有些抖，叫來老師，老師又教會了我。我倆做了一會兒，我的有點矮，像個罐子；我的'同學的有點高，像管子。我倆有時做著做著，就不小心掉下來一點泥，老師說粘不上，我倆就扔到旁邊專門放廢泥的地方。不會了，我倆就問老師。

　　玩了45分鐘，我們掌握了拉坯的基本技巧，這時，老師給我們換了新泥，原來45分鐘以后，泥就不能玩了。第二塊泥，要往好里做，做好是要燒出來的。我和我的同學用15分鐘一人做了一個花瓶。

　　老師說要燒好的話得15—20天，所以我們只好再等一等才能看到我們最終的作品啦！

　　早在歐洲人掌握瓷器制造技術一千多年前，中國人就已經制造出很精美的陶瓷器。中國是世界上最早應用陶器的國家之一，而中國陶瓷因其極高的實用性和藝術性而備受世人的推崇。

　　在這里，我們和泥土偶遇，躲避片刻喧囂，收獲了一份遠古的寧靜，又盡情地釋放了純真的童趣。

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